立德樹人演講稿范文
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的立德樹人演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
立德樹人演講稿范文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有二十多年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的.一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。
在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。從優(yōu)秀身上學(xué)到:對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣,必須努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。教師要進德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠(yuǎn)。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進者、設(shè)計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法:喚醒、激勵、評價、追問、點播、啟發(fā)啟發(fā),追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
立德樹人演講稿范文 篇2
十三年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅——教師。20xx年,我因夫妻兩地分居,很榮幸的從金壇直溪小學(xué)調(diào)到了常州博愛小學(xué)工作,或許是新環(huán)境給我的最大的挑戰(zhàn),但我打心眼里愿意迎接挑戰(zhàn)。滿漫長路,一路走來,雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
20xx年9月,是我調(diào)進博小教書的第一個月。在金壇工作的幾年中,雖說在平常的教學(xué)工作中也積累了一些工作經(jīng)驗,但新的學(xué)校安排我教一年級,對于從來沒有教過一年級的我來說,宛如新手一樣,一切得重頭開始學(xué)起。每天清晨,當(dāng)黎明的曙光灑進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏時分,踏著最后一抹兒夕陽,我目送孩子們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。
作為一名教師,我面向全體學(xué)生。愛班上“金鳳凰”,更愛“丑小鴨”。剛接手一年級(7)班,有一位魏XX同學(xué),她是個很靦腆的小女生,性格內(nèi)向,平時不愿意跟同學(xué)們打交道,也不愛說話,在人面前不拘言笑,上課從不主動舉手發(fā)言,我提問時她總是低頭回答,聲音小得幾乎像蚊子聲。她每次上課發(fā)呆,不會讀拼音,讀句子,總是認(rèn)為自己很笨,難過得直流眼淚水。我沒有放棄她,而是及時和她的家人取得了聯(lián)系,了解了她在家中的一些情況。原來,她生活在單親家庭中,在她很小的時候,媽媽就離開了她。平日里,一直靠著爺爺和奶奶生活,家里人也很少和她溝通,所以才導(dǎo)致了孩子這樣的性格。了解情況后,每天放完學(xué),我總是牽著她的小手,走進我的辦公室,和她聊聊家中發(fā)生的事情:爸爸昨天做什么好吃的了?爺爺和奶奶給你講故事了嗎?還和她聊聊在學(xué)校一天的學(xué)習(xí),句子不會讀,我會一字一句地教她讀,題目不會做,我會一點一點講給她聽,漸漸的,她不怕朗讀了,而且成績也有了很大的進步。立德樹人演講稿,我及時抓住她的點滴進步,不斷鼓勵她,還經(jīng)常在全班同學(xué)的面前夸獎她是個乖巧的.孩子。就這樣,一個學(xué)期過后,她仿佛變了一個人,性格開朗起來了,成績也進步很快。慢慢地,她還把我當(dāng)作了她的朋友,課間老愛拉著我的手問東問西,有什么事都愛跟我說。家人知道孩子有了這么大的轉(zhuǎn)變,更是感激不已。
我愛我的職業(yè)!我的職業(yè)決定了我要有更多的奉獻精神,奉獻要付出代價,并作出一定的自我犧牲。學(xué)高為師,身正為范,我的行為就是學(xué)生的活生生的課本。工作十三年來,我從不輕易請假,唯恐影響教學(xué)質(zhì)量,耽誤學(xué)生,即使是生病,也不愿多請假,這也許是教師這個特殊的職業(yè)所致,因為即使休息在家,我也不會安心。
還記得20xx年的初夏,當(dāng)時我懷有身孕八個月,突然一天腳背上開始發(fā)了細(xì)小密集的幾顆小疹子,癢!第二天手指縫間都開始發(fā)疹子,密密麻麻,奇癢無比,越抓越癢,而且皮膚通紅,隱隱顯出的小疹子變成了小水泡,一直抓到水泡破掉才解恨。老公帶著我去常州各大醫(yī)院咨詢,所有的醫(yī)生都說為了腹中的孩子,不能用藥治療,只能自己忍著。后來越來越嚴(yán)重,整個腳背、腳側(cè)面、腳趾縫間都有密密麻麻的疹子,隱隱發(fā)癢,再加上懷孕后期的腳腫脹,家中所有我的鞋都不能穿上。老公看著這雙腫大的腳說:“顧娟,請假吧,別去上班了,看看你的這雙腳,在家休息休息吧,身體很重要,自己的孩子更最重要。”聽了老公的話,我心里一顫,自己的孩子很重要,那我班級里的那50個孩子怎么辦呢?我不去上班的話,誰來帶著他們呢?學(xué)習(xí),做操,吃飯,放學(xué),“不行,我不能在家休息!”這種念頭油然而生。我打開了鞋柜,毫不猶豫地穿上了老公的42碼的大鞋,毅然走進了博愛的校園。為什么要這樣堅持?因為,我舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺。產(chǎn)假前,我舉行了一個簡短的告別儀式,原本計劃用幾句祝福,勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。我也哭了,孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求我:“顧老師,假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?”后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一支支鋼筆、一個個布娃娃,當(dāng)時的我已經(jīng)是熱淚盈眶……
身為人師的這顆心一直在告訴我:每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。
我選擇,我熱愛。在這三尺講臺上,我將閱歷春秋,繼續(xù)苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心與家長的放心!
立德樹人演講稿范文 篇3
尊敬的評委老師,朋友們、同事們:
大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽,我的演講題目是《立德樹人,做德藝雙馨的人民教師》。
已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了,但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字:德高為師,身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤,我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字。
黨的十八大報告強調(diào):“努力辦好人民滿意的教育!薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了,但這是無比光榮的責(zé)任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,教師應(yīng)做到德才兼?zhèn),并且要堅持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。
教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至?xí)礁改。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”,堅決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次,要學(xué)習(xí)不輟,不斷提升業(yè)務(wù)水平。
在作為學(xué)生的時候,老師就經(jīng)常教育我們:“活到老,學(xué)到老!碑(dāng)我們成為教師,你會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人,而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識爆炸的年代,不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè),我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí),向大家學(xué)習(xí),向大教育家學(xué)習(xí),向知名教師學(xué)習(xí),向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,我們的'業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。
第三,要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。
猶記得潘秋堂副校長在為我們做的講座中強調(diào),教師要愛自己的學(xué)生,認(rèn)清自己是“平等中的首席”,努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己,主動去做需要做的事,有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為,教師須充分尊重學(xué)生,靜下心來傾聽學(xué)生,用真心去關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生真正當(dāng)“人”來看待和對待,并且要做到愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻,甘為人梯。
朋友們,我們不能在進入社會之后,發(fā)現(xiàn)一些老師對我們的教育有很多他們都沒有做到,產(chǎn)生一種被欺騙的感覺,而當(dāng)我們成為教師之后,卻去重復(fù)他們走過的道路。
讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽,努力成為德藝雙馨的教師,努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
謝謝大家!
立德樹人演講稿范文 篇4
我是駐馬店第二十三小學(xué)的一名普通老師,在駐馬店第;我校的關(guān)學(xué)麗老師,白天她想著如何提高學(xué)生的成績,;我校的杜老師,她用愛心、耐心、細(xì)心鋪就了一條教育;當(dāng)教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、尊重、信任時,學(xué)生便;在駐馬店第二十三小學(xué),正是因為有著許多平凡卻又偉;記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他;
我是駐馬店第二十三小學(xué)的一名普通老師,在駐馬店第二十三小學(xué),我收獲著一個個驚喜,品嘗著一份份感動。
我校的關(guān)學(xué)麗老師,白天她想著如何提高學(xué)生的成績,晚上她常在校加班批改作業(yè),關(guān)老師把工作當(dāng)作了她的生活。“我的快樂來自與學(xué)生的相處”,關(guān)老師如是說,她與學(xué)生同甘共苦,學(xué)生成績的提升、習(xí)慣的養(yǎng)成、品德的培養(yǎng)都傾注了她的心血。在關(guān)老師的'努力下,班級風(fēng)氣和諧,家長無比信任。子曰:先行其言,而后從之。關(guān)老師一直在踐行著“身正為范”。
我校的杜老師,她用愛心、耐心、細(xì)心鋪就了一條教育大道,無數(shù)學(xué)生在這里快樂成長。帶著“以愛育人”的初衷,杜老師踏上三尺講臺,秉著用情去感染每一個學(xué)生的宗旨,她讓學(xué)生成長快樂如花。無論是課內(nèi)還是課外,都有她忙碌的身影,談心、輔導(dǎo);無論是學(xué)困生還是德困生,都有她不懈的付出,尊重、理解。俗話說“種樹先護根,育人先培心”,杜老師收獲的是學(xué)生的尊重和信任。
當(dāng)教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、尊重、信任時,學(xué)生便會激發(fā)出積極向上的熱情,從而能夠更好實現(xiàn)我們育人的目的。
在駐馬店第二十三小學(xué),正是因為有著許多平凡卻又偉大的老師,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!才有了駐馬店第二十三小學(xué)的今天。她們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生,書寫著“師德”大字!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!
記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育癡心不改,對學(xué)生播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義,愛心筑師魂。老師們,讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
立德樹人演講稿范文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!
這是一個偉大的時刻,因為我們迎來了屬于自己的第29個教師節(jié)!首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師節(jié)日快樂!
有人說孩子是一本書,雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子,有人說,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。
實際上,孩子比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,他們從事著綠葉的事業(yè),他們是人民教師。
其實,在我身邊,就在我們生活當(dāng)中,我也不時被深深的感動著,因為有著許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!
他們用不同的方式表達著相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我發(fā)現(xiàn):有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時,他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時,他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。
早上我們剛吃完早餐,班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了,勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生,隨著早讀聲音的靜止,學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進來。因為我們剛剛檢查過了,全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。
就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾,我站在講臺上不知所措,只能任憑他們記下了,這時,坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了,他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾,迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上,這時的我終于松了一口氣。
看到這一切,作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽,讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下,每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),都有人會主動借給他,大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾,而是一份份愛心,而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。
平時,那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡,而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿,其實他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到:調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于:教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點,怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田,使他們在愛的陽光里茁壯成長。
過節(jié)前,我收到了學(xué)生寄來的賀卡,看到上面熱情洋溢的'話語時,剎那間,我覺得自己成了世上最幸福的人,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此,我感到自己是一個生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的,但更是神圣偉大的,因為,我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠,體味善良,崇尚正直,學(xué)會堅強!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗,打開一扇扇智慧的門,我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以,我們是幸福的!原來,少點欲望,多些愛心,我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
立德樹人演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:
大家好!非常高興能夠作為教師代表站在這里演講,在20xx年第二十九個教師節(jié)來臨之際首先祝愿所有的人民教師節(jié)日快樂!
當(dāng)我第一次以教師的身份站在三尺講臺上時,我的心情是非常激動的,因為我實現(xiàn)了小時候的一個夢想。都說教師是人類靈魂的工程師,也有人用春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干來贊美老師,作為一名教師,看到孩子們渴求知識的眼神和茁壯成長時,我就感到付出多少都是值得的。在我們的執(zhí)教生涯中,首先也是最重要的就是立德樹人,只有擁有高尚的道德素質(zhì),我們才能為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
要想立德樹人,做一名優(yōu)秀的人民教師,要做到:
首先,教師要為人師表,既要注重言教,又要注重身教,特別要注重身教。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要和崇高的位臵。教師的思想感情,處事哲理、人生觀點、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學(xué)生留下極其深刻的印象,對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師的一言一行,一舉一動,往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動上。教師的人格影響,不僅對學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會上還會長時間的起作用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。
其次,凡要求學(xué)生做到的,自己首先應(yīng)該做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅決不做。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護人。
最后,師德的核心問題就是“愛”。師愛是師德的靈魂。師愛是消除師生之間情感障礙的保證;師愛是培養(yǎng)師生情,使之成為“知心朋友”的橋梁;師愛是轉(zhuǎn)變后進生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。冰心說過,有了愛就有了一切,而我要說,有了愛才有教育的一切,愛是教育的靈魂,是人性的基石,是道德的起點。那么我們必須用愛去澆灌,去奉獻自己的.愛心,去呵護學(xué)生的成長。教育,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆,對其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。和諧的師生關(guān)系,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的尺子。能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”!皭邸币岳斫狻⒆鹬、信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。要多和他們談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥。在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多!痹诮逃纳袷サ钐酶胖校抑饾u懂得:愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大公無私,讓愛撒向每一個角落,讓每一朵花都淋浴陽光。
作為一名人民教師,我們要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),在教育事業(yè)這片土地上默默耕耘是我們無悔的選擇。青少年是祖國的未來和希望,在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上,青少年是實現(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福的脊梁,中華民族偉大復(fù)興的美好未來還需要他們?nèi)ラ_創(chuàng),所以我們更要自知肩上的重?fù)?dān),更要加強責(zé)任感和使命感!立德樹人,同心共筑中國夢!
謝謝大家!
立德樹人演講稿范文 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是第x個老師節(jié),我們在這里隆重舉行XX年度模范老師表彰活動。
在過去的一年里,我校在上級指導(dǎo)的大力支持下,在全體教職員工的共同努力下,教育教學(xué)活動順利開展,特別是辦學(xué)條件得到了跨越式的改善,學(xué)校的辦學(xué)成果和社會聲譽不斷提升,得到了指導(dǎo)、家長和社會各界的廣泛好評。
為了表彰先進,弘揚正氣,今天我們將對在XX年工作中涌現(xiàn)出的24位模范老師進展表彰。24位模范老師是熱愛教育的模范,是愛崗敬業(yè)的模范,是為人師表的模范,我認(rèn)為,他們最值得我們尊敬的是,他們都是師德高尚的模范。今年老師節(jié)的主題是:立德樹人,踐行社會主義核心價值觀。在我們表彰的24 位模范老師中,有以37年教齡的楊芳玉老師為代表的、一直默默堅守在教學(xué)一線的老老師,有以銳意創(chuàng)新、成績突出的靳xx老師為代表的青年老師,有以素質(zhì)過硬、不計報酬的何xx老師為代表的臨時老師,有以陳xx老師為代表的黨員老師,有以曹xx老師為代表的后勤員工,他們無論男女老少,不管一線后勤,共同的特點都是堅守與奉獻,堅持在教育教學(xué)活動中以德立身,以德樹人,這是24位模范老師最值得我們弘揚和學(xué)習(xí)的精神。
在昨天召開的`全區(qū)XX年老師節(jié)表彰大會上,分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調(diào)了教育工作者堅持立德樹人的重要性,要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結(jié)合,要求廣闊教育工作者堅持學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力為我們運城建立強市做奉獻,為我們中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興做奉獻。
老師們,希望大家一方面認(rèn)真領(lǐng)會上級指導(dǎo)的講話精神,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊模范的奉獻精神,在新的一學(xué)年里,刻苦學(xué)習(xí),與時俱進,不斷創(chuàng)新,為我們學(xué)校的開展做出自己的奉獻。 謝謝大家!
立德樹人演講稿范文 篇8
各位指導(dǎo)、各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《愛心立德 奉獻樹人》 20xx年,我從學(xué)校走進學(xué)校,開場了向往已久的教學(xué)生涯,這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間,12年的歲月就在繪聲繪色的講課中,就在埋頭修改作業(yè)的筆尖下,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,生活因老師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。
《左傳》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”《管子》云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人!绷⒌聵淙俗怨乓詠砭褪且环N強有力的教育力量,它夯實了老師,立德樹人的根底—愛心。 冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的根底,是老師教育的源泉,有愛便有了一切!碧ど先呓膛_,我正為實現(xiàn)這一切而努力著,我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺,學(xué)生犯錯誤了,老師與之談心,有難處了,老師幫助解決,我們不斷地向?qū)W生“提醒幸!,而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。
有了一顆愛心,才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目的。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目的的關(guān)鍵!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會讓學(xué)生在掌握知識技能的'同時也知道怎樣去笑看世界,笑對人生。微笑著,欣賞學(xué)生做伯樂,給其成功感;微笑著,鼓勵學(xué)生,做幫手,助其自信感,微笑著,寬容學(xué)生,做彌勒,育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵,才有寬容,才有愛。
因為有了愛,地更闊,天更藍(lán);因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將鼓勵著我在人生的道路上艱辛跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!
甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的老師精神,鑄成了老師立德樹人的核心—奉獻。
在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科書和指南針,我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“老師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。
作為老師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能 帶給他們無限歡樂!
我們是老師,就要奉獻,淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)!芭踔活w心來,不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)!薄耙磺粺嵫獪毓释粒募靖柿貪櫦魏獭,我無悔我的選擇!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我堅信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星光斑斕里放歌”。 我們的奉獻應(yīng)該是熱誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。 我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。 我們的奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。 桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了,我仍然堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好似沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我照舊年輕不變的情懷!
愛心立德,奉獻樹人,將使我們老師擁有充實的人生,我相信,當(dāng)我們分開這三尺講臺時,我們可以自豪地說:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。
立德樹人演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
我演講的題目是《立德樹人,成就最美—做人民滿意的教師》。
人們都說教師是人類靈魂的工程師,因為教師一生都在用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。人們還說教師好比“春蟬”和“蠟炬”,因為教師畢生都在奉獻,可謂“到死絲方盡,成灰淚始干”。人民教師是多么崇高的職業(yè)!當(dāng)我第一次以教師的身份踏上三尺講臺時,是多么的激動,多么的自豪。教師的職業(yè)是教書育人,可何為育人?又如何育人?
古人有言:“人之初,性本善”,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教師作為一盞指路明燈,為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度,統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。然而又如何育人呢?
首先要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)先做到。
教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的影響甚至?xí)礁改浮H绻處煹牟涣佳孕斜粚W(xué)生牢記或模仿,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”。
其次,要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護學(xué)生。
我所教過的孩子很多,每個孩子的家庭背景也各不相同,那么對他們的教育也各不相同。在我教過的班里,有一個孩子父親生病去世了,媽媽又體弱多病,經(jīng)濟上也不寬裕,看見別的孩子吃零食,眼睛不住的看著。一天,她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動,目標(biāo)鎖定在他身上。對于她的教育我沒有公開批評,背地里和她談心,他承認(rèn)自己所做的事,并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重,因為孩子是正在成長的'幼苗,這幼苗能否茁壯成長,與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。
“少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則雄地球于!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代,為培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者,在教授科學(xué)文化的同時,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。
中國夢,是我們每個中國人的夢想,小學(xué)教師的工作千頭萬緒,教無定法,學(xué)有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ),以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動力,“勤”字當(dāng)頭,就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,個人的力量匯聚成中國的力量,中國夢就能騰飛于世界之顛。
今天,中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間,中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!
立德樹人演講稿范文 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
很榮幸,在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表在這里演講,今天我演講的主題是:立德樹人,同心共筑中國夢!
愛人者,人恒愛之。今天我的演講將圍繞愛的主旋律展開闡述!
愛是這個世界上最美妙的語言,特別是,自從走上這個三尺講臺,成為一名教師,我更加深刻的理解到愛在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛便有德,立德樹人,是一名老師的使命與責(zé)任。
還記得六年前,我第一次站在孩子們面前的時候,顯得那么的局促和緊張。但講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的'友善,對我玩起了“欺生”的把戲。對此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,七年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,用我的愛心感化、教育每一位學(xué)生。
身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,做到愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻,這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛能超越一切。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能。要把學(xué)生教育成為一個愛他人,愛社會的人,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。
中國夢,教師情,我有夢,我有情,我是一名人民教師,我明白在21世紀(jì)的今天,我需要肩負(fù)起立德樹人,同心共筑中國夢的偉大使命!
立德樹人演講稿范文 篇11
尊敬的各位教師:
大家下午好!我演講的題目是《立德樹人,成就最美—做人民滿意的教師》。
人們都說教師是人類靈魂的工程師,因為教師一生都在用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。人們還說教師好比“春蟬”和“蠟炬”,因為教師畢生都在奉獻,可謂“到死絲方盡,成灰淚始干”。人民教師是多么崇高的職業(yè)啊!當(dāng)我第一次以教師的身份踏上三尺講臺時,是多么的沖動,多么的自豪。教師的職業(yè)是教書育人,可何為育人?又如何育人?
古人有言:“人之初,性本善”,人在剛出生時,本性都是仁慈的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。教師作為一盞指路明燈,為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度,統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。然而又如何育人呢?
教師不但要注重言教,更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里,記在心里。在少年兒童的成長階段,教師對其的'影響甚至?xí)礁改。假設(shè)教師的不良言行被學(xué)生牢記或模擬,那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補的惡劣影響。所以,教師不但要處處為人師表,在學(xué)生面前做好表率,而且要心胸寬廣,以德服人,做好“靈魂的工程師”。
我所教過的孩子很多,每個孩子的背景也各不一樣,那么對他們的教育也各不一樣。在我教過的班里,有一個孩子父親生病去世了,媽媽又體弱多病,經(jīng)濟上也不寬裕,看見別的孩子吃零食,眼睛不住的看著。一天,她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動,目的鎖定在他身上。對于她的教育我沒有公開批評,背地里和她談心,他成認(rèn)自己所做的事,并表示以后不在做這樣的事了。對于孩子我們更要尊重,因為孩子是正在成長的幼苗,這幼苗能否茁壯成長,與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。 “少年智那么國智,少年強那么國強;少年雄于地球,那么雄地球于!”面對一個新科技,新信息,新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常劇烈的知識經(jīng)濟時代,為培養(yǎng)祖國將來的建立者,在教授科學(xué)文化的同時,進步學(xué)生的道德修養(yǎng)尤為重要。
中國夢,是我們每個的夢想,小學(xué)教師的工作千頭萬緒,教無定法,學(xué)有法。只要我們以“愛”作為根底,以學(xué)生的全面開展作為目的,以靈敏創(chuàng)新的教育方法作為動力,“勤”字當(dāng)頭,就一定能將教育工作做好。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情,個人的力量會聚成中國的力量,中國夢就能騰飛于世界之顛。 今天,中國夢帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間,中國夢更需要我們用腳踏實地的努力來實現(xiàn)!
立德樹人演講稿范文 篇12
尊敬的指導(dǎo)﹑老師們﹕
大家好!我今天演講的題目是《立德樹人,立教圓夢》 立德樹人,立教圓夢, 德育為先,立德樹人,從我做起.這讓我感到,黨和國家比以往更加重視教育,并且把“立德樹人,立教圓夢”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窭蠋熂缟系膿?dān)子也更重了,但這是無比榮耀的責(zé)任和使命。師德建立順應(yīng)潮流,勢在必行。作為教育者,我們應(yīng)該以身立教,以苦為樂,甘為人梯,樂于奉獻,在教書育人工作中,譜寫人生華美樂章。
立德樹人,立教圓夢. 實驗高中因為有夢才會出現(xiàn)更大的奇跡!人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠(yuǎn)大的目的,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔.我夢想能成為一個優(yōu)秀的老師,可以為祖國做奉獻的一名好老師,希望能能過自己的努力,把所學(xué)的知識全部傳給我最心愛的.學(xué)生們!在我的心目中,教育是一片圣土,老師在這片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長、成人與成才。
其實,在我的身邊,在我們實驗高中,就有許許多多平凡而又偉大的老師。他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤。他們用不同的方式表達著一樣的信念和追求﹕那就是用自己博大的愛演繹著無悔的人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡鼓勵著我們這些年輕老師。
立德樹人,立教圓夢. 實驗高中是實現(xiàn)夢想的地方.我們說孩子是祖國將來的希望,從小培養(yǎng)孩子們的夢想,對中國將來開展至關(guān)重要 。老師是每個孩子實現(xiàn)夢想和成長的幫助者。我們的夢想是讓每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。在我們眼里每個孩子的個性稟賦不同,但他們一定擁有各自色彩斑斕的夢想。我們期望實驗高中的校園生活是是和諧的,是追逐快樂、實現(xiàn)夢想的美妙地方。讓教室里瑯瑯書聲,舞臺的精彩表演、運動場上的龍騰虎躍、藝術(shù)節(jié)中的智慧創(chuàng)造都能成為孩子尋夢的快樂樂章。讓他們收獲學(xué)習(xí)的快樂,體驗成功的喜悅,習(xí)得信心、勇氣、堅持與樂觀。我們想努力成為一路陪伴孩子成長,與他們一起守望夢想,放飛夢想的人。因為有夢,事業(yè)才能變得更精彩!
立德樹人,立教圓夢. 實驗高中的老師是好樣的!我們的工作責(zé)任重大而又及其的艱辛。但只要我們心中有愛,團結(jié)努力,上下一心, 一定會與實驗高中擁抱美妙的明天。
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