班會發(fā)言稿15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
班會發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們：
大家好!
這段時間咱們五.五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣。
人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示范。咱們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學(xué)期來了個五·四班，咱們班
就有人開始驕傲了，我不知道是不是咱們太小看四班了，其實咱們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學(xué)們別再驕傲，趕快恢復(fù)咱們五班該有的`面目，這樣，四班對于咱們來說簡直是不堪一擊!
咱們這段時間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節(jié)課，咱們卷子上的那篇
作文有五十多個人應(yīng)該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學(xué)們看吧，這就是咱們來段時間的表現(xiàn)。趕快用行動來讓咱們班恢復(fù)吧!
班會發(fā)言稿2
親愛的老師、同學(xué)：
您們好!我今天演講的題目是：遠(yuǎn)離毒品，健康成長。
同學(xué)們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月第42屆聯(lián)合國大會通過決議，決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。
目前我國登記在冊的吸毒人員中，青少年所占比例高達86.3%，其中最小的遠(yuǎn)不到10歲。青少年吸毒已成為一個嚴(yán)重的社會問題，青少年正成為毒品的受害者。
“吸毒一口，掉入虎口”。一個個嬌小的身影因為毒品而日漸憔悴，一張張年青的面孔因為毒品而無比蒼白。黨和國家本著對未成年人的高度關(guān)懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
少年兒童正處在生理、心理發(fā)育時期，單純幼稚，有強烈的好奇心，判別是非能力不強，容易受到壞人的誘惑，意志力相對薄弱，對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識，容易上當(dāng)受騙，陷入吸食毒品的`誤區(qū)：
有人吸食毒品是由下面幾種情況開始的：1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是：一日吸毒，長期想毒，終身戒毒。2、"免費午餐"惹的禍。有些毒販子，開始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價要你的錢了。3、輕信吸毒可以減肥。毒販經(jīng)常向青少年吹噓毒品的好處，聲稱毒品可以治病，還利用女孩子愛美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒吸過毒的人也吸毒。4、誤認(rèn)吸毒為時髦。5、誤認(rèn)為毒品不上癮。
面對毒品，我們要有清醒的認(rèn)識，更要有堅強的意志。
活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價值地活著，是對生命、對父母、對社會最大的回報。
同學(xué)們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識，遠(yuǎn)離毒品，壘筑一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤。借此機會，我祝福同學(xué)們都能健康，快樂!讓陽光伴隨著我們的成長!
班會發(fā)言稿3
綠色環(huán)境是健康的一種象征，環(huán)保主題班會演講稿。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!
走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的`綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美!
然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?
我愛綠色校園!
班會發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
晚上好！
在高考前開設(shè)這個班會，只是想來給大家來表達一下自己的意見。
從高考倒計時起，那個百位數(shù)減到了十位數(shù)，又及將變?yōu)閭�位數(shù)�？粗@個數(shù)字——50，我們應(yīng)該認(rèn)為還有足足的50天啊！完全還有展示自我的空間，沖刺的機會。所以，我們還應(yīng)該有十足的信心，我們還能學(xué)得更好，學(xué)得更多，做得更完美。另一方面，我們僅有這短短的五十天了，逝者如斯，時光流逝飛快。我們要珍惜這僅有的時間，在這有限的時間內(nèi)，發(fā)揮我們無限的智慧。
在高考這“長征”的路上，雖然我們已經(jīng)走過了雪山草地，翻越了高山峻嶺，但是還剩下這最后的沖刺�！靶邪倮锇刖攀弊屛覀兠靼鬃詈笠欢温烦痰闹匾�。在這沖鋒的路上，我們應(yīng)有必勝的信心，我們都是N0.1。我們要有唯我獨尊、舍我其誰的壯志，堅信高考的路上我們一定是勝利者。只要我們?nèi)_刺、拼搏，便能創(chuàng)造奇跡。正如劉翔的一股沖勁，一個12秒88，結(jié)束了東方人在短距離速度項目無所作為的宿命。同時，讓我們用實際行動和知識去征服高考，而不是期待出現(xiàn)黑馬或命運的垂青。雖然高考中在千萬人之間總有零星的幾匹的黑馬，但是你敢肯定自己就是其中的一個嗎？
在這歸后的沖刺階段，請用更高的目標(biāo)來激勵我們的潛質(zhì)，激發(fā)我們的潛能；用無堅不摧的意志和敢于扼住命運之喉的.雄心，去征服高考；用我們百分這百的信心和百折不撓的斗志，去盡情書寫六月的華美樂章。
聽，高考的炮聲轟��！聞，高考的火藥刺鼻！望，高考的烽煙四起！想，我們精彩的人生。
老師在此預(yù)祝各位同學(xué)在七月捷報頻頻。謝謝！
班會發(fā)言稿5
所以，下面我們來講一下“放飛”這個詞語。
我們應(yīng)該給這個“理想”插上怎樣的翅膀呢？
我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢？因為它退化了，這是達爾文的進化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以，目標(biāo)意識淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢？因為它已經(jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢？因為它怕暑日下的陽光。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞！我們不是蝴蝶！我們不是知了！我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍天，我們應(yīng)該去征服大地。
其次，我們應(yīng)該將翅膀安在“理想”的什么部位呢？
也同時有兩種不同的見解，有人是將翅膀放在夢里的。說得好聽一些，是先前所說的“夢想”，難聽一些是專做“白日夢”。
還有人是將翅膀安在行動的身上的。那么和上面所說的，我們追求實際。但是，我們應(yīng)該強調(diào)一些，可能我們還會將我們的理想放在嘴上。就像小學(xué)生們，大家可以回想一下，當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級的時候說，我們將來要做科學(xué)家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的理想一點一點的被腐蝕，現(xiàn)在那是面目全非了。所以，我們強調(diào)，我們的理想要符合實際，還要付諸于行動，不能停在嘴上。
其實上面的內(nèi)容，我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現(xiàn)實太過于殘酷了。的確，我也時常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的.理想實現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢？年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用！只有實在的去反省，時時刻刻檢點自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過一篇XX年上海高考的零分作文。很反應(yīng)現(xiàn)實的社會，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說自己在考場上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無用的，有了有錢的爸爸才是實在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來，這個社會太“經(jīng)濟”了。實在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來實現(xiàn)理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想。可能理想是可能實現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來實現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
曾經(jīng)聽過一個實事。有一位學(xué)生離自己報考的高中有一些差距，他的爸爸到那個高中的校長的辦公室里想疏通。
“校長，我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長，你就收吧！”
“不收啊！”校長態(tài)度很堅硬。
“那我給你20萬吧，您就收吧！”
“還是不收。”校長態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學(xué)校，你收不收��？”
“還是不收！”校長還是一樣的態(tài)度。
通過這個小故事，我們想說，我們是要追求實干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實力。所以同學(xué)們，不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進的航標(biāo)，消退我們前進的動力。
班會發(fā)言稿6
尊敬的老師：
大家好!
今天，我們xx級機電xx班舉行第一次班會，班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。
轉(zhuǎn)眼開學(xué)至今已經(jīng)一個半月了，這期間，我們通過軍訓(xùn)磨練了意志，同時也結(jié)交了一些新朋友，接觸了一些新事物，我們學(xué)會了自立，學(xué)會了照顧自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠(yuǎn)門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著好奇和激動。隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清楚各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學(xué)業(yè)，目的不是讓我們整天玩玩樂樂地度過大學(xué)四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔(dān)子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從學(xué)生時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機會，也有條件去改變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向發(fā)展。
也許我這樣說許多人會表示反對和不滿，但，這就是現(xiàn)實。都知道現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實告訴我，我們沒有高文憑，只有憑著自己的能力才能讓別人認(rèn)可你，大學(xué)真的是我們鍛煉能力的一個優(yōu)秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是知識，更多的是你的信心。
在我們身邊，到處都是誘惑。高中時代，雖然知道學(xué)業(yè)之重，但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑，我開始了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現(xiàn)在在我看來，是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，更重的卻是心會痛，這些痛讓我們成長，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛情，而是不敢再茫目戀愛，因為知道，這個年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ)，那只是人生中的一小段插曲，我們太過認(rèn)真，痛苦的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學(xué)業(yè)。我只想說，大學(xué)里，請謹(jǐn)慎戀愛。
曾經(jīng)有老師跟我說過，我們作為學(xué)生，把太多的精力用在了學(xué)業(yè)身上，這固然沒錯，但是，等你完成學(xué)業(yè)之后，你就會發(fā)現(xiàn)你不敢邁出下一步，因為沒有勇氣、沒有自信。社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過理想化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的夢想，可那都不是現(xiàn)實。社會里太多的功利化，我們步入其中只會變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻止著我們朝著夢想前進，因為這些是我們以前從未遇到過的。
六月七日，考完數(shù)學(xué)后的我?guī)捉罎�，因為出自農(nóng)村，對壓力的處理只僅限于隱藏在心里。而那一天，我的狀態(tài)因為壓力而打亂，當(dāng)晚我冒雨去找當(dāng)老師的.舅舅，他的話點醒了我，我也開始重新反思我的未來。那晚，我有想過如果連本二都考不上，我就出去闖兩年，因為從小到大，我都沒有出過遠(yuǎn)門，而我能吃苦耐勞、有毅力、老實肯干，我想，只要擁有這些，就能在社會上混出名堂，先學(xué)點手藝，掙點錢，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦，我以為這就是自信。然而在高考分?jǐn)?shù)出來后，家里親戚聚餐討論我以后的路，他們談了許多，而我一聲不吭，因為突然沒有了勇氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實、被社會擊垮。我沒有文憑，更沒有能力去面對這未知的世界，我害怕失敗，更失去了闖社會的勇氣。正如那老師所說，通過學(xué)習(xí)，我們變得越發(fā)膽小，這些知識在社會面前變得不堪一擊，我們有知識卻沒有能力，沒有社會實踐的能力，我們面對的，都是一切未知。你們也許會認(rèn)為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了，但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家，努力學(xué)習(xí)的同時不要忘了能力的培養(yǎng)，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有出色的能力就總會有賞識你的人。
說了那么多虛的、空的，下面說一些細(xì)節(jié)方面吧。在我當(dāng)選班長這半個月以來，我收獲了許多，也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對，我希望大家都能夠直接跟我提出來，我一定會虛心接受，努力改正自己的不足。
我們機電xx班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有因為我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強勢過，并不是我軟弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是因為我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應(yīng)該學(xué)會自律。
也有同學(xué)指出，我有時候有點多管閑事，我會好好反思，吸取教訓(xùn)，盡可能地放手給班委處理，落實班委職能，增強各班委的工作積極性，對我有什么意見也可以提出來。我相信，只有在乎你的人，才會對你提出批評。 如果人人都能夠在玩的時候好好玩，在學(xué)的時候好好學(xué)，學(xué)習(xí)和放松做到有度適中，你就會成為優(yōu)秀的人，我們機電xx班還有什么得不到的呢?
班級凝聚力是一個班想成為出色班級的重要憑障，希望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動也要積極踴躍地報名參加，我們機電xx班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。
今天的班會到此結(jié)束。
謝謝大家。
班會發(fā)言稿7
大家好，我是3組的**。三個標(biāo)簽：高中教師，2歲8個月女寶寶媽，時間管理踐行者。很榮幸代表3組分享我的收獲。
我今年7月份開始加入易效能學(xué)習(xí)，從成人和親子的的1.0,到現(xiàn)在的2.0，學(xué)到了很多。我的孩子今年2歲8個月，明年要上幼兒園，雖然孩子平時比較好帶，這主要得益于我和孩子爺爺奶奶教養(yǎng)觀的基本一致，但是在一些睡眠調(diào)整、習(xí)慣養(yǎng)成、情緒管理等方面，我還是希望在這次親子班中找到更科學(xué)的答案。這三個周以來的學(xué)習(xí)，我收獲到以下幾點：
1、和孩子感受時間，幫助孩子意識到時間。
園園教練的課程從幫孩子體驗1分鐘的長短，和感受具體的時間長短的關(guān)系，我都和孩子一一踐行了，比如1分鐘的'游戲：我和孩子玩木頭人不許動的游戲和1分鐘動畫片的時間，孩子會說，原來1分鐘可以很慢也可以很快呀。然后她很喜歡看小豬佩奇，就知道一集小豬佩奇就是五分鐘，還有我給她準(zhǔn)備了一個15分鐘的沙漏作為看動畫片時間，她就明白了沙漏流完一次就是15分鐘，這種具體化的形式讓孩子慢慢有了時間的意識，為今后的時間管理打下基礎(chǔ)。
2、監(jiān)測孩子睡眠，調(diào)整睡眠時間。
我的孩子在2周歲之前，八點半以前都睡了，但是之后的睡眠越來越不規(guī)律，基本上都是10點半左右入睡，有時周末甚至到了十一點，這讓我很是頭疼，特別是聽了丫丫老師的課程之后，知道睡眠對孩子的重要性之后，我下定決定調(diào)整孩子睡眠時間，加上這次實操課的記錄孩子的睡眠時間，我找到孩子睡眠的時間黑洞：孩子的睡前儀式開始太晚，過程繁瑣，所以推遲了入睡時間；于是我把孩子8:30開始洗刷、然后看書，睡前悄悄話改為8:00進行，還有我家孩子看書的習(xí)慣是一次要看一套：5-10本，只看一本不行，我和園園教練溝通后嘗試和孩子約定：看書的數(shù)量由上床的時間決定，上床越早，看的書越多。這個辦法非常有效，孩子現(xiàn)在的睡眠時間已經(jīng)提前到9:30-10：00，我會繼續(xù)檢測和調(diào)整，爭取調(diào)整到九點之前入睡。
3、親子共讀的意義，和孩子一起管理情緒。
很感謝親子共讀書目《不吼不叫》，讓我這個脾氣暴躁的媽媽在閱讀，踐行，打卡中慢慢平復(fù)了心情，真正學(xué)會用溫和而堅持的態(tài)度來教養(yǎng)孩子，我發(fā)現(xiàn)在我改變的同時，孩子的情緒也慢慢變得平和了，我想這就是父母是原件，孩子是復(fù)印件的道理吧。
班會發(fā)言稿8
同學(xué)們：
大家下午好！
此時此刻站在這個講臺上，非常很激動也很緊張。沒有什么的，大家都認(rèn)識，都是同班同學(xué)，沒有什么的激動緊張的。不過還是有一點的小激動的！很幸運能以這種方式和同學(xué)們交流，這還是第一次，確實很激動！
每位同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，都在不斷努力拼搏學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)夢想而打好基礎(chǔ)。但我卻是一個失敗者，雖然每天也在努力學(xué)習(xí)，卻沒有所收獲，原因還是在于自己。內(nèi)心真的很愧疚，對不起自己這份良心，更對不起爸媽的`那份心血！（也許同學(xué)們也有如此的同感吧。）
時間在一天天的流逝，日子夜的一天天的過。過去的總歸為過去，把握好剩下的時光，從零開始，從新的起點開始，現(xiàn)在努力還不遲晚。別人一年學(xué)成的，我們用兩年；別人用五年學(xué)成的，我們用十年；別人不能學(xué)成的，我們也要努力學(xué)成。千辛萬苦，歷盡百倍，只要付出的比別人多，流出去的汗水總會有回報的。但更重要的是對自己要有信心，有毅力，有干勁，才能有更好的的收獲，有更好的成功。心指所向，駛向自己理想的彼岸！還有一點，還要重新自我認(rèn)識，自我檢討，正視自己，克制自己改掉以往的壞習(xí)慣，展現(xiàn)出一個全新的自我！
在每個成功的背后，都不是一帆風(fēng)順的。這是考驗一個人成功的標(biāo)志，考驗自己的堅強心，迎難而笑的心態(tài)，逾搓不折的精神。對理想不拋棄，對目標(biāo)不放棄。奮發(fā)向上，努力拼搏，為了高考而努力，為了理想而奮斗！期待著來年的高考，更期待著金榜題名:
志存高遠(yuǎn)指名校，心中早已定目標(biāo)。
時光匆匆如流水，虛度年華悔而疚。
人生如夢何時了？茫茫人海闖一朝。
苦心拼搏十二月，明年高考追英豪。
同學(xué)們：努力奮斗，加油吧！
謝謝大家�。�
班會發(fā)言稿9
親愛的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這里，今天我能在病了一段時間以后取得年級第一的佳績，這要歸功于我的老師們，感謝他們不辭勞苦的為我補課，為我付出。在此，我十分感謝我的老師們，老師您辛苦了！
在此發(fā)言，月度考試的成績大家都已經(jīng)知曉了。你是高興？還是失落呢？這些都不重要，重要的是，你是否對這次的考試成績有所感觸，有所總結(jié)呢？人生的考試有許多，我們不能一直停留在這一次，應(yīng)該把這一次的成功或失敗當(dāng)做踏板，跳得更高，看得更遠(yuǎn)。
很多同學(xué)在課下時總問我是怎么考的，怎么學(xué)的，說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢？然而不是！成功是沒有任何秘訣的！愛迪生還說過：“成功是99%的.汗水+1%的智慧。學(xué)習(xí)成績的好壞并不是聰明、秘訣影響的，而是有許多因素在影響，比較重要的是：學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)品質(zhì)等。以上這些因素，較大的影響了我們的學(xué)習(xí)成績，所以我們不得不去重視�？墒怯行┩瑢W(xué)又要問了，怎么才能有這些好的因素呢�！八街�，可以攻玉�！蔽覀円伤酥L，補自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度，不過最好的，還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如，思緒敏捷，聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目，開發(fā)智慧，開闊視野。那我反應(yīng)比較慢，理解能力比較差怎么辦？那你就要鞏固基礎(chǔ)知識，在基礎(chǔ)知識贏過對方�？梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱柟套约旱幕A(chǔ)。有利于自己成績的提高。
有些同學(xué)更好奇的是，我病了怎么成績沒有下降，平常我走一下神就學(xué)不會了。這里就體現(xiàn)了一個自學(xué)能力的問題。成績與學(xué)習(xí)時間的影響并沒有一些其他因素大，只要不錯過重點內(nèi)容，加上自己的自學(xué)，效果其實與課堂并不相差多少，更何況我們平常都要聽課，再加上自己的自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績肯定會有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的，你可以與其他同學(xué)一起自學(xué)，填補自己的不足。
學(xué)習(xí)成績的好壞，有老師們的辛勞，當(dāng)然個人努力很重要，希望我的建議能給大家?guī)韼椭�，尋找一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望大家在下次考試時再創(chuàng)佳績！
謝謝大家！
班會發(fā)言稿10
主持人甲 ：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。 主持人甲 ：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！ 主持人甲：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。 主持人乙：無論咿呀學(xué)語 還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。
合： 七、七“珍惜生命 安全第一”主題班會 現(xiàn)在開始�。ㄉ恼疲� 主持人甲： 同學(xué)們，當(dāng)你面對熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫？ 主持人乙： 當(dāng)你面對兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機智自救？ 主持人甲： 當(dāng)你面對失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對？ 主持人乙 ： 當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？ 主持人甲： 這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己，只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙 ：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們小品 小品表演
�。� 同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）
主持人甲 ： 白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂在哪里？ 主持人乙 ： 嬰兒失去了母親，母親的懷抱從此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的頂梁柱轟然倒塌！
主持人甲： 數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。 主持人乙 ：是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口��！ 主持人甲： 每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。
主持人乙 ： 每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。
主持人甲 ： 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙： 安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。 主持人甲 ：大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙：同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲 ： 所以，我們必須要學(xué)會自救自護，下面我們進入第二個環(huán)節(jié)： 合：安全知識競賽！
[安全知識競賽]
宣讀競賽規(guī)則：
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進
行補充。（略）
主持人甲： 看來大家掌握的安全知識還真不少呢！
主持人乙 ： 我們倆可真是受益匪淺呢！
主持人甲 ： 可光說不練、紙上談兵可不行。
主持人乙 ： 對呀！“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛！
主持人甲 ： 那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！
合：模擬表演！
[甲、當(dāng)?shù)卣饋砼R時----乙、觸電之后----3、當(dāng)我獨自在家時------- ]（后附劇情）
�。拷M一個，有敘述、有表演）
主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計呀！
主持人乙：我在一個火災(zāi)現(xiàn)場收錄到這樣一幕，我總覺得不太對勁。
主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛” 的.同學(xué)來為那位火災(zāi)中的同學(xué)“診治”一下吧！
主持人乙：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)：
合：行為診所
[行為診所“火災(zāi)”表演]
主持人 甲：你看他哪個地方做得不對？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法。）
主持人甲：遇到火災(zāi)你還有什么更好的方法自救？（ 可先討論再匯報） 主持人甲： 光我們自己說可真有點沒意思了。
主持人乙 ： 對呀！我想在坐的老師一定會有更多的高招！
主持人甲： 那我們就不如都當(dāng)回小記者，請老師們教我們一招吧！ 主持人乙： 同學(xué)們，還等什么？現(xiàn)場采訪開始吧！
現(xiàn)場采訪
主持人甲：通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)？
[匯報]
主持人乙：讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。
[活動體驗大家談]
主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！ 主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！
合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊）
主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電！
主持人乙：我們不能隨隨便便下河游泳！
主持人甲：上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
主持人乙：不罵人、不打架、不斗毆！
主持人甲：遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，讓我們趕快向老師報告，并大聲地說我不認(rèn)識他！
主持人乙：外出游玩讓大人們帶著，我們不要私自外出。
主持人甲：遵守交通規(guī)則，讓我們聽從交警叔叔的指揮，靠右行走，注意車輛！
主持人乙：認(rèn)真走好每一次路隊，上好每一節(jié)課，做好每一節(jié)操---“五個一"牢記心間。
主持人甲：不滿12周歲，我們絕不騎自行車！
主持人乙：滿12周歲后，騎車請睜大眼睛，雙手不準(zhǔn)離開車把！
主持人甲：安全、安全，我們不能開玩笑！
主持人乙：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一�。ê希�
主持人甲：同學(xué)們， 現(xiàn)在我們有請我們的班主任魏老師做總結(jié)，掌聲歡迎！ 班主任總結(jié)：
同學(xué)們： 這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。希望能通過這
次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！
主持人甲：七、七 “珍惜生命 安全第一”主題班會--
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
一、活動目標(biāo)：
1． 讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。
2． 人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、學(xué)習(xí)水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識，通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、 活動準(zhǔn)備
1、 搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、 搜集不注意安全而造成的悲慘事例圖片。
3、 搜集交通安全標(biāo)志。
4、 準(zhǔn)備向家長、社會發(fā)出倡議。
5、 多媒體設(shè)施、“關(guān)愛生命 安全出行”“驚嘆119”安全
VCD片。
三、活動過程：
主持詞：合：同學(xué)們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學(xué)生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命 關(guān)注安全》的主題班會。希望大家積極參與。
創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：（媒體輔助：播放——“關(guān)愛生命 安全出行”錄象片）
甲 同學(xué)們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。 乙：請聽歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志。
乙：大屏幕出示《安全標(biāo)志》，學(xué)生識別。
甲：當(dāng)我們背著彩色書包，風(fēng)一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們
確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學(xué)A講《學(xué)游泳》的故事。
乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
甲：在日常生活中，處處都有危險，請看大屏幕。
你知道這些圖中的行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應(yīng)該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風(fēng)箏 點鞭炮 擦窗 扒車 削鉛筆 上下樓梯 危險游戲等 讓學(xué)生談看法
乙：在日常生活中，我們要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿兀?我們可以打110。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！
甲： 生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學(xué)會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當(dāng)，也會對自己或他人造成傷害。要記�。弘娔X用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí)，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè)。不要輕易和網(wǎng)友見面。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學(xué)們閱讀《安全知識常識問答》。
班會發(fā)言稿11
在座的各位，你們都是影帝影后，你們相信嗎？
不要懷疑，當(dāng)之無愧，你們是的。你們一點都不比劉德華、張曼玉來的遜色。
不相信是嗎？那來證實一下吧。
從媽媽肚子里，你就玩起了主角扮演。此是的你，是扮演著胎兒的主角。破蛋之后，你開始扮演，漸漸地你長大了，你又多了一個主角，學(xué)生。此刻，你們正扮演著聽我演講的聽眾。并且，你們都發(fā)自內(nèi)心地扮演著，真城的聽著我的演講。所以，你們當(dāng)之無愧是影帝影后。
今日，我站在那里。就是講講，我進入大學(xué)這一年來。我所扮演過的主角的一些體會。數(shù)數(shù)，我扮演的主角還挺多的。比如，大學(xué)生，世博志愿者，外聯(lián)部的部員，助理等等。
在此，我就談?wù)勎宜缪莸拇髮W(xué)生和世博志愿者這兩個主角。
首先，我要談得是大學(xué)生這個主角。從呱呱落地，到如今，已經(jīng)20年了。最終，最終，學(xué)生這詞前多了個大字了，最終，我最終是個大學(xué)生了。真是盼了20年，愁了20年。我想我父母教我寫得第一個詞語，單詞或許就是大學(xué)生和university了吧。
我真的很感激二工大，能給我們機會，讓我進入這所花紅柳綠，碧空如洗環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。中華上下五千年，二工大也上下五十年了。綜觀這五十年的歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，是貼近社會需求不斷改革的.歷史，二工大見證了中國高等職業(yè)教育的發(fā)展。全校師生進取探索，努力前行，取得了一項又一項的成就，為上�，F(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國勞動模范和優(yōu)秀發(fā)明家李斌、包起帆等為代表諸多人才，積淀了樸實深厚的人文底蘊，鑄就了“厚生，厚德，厚技”的學(xué)校精神�？粗虒W(xué)廊的墻壁上，那些為了國家，為了人民時刻奉獻的優(yōu)秀人才。我真得，感到十分榮幸，能和他們成為校友。他們是活生生的雷鋒，是我的標(biāo)樣。我也期望，有一天，我的照片也能框起來掛在那里。接觸二工大這一年下來，我覺得，它是一所十分開放，時尚，前位的大學(xué)。那里，有60多個社團供你選擇，來滿足你的課余生活。那里，有數(shù)不勝數(shù)的比賽，是你展示才華的舞臺。所以在那里，我要對10屆的朋友說，你們千萬不要吝嗇你們的時間，不要低估你們的本事。在這大學(xué)3年里，充分展示你們自我吧。
第二，我要談得是世博志愿者這個主角。
依稀記得高考后的第一天，我上了世博志愿者官網(wǎng)，報了名。當(dāng)時那種，惟恐自我不能選上的心境，此時的我還能感受到。14天的志愿者生活，讓我永生難忘。難忘那一生碧綠的白菜服，難忘那的工作人員，難忘那來自世界各地的旅客，我真的很懷念志愿者的日子。同時，14天的生活，也讓我感觸頗多。志愿者的工作不僅僅是體力的考驗，更是應(yīng)變本事和心理素質(zhì)的考驗。來詢問的游客真得是源源不斷，讓你應(yīng)接不暇。7000萬個游客，有7000萬個不一樣的問題，7000萬不一樣的心境。我們小白菜要用熱情、活力去服務(wù)他們。我們可能做的都是一些簡單重復(fù)性的工作，有些志愿者可能一天要回答相同的問題千百遍，在烈日下曝曬，還有許許多多數(shù)不勝數(shù)的好人好事，每一天都在我們身邊上演著。因為那些可愛的“小白菜們”，也給世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我相信，職責(zé)心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質(zhì)。“贈人玫瑰，手有余香”，14天的服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務(wù)世博，奉獻世博。
此刻，你們相信自我是影帝影后了吧。我期望，在座的10屆同學(xué)能在這二工大里，多多扮演不一樣的主角，盡全力把主角扮演成功。
最終，我祝愿上海第二工業(yè)大學(xué)50周年校慶及上海世博會完滿成功。多謝！
班會發(fā)言稿12
大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語了，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
在此我先來問一下大家，說起文明，你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?
它是不是離我們很遠(yuǎn)?
不!文明很近，它就在我們的言語中。
輕輕一聲“你好”，淡淡一個微笑，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;
一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;
發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”，折射出的是繾綣不盡的`溫情;
… …
但大家捫心自問下，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?
校園中，很多同學(xué)往往出口成“臟”，根本不顧及他人的感受，有一點點矛盾就開始隨意謾罵他人，甚至大打出手
在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里所有人都該聽命于你，有一點不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣
問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的，他們都有一個共同的稱呼，就是——“喂”!
… …
相比而言，國外做的確實很不錯。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩，反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒!”
講文明，先學(xué)會禮貌用語。尊重他人的同時，其實也是尊重自己。
當(dāng)然，文明不僅體現(xiàn)在語言上，它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動中。
其實我們從小就接受文明禮儀教育，也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實踐中落實了呢?校園中，隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學(xué)，隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道，我們只是思想的巨人，行動的矮子?
一個真正文明的人，他一定是一個遵守社會公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范，恪守“紅燈停，綠燈行”之類看似小兒科的準(zhǔn)則
一個真正文明的人，他一定是一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護校園環(huán)境，不亂丟果皮紙屑、生活垃圾，并積極加以維護，把美好留給自己和他人。
一個真正文明的人，他一定是一個愛護公共財務(wù)的人。愛護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不亂涂亂畫，不浪費水電… … 懂得綠色生活的人。
班會發(fā)言稿13
尊敬的閆導(dǎo)、***學(xué)長，親愛的同學(xué)們：
大家好！在已故的一個學(xué)期，我們成長了很多，也收獲了很多。從無知的花季少年“進化”成彬彬有禮的“小紳士”和“小淑女”。的確，不平凡的大學(xué)生活給予了我們諸多渴望得到的東西，如自由、戀愛和浪漫等等。然而，大學(xué)同樣也會有挫折和荊棘。
每當(dāng)我們苦惱的時候，是她逗我們開心；每當(dāng)我們失落的時候，是她帶給我們快樂：她的名字就叫**0901班。這是一個盛產(chǎn)帥哥美女的班集體，集結(jié)了一大批精英人才；這是一個和睦友愛的`班集體，充滿著溫馨與甜蜜。于是，我們登上了“華中科技大學(xué)09屆新生工作坊”前十佳的頒獎臺；于是，我們一起分享了在森林公園燒烤時的歡聲笑語。
這個班，這個家，因為有我，有你，有他，而精彩，而燦爛。讓我們共同熱愛這個班集體，關(guān)愛這個家！謝謝！）
當(dāng)時的想法，就是希望能寫得簡短而動情。主要是表達出自己真實的情感，就ok了，呵呵�。�！
班會發(fā)言稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
風(fēng)來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時間消逝了，我們即將迎來了期末考試。
自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信�！罢\信做人，誠信考試”，說出來就像是天經(jīng)地義一般平常。誠實守信是每個學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。長虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果。
記得有人曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\信的分量比大山還重�？鬃诱f“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的'”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠�！庇辛嘶鸸�，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人之脊梁，“山無脊梁，要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋，裝米糧�！薄皩θ艘哉\信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實學(xué)，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚求實學(xué)風(fēng)，維護知識尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄�，我們�?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過，而事實呢?到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是在以“誠信做人誠信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會真實的賤賣一點點的掩埋自己，欺騙自己，到最后你只會在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。
試問：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會說“不!”都不會接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
班會發(fā)言稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一二班班長吉周卓，作為高一級好班長，很榮幸今天能站在這里跟全級同 學(xué)分享我的班級管理方案。首先，我認(rèn)為我并不是最優(yōu)秀的，因為在這么多人當(dāng)中肯 定有比我工作經(jīng)驗更豐富、管理更出色的班干部，所以今天我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗 介紹，更多的只是粗淺的介紹我們班在平時的一些點滴做法，不當(dāng)之處敬請老師同學(xué) 批評指正。
高一二班是一個特別的班級，男生人數(shù)多，擇校生多，所以班級相較其他班比較 活躍。但一學(xué)期至今，在年輕的班主任的帶領(lǐng)下，高一二班成為了一個團結(jié)、和諧的. 親密大集體�！叭巳擞惺赂�，天天有進步”牢記在每個人心中，因此班級取得了較好 的進步及評價.下面我主要談?wù)勛鳛榘嚅L的班級的管理的認(rèn)識。 1. 嚴(yán)格制定人惹人認(rèn)同且必須遵守的班規(guī)。 比如早讀，規(guī)定 6:50 到校，這一點在年級通知后，班主任與同學(xué)制定了時間及 相應(yīng)的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。 2. 及時與班主任、任課老師及年級領(lǐng)導(dǎo)溝通班級具體問題。 比如在某節(jié)課上，誰受到了表揚，誰違反了紀(jì)律，都會同值日班長、學(xué)生代班主 任共同記錄，無漏網(wǎng)之魚就不會存在僥幸心理，不會出現(xiàn)賞罰不公，版規(guī)才得以 實施、執(zhí)行。 3. 定期的班會、晨會要開好。 班會與晨會，一個總結(jié)一周班級情況，一個總結(jié)前一日的情況，也是班主任了解 班級情況的平臺，責(zé)任到人，處罰到人。 以上是從班級方面著手。
下面就談?wù)勎覀�人的管理經(jīng)驗。 1. 多做實事。讓班級成員知道班長不只是一個稱呼，而是一個在不停為大家服 務(wù)的人，只有自己付出實際行動才會得到班級同學(xué)的認(rèn)可。 2. 以身作則，敢于出頭。以自己為表率帶領(lǐng)大家適應(yīng)班級建設(shè)與發(fā)展，主動積 極承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建良好的管理氛圍。 3. 言行一致，做事果敢。我們將面臨很多班級發(fā)展路線上的抉擇，在一件事產(chǎn) 生分歧或班內(nèi)出現(xiàn)一些不和諧的聲音時，要敢于堅持，果斷行事，敢于拍 板，堅定班級的發(fā)展方向及理念不動搖。 雖然被評為高一級好班長，但我仍有很多要學(xué)習(xí)進步的地方，在今后，我將更努 力的為班級服務(wù)，更謙虛的向別人學(xué)習(xí)，我相信在年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全班同學(xué)的共同努力下，我們高一二班一定會更加輝煌！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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