四年級(jí)小學(xué)生戰(zhàn)勝自我成就美好人生的國旗下三分鐘演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)小學(xué)生戰(zhàn)勝自我成就美好人生的國旗下三分鐘演講稿，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)小學(xué)生戰(zhàn)勝自我成就美好人生的國旗下三分鐘演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　高爾基說過：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”是啊，一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)起來的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎，有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小……它們?nèi)缫恢恢粌疵偷臄r路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功。

　　那次在泰國旅行中，我們一行人參加了叢林探險(xiǎn)的.活動(dòng)。聽到這個(gè)活動(dòng)，我頓時(shí)興奮無比，滿懷憧憬地想象著動(dòng)畫片里出現(xiàn)的有趣的畫面，我一定要好好地玩一把。

　　我們乘著敞篷車來到了出發(fā)點(diǎn)。向?qū)Ыo了我們每人一根粗壯的樹枝作為拐杖，便開啟了叢林探險(xiǎn)之路。沒走幾步，我的新鮮感已漸退了一半，不禁擔(dān)憂道：這叢林中到處是荊棘，沒有路，這兩三個(gè)小時(shí)走下來，我這露著胳膊小腿的，非遍體鱗傷不可;山林又那么寂靜，如果半路殺出個(gè)老虎，或是跳出條狼，再鉆出條蛇，那我可就死無葬身之地了!但我又轉(zhuǎn)念一想，我是這群小孩中第二大的，如果我打退堂鼓了，那就丟臉丟到泰國了。于是，我暗暗給自己鼓勁：加油，葛思儀，你一定行的!

　　我鼓起勇氣，拿起拐杖，跟著隊(duì)伍朝叢林深處走去。一路上荊棘叢生，樹枝遍地，我都安全地過去了。正當(dāng)我竊竊自喜時(shí)，突然一股鉆心的疼痛侵遍全身，接著，一陣痛癢隨之而來。我忙彎下腰來查看情況。不看不知道，一看嚇一跳，一只碩大無比的紅螞蟻正在“侵襲”我的腳呢!再看看周圍，一些和它差不多大小的紅螞蟻也在尋找獵物。好可怕啊，爸爸幫我拍掉了螞蟻，腳上已經(jīng)起了大包，幸虧帶了止癢神奇——清涼油。我忍著痛癢，繼續(xù)踏上了探險(xiǎn)之路，心里已經(jīng)萬分懊悔，這探險(xiǎn)一點(diǎn)也不好玩!

　　走著走著，只聽見前頭的爸爸一聲大叫：“啊，有蛇!”大家個(gè)個(gè)被嚇得連退幾步，我更是嚇出了一身冷汗，真是怕什么來什么。我哆哆嗦嗦地站在原地，不敢跨出半步，哭喪著臉哀求道：“我要回去!我要回去!”爸爸過來安撫道：“世上沒有后悔藥，更是沒有回頭路。這只是條四腳蛇，沒毒的，來，勇敢些!”我終于鼓起勇氣牽住爸爸的手，迅速逃離了這危險(xiǎn)地帶。

　　我硬著頭皮繼續(xù)走著，但一路的美景漸漸使我害怕的心情放松了下來，慢慢享受起這天然氧吧來。我和小鳥打招呼，和大樹擁個(gè)抱，還和含羞草握握手，不知不覺來到了一條寬闊的小溪前。溪水清澈見底，幾條小魚歡快地游著。我淌入水中，哇，好清涼!雖然溪水沒過了我的大腿，腳下石頭時(shí)高時(shí)低，十分滑溜，但我不再感到害怕，我依靠拐杖，一步一步地摸索到了對(duì)岸。接下來的路程感覺極其的短，沒過多久便回到了出發(fā)點(diǎn)。

　　我背對(duì)著蔥郁的叢林，做出勝利的手勢(shì)，臉上洋溢出成功的快樂，咔嚓一聲，媽媽按下快門，將這激動(dòng)的時(shí)刻成為了美好的回憶。

四年級(jí)小學(xué)生戰(zhàn)勝自我成就美好人生的國旗下三分鐘演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　真正的成功不在于戰(zhàn)勝別人，而在于戰(zhàn)勝自己。在困難面前，最難戰(zhàn)勝的就是自己。只有戰(zhàn)勝自己的人，才能取得真正意義上的成功。

　　我的膽子一向很小，性格內(nèi)向，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，所以那些“危險(xiǎn)性”的運(yùn)動(dòng)我從來不涉及。每當(dāng)看到別的小朋友玩滑板、溜冰、騎自行車時(shí)，我都羨慕得不得了。我多么希望能像他們那樣，也在眾人面前瀟灑地表演一回。媽媽似乎看出了我的心思，買來了一輛漂亮的自行車，伙伴小芳也主動(dòng)教我騎自行車。在她們的鼓勵(lì)下，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　小芳和我來到一條寬闊而人少的馬路上。我慢慢踏上車，身體隨著心跳的加快抖動(dòng)起來，連自行車也跟著抖動(dòng)起來。我努力調(diào)整好自己的情緒，緊緊地抓住車龍頭，向前猛地一蹬，車便行駛了起來。誰知沒過幾秒就徑直撞上了墻，我的手心出了汗，膝蓋也擦傷了。我有點(diǎn)想放棄，“相信我，你一定能行!”但想起小芳的話，我充滿了信心和力量，決定再次嘗試�！疤ь^向前方看，控制好方向�！毙》寄托牡刂笇�(dǎo)著，歪歪斜斜地騎了幾米之后，車子向后一滑，差點(diǎn)把我壓趴在地，還好我身手敏捷，及時(shí)剎住了。就這樣反復(fù)練習(xí)，我在失敗中獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。我愛上了騎車，一有空就去練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地騎自行車了。

　　之后我又學(xué)習(xí)了滑輪，不知經(jīng)歷了多少次滑倒與受傷。俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?反復(fù)練習(xí)之后，我不但學(xué)會(huì)了輪滑，而且能滑出許多花樣，這讓我更有信心了。

　　“在困難面前，最難戰(zhàn)勝的往往就是自己�！边@句話激勵(lì)我在困難面前永不退縮，不斷超越自我，讓我感悟到戰(zhàn)勝自我是一種進(jìn)步、是一種挑戰(zhàn)，更是一種成功的.體驗(yàn)。

　　如今，我已勇敢地邁出了成功的第一步，戰(zhàn)勝了膽怯、克服了困難，我仿佛看到勝利向我招手。在人生這條漫長(zhǎng)的路上，還有許多挫折與坎坷，只要有堅(jiān)定的信念和持之以恒、永不氣餒的精神，就能在一次次逆境中獲得磨練的機(jī)會(huì)，從而戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我!

四年級(jí)小學(xué)生戰(zhàn)勝自我成就美好人生的國旗下三分鐘演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有人說：“人生最大的勁敵是自己�！比缛舨皇�，殷浩又怎會(huì)淡然?殷浩與桓溫本就不同，一個(gè)能文一個(gè)能武，毫無可比之處。他們本就像兩條人生的射線，以同樣為國效力的起點(diǎn)，卻走出兩條不同的軌跡。所以，桓溫的競(jìng)心放錯(cuò)了地方，而殷浩則給自己一個(gè)真正的對(duì)手，那便是自己，要與自己競(jìng)爭(zhēng)。

　　在不免乏味的生活中，也許你認(rèn)為處處是“針眼”，偌多的對(duì)手早虎視眈眈望著你。過后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟假想敵的角逐會(huì)讓你筋疲力盡。

　　科比剛來NBA湖人隊(duì)時(shí)，毫無價(jià)值可言，頂多享受著“NBA新球員”的名號(hào)，而他卻一直想超越當(dāng)時(shí)的湖人明星奧尼爾，他以為奧尼爾會(huì)多么在意。但是當(dāng)科比打響籃球奇跡的號(hào)角時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)只有和奧尼爾合作時(shí)才會(huì)激發(fā)出自己的潛能;他的確勝利了，戰(zhàn)勝的是自己，絕非奧尼爾。

　　也許這也行得通，鎖定一個(gè)目標(biāo)，不斷戰(zhàn)勝自己，讓自己成為最大的對(duì)手，同時(shí)也獲得最多的利益。

　　人生難免會(huì)存在諸多比較，就好像脫繭的蝴蝶比誰都能更華麗地展翅，浩瀚無際的大海誰能更波瀾壯闊，我和你誰更成功等等，到后來根本沒有盡頭。

　　只有跟自己比，你才能更強(qiáng)大，一味跟別人比，只會(huì)兩敗俱傷。與自己競(jìng)爭(zhēng)，你才能用獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，你才能到品嘗到成功的滋味;只有你自己修改人生，才能更準(zhǔn)確地定位，更完滿的'填補(bǔ)。

　　我們高中生對(duì)競(jìng)爭(zhēng)早已習(xí)以為常，我們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，愛競(jìng)爭(zhēng)，卻都只跟自己比。兵法上的慣用語是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而最了解人類的仍是我們自己，將自己當(dāng)成目標(biāo)，洞悉自己，就沒有戰(zhàn)勝不了的。

　　我們是在與自己的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的，即使有過虛擬的對(duì)手，現(xiàn)在也早已不復(fù)存在。蝌蚪只有在前一道力氣上再加注一氣，便可沖破泥淖流向水源。

　　殷浩與桓溫的故事讓后人緊銘心記的，便是無論是誰，永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)者都是自己，你所想象中的對(duì)象并沒有，也絕不是你前進(jìn)中的要逾越的障礙。

　　只有努力與自己競(jìng)爭(zhēng)，不斷地充實(shí)自己，才能使自己更加完善。

四年級(jí)小學(xué)生戰(zhàn)勝自我成就美好人生的國旗下三分鐘演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生路上充滿著挑戰(zhàn)。我們也常說：“登峰造極，挑戰(zhàn)極限”。其實(shí)，站在峰頂?shù)牟皇莿e人，而是自己，要挑戰(zhàn)，首先就得挑戰(zhàn)自己。

　　星期二，我們照例在學(xué)校里，上課，吃午飯，到了下午，上思品課也將下課，老師講完了，書上要求我們做游戲，規(guī)則是這樣的：一只腿獨(dú)立，雙手伸平，手背上放一支鉛筆，鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了。老師和我們一樣都喜歡做游戲，為了游戲順利進(jìn)行，老師先讓我們?cè)囈辉�，我們開心極了，個(gè)個(gè)迫不及待。

　　老師喊“準(zhǔn)備好，一、二、三，開始!”一聲令下，我們?nèi)�班瞬間像被定住了似的，一動(dòng)都不動(dòng)，不過，很快就聽見幾個(gè)同學(xué)的鉛筆已經(jīng)掉地上和“哎呀”“哎呀”的'哀嘆。挑戰(zhàn)失敗的只好加入啦啦隊(duì)，堅(jiān)持著的越來越少，很快想有人指揮似的，同學(xué)們不約而同地喊著：“加油、加油……”當(dāng)然還有的不甘心的和幸災(zāi)樂禍的喊著：“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聾了，時(shí)間緩緩地過去了，比賽過了4分鐘了，已經(jīng)有大部分的同學(xué)都敗下陣來，只聽老師宣布：還有四名選手頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，我是其中之一，我心里忍不住有些小小的得意。時(shí)間又過去一些，下課鈴聲響起，可比拼在繼續(xù)。

　　我和另一位男同學(xué)沒能堅(jiān)持到最后，也先后失敗了，我好灰心，把手放下后，感覺似乎僵硬了，又酸又疼好像都不聽我使喚了，我艱難地回到座位休息。可是目光忍不住被此時(shí)僅剩的選手吸引。此時(shí)敗下陣來的同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)了自己心目中的冠軍，不約而同把一男一女兩名選手團(tuán)團(tuán)圍住，大家拼命喊著“加油”，似乎此時(shí)比的不是克服困難的勇氣，而是吶喊聲。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊(duì)，加油聲震動(dòng)了整個(gè)校園，教室門口、窗前圍滿了好奇的其他班的同學(xué)、老師。勝負(fù)就在眼前，最后，那個(gè)男生終于堅(jiān)持不住先倒下了，所以我們女生勝利了，我們每一個(gè)女孩子都?xì)g呼起來了，直到放學(xué)了大家仍沉浸在歡樂的比拼中，仍在津津樂道。

　　放學(xué)回家了，我的心中還不自覺地回想那場(chǎng)畫面，不知不覺吃吃地笑，媽媽好奇地打聽是什么事這么開心，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽也和我一樣開心我覺得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣，還能表現(xiàn)出我們的平衡能力，我連做夢(mèng)都做到這個(gè)游戲!

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