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生命可貴的演講稿

時間:2024-11-17 20:20:54 演講稿 我要投稿

生命可貴的演講稿(4篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的生命可貴的演講稿,希望對大家有所幫助。

生命可貴的演講稿(4篇)

生命可貴的演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

  世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  "天地不仁,以萬物為芻狗。"斯為浩劫,誠為國殤,5.12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的.勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭"再救一個"的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩......

  生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:"我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。"塞涅卡也曾說:"如能善于利用,生命乃悠長。"

  是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)......

  我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

生命可貴的演講稿2

  隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?

  生命意味著:每當旭日東升的剎那間,新的一天又來到,我們能看到美麗的大自然-----太陽將金黃撒遍每一個角落,清風(fēng)微微吹來,陽光暖暖照著;大地萬物蘇醒;

  生命意味著:我們能看到嬌嫩的花朵在綠叢中爭相綻放,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞;

  生命意味著:活潑的我們能在草地上翻滾,健康的我們能在操場上奔跑,快樂的我們能在教室里上課,成長的我們能在國旗下看著國旗冉冉升起!

  生命意味著,我們能聽到媽媽的一聲叮囑:上學(xué)小心點!放學(xué)后早點回來。

  生命意味著我們能看到爸爸的寬寬的肩膀,爺爺?shù)拇认榈陌櫦y,奶奶仁厚的眼神。

  生命意味著,我們能看到XX區(qū)一日千里,突飛猛進,我們能看到隨著社會的大發(fā)展,經(jīng)濟的大開發(fā),生活的越來越好.

  沒有生命,我們將是什么?

  沒有生命,我們將是一堆黃土;

  沒有生命,世界上一切的精彩將與我們無緣

  沒有生命,人世間的一切喜怒哀樂絕對與我們無關(guān)。

  沒有生命,就沒有親情,友情,愛情。。

  沒有生命,就只有----不!沒有生命,什么都沒有!

  生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命,才能享受今天,展望明天!

  生命如此可貴!我們大家都公平的擁有著這無比珍貴的生命!

  生命應(yīng)該珍惜!但是,我們大家卻有那么多的同學(xué)不知道珍惜生命。

  去年的'某一天,四個帥小伙,疊在一輛小小的摩托車上,飛一般的速度行駛在鄉(xiāng)間的小路上,風(fēng)在他們耳邊呼嘯而過,路邊女孩子的驚奇眼光讓他們?nèi)绱俗院溃∷麄兘蛔「吒枰磺鹑摹侗寂堋罚核俣?0邁,心情是自由自在。希望終點是奈何橋,全力奔跑死在眼前,我們想玩玩刺激,管他死亡就在眼前,等待鮮血染紅了天,肩并著肩走向死亡!隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的摩托車也能狂飆,全力吹油門沒有安全帽,四個人擠在一起勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的卡車再大的拖拉機,也會有上帝的保佑!

  可惜上帝沒有來得及提醒他們,在三叉路口,一輛小轎車與這四個哥們疊成的摩托車相撞,這四個小伙子幾乎在同一時間喪了命。也許,他們真的是結(jié)拜,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。多好的四個青年。∪绻麄兓钪,一起打創(chuàng)天下,可以有一番大事業(yè)。

  我看到了我們同學(xué)們不愛惜生命的很多表現(xiàn):一個小矛盾就動手動腳,動刀動槍,動電鞭,動棍子。一點小矛盾就相約星期四,相約校門口,不見不散。要向一同學(xué)借書,對不起,沒有。向一同學(xué),借棍子,準備打架,嘿,哥們,這東西要多少有多少!

  打架是為什么什么?當年日本鬼子侵略中國,燒光,殺光,搶光,不跟他們干一架,算什么中國人!現(xiàn)在呢?大家都是一家人,有那么大冤大仇要打個你死我活?奉勸同學(xué)一句話,要事情找老師,有矛盾找老師。千萬別打架!寒假到了,有很多學(xué)生抓住這時間要好好清算清算一學(xué)期的帳,我也奉勸這些人,有什么沒算清楚的帳,告訴老師,家長,大家好好一起算算,沒必要打打殺殺。

  最后祝講一個故事吧。

  有一天,我來到上帝面前,這老人家說要滿足我一個愿望,我說,我要全馬巷中學(xué)的老師與學(xué)生平平安安。上帝說,我只能保證七天,我說好,那就星期一到星期天。上帝說,不行,就四天,我說好,那就春天,夏天,秋天,冬天。上帝又改口說,不行,就三天,我說好,那就昨天,今天,明天,上帝大聲說。兩天,別再說了!我說好,那就黑夜和白天!上帝大叫一聲,就一天。我也大叫一聲,好。在我們生命中的每一天!

  好了,祝大家天天平安!一生平安!

生命可貴的演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

  生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

  一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。

  七、學(xué)會自護自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的主人。

  八、加強自我防范意識。注意公共場所的'人身和財產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  九、認真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠離網(wǎng)吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

  同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

生命可貴的演講稿4

尊敬的xxx:

  生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽隕落了,人們會失去歡樂,家庭會失去幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

  前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個可怕的事實面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛生命演講稿初中珍愛生命演講稿。

  珍愛生命,健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命,我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在,感覺到活著就是一種被愛的幸福,讓愛去點化和滋潤他們的生命。

  在課堂中我問孩子:“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎?”得到的是一個堅定的`回答“愛”!鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?”突然間學(xué)生靜下來了,他們不知如何表達這份愛,我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說:“我的媽媽,是一個農(nóng)民,她給我的愛就像陽光一樣溫暖,每天早上她很早的起來給我準備早飯,下班回來也沒歇著,馬上準備午飯、晚飯、洗衣,從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人,從小每次我犯錯了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時糾正,讓我長大了沒有變成壞孩子。

  我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽,為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機,我對學(xué)生說:“這樣吧,讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢?準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班,下班后做了哪些事都記錄下來,時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’”就這樣愛的行動在進行著。

  一個星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說:“老師,我希望我每天都生!蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁?”他說:“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋果,背我去打針,我覺得他是疼我的,平時罵我那是因為我做錯了事!苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了,一個學(xué)生大聲說道:“那個10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了!边有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎?以后老了誰來照顧他們呀?”“老師如果那個時候,有人告訴他被罵一下沒什么大不了的,因為是你犯錯了,你改了后你媽媽他們還是會疼你的,那他就不會自殺了!

  一個個的如果,一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容,對生命的愛惜了,我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說:“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢想,只有活著才有可能去實現(xiàn),以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個身體三分之二都失去了知覺,在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來,并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命,認真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想。”

  最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上,那些家長們不約而同的說:“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂!薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí),長大了帶我出國旅游呢!

  謝謝大家!

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