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合作共贏演講稿

時(shí)間:2023-03-19 09:07:25 演講稿 我要投稿

合作共贏演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的合作共贏演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

合作共贏演講稿

合作共贏演講稿1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  站在高處看遠(yuǎn)處是一種眼光。站在高處看遠(yuǎn)處是自己眼光得體現(xiàn),是對自己長期發(fā)展的一種思考和規(guī)劃,也是站得更高看得更遠(yuǎn)的必要條件,無論何人要想成為贏家,就必須要站在高處,保持高姿態(tài),看到的前景和希望。只關(guān)注眼前的困難,畏首畏尾,原地打轉(zhuǎn),是永遠(yuǎn)也不會成功的。

  站在高處看遠(yuǎn)處是一種心胸。心闊方顯天地寬,不在一得失上斤斤計(jì)較,不在小恩怨上徘徊停留,才能保持自己長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。窩里斗,爭權(quán)奪利,明哲保身,這都是心胸狹窄的表現(xiàn)。我們從不把對手當(dāng)作我們的敵人在這市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,我們與敵人是朋友,是盟友,是良好的合作伙伴,是共贏共利的共同體。我們應(yīng)該牢記:有多大的`心胸就有多大的市場,心胸定天地。

  站在高處看遠(yuǎn)處是一種魄力,敢冒風(fēng)險(xiǎn),挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn),敢承擔(dān)責(zé)任和壓力,敢冒天下之大不韙,決常人不能決之事,非魄力不能擔(dān)大任。

  站在高處看遠(yuǎn)處的一種選擇。做了選擇就要為自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)而長途跋涉,自己心中需要明白:做大事就要吃大苦。耐大勞。受大委屈。選擇意味著放棄,選擇意味著犧牲,更重要的是選擇意味著踏上成功之門的開端。

  站在高處看遠(yuǎn)處是一種態(tài)度。一種能放下的小事,而做出大事的態(tài)度;解脫于煩瑣之憂,而慮大事的態(tài)度!皯B(tài)度決定高度”說的就是這個(gè)道理。正確的態(tài)度是對自己的尊重,也是自己新征途上的新起點(diǎn)。態(tài)度的好壞決不是形式的問題,而是對自己所從事工作的認(rèn)知問題,這是個(gè)表面看起來很小的事情,但確實(shí)是具有非凡意義的事情。

  站在高處看遠(yuǎn)處是一種勇氣。一種敢于做大事,敢于承擔(dān)責(zé)任,追求事業(yè)成功,追求人生的卓越的勇氣。這種勇氣是包含了膽識的勇氣,包含了更多智慧的勇氣,這個(gè)時(shí)代有膽有識者才有機(jī)會。人的能力差別不是很大,但是綜合素質(zhì)相比比較卻會有很大的差距,膽識是綜合素質(zhì)的一部分,而且是至關(guān)重要的一部分,這也是你能否成功的關(guān)鍵所在。

  站在高處看遠(yuǎn)處是一種自信。凡能夠面臨危機(jī),坦然處置,保持理智果斷的人,必有過人之自信。自信是成功的一半,是對自己能力肯定和延伸,生活之間需要自信,工作之中需要自信,只有自信人生才會更精彩。工作和生活當(dāng)中,我們不僅要對自己有自信,更重要的是對別人要信任,信己者信人說的很有道理。

合作共贏演講稿2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一個(gè)和尚可以靠自己的能力喝水,兩個(gè)和尚一起努力多喝水。就算和尚多,沒有合作也喝不了水。

  所以,合作才能雙贏!

  合作可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,集思廣益。俗話說“三頭不如一頭”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。如果利用合作,取長補(bǔ)短,就可以不用加法計(jì)算結(jié)果,而是乘法。廉頗為趙國大將,攻城打野戰(zhàn),藺相如則用言語與秦王交戰(zhàn)。如果將軍們不和,他們會放棄合作,秦很快就會被摧毀。土豆優(yōu)酷是視頻的狹隘敵人。土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重嚴(yán)肅生活題材。之后兩個(gè)企業(yè)合作成為一個(gè)企業(yè),發(fā)展會更快,前景會更廣闊。只有各國相互合作,企業(yè)才能創(chuàng)造更美好的'明天。

  合作可以團(tuán)結(jié)一切力量,團(tuán)結(jié)一致。戰(zhàn)國時(shí)期,五國逼近秦,最后六國崩潰。為了讓六國相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,聯(lián)合起來對抗秦國,至少保住一國的土地,保護(hù)其祠堂,秦國才會被孤立和統(tǒng)一。柜臺

  觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個(gè)人心中,那集體就愈加堅(jiān)固,力量愈加雄厚。

  合作雙贏,天下無敵。

  孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!

  天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。

  合作雙贏,人生精彩。

合作共贏演講稿3

尊敬的XX:

  有一項(xiàng)比賽叫“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是一次橋上上兩個(gè)人,而只能有一個(gè)人通過。然而現(xiàn)在有兩個(gè)人他們經(jīng)過合作,雙雙通過了橋,裁判認(rèn)為有爭議……

  生活中,類似這場比賽的現(xiàn)象還真不少:人才競爭,爾虞我詐,壓價(jià)比拼……這些情況無一例外都是“勝者為王,敗者為寇”,沒錯(cuò),就如達(dá)爾文所言“物競天擇,適者生存!

  然而,我認(rèn)為不應(yīng)該光有競爭,還要學(xué)會合作。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)老總想招聘一個(gè)秘書,待遇非常好,不少人慕名而去,最后經(jīng)過一輪輪比拼,只余下了十個(gè)人。他們還要面臨最后一關(guān),誰先到達(dá)山峰并且和老總握手就能贏得成功。結(jié)果呢,那十個(gè)人都到達(dá)了峰頂卻上不去,為什么?因?yàn)閷λ麄兌蕴,以一人之力根本上不去。這時(shí),有一個(gè)人,他蹲下身子,讓他的同伴踩著他的身體上去,其他人都在想,這人好笨,這么大好的機(jī)會要讓給別人,出乎他們意料,那個(gè)上去了的.人并沒有去握老總的手,而是把他的同伴拉了上去。這時(shí),他們一起去握老總的手,老總笑著說:“我等你們很久了,這個(gè)坡是我經(jīng)過專門測量的,既使一個(gè)體育運(yùn)動員也上不去,但兩人合作卻可以輕松的上來。我的目的就是想要兩個(gè)真正懂的合作的人來當(dāng)我的助手!畣蝹(gè)的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),所以不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要’。

  是的,我們應(yīng)該學(xué)到,生活中不光有競爭,還有合作,并且合作有時(shí)比競爭更重要,所謂‘單絲不成線,獨(dú)木不成林;二人同心,其力斷金;一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的,但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的’這場獨(dú)木橋的規(guī)則也許可以修改一下:“兩個(gè)人過獨(dú)木橋,能過著為勝……”

  謝謝大家!

合作共贏演講稿4

  談合作與團(tuán)結(jié)

  人是群居動物,只要在世一天就免不了要與人合作。俗話說:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚搶水喝,三個(gè)和尚沒水喝。”若不團(tuán)結(jié),作任何事都不會成功。只要團(tuán)結(jié)合作,善用他人的智慧和能力,彼此同心協(xié)力,沒有辦不到或完成不了的事。

  拔河時(shí),只要有一個(gè)人不小心出了差錯(cuò),就有可能導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)體,無法得到勝利;但是如果大家合作無間的話,不但能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié),也能輕松贏得這場比賽,這真是團(tuán)結(jié)力量大的功效!

  晨間打掃時(shí),如果只顧著“自掃門前雪,莫管他人瓦上霜!钡淖运叫膽B(tài)做事,只會將打掃時(shí)間延長,卻縮短了大家的休息時(shí)間;若大家分工合作,掃完的人能自動自發(fā)幫助別人,發(fā)揮互助合作的精神,就能縮短掃地時(shí)間了。

  總而言之,“三人省力,四人更輕松,眾人團(tuán)結(jié)緊,百事能成功!敝灰眯模蠹覕y手合作,團(tuán)結(jié)一致,必能克服困難,達(dá)成目的。

  我懂得了合作

  俗話說:失敗是成功之母。這次武術(shù)展演讓我懂得了:合作更是成功之父。

  我們身邊處處有合作。喏,前些日子學(xué)校武術(shù)隊(duì)的同學(xué)要參加江蘇省青少年運(yùn)動會開幕式展演,我們每天都要利用大課間的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,這里就需要各位同學(xué)的積極配合,每次大課間集中的鈴聲一響,我們都會以最快的速度沖向訓(xùn)練場地——綜合樓四樓大教室。

  這是一間大教室,在我們學(xué)校再也找不到第二個(gè)這樣大的教室,全校師生在此集會,一點(diǎn)兒也不覺得擁擠,每次集中訓(xùn)練,教練何老師和韓校長講授動作要領(lǐng)時(shí),大家必須凝神傾聽,才能掌握動作要領(lǐng),把每個(gè)動作做到位。

  正式展演的那一天,觀眾的目光一下子集中到我們身上,我們排著整齊的隊(duì)形,個(gè)個(gè)昂首挺胸,目光炯炯,一動不動,大家深知,現(xiàn)在我們的每一個(gè)小動作都會影響整個(gè)隊(duì)形,就連我左前方的小吳,平時(shí)嬉皮笑臉,此時(shí)也一臉嚴(yán)肅,巋然不動。

  “咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起,每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上,我默默地?cái)?shù)著節(jié)拍,做好每個(gè)動作。“哈!”那氣勢磅礴的吼聲,震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀,每一拳,每一掌,在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的`弧線。我們就像一群暴怒的獅子,咆哮者、揮舞著,聲音里充滿了斗志,充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲,如雷聲一般慣過耳邊,賦予我們更大的力量,更強(qiáng)的吶喊,更堅(jiān)定的意志。

  這次展演很成功,我們用了不到一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練,靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中,我們不僅要不怕失敗,更要學(xué)會合作,這樣才能獲得成功。

  合作的重要

  合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙,為同一個(gè)目標(biāo),共同努力。人與人之間要互相合作,這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。

  在大自然中,螞蟻是一個(gè)很合作的團(tuán)體,工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,兵蟻負(fù)責(zé)蟻巢的安全保障,蟻后則是生育后代和養(yǎng)育后代,每一個(gè)人都有每一個(gè)人應(yīng)該做的工作,因而螞蟻很合作,才能繼續(xù)的生存下去。

  在一個(gè)班級里,大家不一起互相合作,整個(gè)班級就會很凌亂,就像群龍無首一樣,做任何事也會拖拖拉拉的,沒有秩序。因此如果不合作,就會使一個(gè)團(tuán)體每況愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)而整齊。

  在現(xiàn)在的時(shí)代,任何事都講求有效率和整齊,所以團(tuán)結(jié)互相合作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要,更必須去遵守了,因此,唯有發(fā)揮合作的精神,才能有更好的未來。

合作共贏演講稿5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“合作方能共贏”

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,考試結(jié)果將會馬上揭曉,名列前茅者會思考怎樣保持優(yōu)勢,變得更強(qiáng);成績不如意者將思索如何奮起直追、縮小差距。在下一輪挑戰(zhàn)前大家除了全力以赴外,也許會把自己的進(jìn)步很大程度上寄希望于老師的幫助。在學(xué)習(xí)的征途中,師長的指導(dǎo)當(dāng)然十分重要,“名師才能出高徒”,當(dāng)初我們選擇忻州一中也正是基于它超強(qiáng)的師資。然而怎樣變得更強(qiáng)?我們還能利用什么資源幫助我們成長?

  在此時(shí)我想到了“三人行,必有我?guī)煛!边@句古語,每位同學(xué)都是一個(gè)豐富多彩的世界,他們都有自己獨(dú)特的過人之處,而他們正是我們不可多得的學(xué)習(xí)資源!

  入校兩月有余,我無時(shí)無刻不在感受著競爭的激烈,學(xué)習(xí)的困擾,每到這時(shí)我就幻想著自己成為超人,能輕松的解決所有的疑難——然而我終究不是超人。在無法及時(shí)找老師解決問題時(shí),我便無比渴望合作的溫暖和力量。而現(xiàn)狀是不少同學(xué)當(dāng)他人有疑難時(shí)不好為人師,對自己大量的困惑習(xí)慣性地要么酌情處理一二,要么不聞不問,要么花費(fèi)大量時(shí)間精力來自己解決。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底都是競爭有余、合作不足造成的,我們都沒有意識到合作的重要性!

  學(xué)習(xí)上幫助他人不僅僅是“贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人本身也是對自己學(xué)習(xí)優(yōu)勢的強(qiáng)化,同時(shí)對手強(qiáng)也可以激發(fā)自己的.潛能,讓自己更強(qiáng),擁有真正的競爭力!自主探究后的求助亦同樣重要,它大大減少了我們無謂的時(shí)間投入,可以事半功倍。最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)才可能打造最強(qiáng)的自我;ブ献、取長補(bǔ)短、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手才是真正的明智之舉、強(qiáng)者之道!

  然而該怎么互助呢?我班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論提出幾點(diǎn)建議,希望能夠拋磚引玉!

  一、由“不為人師”變成“好為人師”。在討論、交流、合作的過程中,積極充當(dāng)講解者,通過幫助別人,完善、豐富、提高自己。

  二、由“不聞不問”變?yōu)椤扒趯W(xué)好問”。放下架子,不恥下問。在討論、交流、合作中暴露自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題,加深對所學(xué)知識的理解,在思維碰撞中生成更多新的思路、方法。

  三、由“閉關(guān)自守”變?yōu)椤伴_放合作”。具體形式有同桌合作、小組合作、班內(nèi)合作、鄰班之間的競賽合作如辯論賽、甚至跨年級的合作比如高年級的學(xué)長來為低年級同學(xué)舉辦學(xué)法交流會、周末可開設(shè)三個(gè)年級口語交流的英語角等。

  “眾人拾柴火焰高”, 我們相信大家的智慧會創(chuàng)造出更多生生合作的有益形式!

  交流才能溝通,合作方能共贏。我們熱情地倡議全校同學(xué)從今天起做一個(gè)樂于合作、積極合作、善于合作的人。讓我們走出小我,成就大我!讓生生合作成為忻州一中校園又一道亮麗的風(fēng)景,讓我們一起劃槳,通力合作,開動忻州一中這艘培育精英的母艦共同駛向六月的輝煌!

  謝謝大家!

合作共贏演講稿6

尊敬的老師:

  大家好!

  雙方選手相遇時(shí),互相抱住,全都順利過了橋。這一新情況,看似是皆大歡喜的兩方共贏,事實(shí)上,我認(rèn)為并非如此。

  所謂雙贏,是建立在雙方有共同利益的基礎(chǔ)上的。雙方都實(shí)現(xiàn)了共同利益并使各自利益最大化的合作結(jié)果,才是雙贏。也就是說,零和博弈的'情況下是基本不可能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的。而“山羊過獨(dú)木橋”就是一個(gè)零和博弈的游戲,不是你成功過橋,就是我成功過橋。雙方都成功過橋,看似是“雙贏”,實(shí)則是不顧立場、不顧規(guī)則、不顧目的的無意義行為。

  所以,雙方都成功過橋不是雙贏。雙贏是有原則的。雙贏的原則,就是擺正立場、遵守規(guī)則、明確目的。

  雙贏,首先要擺正立場。“山羊過獨(dú)木橋”雖然只是游戲,但是獨(dú)木橋下的好朋友上了獨(dú)木橋就成了不折不扣的對手,彼此立場是完全對立的。或許站錯(cuò)立場企圖實(shí)現(xiàn)雙贏,在一個(gè)游戲中不會造成嚴(yán)重后果,但若是放大到現(xiàn)實(shí)生活中呢?當(dāng)商人企圖向官員行賄時(shí),商人就已經(jīng)觸犯了法律,站在了人民的對立面上。官員當(dāng)然要站在人民的立場上而與商人對立,而不能與商人“共贏”。古語有云,道不同,不相為謀。立場的對立是根本的對立,立場擺不正,雙贏就失去了原則。

  雙贏,還要遵守規(guī)則!吧窖蜻^獨(dú)木橋”的規(guī)則清楚明白:雙方隊(duì)員兩兩對決,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊(duì)通過人數(shù)多少決定勝負(fù)。也就是說,一定要有“阻攔”,一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住,轉(zhuǎn)身換位,全部順利過了橋,根本不符合規(guī)則。連規(guī)則都不符合,就是犯規(guī);既然犯規(guī),何來雙贏?

  雙贏,還要明確目的。“山羊過獨(dú)木橋”這一游戲的目的,應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)身健體、培養(yǎng)競爭意識,而非合作雙贏、培養(yǎng)同學(xué)友情。目的不正確,即使實(shí)現(xiàn)了也是謬之千里,沒有意義,當(dāng)然更談不上雙贏了。

  雙贏誠可貴,原則不可拋。只有擺正立場、遵守規(guī)則、明確目的,才能實(shí)現(xiàn)雙贏。

合作共贏演講稿7

  近年來,銀行分行行緊緊圍繞支持小微企業(yè)金融服務(wù)精神,認(rèn)真貫徹銀監(jiān)會關(guān)于大力支持小微企業(yè)服務(wù)的要求,著力強(qiáng)化小微企業(yè)市場開拓力度、優(yōu)化相關(guān)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、發(fā)掘適用產(chǎn)品、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理、增強(qiáng)條線管理,緊緊圍繞提升小微企業(yè)競爭力和做好小微企業(yè)服務(wù)這兩大主題,高效快速地推動了市小微企業(yè)服務(wù)的有效開展,既實(shí)現(xiàn)了銀企行業(yè)的互惠雙贏,也有力的促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)情況簡介如下。

  一、總體情況

  xx年在各監(jiān)管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,銀行分行小微企業(yè)專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)——銀行分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)中心設(shè)立運(yùn)營,開業(yè)伊始,在緊緊圍繞做好全市小微企業(yè)金融服務(wù)的工作目標(biāo)下,取得了優(yōu)異的成績。截至xx年1月31日,面向全市小微企業(yè)發(fā)放各項(xiàng)授信余額合計(jì)1、7億,小微企業(yè)客戶突破90戶,隨著中小企業(yè)蓬勃發(fā)展,我行也相應(yīng)的增加了專業(yè)服務(wù)人員的配置,各部門條線各網(wǎng)點(diǎn)對小微企業(yè)服務(wù)分工明確,各司其職。督促和指導(dǎo)全行上下積極主動開展小微企業(yè)金融服務(wù)工作。

  在近三年的小微企業(yè)工作中,銀行分行始終堅(jiān)持“全面推動、批量營銷、快速審批、分層管理、穩(wěn)步發(fā)展”的原則,促進(jìn)小微企業(yè)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展,積極落實(shí)國家關(guān)于加大小微企業(yè)信貸支持力度相關(guān)政策,把切實(shí)拓展小微型客戶的服務(wù)渠道作為重點(diǎn)工作之一,既確保了小微型企業(yè)貸款增幅高于全部貸款增幅,又確保了小微型企業(yè)貸款增量高于上年貸款增量,有效地完成了上級主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù)和要求。

  二、主要措施及成效

 。ㄒ唬┘哟髮I機(jī)構(gòu)建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)內(nèi)容

  xx年銀行分行中小企業(yè)業(yè)務(wù)中心成立,該中心以小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)為著力點(diǎn),全方位推動各項(xiàng)業(yè)務(wù),努力提高對小微型企業(yè)的綜合服務(wù)。在小微企業(yè)授信服務(wù)中,考慮到小微型企業(yè)地區(qū)廣、個(gè)體差異大的特點(diǎn),區(qū)別對待不同行業(yè),不同類型和不同規(guī)模的小微型企業(yè),按照行業(yè)信貸優(yōu)先順序,形成客戶名單,開展批量化營銷,不斷優(yōu)化信貸投放結(jié)構(gòu)。同時(shí),以收益覆蓋風(fēng)險(xiǎn)為定價(jià)原則,使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩▋r(jià)模板,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營情況、資信狀況,結(jié)合行內(nèi)內(nèi)部信用評級,對小微企業(yè)貸款利率進(jìn)行合理測算,提高利率定價(jià)的科學(xué)性。

 。ǘ┩晟票U吓渲茫岣叻⻊(wù)能力

  進(jìn)一步完善全轄各網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)小微型企業(yè)客戶的功能,充實(shí)從業(yè)人員,組建專業(yè)隊(duì)伍,提升網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)小微企業(yè)客戶的能力和水平。加大了對小微型企業(yè)專業(yè)授信人才的`培養(yǎng)力度,開展多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,為小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮我行網(wǎng)點(diǎn)渠道優(yōu)勢,延伸對小微型企業(yè)營銷服務(wù)的觸角,從而為小微型客戶提供更加方便、快捷的專業(yè)服務(wù),最大限度地?cái)U(kuò)大小微型客戶服務(wù)范圍,進(jìn)一步加大在各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的宣傳力度,構(gòu)建立體化、全方位的小微型企業(yè)金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò),有效的配合了宣傳周活動的開展。

  (三)加大產(chǎn)品創(chuàng)新,豐富服務(wù)內(nèi)容

  積極引導(dǎo)和推廣使用已開發(fā)的具有普遍適用性的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和結(jié)算特點(diǎn),充分利用客戶應(yīng)收應(yīng)付賬款、存貨以及上下游客戶關(guān)系,通過結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及控制單據(jù)、賬戶、現(xiàn)金流等措施,靈活的開展產(chǎn)品設(shè)計(jì)和組合,切實(shí)體現(xiàn)以產(chǎn)品帶動小微型企業(yè)客戶的服務(wù)拓展。

  xx年1月銀行分行利用行內(nèi)創(chuàng)新型產(chǎn)品成功為市2戶小微型企業(yè)成功授信國內(nèi)信用貿(mào)易保險(xiǎn)項(xiàng)下國內(nèi)融信達(dá)業(yè)務(wù),有效的貿(mào)易融資投放為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展解決了難題。此兩筆“國內(nèi)融信達(dá)”業(yè)務(wù)的成功敘做,打破了小微型企業(yè)只能依靠傳統(tǒng)授信產(chǎn)品的固有模式,開創(chuàng)了該行在市本地小微型企業(yè)授信業(yè)務(wù)市場的創(chuàng)新產(chǎn)品先河,為有特定需求的小微型企業(yè)解決了融資難,難融資的問題,進(jìn)一步拓展了該行與當(dāng)?shù)匦∥⑿推髽I(yè)合作的的渠道,提升了在當(dāng)?shù)匦∥⑿推髽I(yè)市場的競爭力和技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢,為今小微型企業(yè)金融服務(wù)的拓展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄋ模┮(guī)范服務(wù)行為禁止一切亂收費(fèi)現(xiàn)象

  銀行分行在大力拓展小微型企業(yè)服務(wù)的同時(shí),牢固堅(jiān)持一手抓經(jīng)營發(fā)展,一手抓服務(wù)質(zhì)量的理念,加強(qiáng)對收費(fèi)的規(guī)范。該行在小微企業(yè)服務(wù)中堅(jiān)持杜絕存貸掛鉤、搭售金融產(chǎn)品、向小微型企業(yè)收費(fèi)等現(xiàn)象,將小微企業(yè)服務(wù)做好做實(shí)。

  總之,自開展全市“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳周”活動以來,支行在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真搞好協(xié)調(diào)發(fā)展,內(nèi)抓管理,外塑形象,上下同心,齊心合力,以只爭朝夕的工作勁頭和辛勤的汗水,在各方面都取得了優(yōu)異的成績,但是我們不會滿足與現(xiàn)狀,我們?nèi)詫⒁詽M腔的熱情和百倍的信心,向更高的征程中繼續(xù)昂首闊步前進(jìn)。

合作共贏演講稿8

尊敬的老師:

  大家好!

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作創(chuàng)造共贏。生活中不乏這樣的事例,周末我和秦曉軒就上演了這樣一幕扣人心弦的場面。

  那天本來約好打籃球,可計(jì)劃沒有變化快,球場的燈突然燒了,哎,太不給力了,我們寶貴的`周末難道就要這么糟蹋了么,我們懊惱極了。媽媽提議,咱們玩綁腿跑吧。媽媽給我們講了規(guī)則和注意事項(xiàng),然后就把我的右腿和他的左腿用紅領(lǐng)巾綁在了一起(當(dāng)時(shí)沒有繩子,胸前的紅領(lǐng)巾可幫了大忙)。預(yù)備開始,我邁左腿他也邁了左腿,一個(gè)踉蹌,我們倆差點(diǎn)給土地爺鞠了個(gè)大躬,好險(xiǎn)啊。出師不利,是呀,平時(shí)兩人走路都很難步伐一致,更何況腿還被捆在了一起,簡直是難上加難啊,兩人步子不統(tǒng)一,步調(diào)不一致,很容易絆倒摔跤的。我們倆商量再試試,果不出我所料,我性子急,邁腿速度快,并習(xí)慣先邁右腳,他呢,邁腿慢,出的也是右腳,剛走一步就“啪啦”一下摔了個(gè)狗啃泥。

  吃一塹長一智。我們商量協(xié)作。一個(gè)人用一條腿帶動另一個(gè)人的腿,我自告奮勇,我憋足勁奮力拔起右腿往前邁,成功了,可好景不長,剛走完100米我就筋疲力盡了,雙腿發(fā)軟,堅(jiān)持不住,“轟然倒塌”了。

  看來必須團(tuán)結(jié)合作才行,俗話說“人心齊,泰山移”沒有過不起的溝坎,我們兩抓耳撓腮,突然他靈機(jī)一動,滔滔不絕地說出他的想法:“原先咱們兩失敗的原因一是因?yàn)樵蹅z出腿速度不一致,一個(gè)快一個(gè)慢,導(dǎo)致咱倆剛邁腿就摔跤。二是因?yàn)樵蹅冎挥幸粋(gè)人在用力,所以走一會就體力透支了,我們現(xiàn)在應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,合作才能攻克這道難關(guān)。”是的,一語驚醒夢中人。我興奮地說,“我們應(yīng)該摟在一起,各自先出外面的腿,再出綁一起的腿!倍送,其利斷金,我們馬上操練起來。

  開始!我們先出外面的腿,一開始我們士氣高漲,走得十分整齊,但過了一會兒,步子就亂了。媽媽在旁邊提醒,怎樣才能做到走路的速度一致呢,運(yùn)動會入場是怎么走的?對呀,我們怎么沒想到呢,喊口號呀!我急切的說,“咱們喊一買外面的腿,喊二邁里面的腿,怎么樣?”“哇,很好呀!”秦曉軒喜出望外。

  我們不畏艱難,又開始嘗試,“一二一,一二一……”我們喊得整齊走得更整齊,我們堅(jiān)持不懈終于繞著草坪走了一圈,我們成功了!

  我們倆團(tuán)結(jié)一心一次次破解了“困難”這個(gè)大敵,一次次瓦解了“放棄”念頭猛烈的進(jìn)攻!

  這真是一場團(tuán)結(jié)就是力量,合作創(chuàng)造共贏的漂亮仗!

合作共贏演講稿9

親愛的,青年朋友們:

  大家好!

  有人曾說過:“單絲不成線,獨(dú)木不成林!币粋(gè)人力量單薄弱小,只能規(guī)劃自己的明天;而千千萬萬的人力量強(qiáng)大,可以創(chuàng)造整個(gè)世界的未來!作為青年的我們應(yīng)攜手同一世界,青年共創(chuàng)未來!

  文化共存,合作共贏。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭鳴。儒家崇尚“禮樂”“仁義”;道家主張“道法自然”;墨家提倡“兼愛非攻”。正是各家之間能夠互相辯駁,卻又互相影響,取長補(bǔ)短,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)的思想文化體系,逐漸形成了源遠(yuǎn)流長,博大精深的中國文化。然而,反觀清朝時(shí)期的八股取士,嚴(yán)重束縛了人的思想,這也成了讓清朝走向覆滅的原因之一。如今,世界多元文化共存相生,凝結(jié)著人們智慧的結(jié)晶。作為青年的'我們應(yīng)正確對待多元文化并互相融合,打造人類的文化盛宴!

  加強(qiáng)合作,共存發(fā)展。古代的絲綢之路是連接?xùn)|西方的橋梁。而如今的“一帶一路”也是加強(qiáng)和世界各國合作的需要,達(dá)到合作共贏的目的。經(jīng)濟(jì)上的友好往來會促進(jìn)各國社會繁榮發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景之下,需要考慮全世界的共同利益推動世界和平發(fā)展。作為青年的我們應(yīng)積極推進(jìn)國家之間的友好關(guān)系,共同打造出和平,穩(wěn)定和繁榮的世界。

  心懷世界,兼濟(jì)天下。當(dāng)疫情的陰霾籠罩著世界,病毒惡魔的距離近在咫尺之時(shí),總有一片星辰,照亮了灰暗的內(nèi)心!巴瑲膺B枝,共盼春來”!吧胶蜕讲幌嘤觯撕腿艘喾!蔽蚁,這些簡單的話語一定會觸碰到人們心中最柔軟的角落,忍不住打濕眼眶。這時(shí)的世界已經(jīng)成為一個(gè)整體,同呼吸,共命運(yùn)。孟子曾說過“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”作為青年的我們更應(yīng)該有這樣的大愛,超越種族,文化和國家的界限,同舟共濟(jì),權(quán)責(zé)共擔(dān)。正如約翰·多恩所說:“沒有人是自成一體,與世界隔絕的孤島,每一個(gè)人都是廣袤大陸的一部分。”

  “人類只有一個(gè)地球,各國共處一個(gè)世界。”文化,經(jīng)濟(jì)和國家共存相生。我們應(yīng)攜手統(tǒng)同一世界,共創(chuàng)未來,讓承載著全人類共同命運(yùn)的“地球號”乘風(fēng)破浪,平穩(wěn)前行!

  我演講到此結(jié)束,謝謝大家!

合作共贏演講稿10

尊敬的老師:

  大家好!

  沙粒信任河蚌,它交出自己的生命成就人生的輝煌;

  綠葉信任紅花,它用自己的人生襯托二者共同的美麗;

  大雁信任同伴,它們通力合作,共同應(yīng)對重重困難。

  正是由于信任,它們才會對對方推心置腹,共同成功;正是由于信任,老太太才會放下生意,安心吃飯。是信任搭起了人與人之間溝通的橋梁,是信任鑄就了人生的輝煌。

  信任書寫體壇神話。喬丹與皮蓬都是籃球強(qiáng)將,他們共聚公牛,是敵對,還是合作?起初,他們互相敵對,甚至在比賽時(shí)也無視對方,都以自我為中心,致使公牛隊(duì)一再失利。一番溝通之后,他們打開心結(jié),逐步建立起對對方的信任,配合默契。他們的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,使得公牛隊(duì)奪得三連冠。若不是他們的彼此信任,又怎會使他們各自取得如此成功?若不是他們彼此間的信任,又怎會使他們的團(tuán)隊(duì)獲得勝利?若不是他們之間的信任,又怎會有如此體壇神話?

  信任造就電影奇才。李安導(dǎo)演憑借《少年派的奇幻漂流》再次奪得“奧斯卡最佳導(dǎo)演獎”,然而對他的成功貢獻(xiàn)最大的則是他的妻子——林惠嘉女士。李安導(dǎo)演大學(xué)畢業(yè)時(shí)還是一個(gè)無名小卒,由于他對電影事業(yè)的熱愛,他并未出去找工作,而是待業(yè)在家一心鉆研劇本,家里的方方面面全靠妻子打理,一切開支都靠妻子外出打工掙錢。在這最困難的日子里,妻子也從未有過怨言,他始終相信丈夫是個(gè)電影奇才,始終支持丈夫的工作。所以,正是妻子的信任,使他沒有了后顧之憂;正是由于妻子的信任,使他擁有源源不斷的動力;正是由于妻子的信任,使他走進(jìn)了奧斯卡的神圣殿堂,造就了李安這個(gè)電影奇才!

  信任成就商業(yè)佳話。馬云卸任阿里巴巴集團(tuán)的'ceo后,陸兆禧接任。阿里巴巴也正是在兩人的帶領(lǐng)下創(chuàng)造出今日的輝煌。在馬云還是商場的一名無名小卒的時(shí)候,陸兆禧也只是一名普通的餐館服務(wù)員。二人結(jié)識后,陸兆禧認(rèn)為馬云是有才能之人,堅(jiān)持追隨并協(xié)助馬云一步步打下天下。在馬云任職期間,公司遭遇危機(jī)之時(shí),馬云總是第一個(gè)想到陸兆禧,并交給他去處理,淘寶網(wǎng)也在陸任臨時(shí)ceo期間業(yè)績翻了一番。陸兆禧時(shí)馬云的信任,使馬云更加堅(jiān)定自己的方向,開創(chuàng)事業(yè);馬云對陸兆禧的信任,使陸能大顯身手,施展才華;二者相互信任,使阿里集團(tuán)更加強(qiáng)大。

  信任是成功的基石,只有擁有信任,雙方之間才能更好的合作,達(dá)到共贏,共筑成功。信任孕育成功,讓成功之花綻放!

合作共贏演講稿11

尊敬的xx:

  時(shí)代讓競爭成為一個(gè)沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

  海爾集團(tuán)“真誠到永遠(yuǎn)”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不一定是弱肉強(qiáng)食,帶著淋漓的鮮血。運(yùn)用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如一條小溪,涓涓而來去。

  競爭在美德的`肩膀上舞蹈。

  美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱,朋友問道:“你在祈禱自己打贏嗎?”“不”杰克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發(fā)揮出自己的實(shí)力,最好誰都不要受傷!

  杰克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個(gè)人領(lǐng)域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中共同進(jìn)步,在人與人關(guān)愛和睦,誠實(shí)守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

  競爭在合作的懷抱里微笑。

  經(jīng)濟(jì)全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個(gè)地球村中。競爭不可避免,合作亦是時(shí)代的呼喚!

  中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經(jīng)濟(jì)文化合作。法國的高級時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠(yuǎn)古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

  我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補(bǔ)我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

  微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時(shí),也不無痛心于日本竟因?yàn)橹袊艅倮谵D(zhuǎn)播時(shí)拒絕將鏡頭對準(zhǔn)女排姑娘微笑的面龐。競爭體現(xiàn)著時(shí)代的特點(diǎn),雙贏更是代表著一個(gè)民族的高度!

  “風(fēng)呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和你奔跑在同一賽場上/我對你笑著……”

  微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。

  謝謝大家!

合作共贏演講稿12

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學(xué)會交友合作共贏》培根說過:沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。說起朋友,是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實(shí)的`。因?yàn)榕笥,我們感受到了成長的快樂;因?yàn)榕笥,我們有了青春的瘋狂;因(yàn)榕笥,我們才有了心的綻放。朋友,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的不只是解渴,更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng),帶給你的是清爽愜意;朋友,是寒冷冬夜的那一塊炭火,讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈,把你前進(jìn)的路照亮了,更指引著方向……朋友如此重要,這就要求我們學(xué)會交友,不斷完善自身。近朱者赤近墨者黑,在我們?nèi)粘I钪,有的同學(xué)分不清身邊的人是益友還是損友,只講義氣,不談志向,只講玩樂,不講學(xué)習(xí),到頭來吃虧的還是自己,又何苦呢?所以交友要有原則,要慎重,不能良莠不分,要始終堅(jiān)持對朋友親而不俗,做到合作共贏,有人不禁疑問:怎樣才能做到合作共贏呢?我們要交志同之友。

  孔子說過:道不同,不相為謀。意思是,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠實(shí)、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

合作共贏演講稿13

  一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。從古至今,我們無時(shí)無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現(xiàn)代文明社會,合作都在隨時(shí)伴隨著我們的發(fā)展好進(jìn)步?畤@當(dāng)初,如不是國內(nèi)政黨停止內(nèi)戰(zhàn),達(dá)成合作局面,共同抵御外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時(shí)飄揚(yáng)在廣闊的蒼穹呢?定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用?梢院軋(jiān)定的回答:這不是閉關(guān)鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務(wù),敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強(qiáng)的主線。無論個(gè)人想成就一番事業(yè)還是整個(gè)中華民族要屹立于世界民族強(qiáng)林,都要講求合作,謀得共贏!自然界又何嘗不是這樣呢?

  那他們的合作與共贏有題庫現(xiàn)在哪些方面呢?讓我?guī)ьI(lǐng)大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊(yùn)含在萬類中的和諧相處吧!信步走在鄉(xiāng)間幽靜深遠(yuǎn)的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔,而天空一因其多了一份生機(jī)與活力。腳步依然在向前邁進(jìn),突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的`紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結(jié)合,但是,也正是因?yàn)榭輼涞囊r托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因?yàn)榭輼涞淖甜B(yǎng)才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個(gè),紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?于是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬于自然的雕刻和蘊(yùn)含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個(gè)小孩在搬東西,他們不是只顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項(xiàng)對于個(gè)人來說不可能完成的任務(wù)。最后他們不一會就完成了,開心跑去做游戲了。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的!讓我們共合作、求共贏,讓合作之風(fēng)吹遍世界沒一個(gè)角落。

合作共贏演講稿14

同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個(gè)故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。三分鐘演講稿:只有合作,才能雙贏。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會分工越來越細(xì),而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的.合作意識和合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

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