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文明演講稿

時(shí)間:2024-09-12 03:57:41 演講稿 我要投稿

關(guān)于文明演講稿模板匯編5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的文明演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文明演講稿模板匯編5篇

文明演講稿 篇1

  今天是20xx年舉行的第一個(gè)升旗儀式,又是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我發(fā)言的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。文明話題是一個(gè)老話題,也是一個(gè)永恒的話題。

  文明是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),需要行為的優(yōu)雅,言語的規(guī)范,習(xí)慣的優(yōu)化,修養(yǎng)的提升,內(nèi)涵的豐富,內(nèi)心的充盈。文明和修養(yǎng)是緊密相連,密不可分的,文明需要遠(yuǎn)離無知和粗俗,經(jīng)過自覺的訓(xùn)練和主動(dòng)控制,逐步達(dá)到一種人性的完善和超越。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌學(xué)生!爸x謝”、“對(duì)不起”、“您辛苦了”之類的禮貌用語常掛在他的嘴邊;平時(shí)廊道中的一次謙讓,門口入口的.一次避讓,上車下車時(shí)的一次排隊(duì),對(duì)他人包容的一次微笑,禮貌的深深一躬……這些都是文明的積累。一個(gè)文明的學(xué)生,不僅體現(xiàn)在對(duì)道德遵守,規(guī)定的服從上,更是體現(xiàn)在對(duì)自我和他人的尊重上,體現(xiàn)在對(duì)失誤的獨(dú)立判斷和理性的處理上,體現(xiàn)在公共場合應(yīng)有的自制和謙讓上。因?yàn)樗馈凹核挥,勿施于人”的含義。他更懂得尊重別人就是尊重自己的前提。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生。他絕不會(huì)亂扔垃圾,踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)破壞公物、浪費(fèi)水電、憑自我情緒的隨意而率性而為……他會(huì)注意自己的言行,體諒他人的感受,懂得珍惜身邊的一切。他愛學(xué)校的一草一木,一桌一椅,他會(huì)自覺地維護(hù)校園環(huán)境和校園秩序,自動(dòng)地?fù)炱鸬粼诘厣系乃芰洗、面巾紙、紙片……他懂得彎一下腰,有意識(shí)的一次自我克制就會(huì)把美好留給自己和他人。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任心,具有大局意識(shí)和集體責(zé)任榮譽(yù)感的人。他會(huì)尊敬長者,友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,絕不會(huì)為了一件小事與他人爭論不休,更不會(huì)因?yàn)橐粓稣`會(huì)而不依不饒。他大度、寬容,總會(huì)站在別人的立場和角度換位思考,體諒他人的難處和不易,報(bào)以理解的體諒和寬容。他從不認(rèn)為自己的獲得都是他人理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕o予。他總會(huì)對(duì)別人的付出,心存感激,感恩于別人的點(diǎn)滴饋贈(zèng),也從不把自己的成功簡單得歸結(jié)于自我努力,而是歸功于父母的養(yǎng)育,學(xué)校的培養(yǎng),老師的教誨,同伴的支持和理解……因?yàn)樗,一個(gè)人的力量非常有限,如果沒有合力創(chuàng)造的溫暖、安心、和諧的良好環(huán)境,他作為一只孤雁絕對(duì)不會(huì)飛高,更不會(huì)飛遠(yuǎn)!是集體的力量給了他持續(xù)、不竭的動(dòng)力和支持!

  校園的和諧,離不開同學(xué)的相互理解和師生的互敬互愛。老師給了我們知識(shí)的雨露,全身心的關(guān)愛和付出。正是老師的敬業(yè)、奉獻(xiàn)和每天的關(guān)愛,讓我們從幼稚走向成熟,向禾苗一樣日茁壯漸增長。一個(gè)文明的學(xué)生,一定知道老師每一份付出背后的不易。他絕不會(huì)在上課前毫無準(zhǔn)備,在課堂上漫不經(jīng)心,更不會(huì)在作業(yè)中推諉、應(yīng)付……他會(huì)珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。

  校園的和諧離不開優(yōu)雅的自我修養(yǎng)和良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),離不開蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),更離不開“樸實(shí)、奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的正中精神傳承。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)能帶動(dòng)刻苦勤奮的學(xué)生個(gè)體不斷進(jìn)步、成長;文明的校風(fēng),能像春天的綿綿細(xì)雨一樣滋潤莘莘學(xué)子的心田,像暖暖的春風(fēng)一樣催開枝頭的蓓蕾。讓清新、嬌艷健康的文明之花在每一個(gè)正中學(xué)子的心頭靜靜綻放!讓我們行走在校園的每一位正中人都成為和諧之花的栽種者和傳播者!,讓和諧之風(fēng)吹來,讓文明之花盛開,讓我們都能成為醉人的賞花人,美在其中,樂在其中醉在其中!

文明演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國旗下的講話主題是《公共場所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家:

  《輕聲細(xì)語》

  這邊喊來,那邊叫,

  菜市場上鬧哄哄,

  你一句來他一句,

  公共車上亂糟糟。

  公共場所不喧嘩,

  輕聲細(xì)語講文明。

  同學(xué)們聽過嗎?公共場所不喧嘩也是體現(xiàn)了一個(gè)人的教養(yǎng)。如果不注意這方面的文明禮儀,將來可能會(huì)給你帶來麻煩噢!

  下面老師給大家講一個(gè)故事:一天,有幾個(gè)條件不錯(cuò)的年輕人到企業(yè)去面試。這時(shí)總經(jīng)理說有事要離開5分鐘,讓他們先等到一會(huì)兒。5分鐘后,總經(jīng)理回來了。卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了,你們沒有一個(gè)被錄取”同學(xué)們你們知道為什么嗎?原因是他們?cè)诳偨?jīng)理離開時(shí)大聲地喧嘩。

  在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為,因?yàn)檫@樣會(huì)影響別人的休息、學(xué)生和正常地交流。這樣的人也被認(rèn)為是沒有教養(yǎng)的。同學(xué)們,在公共場所不大聲喧嘩,是我們都應(yīng)該遵守的公德,也是對(duì)別人的尊重,希望每一位同學(xué)都可以做到。

  在學(xué)校樓梯上,走廊里,教室中不大聲喧嘩,因?yàn)槟愦舐曅鷩W會(huì)使別的同學(xué)靜不下心來,影響他們做作業(yè)、看書,與別的同學(xué)的正常交流等,使人心煩意亂,不利于大家學(xué)習(xí)與生活。在影劇院、商場、超市和居民區(qū)等公共場所也不能大聲喧嘩,這會(huì)影響其他人的正常生活。請(qǐng)同學(xué)們課間、午休時(shí)間要保持安靜,不要大聲喧嘩,影響他人的情緒,做一個(gè)文明、有教養(yǎng)的好學(xué)生。

  同學(xué)們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟(jì)世長”。無一不在證明著國家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說,勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會(huì)說這未免太嚴(yán)重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

  一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來打算,他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候,就一定會(huì)為將來可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒有頭腦的人,根本不會(huì)為將來著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無措。由此看來,勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

  勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢,而且也關(guān)系到生活中的每一件小事,一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣,這就要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約就是意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責(zé)任。

  勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計(jì)劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的.目標(biāo),你已經(jīng)是一個(gè)非同一般的人。

  就社會(huì)而言,我們學(xué)生還只是單純的消費(fèi)群體。在校園內(nèi)我們還會(huì)時(shí)?吹竭@樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我想,作為學(xué)生,我們的本份就是學(xué)習(xí),如果想學(xué)有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學(xué)生啊!我們應(yīng)該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風(fēng)污染呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該以勤儉節(jié)約作為自己的道德準(zhǔn)則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個(gè)深淵,一旦掉了進(jìn)去,就會(huì)難以自拔。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!

  其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強(qiáng)烈的決心,只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會(huì)增加一份財(cái)富,而自己的品德也會(huì)得到一次升華。朋友,讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣吧,我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。朋友,讓我們盡到這份責(zé)任,牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了社會(huì)、更為了國家,讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

  冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,確保師生身體健康,請(qǐng)廣大師生關(guān)注冬季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的相關(guān)信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)。進(jìn)入冬季,氣候會(huì)出現(xiàn)干燥,氣溫會(huì)出現(xiàn)驟降、霜凍。這一季節(jié)正值呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),更應(yīng)注意預(yù)防。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是文明小學(xué)生的代表,我叫xx,今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。

  每個(gè)人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,也都知道什么是文明行為,但是有些小學(xué)生卻對(duì)自己的不文明行為不以為然,我行我素。比如:明知翻越護(hù)欄是不文明行為,卻偏要去翻越;明知損壞公物是不對(duì)的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,而且損壞了自己的形象。

  為了他人,為了自己,讓我們杜絕以上不好事情的.發(fā)生,而且自覺遵守以下條約吧!

  第一、愛護(hù)花草樹木,不亂踩踏花草,不損壞樹木。

  第二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  第三、尊敬老師,不和老師頂嘴;上課認(rèn)真聽講;團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)爭吵打罵。

  第四、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情。

  第五、尊重他人,遵守社會(huì)公德。

  讓我們一起行動(dòng)起來,堅(jiān)持說文明話,做文明事,爭做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》! 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。

  的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的.羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,一點(diǎn)閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?

  那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。

  你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋,就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的四中人

文明演講稿 篇5

  大家好!這天,我們來討論一下,怎樣才能做個(gè)文明人呢?

  第一,愛護(hù)環(huán)境?匆娎桶阉舆M(jìn)垃圾桶,不能隨地丟果皮、碎紙等垃圾。

  第二,樂于助人。在公交車上,如果上來一位老人或孕婦,要主動(dòng)讓座,而不是不理不睬或假裝看不見。

  第三,尊老愛幼,關(guān)愛殘疾人。尊老愛幼,人人有責(zé)。支持殘疾人,幫忙殘疾人,不小看殘疾人,其實(shí),殘疾人也是很厲害的,你看殘奧會(huì),你看千手觀音……

  第四,愛祖國,愛家鄉(xiāng)。我們必須要好好讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大以后回報(bào)祖國,回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)父母及長輩的愛。

  第五,做個(gè)文明人。不講臟話,不罵人,懂文明,做個(gè)人見人愛的好孩子。

  來吧,讓我們一齊努力,做城市的.文明小主人,為家鄉(xiāng)爭光,讓家鄉(xiāng)更加美麗;為祖國爭光,讓祖國更加繁榮!

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