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做陽光少年演講稿

時間:2024-09-26 13:35:08 演講稿 我要投稿
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做陽光少年演講稿

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的做陽光少年演講稿,歡迎閱讀與收藏。

做陽光少年演講稿

做陽光少年演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫康睿。我愛看書,喜歡在書的海洋里遨游;我愛唱歌,喜歡用歌聲傳達(dá)我的快樂;我愛跳舞,喜歡用舞蹈舞出生命的活力。

  當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為――陽光少年。

  在學(xué)校,我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴,我對世界上所有的事物都非常好奇。在班級里,我和大家一起快樂學(xué)習(xí)、幸福成長。上課了,我認(rèn)真聽講,積極動腦,還勇于發(fā)表自己的看法。下課后,我文明游戲,既玩得開心又讓大腦得到充分的休息。回到家里,我孝敬父母、享受生活。我給父母泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好報答。不光自己的.事自己做,我還幫父母干家務(wù)?腿藖砹耍瞬璧顾視鲃由锨。平時爸爸、媽媽要我做什么,我也會及時、盡力做好。

  每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,我的一天充滿色彩。那是因為,我是陽光少年,我奔放,我輕松,我簡單,我誠實,我有夢想,我有理想。我珍惜現(xiàn)在真實的我,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。我會說:“看,太陽在朝我微笑,我永遠(yuǎn)是個充滿陽光的少年。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁,這是我們的誓言。讓我們都來做一名陽光少年吧!謝謝大家!

做陽光少年演講稿2

各位小朋友、大朋友:

  大家好!

  能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,是我的榮幸。

  第一次參加國博的活動,是在20xx年國慶節(jié)。那時,我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt,參加了一個整天的活動。完全沒想到,孩子們第一次走進(jìn)國博,就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,而下午的木偶、皮影、變臉演出,更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,讓我在陽光少年第一期招生的時候,就毫不猶豫的報了名。

  西西是個慢熱的孩子,但一個系列的課程下來,我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

  1、 喜歡上了博物館的氛圍,能夠在一定程度上自我學(xué)習(xí)。自從參加國博活動以來,西西越來越喜歡博物館,喜歡國博,也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動,常常會隨意安排下午的行程,很多時候,西西要求再去一個其他的博物館。我認(rèn)為,這是一個值得肯定和支持的習(xí)慣,在博物館里,她會選擇感興趣的課題,觀察、傾聽、想象。這和授課不同,是由自我意愿推動的學(xué)習(xí),能夠主動學(xué)習(xí),我認(rèn)為在今后的長期發(fā)展中,是一件好事。

  2、 第二個變化就是,能夠堅持做有意義的事。在此之前,西西有報興趣班中途退出的情況,像很多家長一樣,我也糾結(jié)于是否該依從孩子的興趣,退出是否意味著半途而廢,為此困惑苦惱。現(xiàn)在,參加陽光少年的活動,從頭至尾,并沒有感覺到堅持的辛苦,這讓我覺得踏實:孩子真心感興趣的,她自然會有始有終。雖然有些時候還是不盡如人意,但孩子的每點進(jìn)步,都讓我感到欣慰。

  3、 還有一個變化就是,她慢慢積累起自信。參加陽光少年活動的過程,也是我觀察、跟老師配合引導(dǎo)孩子的過程。和幼兒園比較,周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,和老師溝通更默契。對于孩子來講,最珍貴的經(jīng)歷,莫過于戰(zhàn)勝自我的`恐懼,實現(xiàn)了一個自己認(rèn)為做不到的目標(biāo)。通過經(jīng)歷,確認(rèn)自己的能力,相信自己,這個過程所獲得的感悟,將在今后漫長的時光里,始終支持著她。每個孩子都是獨特的,對于西西來講,她每次能開心地跟老師問好,能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,能夠答應(yīng)媽媽在大家面前進(jìn)行講解,這些事情的意義和學(xué)會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中,孩子完成了學(xué)習(xí)、成長。

  因為是系列課程,活動中的成員相對穩(wěn)定,在一起活動中,我也感受到各位家長的用心,閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,小米是班里最小的孩子,在媽媽的帶領(lǐng)下,既乖巧又獨立每位家長都投入很大的熱情,QQ群里的話題,總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學(xué)習(xí),真是一件開心的事。

  陽光少年的活動,不止傳授知識,提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,同時又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開始上課的時候,老師就帶著白手套,形象地告訴孩子們:不要觸摸展柜,如果指紋留在展柜上,會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié),適應(yīng)和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課。

  我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授,適時的關(guān)心和幫助,也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵,我知道,所有活動中呈現(xiàn)的,必然有數(shù)倍于此的準(zhǔn)備。選擇參加陽光少年活動,成為第一期的學(xué)員,我是幸運的。也希望能有更多的孩子,來參加國博的陽光少年活動,并從中獲益。

  謝謝大家!

做陽光少年演講稿3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!

  今天我們演講的題目是:“做陽光少年,展自我風(fēng)采!

  古人云:“生命在于運動。”體育運動是古人最愛好的。舉辦奧運會,全運會,亞運會等等都是為了讓人們在運動中健康成長,尋找快樂,增加體質(zhì)等。

  同學(xué)們,青春、健康是人生中多么珍貴的財富啊。生命在于運動,身體是革命的本錢,這是人生的真理。人體各器官系統(tǒng)“動則興,不動則退”,體育鍛煉是增強抵抗力、預(yù)防疾病的最好方法,更是一種積極性休息的方式,能夠消除大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)的效率。科學(xué)對人體健康成長調(diào)查表明,只要每天選擇適當(dāng)?shù)倪\動方式,生活就會健康常伴,遠(yuǎn)離病魔……讓我們更積極地參與體育運動,養(yǎng)成鍛煉的'習(xí)慣,增強自身的體質(zhì),持之以恒,受益終身。

  冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學(xué)都不愿意多動。正因為如此,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)多了,請假打吊瓶的同學(xué)多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場;冬天懶一懶,多喝藥一碗”?梢姸惧憻捄锰幒芏。

  冬天參加體育鍛煉,對增強體質(zhì)是十分必要的,而且也可以鍛煉意志,鍛煉性格。中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”,在炎熱和酷寒的環(huán)境中,鍛煉抗寒耐暑,在艱苦的環(huán)境中,培養(yǎng)自己的堅強意志和頑強勇敢的性格。

  現(xiàn)在,xx全運會的口號仍回蕩在耳邊“和諧中國,全民全運!蓖瑫r也為響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的號召,學(xué)校開展了“冬季陽光長跑”運動。各班同學(xué)都積極響應(yīng)、熱情參與。為此,每個班都精心制作了個性班牌,有自己獨特、響亮的口號。其他各項體育運動也會拉開帷幕:跳大繩、拔河、定點投籃等……也希望大家積極參與。

  在此,我們初二四班向全體師生倡議:

 。ㄒ唬┮苑e極的心態(tài)面對體育課,充分利用課上時間,進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉。

  (二)安排好自己的作息時間,從根本上樹立一種加強體育鍛煉、塑造健康體魄的意識。

 。ㄈ┱J(rèn)真對待每天大課間的“冬季陽光長跑”運動。

 。ㄋ模┰谡n余時間,積極參加各項體育運動。

 。ㄎ澹﹦谝萁Y(jié)合,預(yù)防疲勞。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保證充足的睡眠和休息,以科學(xué)的生活態(tài)度、正確的生活方法,保持正常的身體機能。

  同學(xué)們,“陽光體育”使我們快樂。就在這同一片藍(lán)天,同一束陽光下,讓我們盡情、忘我的奔跑吧!

做陽光少年演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。

  如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的'彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長也會滿意,這是對家長最好的報答。

  每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠(yuǎn)是一個充滿陽光的‘少年’。

  既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!

  少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

做陽光少年演講稿5

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。隨著社會交往的日益擴大,真誠、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴大交流、增進(jìn)友誼、加強合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們小學(xué)生應(yīng)互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的`臉面。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

  文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

做陽光少年演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,早上好!

  我是三(3)班的XX。

  我是XXX。

  我是XX。

  我是XX。

  今天,我們演講的題目是

  合:《做陽光少年》。

  陽光,帶給大地蓬勃的生機,帶給我們光明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。

  做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

  愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,愛我們的.老師同學(xué),愛操場上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯。

  誠信是陽光。坦誠相待、言而有信,能讓我們心胸開闊、坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作。讓我們在逆境中也能彼此扶持守望。

  文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方;文明是遵規(guī)守紀(jì),是尊敬師長,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔(dān)責(zé)任……

  文明的人,恰似三月的陽光,灑下呵護(hù)的溫柔,帶來春天的芬芳。

  奮斗是陽光。在追逐夢想的道路上,讓我們選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……

  同學(xué)們,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的未來,愿每一位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步!

  合:行動起來吧,讓我們?nèi)巳藸幾觥瓣柟夂蒙倌辍,讓我們的心—光明、溫暖、多彩、快樂、向上!我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做陽光少年演講稿7

  大家好我叫姜樂,我是三年二班一名活潑樂觀的陽光女孩兒。今天我演講的題目是“爭做五態(tài)之星,做陽光少年 ”

  什么是陽光?陽光是太陽的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽光照亮了世界,照耀著萬物,陽光在我們每一個人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽一樣放射光芒。“爭五態(tài)之星 做陽光少年”

  記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會長歪,才能長成參天大樹。 “十年樹木,百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭做陽光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識的同時,我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽光少年可不僅僅只是會讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體,這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的`潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間…… “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點點滴滴做起,在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生。

  陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動起來吧!不做小皇帝,做一個勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!

  謝謝大家!

做陽光少年演講稿8

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我是xx班的xxx,我演講的題目是《我是愛心陽光少年》。

  我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了。客人來了,端茶倒水我會主動去做。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會及時、盡力做好,所以我是一個在家中的愛心少年。

  我是一個尊敬老師的好同學(xué)。每天第一次見到老師,我會主動問好。作為班長,我能盡職盡責(zé),讓老師少操一分心。我想說,如果我們都讓老師少操一分新,老師就能多一分時間,多一分精力來傳授我們知識、教我們做人的'道理,所以受益的其實是我們自己。我負(fù)責(zé)英語的早讀課、放學(xué)的排隊管理,我在這兩個方面盡力去做好,老師還表揚我早讀課組織的好呢!所以我是一個老師“喜歡”的同學(xué)。

  我是一個刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的同學(xué),從一年級到四年級,我已連續(xù)四年被評為“三好學(xué)生”,四次被評為“品學(xué)兼優(yōu)”生,五年級上半學(xué)期,我又被評為“品學(xué)兼優(yōu)”生。每次學(xué)期結(jié)束,我總能拿到獎狀。一方面我自己努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,可后及時、認(rèn)真地完成作業(yè),還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。平時我還愛看課外書,豐富了我的知識、開闊了我的視野。另一方面我也盡力去幫助我的同桌,她的成績很差,是上學(xué)期剛從江西轉(zhuǎn)學(xué)過來的,語文、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很差,英語更是“一清二白”,老師安排我和她坐,其實就是要我好好的幫助她。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,她的英語成績達(dá)到了六十多分,她的父母還讓老師表揚我呢。所以我是同學(xué)心目中的一個好同學(xué),是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)尊敬我,我是取得了一些成績,但那不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動力,我將不斷努力,在各個方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步。

  我的演講完了,謝謝大家。(敬隊禮,退場。)

做陽光少年演講稿9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,是一個活潑善良的小男孩。我愛學(xué)習(xí)、愛運動,愛玩,還很愛看書。我愛我的.爸爸媽媽,在家里經(jīng)常幫爸爸媽媽掃地板、疊衣服、整理房間,我還會煮飯給爸爸媽媽吃,這讓我養(yǎng)成了獨立自主的好習(xí)慣。我有愛心,樂于幫助別人,坐公交車會主動給老爺爺、弟弟、妹妹們讓座;愛班級,愛同學(xué),能把班級當(dāng)作自己的家,積極參加班級和學(xué)校的各項活動;我也講文明、懂禮貌,見到老師、同學(xué)會主動問好;而且我還愛衛(wèi)生,能將班級打掃得干干凈凈,愛護(hù)周圍的環(huán)境。這次,我競選區(qū)“文明學(xué)生”,如果我競選上了,我會更加嚴(yán)格要求自已,讓自己在各方面爭取做得更出色,請大家能將這寶貴的一票投給我。

  謝謝大家對我的支持!

做陽光少年演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:樹文明新風(fēng),做陽光少年。

  文明是一滴水,許多文明就是一片海。

  文明是星星之火,許多文明可成燎原之勢。

  文明,有時只是舉手之勞;

  文明,有時只是一點點關(guān)愛。

  其實,文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

  然而,在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中,讓 我們來看看這些人吧:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的`健康成長。

  然而、在美國,汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象!备L鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

  同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng),

  文明很近,很近,近得觸手可及。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起,從身邊點滴小事做起,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人。

  文明很小,很小,只要每一個人做一件文明的好事,就能使社會邁出文明的一大步,每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,會在每一個人的心里萌發(fā)。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  行動起來吧,用我們的行動,讓文明無處不在,行動起來吧,你---,我---,他---,讓我們一起攜手,樹文明之風(fēng),做陽光少年!

做陽光少年演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年一班的。

  今天我被評選為愛心陽光少年。我對小動物有愛心,對同學(xué)有愛心,就算是在馬路上,陌生的.老爺爺,老奶奶如果他們需要幫助我會幫助他們。我在做公交車的時候,要是遇到奶奶我會站起來給他們讓座,要是在我家門口有一只或兩只小貓小狗我會送出我僅有的食物,就算你認(rèn)為這是個很小的生命也要去愛護(hù)她。有時候同學(xué)忘帶了什么東西 我會借給他。記得有一次我在上學(xué)的路上遇到了一位年老的奶奶說要到對面的馬路,我便扶這老奶奶走到了對面的馬路,然后快快樂樂的走進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后我看見一名盲人叔叔不知道這是哪里, 不知道該往哪走,有幾個小朋友給他亂指路,還朝他扔?xùn)|西,我跑過去阻止了那些小朋友,告訴了他正確的方向。

  最后讓同學(xué)們懂得愛心,學(xué)會用愛心做很多好事讓我們的校園充滿愛心吧!我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家的傾聽。

做陽光少年演講稿12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年二班的xxx。很榮幸被評為這學(xué)期的責(zé)任陽光少年,我感到很高興,這要感謝老師和同學(xué)們對我的幫助,因為有了你們我才能取得今天的進(jìn)歩!

  開學(xué)初,每次寫生字本,我都把它當(dāng)成作業(yè),心想寫完就行了。于是也不顧字的好壞,草草寫完就交上去,當(dāng)看到別的同學(xué)寫得漂漂亮亮的生字被老師表揚的時候,我才明白老師讓我們練字的`意義,不是為了完成作業(yè),而是讓我們的字寫得越來越好。于是從那以后,再寫生字本時,我就努力把字寫得工整漂亮,注意字的筆畫,慢慢地我的字寫得越來越好,越來越漂亮了。數(shù)學(xué)方面,開始時覺得太簡單了。結(jié)果幾次考試下來總是出錯,不是我不會,是因為我的馬虎,這么簡單的題還做錯,實在太不應(yīng)該了。從那以后我吸取了教訓(xùn),再也不敢馬虎大意,即使是簡單的題,我也會仔細(xì)地去計算去檢查。平時在家的時候,爸爸媽媽也總給我出口算題加以練習(xí)。

做陽光少年演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活,而且對未來有著遠(yuǎn)大理想。

  我熱愛班集體,是班上的中隊長,是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。在學(xué)校的xx年里,我?guī)缀趺磕甓寄苣玫健叭脤W(xué)生”的獎狀。我喜歡讀書,多讀書可以增長知識。晚上,作業(yè)寫完了,坐下來,讀讀書,這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時,我喜歡拿一本漫畫書,對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣。我個人認(rèn)為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力。但不要過于“愛不釋手”喔。

  我是一個樂于助人的陽光少年。

  我不會認(rèn)為幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題,我當(dāng)然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。

  我是一個懂事聽話的陽光少年。

  在家,我是一個不怎么任性,撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家里可不能閑著,做好了作業(yè),打掃一下自己的小臥室,在去幫媽媽做做家務(wù),F(xiàn)在的孩子,生活優(yōu)越了,也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時間。

  對于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始,F(xiàn)在有太多的`學(xué)生逃課,涉毒,搶劫。這么小就走上了不軌之道,以后呢,以后怎么辦。他們的前途難道就這么毀了?我希望能夠有更多熱情開朗,聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國,我們的世界就會變得更好。

  希望大家能投我神圣的一票,謝謝大家!

做陽光少年演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是三(3)中隊的李**,今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。

  站在這里,看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光,朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽光,真好!同學(xué)們,我的小伙伴們,我們在教室里努力學(xué)習(xí),打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍,揮灑汗水時,我們的健康是陽光的。我們尊敬師長,禮貌待人,處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,我們的品德是陽光的。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助時,我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強,不自私、不孤僻、不嫉妒,我們的心靈更是陽光的。

  陽光

  是一張燦爛的笑臉;

  是一聲溫馨的.問候;

  是一個柔和的眼神。

  陽光

  是同學(xué)成功時熱烈的掌聲;

  是伙伴失敗時真誠的鼓勵;

  是看到同窗進(jìn)步時由衷的贊美;

  是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;

  是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿迹?/p>

  陽光是分擔(dān)風(fēng)雨!

  分享快樂!

  勤奮好學(xué)是陽光;

  勤儉節(jié)約是陽光;

  文明禮貌是陽光;

  誠實守信是陽光;

  關(guān)心同學(xué)是陽光;

  孝敬父母是陽光。

  同學(xué)們,看看腳下這片綠茵茵的樂土,環(huán)視一下我們美麗的校園,摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天在這個屬于我們的日子里,我們暗暗下決心——爭做陽光小少年,文明小使者,讓陽光灑遍校園的每一個角落!

  我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!