快樂成長的演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂成長的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長的演講稿1
老師、同學(xué)們，大家早上好！
我講話的主題是《增強(qiáng)安全意識(shí)，健康快樂成長》。
安全教育是一個(gè)沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，同學(xué)們的安全意識(shí)有所增強(qiáng)，但重大的傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生不幸死亡。數(shù)字是殘酷的，它的背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，這就說明校園安全形勢依然非常嚴(yán)峻。
“安全重于泰山、生命高于一切”，我們要有高度的安全意識(shí)，樹立自我保護(hù)意識(shí)，注意校園安全。嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定和老師的要求去做。
一、樹立自我安全意識(shí)，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯要靠右行走，注意慢行、禮讓，不擁擠推搡，不在樓梯口逗留。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣；過馬路時(shí)思想要集中，不能三五成群并排行走，做到一停、二看、三通過，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定；乘車應(yīng)注意乘車安全、不乘坐非法車輛，不追趕行駛的`車輛。騎自行車的同學(xué)，更應(yīng)增強(qiáng)交通安全意識(shí)，注意騎車安全。
三、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)尋求幫助或打110報(bào)警。
四、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
五、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體。
六、學(xué)習(xí)防火、防災(zāi)、防電、防水等安全方面的內(nèi)容。學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的小主人。
同學(xué)們，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做到安全教育警鐘長鳴！謝謝大家！
快樂成長的演講稿2
1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。隨后的十多年里，許多國家參與進(jìn)來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對(duì)精神疾病的認(rèn)識(shí)，分享科學(xué)有效的疾病知識(shí)，消除公眾的偏見。世界衛(wèi)生組織確定每年的10月10日為“世界精神衛(wèi)生日”。
在全球化的今天，中國也無法做到獨(dú)善其身，人們的各種心理問題層出不窮。有調(diào)查顯示，中國精神疾病的發(fā)病率已經(jīng)超過了心血管疾病，高居首位。中國有3000萬左右的青少年存在不同程度的心理問題。著名心理咨詢師宋玉梅告訴記者，人們在生活中總是會(huì)碰到讓自己不開心的事，不良情緒就會(huì)產(chǎn)生，如果不良情緒增加太快，又得不到及時(shí)的釋放，一旦超出了人的承受極限，心理問題向惡性方向發(fā)展，人就會(huì)患上輕重不同的心理疾病。失控的情緒向內(nèi)，嚴(yán)重的就會(huì)去自殺，而失控的情緒向外，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為破壞甚至反社會(huì)。
作為我們當(dāng)代中學(xué)生我們要有：有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。不僅能現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自我，承認(rèn)自我，接受自我，對(duì)自己的能力、特長和性格中的優(yōu)缺點(diǎn)，能做到客觀、恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)，即不自傲，又不自卑。能正視現(xiàn)實(shí)，生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)符合實(shí)際，不怨天尤人，也不自尋苦惱。對(duì)自己的不足或某些無法補(bǔ)救的`缺陷，能正確對(duì)待，安然接受。
樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。能夠從自己實(shí)際情況出發(fā)，自覺完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)，而不以此為負(fù)擔(dān)。在遇到困難時(shí)，能努力去克服，爭取新的成就。善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。能與周圍的人建立良好、穩(wěn)定的人際關(guān)系，在交往中互相理解，互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，對(duì)人善良、誠懇、寬容、公正、謙虛有愛心。能尊重他人的權(quán)益和意見，正確對(duì)待他人的短處和缺點(diǎn)，善于與各種類型的人相處。情緒穩(wěn)定、樂觀，能適度的表達(dá)和控制情緒，保持良好的心境狀態(tài)。決不因一時(shí)沖動(dòng)而違反道德行為規(guī)范，能在社會(huì)規(guī)范允許的范圍內(nèi)，滿足自己的合理需要，保持穩(wěn)定、樂觀的情緒。有正確的人生觀，能以此為中心，把需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和行為統(tǒng)一起來，樂于生活、學(xué)習(xí)，興趣廣泛，性格開朗，胸懷坦蕩，辦事機(jī)智果斷，表里如一，行為上表現(xiàn)出一貫性與統(tǒng)一性。
能駕馭自己的情緒，以良好的意志力，克服前進(jìn)中的困難。自覺運(yùn)用自我防御機(jī)制，隨時(shí)可排泄影響學(xué)習(xí)和健康的情緒困擾，消除各種焦慮、緊張、恐懼、煩惱等情緒現(xiàn)象，使其心理保持良好的平衡狀態(tài)。熱愛生活、熱愛集體，有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感，心理特點(diǎn)、行為方式符合年齡特征，并且能與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。能夠根據(jù)客觀的需要，在暫時(shí)無法改變客觀環(huán)境的情況下，能主動(dòng)改變自己，以適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的需要，保持平衡的心態(tài)，并能精力充沛的投入到學(xué)習(xí)和生活中。有一定的安全感、自信心和自主性，而不是過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。
我們在新時(shí)代里不僅要努力學(xué)習(xí)，更要健康快樂的成長，做個(gè)身心健康的人新時(shí)代接班人。
快樂成長的演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
從青春到青春，我的成長軌跡一直伴隨著歡笑和淚水。有時(shí)候覺得難過，有時(shí)候覺得開心。在成長的過程中，我們會(huì)遇到一些困難。屢敗屢敗，在我們快要失去信心的時(shí)候，只要能咬緊牙關(guān)，定下自己的目標(biāo)，我們就會(huì)快樂的成長。
學(xué)習(xí)進(jìn)展
學(xué)習(xí)的進(jìn)度就是我們上課聽講，課后吸收知識(shí)，復(fù)習(xí)總結(jié)和前一期的對(duì)比。每當(dāng)看到語文和數(shù)學(xué)作業(yè)“優(yōu)秀”的時(shí)候，我總是很興奮，想著下次再考個(gè)“優(yōu)秀”。當(dāng)英語作業(yè)出現(xiàn)“好”的時(shí)候，我總會(huì)思考英語考試得高分的情況。一次又一次考砸了，想想自己為什么考砸了，反思一下自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次努力吧。這個(gè)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，我長大了，我在成長的過程中很快樂。
閱讀理解
閱讀理解是我們靈魂的凈化。從小到大，我們讀書長大，也讀了一些書。之前只看了書里的故事，后來慢慢就懂了。這不就是一個(gè)成長的過程嗎？我在閱讀中獲得快樂，《鋼鐵是怎樣煉成的》和羅曼在奧斯特羅夫斯基。羅蘭的'《名人傳》，老舍的《駱駝祥子》。一本書被我吸收了。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)越來越差，沒有空余時(shí)間看書。但是時(shí)間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會(huì)有。我用零碎的時(shí)間去理解書中的知識(shí)，這讓我很開心。
人民的幫助
生活中，他們總是在我身后默默為我加油。他們是我的親戚。正是因?yàn)樗麄�，我才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我的親戚是最了解我的人。他們陪伴我走在成長的道路上。當(dāng)我失敗時(shí)，他們?yōu)槲覛g呼，激勵(lì)我。等我成功了，告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力。在我成長的過程中，有一些默默無聞幫助過我的人，就是教我的老師。人們把老師比作園丁。多么好的比喻，因?yàn)樗麄兘o我們帶來了知識(shí)。受到這份愛的激勵(lì)，我努力成長，享受快樂。
從小到大，有風(fēng)平浪靜，有驚濤駭浪，但正是因?yàn)橛辛怂麄�，我才能擁有幸�！?/p>
快樂成長的演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
我叫韋藺珊，是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的.一件事，你們知道是什么嗎？對(duì)，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時(shí)，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書，不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了�？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创螅屛铱偸恰懊髦史浮�。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些，成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生E度作文網(wǎng)》上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。
快樂成長的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四五班的張紫涵，今天我演講的題目是《高效課堂，讓我快樂成長》
同學(xué)們，當(dāng)我們置身于這偌大的校園，一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，我們有沒有思考這樣一個(gè)問題——今天我努力了嗎？今天我充實(shí)嗎？今天我快樂嗎？
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，能和同學(xué)們合作一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。
“主動(dòng)”、“張揚(yáng)”、“積極”、“自信”是我們班的口號(hào)，為了更好地讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所獲，老師把我們分成六個(gè)人一組的學(xué)習(xí)小組，選一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)組長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，課堂上我們不再是端端正正坐在位置上聽老師講課。教室里很熱鬧，站著的，跪在凳子上的，坐到課桌上的，跑到前面蹲著的，坐在地上的'，形形色色，花樣迭出；老師簡單的幾句引導(dǎo)便引來學(xué)生熱烈的討論，有時(shí)是小組內(nèi)討論，有時(shí)是全班人都參與；發(fā)言者真是隨便，不用舉手，不用請(qǐng)示，站起來就說，有時(shí)呼啦站起來好幾個(gè)，誰的嗓門大，誰就算爭取到了發(fā)言權(quán)；老師在同學(xué)間走來走去，時(shí)不時(shí)地提個(gè)問題，出個(gè)難題，引來的又是新一輪的熱烈討論；進(jìn)入個(gè)人練習(xí)環(huán)節(jié)，四周的黑板便派上了用場，黑板不夠用了，一些學(xué)生干脆蹲在地上寫寫畫畫……
在這樣的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們良好的合作意識(shí)和習(xí)慣得到了培養(yǎng)，我們學(xué)會(huì)了交流和傾聽、學(xué)會(huì)了思考和表達(dá)。
例如在一節(jié)作文課上，同學(xué)們對(duì)《挖野菜》這一作文進(jìn)行互評(píng)，各個(gè)小組成員推薦本組最優(yōu)秀的作文，然后大聲地朗讀出來，其他各個(gè)小組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)�！拔矣X得，他前期工作準(zhǔn)備太多，有好多句子不通順，但是，他做到了首尾呼應(yīng)，這一點(diǎn)是值得肯定的�！薄拔矣X得，這篇文章中運(yùn)用了排比的修辭手法，而且，文章給人以詩意般的感覺，讓人更想走進(jìn)大自然，貼近大自然�！蓖瑢W(xué)們都爭著、搶著發(fā)表自己的見解，生怕沒了機(jī)會(huì)。在這樣的課堂上，我們不僅理解和掌握了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力以及合作意識(shí)，更主要的是讓我們“學(xué)著樂，樂著學(xué)，更自信，更成功”。
我感謝高效課堂，因?yàn)樗屛铱鞓烦砷L！
謝謝大家！
快樂成長的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我來自冷云小學(xué)四年一班，我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家，家中有爸爸、媽媽，還有一個(gè)可愛的我。
我的爸爸媽媽都是教師，他們每天總是讀書教書，與各種書籍打交道。就這樣，耳濡目染，漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華。人們常說：讀書的人，談吐清新，舉止穩(wěn)重，思想活躍而深刻，自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候，媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī)，我可喜歡了。每晚它都會(huì)陪伴著我，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些，我會(huì)拼音了，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡覺前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽。上學(xué)后，我識(shí)字了，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了，我感覺到我的'心靈也在不斷的充實(shí)。都說讀書可以陶冶個(gè)性，這不，在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我去超市，我都會(huì)在賣書的柜臺(tái)選一本書，看上一會(huì)再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了，由于好讀書的緣故，我寫的很多小文章都獲獎(jiǎng)了。去年，我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績。這都得益于多讀書，讀好書。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書，開闊了我的視野，豐富了我的生活；是書，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長，以書相伴，幸福生活！
快樂成長的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《充滿自信，讓我們快樂成長》。
童年，是一幅美麗的畫卷，畫中勾勒的是我們共同的點(diǎn)滴；童年是一支婉轉(zhuǎn)的歌曲，歌中唱出了我們的歡愉；童年，是一場絢麗的舞蹈，舞中跳出了我們童年的悲傷離合。是呀，我們的童年是快樂的，可是天下沒有不散的筵席，每個(gè)人都要離開自己美好的童年，準(zhǔn)備迎接迷茫的青少年時(shí)期，在這段時(shí)間里，你是快樂自信的迎接它呢？還是膽小自卑的躲避它呢？我想你一定是第一種，不過，如果你是第二種，你就是個(gè)膽小鬼，我們一定要充滿自信的快樂成長！
說到自信，我想起了一個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟！1xxx年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號(hào)”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢！看到了嘛，萊特兄弟就是有了自信，才發(fā)明了飛機(jī)，所以，我們也要充滿信心，不要成天像魂兒沒了似的，因?yàn)�，如果你這樣，干什么事情都干不好！
同學(xué)們，我呼吁你們把自己的自信豎立起來，難道你們沒有聽說過嗎？就是因?yàn)樽孕牛P(guān)云長單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕�，毛遂脫穎而出；因?yàn)樽孕�，布魯諾視死如歸；因?yàn)樽孕�，戚繼光訓(xùn)練出了一批頂尖的.部隊(duì)……我想試問一下，請(qǐng)問歷史上的哪一個(gè)英雄人物不是一個(gè)自信的人呢？我想應(yīng)該沒有吧，那么，如果我們連充滿自信的快樂成長都做不到的話，我們又怎么可能實(shí)現(xiàn)我們長大后的那些理想呢？現(xiàn)在的社會(huì)上，競爭是多么的激烈，我覺得社會(huì)上不會(huì)要這種連自己信任自己都做不到的人。
人世間的一切都是擁有奇跡的，不過首先讓奇跡出現(xiàn)，你必須把自身做好，充滿自信的快樂成長就是一個(gè)例子，我希望大家都把自身做好，不要太依賴奇跡。
大海茫茫，白舸爭流，蕓蕓眾生，誰與爭鋒！同學(xué)們，自信吧！相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便總像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。讓自信伴我成長，在生命中綻放光芒，讓我們快樂成長吧！
謝謝大家！
快樂成長的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我在國旗下演講的題目是“在書香中快樂成長”。
說到書，我們自然會(huì)想到我們在學(xué)校的任務(wù)——讀書。是的，在課堂上，我們努力學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真讀書。
我們讀課本，讀語文書，讀數(shù)學(xué)書，讀科學(xué)書等等。在書中，在無數(shù)句精彩的文字中，我們吸收了人類智慧的結(jié)晶，我們的大腦正在接受著知識(shí)的洗禮，我們感受著成長的喜悅。其實(shí)，在課堂上讀好書，只是為我們多讀書打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們面對(duì)陽光，背上心愛的小書包走進(jìn)校門時(shí)，我們開始有了閱讀的能力。各位同學(xué)，在我們學(xué)習(xí)漢語拼音之后，我們開始嘗試去拼讀課外書，看美麗的圖片，同時(shí)拼讀里面的文字，你會(huì)自豪地大聲讀懂故事文本，故事中的喜怒哀樂將會(huì)帶給你不同的感受。
當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了很多漢字，我們就可以獨(dú)自讀懂一個(gè)故事，讀懂一篇文章，你知道的故事和世界，會(huì)讓你變得更聰明，讓你看起來更自信。
當(dāng)我們能讀懂一本書，當(dāng)我們能讀懂包羅萬象的報(bào)紙時(shí)，我們就有了更多的智慧。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，讀書使人明智、聰明，讀書使人高尚、文明，讀書使人理性、善辯。因?yàn)樽x書，我們的心會(huì)更純潔，更美麗！
同學(xué)們，什么樣的教室最漂亮？充滿書香的`教室是最漂亮的！什么樣的學(xué)校是最美麗的？充滿書香的學(xué)校是最美麗的！因?yàn)槟抢镒≈蝗好利惖膼圩x書的老師和孩子。
同學(xué)們，我們的教室是最漂亮的，我們每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書角，據(jù)我觀察，很多班級(jí)圖書角的書是很豐富的，讓我們在休息時(shí)間，拿出心愛的書，一起閱讀，一起分享快樂。我們的學(xué)校是最美麗的，我們的圖書館有成千上萬的書，可以讓我們有更多的選擇。
同學(xué)們，讓我們在老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)課外閱讀，讓我們在書香中快樂成長，讓我們的精神世界更加美好。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
快樂成長的演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！下面我們歡迎五（3）中隊(duì)升旗手作自我介紹。好，我們用掌聲歡送他們回班級(jí)。
今天我講話的題目是《關(guān)注健康，快樂成長》。
健康是人類第一財(cái)富。開展健康教育，是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生命，培養(yǎng)珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度，增強(qiáng)對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。然而，對(duì)于我們小學(xué)生來說，到底該如何去做呢？第一，要有安全意識(shí)，提高我們的自我保護(hù)能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。
第二，講究衛(wèi)生，關(guān)愛自己，讓我們?nèi)巳藫碛薪】档纳眢w。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；其次要注意飲食衛(wèi)生；同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí)，遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病，促進(jìn)身體健康。
第三，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，通過參加大課間活動(dòng)把鍛煉融入到日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每天做好廣播操、眼保健操，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做陽光少年。隨著嚴(yán)冬的到來，皮膚干燥，飲食減少。傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的.方法。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，要正確面對(duì)挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注自己的身體健康和心理健康，做一個(gè)全面健康的人吧！最后，祝老師們健健康康的工作，祝同學(xué)們快快樂樂的成長！
謝謝大家！
快樂成長的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。書籍是人類進(jìn)步的階梯，從小開始，讀書就伴隨著我的成長;書籍是開啟人生的金鑰匙，讀書使我的生活更加精彩!是讀書，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求，汽車代替行走，審視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了面對(duì)面的交流。我們不否認(rèn)時(shí)代的進(jìn)步，但我們知道有的東西永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典的老歌，即使我們有著虛擬時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
還記得我在呀呀學(xué)語時(shí)，我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，待到了我學(xué)了拼音，我便嚷著媽媽去買書，書中優(yōu)美的詞語，華麗的句子，精彩的片段都深深的吸引了我，我再大一些，媽媽就給我買了一些名著，每天我都會(huì)認(rèn)真的讀一些片段，并且每次我都會(huì)不厭其煩的從字典中給不認(rèn)識(shí)的字尋找答案，遇到優(yōu)美的片段我會(huì)孜孜不倦的摘抄下來，久而久之我的`詞匯豐富了，積累了寫作的素材，寫起作文來信手拈來。每讀過一本書，我就感覺自己有進(jìn)步，覺得自己更加懂事，同時(shí)我在書中學(xué)會(huì)做人的道理，學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)相處，和老師溝通;如何感恩;如何回報(bào)社會(huì)。每次路過書店，我都會(huì)像被強(qiáng)磁鐵吸引住一樣，不由自己走進(jìn)書店，挑選自己喜歡的書籍，媽媽有空時(shí)也會(huì)和我一起分享讀書的快樂，在讀書中和媽媽交心，談讀書心得，我有時(shí)會(huì)讀書到深夜，在媽媽的催促下才不情愿的睡下，我深深的愛上了讀書。讀書讓我知道：冰心老奶奶殷切的希望、列寧教會(huì)怎樣才算一個(gè)誠實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄敬慕。隨著我漸漸長大，我努力尋求更加喜歡的書籍來陪伴我度過快樂的時(shí)光。
讀書已成為我生活中重要的內(nèi)容，我喜歡讀春天的鳥語花香，讀夏天的雷鳴雨飄，讀秋天的梧桐落葉，讀冬天的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)常聚在一起，為梁山好漢喝彩，為火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味孤獨(dú)九劍后的境界，品唔金戈鐵馬的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榉制鐮幍妹婕t耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢，我們無法丈量自己生活的長度，但我們可以拓展自己生活的寬度，也許就是一次生命拓展，總希望在浮沉半日的悠閑里，伴隨我們的是一杯清茶、一卷好書;總希望喧囂繁雜之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
我讀書，我快樂!我會(huì)更加努力，揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代的大潮中掛云帆、濟(jì)滄�！�
快樂成長的演講稿11
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！我今天演講的主題是“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長”：
61國際兒童節(jié)快到了。在此，我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，“六一”是我們最快樂的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂，而且每天都快樂地學(xué)習(xí)和成長！
因?yàn)槲覀兪羌彝サ呢?cái)富和希望。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)成長，家庭就會(huì)充滿幸福和快樂。我們是社會(huì)的花朵和希望。如果我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，祖國明天一定會(huì)繁榮昌盛。
那么怎樣才能快樂的學(xué)習(xí)呢？
俗話說“凡事先學(xué)”，首先要結(jié)合自己的興趣，制定自己的目標(biāo)。如果你有目標(biāo)，你可以朝著目標(biāo)努力。不然就像無頭蒼蠅一樣，什么都不瞎做，最后走上消磨時(shí)間的犯罪道路。有了目標(biāo)才能有定心丸，才能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
其次，給自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測未來，但如果沒有計(jì)劃，學(xué)習(xí)往往會(huì)陷入盲目或碰運(yùn)氣。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到一條光明的成功之路。比如多思考，多提問，多寫作。
最后，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃，正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗，永不放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只要你不斷努力，不懈奮斗，沒有什么是你征服不了的，征服就是幸福！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，學(xué)習(xí)的道路是坎坷的。膽小的只會(huì)止步不前，勇敢的永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。只要心中有希望的`領(lǐng)域，努力就會(huì)迎來綠色！我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天，我們磨練我們的翅膀。明天，我們將與天空戰(zhàn)斗！讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
為了祖國的未來，快樂地學(xué)習(xí)和成長！讓明天為我們驕傲！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝你
快樂成長的演講稿12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
一弘清泉隨山勢而奔跑，匯入江流留下歡快的聲音在山林中回蕩;
一棵小樹拒絕了大樹的庇蔭，將自己生命的綠色獻(xiàn)給大地;
一頭幼鷹不屈于安逸的.巢穴，將激情與火熱奉獻(xiàn)給狂風(fēng)驟雨。
他們激情，他們火熱，他們向上，他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍笂^斗，只緣于他們成長的必然結(jié)果。
高山的巍峨，大海的浩瀚，天空的遼闊，他們一展大度之風(fēng)采，見華夏之盛會(huì)，他們屹立而永恒，只緣于他們成長時(shí)的敢打敢拼。
古人有云：“夕陽無限好，只是近黃昏”，一表傷情滿懷之感，但他們忘卻了初陽的朦朧。驕陽的盛情，他們從小小的一角來窺視成長之真理，卻遺忘了屬于成長，自信而又奮發(fā)的活力。
古人又云：“但愿人長久，千里共嬋娟”。想必他們一定寄情于滿月之間吧，但眼前一條新鉤，而使我不禁黯然神傷。唉，天公不作美啊，但當(dāng)我一閃缺憾也是一種美，我頓悟，我眼前之新月，是因?yàn)樗麄冋诔砷L，他們需要凝聚生命，直至那皓月千里之時(shí)啊。
當(dāng)春雨濕潤了饑渴的大地，洲灘上，蘆芽又開始孕育一代又一代新生命，凜冽寒風(fēng)，驕陽似火，卻不能使他們驕小的身軀有一點(diǎn)點(diǎn)屈服，只是因?yàn)樗麄冋诔砷L，他們有堅(jiān)定的信念，卻信將來展現(xiàn)給人們的是滴翠與美好。
“人在江湖漂，不得不換刀”或許這聽起來有點(diǎn)暴力，但我堅(jiān)信這確為人生成長之真理，成長哪里沒有挫折艱難與困苦，既然大自然中許多生命都在殘酷面前而微笑，那么我們在人生成長的道路上不就更應(yīng)該擁有一份屬于青春的激情，火熱、奮發(fā)、樂觀與豪邁呢?
我的演講完畢。
謝謝大家!
快樂成長的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我讀書的興趣，還得從一件小事說起。
那是我上三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽決定讓我獨(dú)自一個(gè)房間。起初忐忑不安的我，看著靜悄悄的四周，不敢大聲喘氣。這時(shí)，我忽然看見一本書，便順手拿在手邊，開始慢慢地欣賞起來。不知什么時(shí)候，我竟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。從此，我以這樣的方式，趕走了一個(gè)又一個(gè)黑夜，沒想到時(shí)間久了，竟有了意外的收獲。
我清楚地記得，看第一本書的名字是 《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，里面每一個(gè)字都注有拼音，生動(dòng)的場面描述、幽默風(fēng)趣的句子，渲染著一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的畫面，讓我看得如饑似渴。從那時(shí)起，我把晚上看電視的時(shí)間，也傾注在閱讀上。
給我留下深刻印象的要數(shù)朱自清的《背影》。之所以對(duì)這一篇文章情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槲恼轮袀ゴ蟮母笎圩屛疑钌畹馗袆?dòng)。父親的背影一次又一次地在我腦海中浮現(xiàn)，雖然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中卻是高大的。父愛是無微不至的，我沉浸在真摯的親情中……后來，我的`“胃口”越來越大，報(bào)紙也納入了我閱讀的范圍。
自從我加入小記者團(tuán)后，《牡丹晚報(bào)》天天都要看。世界聚焦，熱點(diǎn)新聞，國家大事，我每天都在關(guān)注。
作為小學(xué)生的我，乘著時(shí)代東風(fēng)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游著，爭做一名道德高尚、熱愛讀書的好少年。
快樂成長的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的題目是《快樂六一，快樂成長》
本周五，將迎來我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一“國際兒童節(jié)！這是我們期待已久的日子，這一天隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，_陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一“節(jié)的來歷？為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
一年來，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我們在學(xué)習(xí)、思想和身體等方面都有了長足的進(jìn)步，我們在美麗的校園中快樂成長。因此，我們要向?yàn)槲覀兊某砷L付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以崇高的敬意，讓我們說一聲老師，您辛苦了！同學(xué)們，“六一“是我們最快樂的節(jié)日，我們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，是大家共同的心愿。每年的兒黃節(jié)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，向我們送來問候表達(dá)關(guān)愛。我們是幸福的.，相信大家一定會(huì)以更出色的表現(xiàn)來回報(bào)他們的關(guān)愛之情。我們要爭取順J以下幾點(diǎn)要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛的精神，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛祖國，不斷培養(yǎng)責(zé)任感。
要培養(yǎng)健全的人格，要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，充滿自信，敢超越自我；在學(xué)習(xí)上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)。
要有強(qiáng)健的體魄，鍛煉好自己的身體。因?yàn)椋挥杏辛藦?qiáng)健的體魄才談得上為國家貢獻(xiàn)力量。
本周五就是六一國際兒童節(jié)了，提前祝大家兒童節(jié)快樂，讓我們一起期待六—，期待學(xué)校更美好的明天！
快樂成長的演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的成長經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風(fēng)浪經(jīng)歷講給你們聽吧。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出門去買文具，回來的時(shí)候太過輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來，覺得渾身哪 兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我。可是我現(xiàn)在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢?算了，還是實(shí)話實(shí)說吧。我一瘸一拐地朝 家走去。
回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過原原本本地向她復(fù)述一遍。聽了我的話后，媽媽關(guān)心的問我：“琳琳，還疼不疼?要不要媽媽給 你吹吹?”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩�！眿寢屨Z重心長的繼續(xù)說道：“那你下次走路還東張西望嗎?其實(shí)，走路和人生是一樣的`。走路向后看會(huì)跌倒，會(huì)使你 感到疼痛;人生向后看則會(huì)逆水行舟-不進(jìn)則退，讓你感到茫茫然�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的說：“對(duì)，走路也是有學(xué)問的”。
這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學(xué)會(huì)了該怎樣走“路”，更讓我學(xué)會(huì)了該怎么走人生的“路”。
成長沖浪中，小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無窮。心靈，在成長中晃動(dòng)，讓我?guī)е撵`去感受成長中的多姿多彩!
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