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初三感謝老師的演講稿

時(shí)間:2023-03-26 17:45:00 演講稿 我要投稿

初三感謝老師的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初三感謝老師的演講稿,歡迎大家分享。

初三感謝老師的演講稿

初三感謝老師的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我要來夸一夸我們的班主任——閔老師。

  閔老師長著的中等的個(gè)子、瘦瘦的身材。她上的課娓娓動(dòng)聽,我很愛聽她講課,有時(shí)她講到精彩處時(shí),臉上的表情和動(dòng)作都會(huì)突然之間變成一種激情四射的樣子。到那時(shí)我就知道精彩處到了,我會(huì)被深深的吸引聽得更投入。閔老師不僅上課上得好聽,對待每一位同學(xué)都一樣,她從來沒有偏心而且還是一位十分像媽媽的老師。

  記得那是我上一年級的時(shí)有一次我流鼻血了,我是個(gè)患過敏性鼻炎的人,出鼻血是經(jīng)常的,但這次特別厲害,因?yàn)槲易约翰粫?huì)止血,心里很害怕,在家里流鼻血通常是外婆幫我止住的,在學(xué)?稍趺崔k?閔老師見了立馬過來幫我止住了鼻血,還擦干凈臉上的`血跡,我心里的那塊大石頭終于落地了,我常常的出了一口氣。本以為這下就好了,謝過閔老師就可以和同學(xué)去做游戲了?闪钗殷@訝的是閔老師幫我止完了血還沒走說:“今天,你要喝十杯水,這樣才可以把流掉的血補(bǔ)回來,也可以補(bǔ)充水分!碧炷!十杯水?這下我可完蛋了,我是個(gè)不愛喝水的人,特別是在冬天。我以為老師說了就會(huì)忘記的,沒想到閔老師在第一節(jié)課下課時(shí)就來問我水喝過了嗎?這下我可尷尬了!皼]……沒有!蔽一卮穑乙詾槔蠋煏(huì)生氣的,可她笑了笑,讓我把水喝完,又幫我倒了一杯讓我下節(jié)課喝……之后每節(jié)課都是這樣。

  這件小事使我非常難忘,有這樣的老師教我,我真榮幸!

初三感謝老師的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這炎炎烈日之下,想到在杏葉飛舞之際前,我們將最后一次歡聚在銀杏樹下,最后一次撿起品味銀杏葉的清香,心中難免感到不舍。

  從入學(xué)時(shí)的矮小樹木,到身邊的參天大樹,銀杏陪伴著我們度過了三個(gè)春秋,每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程,每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事,講述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻,我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲,玩耍嘻鬧的笑聲;我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程,生動(dòng)有趣的手工課、激動(dòng)人心的家長助教課,艱辛而有意義的軍訓(xùn)。望著那高大挺拔的銀杏,撫摸著它那粗壯的軀干,思緒萬千。

  忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下,在您的帶領(lǐng)下,背著小背包,懷著激動(dòng)的心情走出了校門,銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動(dòng),好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下,環(huán)顧四周,萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們,在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。

  忘不了第一次的拼搏!凹佑!加油!”,這聲音此起彼伏,響徹云霄,一場激烈的拔河比賽正在進(jìn)行,看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤,手上青筋暴起,眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié),慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn),腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對手僵持著。正在此時(shí),耳畔響起了您那熟悉的聲音,頓時(shí)我們勇氣倍增,出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手,而后又乘勝追擊,像一頭頭發(fā)怒的公牛,過關(guān)斬將,一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下,成為了新一代的冠軍。

  忘不了那次獨(dú)特的家長會(huì)。那天夜晚,原本寂靜得校園里變得沸騰起來,因?yàn)檫@次家長會(huì)與以往的完全不同,是我們學(xué)生自行舉辦的家長會(huì),在會(huì)上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā),有的`只是同學(xué)們精心制作的PPT演示文稿和精心排練的節(jié)目,來表達(dá)我們的感恩之心,當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子,熱烈的掌握如潮涌來,媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁,場面是如此的溫馨動(dòng)人。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目,美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí),我們也將告別多姿多彩的童年,告別那高大挺拔的銀杏,去迎接新的挑戰(zhàn)。

  再見!親愛的母校,在您的懷抱里我已生活了三年,您把我從幼稚的少年哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校,如今我為您而感到驕傲,未來您將為我而感到驕傲。

  再見!敬愛的老師,是您教會(huì)了我們許許多多的道理,,您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔,您的教誨永生不忘。

初三感謝老師的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績凝聚著您的辛勤汗水。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁,播撒知識的語露滋潤著我們。老師謝謝您!感謝您陪我們度過人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!

  這三年來,是您一直在默默幫助我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),是您握著我的手陪我走過一次又一次的考試。在學(xué)校里,您像我們的父母,無時(shí)無刻都在關(guān)照著我們,耳畔總能回蕩起您說的那句話:"不要放棄,相信自己。⑽覀兙拖褚活w顆無助的小樹苗,在您的照料下,已開花結(jié)果。課堂外,您是我們的人生導(dǎo)師,當(dāng)我們有煩惱時(shí),總會(huì)第一時(shí)間向您訴說,您開導(dǎo)我們,教我們?nèi)绾稳ソ鉀Q。您說過,心態(tài)也十分重要,用不同的眼光看世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的色彩。在我們疲乏無助時(shí),是您帶我們走出人生的漩渦;在我們痛苦難過時(shí),是您為我們擦拭眼角的淚水;在我們悖逆反叛時(shí),是您讓我們重歸正道,做一個(gè)正直向上的青少年!

  謝謝您老師,您用您的雙手,造就了我們的成功!

初三感謝老師的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我講的題目是《綠葉對根的情意》。

  “不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。

  周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

  如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了高中。

  老師,您好!我用羞澀的.話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是xx西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。

  我一個(gè)靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨,教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

  那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

  葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

初三感謝老師的演講稿5

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識。所以,敬愛的教師,我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的`幾個(gè)字——

  “感謝你了,我敬愛的教師。”

  經(jīng)過您們的辛勤培育,我此刻已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我必須會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要到達(dá)這一目標(biāo),我明白是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔教師,我想悄悄對你說:“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。

  您在有可能的情景下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思喲;教師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也明白,講課是十分費(fèi)神的,所以我還要對你說:“下課后必須要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了!苯處,我想對你說的話好多好多,可是紙?zhí)烫,無法將我對教師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵可是那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

  “教師,您辛勤了!感謝您!”

初三感謝老師的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起您,我的老師!

  您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。

  您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的`放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是報(bào)曉的__,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

  老師,您結(jié)合了萬物之優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了一代一代學(xué)子。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:老師,謝謝您!

初三感謝老師的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  人們常說,教師是最無私最偉大的人,人們常說,教師像一位辛勤的園丁,人們常說,教師是我們的另一位親人……

  是啊,我愿意把所有完美的詞都用在教師的身上,把一切完美的句子用在教師的身上,因?yàn)槌四赣H,教師最愛我。

  每次,當(dāng)我沒考好時(shí),教師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),教師送我一個(gè)甜蜜而親切的微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),教師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。教師,感謝您!

  教師,感謝您每時(shí)每刻為我們操心著,感謝您每一天不畏辛苦地教育我們,感謝您為我們每一天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,教師,感謝您!

  記得有一次,那是在上課,我感覺頭暈乎乎的,是教師您扶著我進(jìn)辦公室,是教師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.神情,讓我無比感動(dòng),讓我第一次這么深深的感覺到在學(xué)校里教師就是我的另一個(gè)母親!

  我感謝教師對我的關(guān)愛,感謝教師對我的批評,感謝教師對我的教育,感謝教師……

  我對教師的感謝多的無法用語言來表達(dá),最終對我最最近愛的教師說一聲:“教師,您辛苦了!教師,感謝您”!

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