一年級(jí)演講稿(匯編15篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的一年級(jí)演講稿,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)演講稿1
我也有許許多多的夢(mèng)想,下面,我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
我想變成一只烏龜,在無(wú)邊無(wú)際的大海里生活,擁有無(wú)窮無(wú)盡的生命力,天天和小魚(yú)們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘耐嫠!?/p>
我想變成一朵向日葵,在草地上和小草交朋友,和太陽(yáng)公公聊天,和金黃金黃的油菜花一起玩小游戲。
我想變成一個(gè)別具一格的文具盒,抱著鉛筆小抽屜,和橡皮擦妹妹,還有我的尺子哥哥玩黑暗捉迷藏。
我想變成神通廣大會(huì)七十二變的孫悟空,一變變出個(gè)大公司,二變把我變成世界首富,三變變出一個(gè)華麗的公寓,四變變出一個(gè)蘋(píng)果的.平板電腦,五變變出一個(gè)寶馬跑車(chē),帶我去游遍天下各地美景。
我想變成一個(gè)造型生活的機(jī)器人,為人們把窗戶(hù)擦的干干凈凈,把地板拖得一塵不染,把該除的草剪得平平整整,還要把別人家里的下水管疏通干凈!
我想變成一位科學(xué)家,為人們發(fā)明一個(gè)變濕被,在夏天里,變濕被一蓋,比空調(diào)還涼快,冬天比蓋被子還暖和。
這就是我的6個(gè)夢(mèng)想,小朋友,你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢?
一年級(jí)演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有位名人說(shuō)過(guò),戰(zhàn)勝自己,你就是強(qiáng)者。我作為一個(gè)處在成長(zhǎng)期的青少年學(xué)生,有過(guò)痛苦,有過(guò)憂(yōu)傷有過(guò)自卑,有過(guò)迷惘,還有過(guò)孤傲,有過(guò)荒唐,但我終究戰(zhàn)勝了這些。
在我小時(shí)候,我是一個(gè)很內(nèi)向的小女孩,見(jiàn)到人也不會(huì)叫,就連我媽媽也不會(huì)叫除非她叫我,所以媽媽老是說(shuō)我的`嘴巴不甜,不會(huì)叫人,還說(shuō)某某人嘴巴有多甜,我實(shí)在不想聽(tīng)媽媽的嘮叨,再說(shuō)我自己也不想這樣,于是我決定見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就問(wèn)聲好,我要戰(zhàn)勝我自己這種內(nèi)向的缺點(diǎn),要做一個(gè)活撥可愛(ài),開(kāi)朗大方的小女孩。
后來(lái)我沒(méi)見(jiàn)到熟人就想喊,可又沒(méi)有勇氣喊。
記得有一次我放學(xué)回家,在回家的一路上,我遇到了不少熟人,我都想喊,可是話(huà)到嘴邊了,還是喊不出口,又只有低著頭擦肩而過(guò)等走過(guò)了之后,我又要回頭看看那快要消失在拐角處的背影,又有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒(méi)有喊,后來(lái)又遇到了一個(gè)又一個(gè)的熟人,我都是這樣的,想喊又喊不出來(lái)。
直到我快要到家了,在遠(yuǎn)處我又望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來(lái),我決定了,我這一次一定要喊,要是再不喊又沒(méi)有機(jī)會(huì)了,于是我下定決心,一定要喊了,當(dāng)那人走到我身邊時(shí),我把醞釀在心中已久的話(huà)脫口而出,“叔叔好”,那叔叔說(shuō);“喲呵,小姑娘的嘴巴甜起來(lái)了。”當(dāng)他走過(guò)時(shí),我心里又高興又激動(dòng),因?yàn)槲医K于把自己的話(huà)說(shuō)出口了。
回想起來(lái),原來(lái)要戰(zhàn)勝自己并不是那么困難。自從哪次我戰(zhàn)勝了自己之后,我又無(wú)數(shù)次地戰(zhàn)勝了自己,無(wú)論是哪一方面。
一年級(jí)演講稿3
你看,那位和藹可親的'漂亮女士就是我的媽媽。
媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X(jué)不老實(shí)。媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。有一次,我正沉浸在睡夢(mèng)中。媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我被子沒(méi)蓋好,她輕輕地將被子給我蓋上。正巧,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了?匆(jiàn)媽媽正坐在一旁深情地注視著我。見(jiàn)我醒了。她輕輕地拍著我說(shuō):“睡吧!孩子!蔽衣亻]上眼睛,心中暗暗地為媽媽的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)著。
我多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悛q如夜空中的繁星,照亮著我那前方的路!”
“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
一年級(jí)演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天要演講的主題是:民族精神代代傳,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活是那么幸福美滿(mǎn),甚至要什么有什么,可是,你們誰(shuí)想過(guò),我們美好生活的背后,有多少革命烈士在為我們付出,他們?yōu)榱宋覀兊暮蒙睿I(xiàn)出了多少年輕的生命。
又到了一年清明節(jié),每當(dāng)我走到革命烈士的墓前,眼里總含著一滴淚,多少人再說(shuō),生命最寶貴,可他們?yōu)榱宋覀,卻付出了全部。而現(xiàn)在,我們還有幾個(gè)人,能想起他們的艱苦,回憶他們的.艱難?為我們奉獻(xiàn)過(guò)的革命烈士,我多想在你們的墓前,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,向你們整整齊齊敬個(gè)隊(duì)禮,我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員告訴您,我們會(huì)走你們沒(méi)有走完的路,我們會(huì)完成你們沒(méi)完成的理想,我們要像你們一樣,報(bào)效祖國(guó),忠于祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),我們不會(huì)讓你們失望,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓這宏大的民族精神,代代傳下去,讓祖國(guó)更加美好。
一年級(jí)演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是XX號(hào)選手,今天我演講的主題是《夸夸我的好老師》。
沒(méi)有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng);沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱,但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。老師,您是辛勤的耕耘者,在講臺(tái)上一站就是二十幾個(gè)春秋!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
這大概就是對(duì)老師最好的贊美了吧,可是我覺(jué)得更多的是對(duì)老師人生的寫(xiě)照。在我記憶的深處,老師早已成為我學(xué)習(xí)的指明燈、生活的領(lǐng)路人,深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮,清晨的路上數(shù)她來(lái)得最早,三尺講臺(tái)上也數(shù)她最Hi得起來(lái)。她是誰(shuí),她就是我認(rèn)識(shí)百來(lái)天的Miss。張,但是,卻給我留下難以磨滅的印象。
那時(shí),剛進(jìn)中學(xué)大門(mén)的懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦慮的情緒在我的心中彌散開(kāi)來(lái)。伴隨著第一節(jié)課的來(lái)臨,這種緊張感愈來(lái)愈烈。然而,Miss。張的到來(lái)卻給了我莫名的溫暖,令我莫名的心安,但又說(shuō)不出原因。她穿著一身藍(lán)白色的連衣裙,把金黃色微卷的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,清晰的鏡片后是一雙洞察秋毫的慧眼,閃爍著智慧的光芒。我猜想老師是教國(guó)學(xué)的,因?yàn)樗郎喩矶忌l(fā)著國(guó)學(xué)的魅力,還有就是她那么的美麗,仿佛是從古風(fēng)畫(huà)里走出來(lái)的江南才女。接下來(lái),她用那如小溪般清脆動(dòng)人的聲音介紹了自己,從介紹中才知道她是我們English teacher。一切的一切都顯得是那么的自然,猶如一個(gè)大姐姐和弟弟妹妹們聊天,忐忑不安的心終于放了下來(lái)。
一周以后,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)“老師一點(diǎn)都不偏心”,有的說(shuō)“老師穿的衣服都好潮哦”,也有的說(shuō)“張老師就是我們的偶像啊”,我對(duì)老師產(chǎn)生了極大的興趣,在無(wú)意間得到了老師的QQ號(hào),進(jìn)入到了老師的空間,我的心情久久不能平復(fù),在空間里,足足有400多篇日志及1000多張照片全是關(guān)于學(xué)生的',每一篇日志字里行間都透露著對(duì)學(xué)生的愛(ài),每一張照片都能看見(jiàn)學(xué)生們的笑臉,好像這些學(xué)生都如同自己的兒女一般,優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該是什么樣子的?聰明的你有答案了嗎?
張老師向來(lái)賞罰分明,令我們喜憂(yōu)參半,喜的是老師很公平,憂(yōu)的是被罰,她不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)好而多看你幾眼,也不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)差少看你幾眼,這往往是我們學(xué)生所喜歡的,所欣賞的。
老師的教學(xué)方法很有一套,他喜歡給我們講道理,讓我們能聽(tīng)而不忘。而且她還像一位魔法師,比如說(shuō)我的同桌———大家眼中的“困難生”,自從老師去找他談了話(huà)之后,他就像打了雞血似的,下課練英語(yǔ),有一點(diǎn)點(diǎn)零星的時(shí)間也練英語(yǔ),整天都在旁邊練,我的耳朵都快磨起繭子了,據(jù)說(shuō)他每天起得比雞早,睡的比狗晚,都在練英語(yǔ),可見(jiàn),老師對(duì)他的影響有多大啊。
最后我想用一首無(wú)題詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講:
風(fēng)雨潤(rùn)桃李,
黑白畫(huà)春秋。
誰(shuí)知鬢上雪,
日月漸入無(wú)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
一年級(jí)演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,很高興來(lái)到這里為大家演講,我今天為大家演講的題目是《鑿壁借光》,希望大家鼓勵(lì)我支持我!有一天,我在看媽媽給我買(mǎi)的故事書(shū)的時(shí)候,看到一篇《鑿壁借光》的故事,頓時(shí)被深深地感動(dòng)了:這個(gè)故事講的是匡衡在很小的時(shí)候就十分喜歡讀書(shū),可是他的家里很窮,上不起學(xué)。于是他想到了一個(gè)辦法:他找到一個(gè)家里有很多書(shū)的人家,對(duì)那家的主人說(shuō):"我給你家干活吧,我不要錢(qián),只要你把你家的書(shū)借給我看就行了。"那家的主人被他的`精神感動(dòng)了,于是答應(yīng)了他?锖獍滋煨枰苫,可是一有時(shí)間他便拿出書(shū)來(lái)讀,很快覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間不夠,可是一到了晚上,屋里就黑洞洞的,什么也看不清了。眼看著晚上的時(shí)間都浪費(fèi)了,他心里十分著急,可是卻沒(méi)有辦法。有一天,他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家睡前總是亮著燈。他又想出了一個(gè)辦法:把墻壁鑿個(gè)洞,燈光就從洞里透過(guò)來(lái)了?锖饩投自谛《聪,借著鄰居的燈光如饑似渴地讀書(shū)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,在不懈努力下匡衡成了一位很有名望的大學(xué)者。
我想:匡衡在那么惡劣的環(huán)境下他都能想辦法讀書(shū),F(xiàn)在,我們的生活條件好了,也不用我們?nèi)ソ韫庾x書(shū)和寫(xiě)字了,可匡衡那(推薦打開(kāi)范文網(wǎng))種積極樂(lè)觀(guān),勤奮學(xué)習(xí)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
我的演講完了,謝謝大家!
一年級(jí)演講稿7
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
上周五各班舉行了以誠(chéng)信作業(yè)為主題的班會(huì),同學(xué)們也在誠(chéng)信作業(yè)的條幅上鑒下了自己的名字。同學(xué)們,你們做了兩件事:一選擇了誠(chéng)信;二進(jìn)行了承諾。
選擇了誠(chéng)信,因?yàn)槟阒浪让烂瞾?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生可能是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生。但若沒(méi)有誠(chéng)信,人生將會(huì)沒(méi)有一絲光明!叭,以誠(chéng)為本。以信為天!睕](méi)有誠(chéng)信,生存世間的我們只能是一粒懸浮其中的浮塵。
選擇了誠(chéng)信,因?yàn)槟愣盟冉疱X(qián)更具有內(nèi)涵。舉著“金錢(qián)萬(wàn)能”的旗號(hào)東奔西走,注定是辛苦乏味的人生,滿(mǎn)身銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢(qián)堆砌的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),讓生命在天地之間盈潤(rùn),善始善終。
選擇了誠(chéng)信,因?yàn)槟銏?jiān)信它比榮譽(yù)更具有時(shí)效性。沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),沒(méi)有一成不變的江山。沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子。榮譽(yù)是短暫的,光環(huán)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是人生的一小段。但誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿(mǎn)大地,你的`人生將會(huì)美麗到天長(zhǎng)地久。只有誠(chéng)信,才能永恒。
同學(xué)們,你們進(jìn)行了承諾。那么就請(qǐng)實(shí)踐你的諾言。我相信從今天起你會(huì)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)做好學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),特別是在課堂上你會(huì)提出自己的疑惑和老師和同學(xué)共同研究并解決問(wèn)題;課后你會(huì)多練善思,及時(shí)誠(chéng)實(shí)地完成作業(yè);單元檢測(cè)或考試中你再也不會(huì)因思念作弊而左顧右盼、心神不定;你會(huì)不斷總結(jié)與反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的得與失,及時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)努力,你一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們。立身誠(chéng)為本,處世信為基;養(yǎng)德始于真,修業(yè)成于勤;真摯敬師長(zhǎng),坦誠(chéng)待同學(xué);踏實(shí)干事業(yè),有約必踐行。
謝謝大家!
一年級(jí)演講稿8
各位同學(xué)、各位老師:
星期一早上好!
再過(guò)兩天我們就要走進(jìn)三月了。這是一個(gè)寒冷被溫情驅(qū)散的月份,這是一個(gè)雪花被陽(yáng)光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。
讓我們仔細(xì)尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧:校園里,身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊(duì)員們講英雄的故事;列車(chē)上,不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車(chē)員一起打掃車(chē)廂衛(wèi)生;雨夜里,善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨;病房里,好心的他把自己舍不得吃的.中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友......
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。"雷鋒精神"既光芒萬(wàn)丈,也近在咫尺:看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,主動(dòng)上前把它擰緊,我們就是"節(jié)能小雷鋒";看見(jiàn)地上靜靜地躺著一張紙屑,主動(dòng)彎腰把它撿起,我們就是"環(huán)保小雷鋒";看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境,主動(dòng)伸手幫他們一把,我們就是"愛(ài)心小雷鋒";看見(jiàn)辦公室里老師勤勞的身影,主動(dòng)遞上一杯熱茶,我們就是"禮貌小雷鋒"......
一年級(jí)演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
家,是溫馨的港灣,引領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航;家,是幸福的搖籃,使我們甜甜入睡;家,是寬大的雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨……哦!我愛(ài)我家。
電視,相信大家對(duì)它都不陌生。從年代久遠(yuǎn)的黑白電視到快捷方便的液晶電視,都在我家占有一席之地。其他的電視我不知道它們的身世,就說(shuō)說(shuō)液晶電視經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴吧!
液晶電視,顧名思義,就是內(nèi)含“液晶”的電視,聽(tīng)起來(lái)就很高科技、高大上。在5歲上幼兒園小班時(shí),家里買(mǎi)了它,取代了顯像管電視。當(dāng)時(shí),我們見(jiàn)了這薄薄的電視都很好奇。在好奇心的驅(qū)使下,我和姐姐嚷著要看電視,才打開(kāi)電視,我們大吃一驚,液晶電視的畫(huà)面居然這么清楚。爸爸媽媽看了,也很吃驚,覺(jué)得這臺(tái)電視級(jí)很寶貴,從此沒(méi)有允許我們自己毛手毛腳的開(kāi)電視。
一晃幾年過(guò)去了,我上幼兒園大班,姐姐上二年級(jí),媽媽逐漸允許我單獨(dú)看電視,可家里經(jīng)常是“搶電視”看。
記得那是暑假的一天,爸爸坐在電視機(jī)前看奧運(yùn)會(huì)。在房間里玩著的我突然想看一會(huì)電視,看見(jiàn)爸爸在看,心生一計(jì)。
“好爸爸,爸爸好作,能不能——”我往他手中的遙控器指指,希望得到獎(jiǎng)賞——遙控器?砂职謪s視而不見(jiàn):“好球!加油!加油!”我想:軟的不行,來(lái)硬的吧,便直接上去搶。誰(shuí)知,我搶到之后,爸爸竟然主動(dòng)把座位讓給了我。那可是4年一次的奧運(yùn)會(huì)啊!體育迷爸爸怎么主動(dòng)把看電視的'座位讓給我?我的心里有了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)我的姐姐、爸爸、媽媽都不跟我搶?zhuān)瑵u漸,我明白了,大家是因?yàn)槲倚〔盘幪幾屛?媽媽疲勞了一天,想看會(huì)電視,但因?yàn)槲以诳,所以沒(méi)好意思看口;爸爸今天不上班,想看電視消遣會(huì),但是因?yàn)槲以诳,只好走進(jìn)房間睡覺(jué);姐姐雙休日不上學(xué),想休息一下,但因?yàn)槲以诳措娨,她只好無(wú)奈的回房做作業(yè),想到這兒,我鼻尖一酸,家人這么關(guān)心我,照顧我,從此家里人有什么需要幫助的地方,我總會(huì)伸出援助之手。在那以后,一家人過(guò)上了和睦、幸福的生活。
家,是一束陽(yáng)光,可以融化心靈的冰雪;家,是一盞明燈,照亮晚歸的道路;家,是一片綠洲,可以使人看到久違的希望……家是幸福的,溫暖的,我愛(ài)我家!
一年級(jí)演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的性格很害羞,我一直不知道怎么辦。直到有一次我才真正克服了這個(gè)毛病,戰(zhàn)勝了自己!
記得那一次,我們學(xué)校舉行了現(xiàn)代詩(shī)朗誦比賽,要求每班派幾人去參賽,而班主任老師選的幾個(gè)人中就有我。在知道這個(gè)消息的時(shí)候,我感到不可思議,老師應(yīng)該是知道我不善言辭,在人多的時(shí)候,會(huì)緊張到說(shuō)不出話(huà),怎么就選出了我了呢?于是我感覺(jué)“事情不妙”,便立刻去找班主任老師申請(qǐng)能不能換一個(gè)同學(xué)代替我參加比賽,并強(qiáng)調(diào)了自己怕影響到班級(jí)成績(jī)的想法。但最后無(wú)論我怎么說(shuō),班主任老師就是不同意,說(shuō)是相信我的能力。
于是我只好迎難而上了,我從此開(kāi)始了全心全意的排練,每天下午放學(xué)后都會(huì)和參賽的同學(xué)一起排練,一邊排練一邊也感覺(jué)好擔(dān)心,擔(dān)心到時(shí)候影響到了班級(jí)成績(jī)?cè)趺崔k!甚至急到想哭,心情都很低落。也許是老師看出了我的.心急,便常常來(lái)安慰我說(shuō):“你啊,朗誦的真的特別棒,老師相信你一定會(huì)為班級(jí)帶來(lái)好成績(jī)的”。還叫我不要擔(dān)心他會(huì)有辦法讓我克服緊張的心情的。這讓我特別疑惑,老師究竟會(huì)用什么方法幫助我。
就在比賽開(kāi)始的前3天,我終于知道了老師辦法,原來(lái)是先讓我們?cè)谌嗤瑢W(xué)面前朗誦排練幾次,好讓我提前適應(yīng)。果然在熟悉的小伙伴面前我的表現(xiàn)好多了,經(jīng)過(guò)幾次站在大伙面前朗誦的經(jīng)歷以后,也感覺(jué)不怎么緊張了。
最后終于到了比賽當(dāng)天,我如愿的沒(méi)有太過(guò)緊張,朗誦過(guò)程很順利,我們甚至做到了超常發(fā)揮。在走下臺(tái)的那一刻起,名稱(chēng)和班級(jí)成績(jī)已經(jīng)被我放在了腦后,我腦中有的只是戰(zhàn)勝自己,突破自己的那種高興和對(duì)老師的感謝之情。
這一次,我終于自豪的說(shuō)出:我終于戰(zhàn)勝了自己!
一年級(jí)演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一年級(jí)二班的劉宇彤,今天我演講的題目是:老師,我愛(ài)您!
上幼兒園的時(shí)候,媽媽告訴我"一定要聽(tīng)老師的話(huà)!"。當(dāng)我背著新書(shū)包,高高興興走進(jìn)校園時(shí),我便認(rèn)識(shí)了您—老師!我記得您教我們唱的第一首歌"我是大蘋(píng)果,人人都愛(ài)我,抱我要洗手,否則別碰我";我還記得,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃地教我們書(shū)寫(xiě)漢字……
現(xiàn)在我上一年級(jí)了,我更加了解了您—老師!是您,精心地照顧著我們這些剛破土的嫩苗;是您,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;是您,不顧自己嘶啞的`聲音一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音;是您,像媽媽一樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們!
我感謝爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我生命;我感謝同學(xué),是他們伴我一起成長(zhǎng);我感謝親愛(ài)的老師,是您教育我長(zhǎng)大成人。
老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),那么我們就是地下可愛(ài)的小草。因?yàn)橛辛四,我們獲得了陽(yáng)光和雨露;因?yàn)橛辛四,我們獲得了知識(shí)和力量。請(qǐng)讓我大聲對(duì)您說(shuō):"老師,我愛(ài)您!"
一年級(jí)演講稿12
大家好!
我是一年級(jí)的鐘生樂(lè)。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:學(xué)習(xí)雷鋒,從身邊小事做起。
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們總會(huì)想起一個(gè)可親可敬的人,他的名字叫雷鋒。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)雷鋒,我們應(yīng)該從身邊的`每一件小事做起,比如:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好孩子;珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到老師、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;認(rèn)真做好課間操、排好路隊(duì),你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生;坐在車(chē)?yán)锊幌虼巴馊永憔褪且粋(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生;過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),不闖紅燈,你就是一個(gè)好公民。
同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!謝謝大家!
一年級(jí)演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是一年級(jí)的'***,今天我非常高興,因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
從今天起,我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),現(xiàn)在我代表全體新隊(duì)員向老師們保證,今后,我們會(huì)以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,做一名講文明、懂禮貌、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,我們一定會(huì)好好向大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更紅,讓隊(duì)旗更亮,為學(xué)校爭(zhēng)光、為隊(duì)旗增輝!
一年級(jí)的新隊(duì)員們,讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
一年級(jí)演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái),讓桃李園更加的絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的.掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴吧!
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!
回顧上個(gè)學(xué)期里,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴,相信我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
一年級(jí)演講稿15
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!很高興今天能和大家歡聚在一起,首先作一下自我介紹,我姓畢,來(lái)自山東,是初一(7、 8)班的語(yǔ)文老師,兼7班班主任。感謝大家開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我教育教學(xué)工作的支持!
我的演講分為以下幾個(gè)方面:
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要
2、初一(8)孩子給我的感覺(jué)
3、為什么需要家長(zhǎng)配合抓學(xué)習(xí)
4、家長(zhǎng)怎樣配合老師抓孩子學(xué)習(xí)
第一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)很重要
首先、語(yǔ)文是“百科之母”,它直接影響著其它科目的閱讀理解和學(xué)習(xí)。
其二、中考語(yǔ)文是150分;高考只考語(yǔ)數(shù)外,三門(mén)總分是480分而語(yǔ)文則占160+40,而且出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)者先錄取語(yǔ)文成績(jī)高者。
其三、語(yǔ)文對(duì)學(xué)生為了人生有直接幫助。
第二、初一(8)班開(kāi)學(xué)以來(lái)給我的感覺(jué)
他們大部分基礎(chǔ)較好,聰明勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,如在這次考試中吳天宇137分、經(jīng)璨瑗134、蔣詩(shī)韻132、陳可意132、樊琳渲、馮儒燕、霍去非130分等等。有相當(dāng)部分學(xué)生寫(xiě)作功底很好,如蔣詩(shī)韻、經(jīng)璨瑗、吳天宇、陳果、 王芷涵、田雨露、樊琳瑄、陳可意等等同學(xué),他們的文章正在我們班內(nèi)和年級(jí)內(nèi)表彰。相信他們?cè)诮虒W(xué)功底扎實(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師帶領(lǐng)下,一定會(huì)取得更好的成績(jī)!
當(dāng)然也有部分學(xué)生存在一些不足:如有的還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等。如這次語(yǔ)文考試的基礎(chǔ)題90分中有70分是我們做過(guò)、講過(guò)的,有的`甚至是考試的那天早晨剛剛講過(guò)的而且是原題,但仍然出錯(cuò)誤。8班這次語(yǔ)文平均分是118分,家長(zhǎng)朋友可以拿自己孩子的成績(jī)參考一下就是。雖然成績(jī)與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法有關(guān)系,但考試內(nèi)容是剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月的所講內(nèi)容,而且大部分是作過(guò)的題目,這肯定與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。而態(tài)度決定成敗!
第三、為什么要家長(zhǎng)配合?
專(zhuān)家研究指出:學(xué)生的成功= 40%學(xué)生自身的努力+30%教師力量+30%家長(zhǎng)的推動(dòng)作用
從時(shí)間上說(shuō),除了近3個(gè)月的假期外仍有一半時(shí)間在家,而且學(xué)生的作業(yè)相當(dāng)部分是在家完成的。尤其是現(xiàn)在學(xué)生的地位越來(lái)越高,有了缺點(diǎn)不足,別說(shuō)不能打罵了就是批評(píng)教育都要斟酌一番,在這方面家長(zhǎng)有著老師無(wú)法取代的作用。只有我們相互配合,保持溝通,齊抓共管,形成教育合力,才能取得教育效果的最大化。
第四、家長(zhǎng)怎么幫助老師抓語(yǔ)文學(xué)習(xí)?抓什么?
1、教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)會(huì)分配時(shí)間。
2、看孩子每次的家庭作業(yè)是否完成及完成的質(zhì)量如何,并簽字。
3、生字、生詞的默寫(xiě),名言名句及相關(guān)古詩(shī)文的背誦默寫(xiě)。雖然老師要檢查,但難以顧及到所有學(xué)生(2個(gè)班100多人)。
4、不動(dòng)筆墨不讀書(shū),酌情做圈點(diǎn)勾畫(huà),做讀書(shū)摘記。
5、名著名篇的閱讀,多給孩子購(gòu)買(mǎi)積極健康的書(shū)刊.。建議平時(shí)讀名篇,如《中考滿(mǎn)分作文》、《小小說(shuō)選刊》、《散文精選》《名人名作選讀》等;假期一定讀長(zhǎng)篇名著,如前不久推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
第五、文學(xué)習(xí)方法:提高學(xué)習(xí)興趣,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成!
1、抓好學(xué)習(xí)四大關(guān):認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。
2、多積累,如好詞好句;勤查字典詞典。
3、多讀名著名篇多觀(guān)察多思考多摘抄多練習(xí)寫(xiě)作,如日記、周記等課外練筆。
《義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初中三年課外閱讀量是不少于260萬(wàn)字,背誦優(yōu)秀詩(shī)文80篇(段)。
4、適當(dāng)做一些“閱讀練習(xí)題”,有益于讀和寫(xiě)。
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