環(huán)保衛(wèi)士演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的環(huán)保衛(wèi)士演講稿,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保衛(wèi)士演講稿1
小朋友,你一定是嘗到了口渴的滋味!
我們經(jīng)常在電視上看到一些人會喝水和用水,影響了他們的生活,甚至是他們的生活。水是我們生命的源泉。從現(xiàn)在開始節(jié)約用水吧!
節(jié)水的方法有很多。比如我們在家洗澡,水龍頭剛開著水就很涼。我們讓冷水流走了。我想,“讓水跑了不可惜嗎?”于是我對媽媽說:“可惜媽媽讓水跑了。用大水桶接水,用水沖馬桶,可以節(jié)約很多水!眿寢屚饬耍鋵(shí)節(jié)水的方法有很多,比如:淘米水可以洗菜;清潔劑和洗滌水可以拖地。
你也一定知道,人們正在濫砍濫伐,破壞一片又一片郁郁蔥蔥的'森林。
事實(shí)上,當(dāng)我們在日常生活中使用大量紙張時,我們也在“砍伐”樹木。
在我家,吃飯的時候,我和妹妹把桌子吃的亂七八糟,我媽用紙擦,浪費(fèi)紙。有一次在折紙書上看到了折疊盒子的方法,我就想:“如果我把剩菜放在紙盒里,桌子就不會那么臟了,就不需要很多紙來擦了!庇谑俏爷B了很多紙箱放在餐桌上,專門用來裝剩菜或者骨頭。果然桌面干凈多了,紙巾的使用自然少了很多。
爸爸媽媽表揚(yáng)了我,說:“魚雨,太棒了。是環(huán)保的小衛(wèi)士!蔽衣犞,心里甜甜的。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保衛(wèi)士演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮。∧憧稍氲剑壕G水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!
因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的'家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!
今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,一起來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對我的`支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時,看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時,我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動,我做到了時時嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動,人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿4
我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事。
從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當(dāng)然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!
從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風(fēng)。
我生活在農(nóng)村,當(dāng)我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的'。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我在夢中去過的那些城市。
我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當(dāng)我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯。
當(dāng)我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。
當(dāng)今,整座城市人氣晃晃,人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個地方。每當(dāng)我走到這個地方,就會有一股難聞的氣味撲鼻而來。讓人惡心。當(dāng)汽車行駛到這的時候,便不由得關(guān)上了車窗。當(dāng)車子行駛到這的時候,便不由得加快了腳步。當(dāng)云朵遨游到這的時候,便不由地封閉了氣管
當(dāng)然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受著大自然的芳香,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,我是環(huán)保小衛(wèi)士!
一張小小的紙巾,一張薄薄的紙張這不正是生活中的點(diǎn)滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。
同學(xué)們,趕快行動吧!讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿5
領(lǐng)導(dǎo)、同事和同事:
四年前的今天,大中樹脊溝鐵礦的一個籠子掉進(jìn)了井里,我們的三個工人不幸在事故中喪生。他們的意外離開不僅給家人留下了長期的悲痛,也為我們企業(yè)的安全生產(chǎn)敲響了警鐘。雖然四年過去了,但這件事在我腦海中留下的痕跡仍然清晰,不時提醒我安全工作的重要性。所以我們把每年的6月3日定為公司的安全警示日,也就是希望大家記住這一血淋淋的教訓(xùn)。
今天,也是我們安全月的'啟動儀式。我會帶著一個目的重溫舊事:希望大家能真正理解安全工作的重要性。我們企業(yè)常說的“安全大于天”,大家都聽過很多遍了,但你真的懂。有多少人放在你心里?很多人聽說過,但在實(shí)際工作中沒有引起重視。比如工廠里的一些工人,因?yàn)轭^盔的帽帶是多余的,私自拆下來;佩戴公司發(fā)放的勞?谡痔闊唇(jīng)允許更換普通口罩;比如井下工人太麻煩,有的人還不按規(guī)定佩戴勞保用品;圖省時省力,還有人爬礦車、
事故發(fā)生在別人身上,可能永遠(yuǎn)是自己的故事。綜上所述,很多事故的發(fā)生都是因?yàn)榇中暮瓦\(yùn)氣。如果你一直不注意安全,很有可能下一次事故就發(fā)生在你身上,這絕不是危言聳聽。希望大家能真正重視安全工作。值此安全活動月,我想給你一些建議:
1、樹立安全意識,時刻保持高度警惕;
2、進(jìn)入工作場所,正確佩戴勞動防護(hù)用品;
3、嚴(yán)格按照操作規(guī)程工作,從根本上消除事故發(fā)生的可能性;
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我保護(hù)意識。
公司用心良苦,花時間、金錢、精力搞這么大規(guī)模的活動。希望大家不要流于形式,大家要用心去感受,用心去體驗(yàn)。我希望今天的活動能把我們公司的安全生產(chǎn)提高到一個新的水平。謝謝你
環(huán)保衛(wèi)士演講稿6
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
大家好!我今天演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉。人體重量的60%是水,90%的血液是水。我們每人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源:生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米,提煉一噸鋼需要200立方米,制造一噸紙需要500立方米。可以說,沒有水,人類就無法生存。
同學(xué)們,炎炎夏日打開水龍頭,舒舒服服洗個涼澡,你們明白嗎?你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量;沖馬桶的`時候,你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量;一不小心,不擰緊水龍頭,一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或者亞洲某個村莊的居民每天的飲用水。這些例子絕不是聳人聽聞的,而是從聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年的調(diào)查中得出的結(jié)論。
眾所周知,中國是一個缺水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,世界排名第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北荒漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。
同學(xué)們,“黃金貴重,水無價”。為了自己的健康,為了后代的幸福安寧,為了人類未來的生存發(fā)展,讓我們用心行動,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個珍惜水如金的“環(huán)保公民”!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)成為廣告!
謝謝大家!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望?墒怯姓l能夠知道,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。
死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望。于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的'家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個月會節(jié)約多少水呢?
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!
謝謝大家!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿8
今天我國旗下講話的題目是《樹立環(huán)保意識爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士》。
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)吳承恩中學(xué)校門時,我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,香樟樹郁郁蔥蔥,柳樹萬條垂下綠絲絳,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的校園里種了很多花草樹木,綠化好,這就是“綠色學(xué)!绷恕D敲,你只說對了一半,“綠色學(xué)校”并不僅僅指這些,更重要的,是我們每一個人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識,每個人都有環(huán)保的自覺行為。
這時候大家可能會問,什么是“環(huán)境意識”呢?環(huán)境意識就是當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來水在嘩嘩地流著,你立刻想到,這是在浪費(fèi)資源,不可取。環(huán)境意識就是當(dāng)你看見有人隨地吐痰,你意識到這種行為既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,不可取。環(huán)境意識就是當(dāng)你看見一條布滿垃圾臭味難聞的小河,你意識到不隨便扔垃圾,要及時清理淤泥。如果你對上面所說的現(xiàn)象熟視無睹,那說明你的“環(huán)境意識”還需提高。
那么,怎樣才算是有環(huán)境保護(hù)的自覺行為。比如,有一天,你從走廊上走過,發(fā)現(xiàn)某個班的教室里一個人都沒有,但是燈還在亮著,風(fēng)扇也在轉(zhuǎn)著,你會怎么想、怎么做呢?
1、你好像什么也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且缺乏“環(huán)保意識”。
2、你停下來看了看,心想,這個班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個人都沒有,燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報告老師,然后你走了。如果這樣,說明你有環(huán)境意識,但沒有環(huán)保的自覺行為。
3、你什么也沒說,趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對了,這說明你不但有環(huán)境意識,而且還有環(huán)保的自覺行為。
在生活中,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為:比如,平時,我們不隨地亂丟亂扔,無論在校園的哪個地方,看到果皮紙屑就主動把它撿起放進(jìn)垃圾桶;愛護(hù)花草樹木,不踐踏綠地;平時節(jié)約水電、及時擰緊水龍頭;節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來打草稿;愛護(hù)公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上亂刻亂畫;不亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的`水;盡量不用塑料袋,因?yàn)樗芰洗枰?jīng)過多年才可能被完全分解掉……上面所說的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且是每個人都能做得到的。
最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,要主動積極地向自己的家人,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,把我們在學(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學(xué)校也一定會成為“綠色學(xué)!保
謝謝大家!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),享受快樂。而這最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落,一些垃圾就在我們的'校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責(zé)任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護(hù)下,校園會更加美麗。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!這一天是6月5日——世界環(huán)境保護(hù)日。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境很重要,但人們往往不重視這方面。把清澈的小溪變成骯臟的溝渠;郁郁蔥蔥的森林成了一個頭發(fā)掉光的爺爺;有美麗花鳥的`村莊成了山洪爆發(fā)的地方、這些都是人類的一舉一動造成的。
前幾天去廣場騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上有很多白色垃圾,真的是數(shù)不勝數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說話小一點(diǎn)影響區(qū)域形象;說大一點(diǎn),這是在影響我們國家的形象!
作為一個少先隊(duì)員,作為一個小學(xué)生,要保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。別人把垃圾扔在手邊,你就撿;別人踩草坪,你就制止;別人在毀樹的時候,你會教育。
屈以前說:“沒有一個干凈、完善的環(huán)境,就沒有有利的條件!蹦隙「駹栐(jīng)說過:“當(dāng)你想要生活安全的時候,有五件事:第一,凈化空氣;第二,一定要喝清楚水;第三,一定要循環(huán)溝渠;第四,一定要掃房子;第五,必須有足夠的陽光!蔽蚁嘈,在我們的共同努力下,我們的家一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界更加完美!
謝謝大家!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿11
我相信“環(huán)!边@個詞對大家來說并不陌生。從字面上來說,“環(huán)保”是一種綠色、低碳的生活方式,一種保護(hù)地球的生活方式。保護(hù)地球是每個公民的責(zé)任。作為一名小學(xué)生,我們不僅要加入“環(huán)!钡男辛,還要帶動更多的'人去實(shí)踐。
在我們的生活中,我們必須節(jié)約用水,不要浪費(fèi)每一滴水。但是有的人洗臉?biāo)⒀赖臅r候,為了方便,抹肥皂的時候不關(guān)水龍頭。刷牙時保持水流。在校園里,一些學(xué)生在廁所洗手后忘記關(guān)水龍頭或不擰緊水龍頭,浪費(fèi)了大量的水。讓我們算一下。水龍頭每秒滴一滴水。一天怎么樣?一個月怎么樣?一年呢?況且中國是缺水國家,很多地方嚴(yán)重缺水。照這樣下去,我們地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。
其次,我們要對塑料袋說“不”,因?yàn)槊磕曛挥?%的塑料袋被回收,而且大部分被當(dāng)作垃圾掩埋。塑料袋是由聚乙烯制成的,填埋后100年內(nèi)可生物降解,還會排放有毒氣體。所以,我建議你購物的時候用布袋。
廢舊電池不宜隨意丟棄,因?yàn)殡姵刂械你U、汞、鎘等重金屬會污染土地和河流,進(jìn)而引起中毒。
人類只有一個地球,地球是我們賴以生存的家園。我相信,只要大家都努力做一個環(huán)保小衛(wèi)士,在我們不久的將來,我們的國家,我們的家鄉(xiāng),會變得更藍(lán),水更清,山更綠,會是另一幅更美好的畫面!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿12
每個人都生活在一個社會中,一個家庭中,也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個大集體中,生活在這些地方每一個人都要有責(zé)任心。節(jié)約一滴水,愛護(hù)一棵樹,不浪費(fèi)糧食。這都是有責(zé)任心的具體表現(xiàn),想要做一位具體有責(zé)任心的人,首先,在學(xué)校這個大集體中,我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機(jī)會,全校學(xué)生都可以來爭做環(huán)保小衛(wèi)士,來保護(hù)我們這花園式的美麗校園!
我們貫穿大路時?梢钥匆娐愤呌小氨Wo(hù)環(huán)境”“人人有責(zé)”這樣的環(huán)保標(biāo)題,之所以有這樣的標(biāo)題,是因?yàn)橐嵝盐覀円欢ㄒ獝圩o(hù)周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾,而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化,從每天晚上掃一次地,到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對衛(wèi)生這一塊的加強(qiáng),因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校的不同,所以我們更加要保護(hù)它,F(xiàn)在綠色植物種植非常的多,看上去就是那么的優(yōu)美,像一處公園里的風(fēng)景,而風(fēng)景中夾著垃圾那就會顯的耀眼,所以我們更要“環(huán)!薄
校園中,秋天,樹葉漸漸地變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上就像鋪了一層厚厚的毯子,這時我們的同學(xué)就可以行動了,拿起我們的掃把來清掃這一些污染著我們的'校園的“自然垃圾”,同時每個人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾,因?yàn)檫@不僅污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”,假如你不亂扔垃圾的話,那么就可以少掃一些,就有更都的時間來學(xué)習(xí)、娛樂!
身邊垃圾隨處可見,撿垃圾人人有責(zé)!“垃圾”這兩個字聽起來簡單,只要親眼看見其實(shí)就會發(fā)現(xiàn)是多么的臟,比如隨地吐痰,你一吐簡單,別人動手就麻煩啦?梢膊挥脽⿶溃灰⒅丨h(huán)保,每個人愛護(hù)環(huán)境,那么你就會發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈,難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了,心動不如行動,讓我們一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿13
我們生活在一個美麗壯觀的地球上。她是我們的母親,是生命的搖籃。她是多么可親啊!地球給了我一個美麗舒適的環(huán)境,讓我們的生活幸福。然而,有些人不關(guān)心環(huán)境,這導(dǎo)致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡,保持人的健康,我將開始保護(hù)環(huán)境。
在一個陽光明媚的周六下午,我?guī)Я艘粋帆布包,和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤绊懎h(huán)境,為了減少使用塑料袋的頻率,我隨身帶了一個袋子。我們?nèi)チ艘患页校x擇了食物。我媽選好之后,去收銀臺付款。于是,售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋吃,媽媽正要往里面放食物。我攔住她,對她說:“媽媽,不要用這個包,它會污染環(huán)境的`!”媽媽說:“我就直接扔垃圾桶了!”我認(rèn)真的說:“可是風(fēng)一吹,又出來了。不也是這樣嗎?”我媽又問:“那我該怎么辦?”我拿出自己的包放了進(jìn)去。這時,我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,心里很高興。購物結(jié)束后,我和媽媽愉快地回家了。
我很開心,因?yàn)槲易鲞^環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士。我想把這種精神傳遞給別人,讓他們和我一樣環(huán)保,讓地球有一個舒適美好的環(huán)境。
環(huán)保衛(wèi)士演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?
提到這個問題時,我最先想到的是孩子。
一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏耍莻盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈!
也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?
不,決不!因?yàn),我們愛孩子,因(yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥怼N覀兘o新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的.問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!
環(huán)保衛(wèi)士演講稿15
我們都知道地球非常美麗壯觀,我們都為她感到驕傲,但是你知道嗎?每天,你們的地球產(chǎn)生數(shù)百噸垃圾,污染數(shù)百噸水,砍伐數(shù)百噸木材。多么驚人的數(shù)字!所以,地球需要我們的保護(hù),我是保護(hù)地球的小衛(wèi)士。
有一天,我和朋友騎自行車出去玩。我們?nèi)ド虉鲑I零食,邊騎邊吃。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶,然后離開了。我趕上了我的朋友。當(dāng)我看到他把完成的包扔在路上時,我停下自行車,把它撿起來。扔完垃圾桶后,我一本正經(jīng)地對朋友說:“你知道在路上扔垃圾的后果嗎?”你不僅污染空氣,還幫助環(huán)保工作者清理空氣。如果你把它清理干凈,你會怎么想?”我的朋友羞愧得臉紅了。
還有一次,和朋友們比賽騎自行車。我們選擇了賽道,準(zhǔn)備出發(fā)。聽到裁判的口令,我拼命的`騎著。不一會兒,朋友們落后了很多。我精力充沛,不一會兒就騎了一半的賽道。這時,我看到一個男人的水龍頭開著,想關(guān),但我的朋友就在我后面。我想了想。雖然比賽輸了,但我是一個負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。
我很開心,因?yàn)槲沂且粋稱職的環(huán)保小衛(wèi)士。
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