- 相關(guān)推薦
職業(yè)規(guī)劃演講稿
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃演講稿,希望能夠幫助到大家。
各位評委老師:
我是來自教育學(xué)部學(xué)前教育系的王xxxx。很高興能在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我出生在一個教育世家。雖稱不上大富大貴,卻是溫馨和睦,其樂融融。父母給予我良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和滿滿的關(guān)心與愛護,令我能夠在成長的道路上走得安穩(wěn)且平和。生活在這樣一個幸福的家庭中,使我形成了謙虛謹(jǐn)慎,樂觀向上,責(zé)任心強的性格,并且有很強的動手能力以及廣泛的興趣愛好,不論是美術(shù)、聲樂、鋼琴,還是舞蹈我都有涉獵。同時受家人的影響,從小我就對教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并立志要做一名優(yōu)秀的教育工作者。20xx年8月我?guī)е胰说钠谠S和囑托開始了我的求學(xué)之路,先后就讀于xx市第二實驗小學(xué)、xx市第五中學(xué)、xx市毓文中學(xué)。20xx年8月我?guī)е鴿M心的憧憬與希望心來到了東北師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系。
東北師范大學(xué),是教育部直屬高校,國家“211工程”重點大學(xué)。它坐落在美麗的北國春城———長春市。這里擁有良好的教學(xué)環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。學(xué)校在“尊重的教育”理念指引下,堅持教育創(chuàng)新,以教育教學(xué)為立校之本,根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位,積極探索人才培養(yǎng)模式改革。而我所在讀的學(xué)前教育學(xué)在全國專業(yè)排名十分靠前,不僅有專家為我們當(dāng)堂授課,更有東北師范大學(xué)附屬幼兒學(xué)園這樣得天獨厚的見習(xí)實踐條件,令我們的專業(yè)學(xué)習(xí)更加真實直觀。就職業(yè)角度分析,學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端,是國民教育體系的重要組成部分,是重要的社會公益事業(yè)。改革開放以來,我國學(xué)前教育取得長足發(fā)展,國家不斷強調(diào)學(xué)前教育的重要性,并且出臺了許多相關(guān)文件及政策,如:《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)、與發(fā)展指南》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》等。這使得學(xué)前教育的普及程度逐步提、高。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)為教育資源短缺、投入不足,師資隊伍不健全,體制機制不完善,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡,一些地方“入園難”等問題。
辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。因此學(xué)前教育的發(fā)展前景還是較為廣闊的,作為從小立志要一做名教育工作者的我來說,這是一片可以大展身手的天地。經(jīng)過以上分析不論是性格、個人能力、興趣愛好,亦或是就業(yè)前景和國家的重視程度,選擇學(xué)前教育無疑是正確的。同時,為了使自己能夠勝任這份工作,我為自己制定了職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展策略、發(fā)展途徑,以及中長期發(fā)展計劃,以便使自己能夠與時俱進,實施進步。“教育不能沒有情感。沒有愛的教育,就是如同池塘里沒有水一樣,不稱其為池塘。沒有感情,沒有愛,也就沒有教育!边@是中國近代教育家xx的話。如今這段經(jīng)典的文字也成為我的職業(yè)信條。出于我對孩子們的熱愛,以及從小對于教師這個職業(yè)的向往,我選擇了學(xué)前教育專業(yè),更希望能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者。
孩子們不僅僅是父母的希望,更是國家的未來。而作為一名準(zhǔn)教師的我,更加知道早期教育對于孩子們的重要性。學(xué)前教育就像是植物的根系,如果根系不牢固,不發(fā)達,那么必將無法支撐植物的成長。所以我制定了以上的計劃,希望能夠?qū)⒆约号囵B(yǎng)成一個優(yōu)秀全面的教育工作者,能夠更好的引導(dǎo)孩子們的成長與發(fā)展。有計劃固然是好事,但要做到步入大學(xué)的大門,相對于高中忙碌與嚴(yán)格的,大學(xué)的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫,不知何去何從,有時就在想:“明天開始努力吧!”可每次醒來后卻不知如何努力,這時,我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。
確定努力的方向之前,首先應(yīng)該認(rèn)識自我,避免走錯方向,通過360度評估,在父母眼里,我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干。在同學(xué)眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩,以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條,在的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”,我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑,我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練,我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時,應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法,知道自己的職業(yè)興趣是SEI型,喜歡社會溝通,管理事務(wù),研究探索。
綜合各種分析,我覺得自己更適合當(dāng)老師,考慮到自身情況,我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,更多人意識到身體健康的重要性,并且最近國家提倡全民健身運動,而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有,除了中小學(xué)學(xué)校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌,再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式,只是上下課集合一下,并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀,我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣,讓他們在那種應(yīng)試教育的情況下學(xué)會放松自己,勞逸結(jié)合。為了這個目標(biāo)的實現(xiàn),我制定了以下幾個小目標(biāo):
1、短期目標(biāo):擴展和加強專業(yè)知識,順利拿到籃球裁判證,教師資格證并且走上教師崗位。
2、中期目標(biāo):在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo):推廣中期目標(biāo),帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運動,增加公共的體育設(shè)施。
為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)好是所有事的本錢,作為大學(xué)生,有了更多的精力和時間參加更多的活動,生活固然豐富多彩,但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí),處理好學(xué)習(xí)與工作,學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
2、認(rèn)真的等待專業(yè)知識與訓(xùn)練:專業(yè)課要學(xué)好,包括術(shù)科、理論、擴充課外知識。這是當(dāng)老師的基本要求。
3、保持良好的交接關(guān)系,這會成為以后工作的助力,并且朋友可以讓我保持良好心情,而且作為一名老師,一定要學(xué)會如何與學(xué)生,同事,上級相處,所以,這很重要。
4、課余時間學(xué)習(xí)管理方面的知識。
“天有不測風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導(dǎo)致無法當(dāng)一名教師,那么我將選擇的第二職業(yè)是:自主創(chuàng)業(yè):開一家兒童服裝店,在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店,那些服裝店只是順帶賣兒童裝,并且款式也很老,隨著生活水平的提高,人們也更加注重穿著打扮了,父母常會想:“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖,現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖,還要穿好穿漂亮,讓其充滿自信向前奔跑”,現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮,而且小孩也愛美,所以我認(rèn)為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
在職業(yè)發(fā)展追求中,我要充滿自信的去拼搏,去奮斗,不管成功與否,只要曾經(jīng)努力過,就不后悔,我堅信:“陽光總在風(fēng)雨后”。
【職業(yè)規(guī)劃演講稿】相關(guān)文章:
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃12-28
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板05-18
有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10-30
職業(yè)規(guī)劃06-07
應(yīng)屆生職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃10-13
未來五年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃01-22
職業(yè)規(guī)劃范文03-29
職業(yè)規(guī)劃模板02-18
個人職業(yè)規(guī)劃03-22
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃04-03