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【精品】讀書演講稿模板錦集7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙上的話,另一只眼睛看到紙的背面。”這句話是歌德說的,而我對這句話也有深刻的體驗。
每次放學(xué)回家,我都會加快腳步。不是為了家中的美食,而是為能早一點閱讀我心愛的文字。我自己的書幾乎都看完了,現(xiàn)在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的許多故事都深深地吸引了我,我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
寂靜的夜晚,月亮格外明亮!疤缮洗,快睡覺。”一個熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴(yán)厲的聲音在我耳畔響起,媽媽怕我睡得太晚,每次都是這樣命令我。我這個乖乖女當(dāng)然順從地躺上床,躲在被角后面目送媽媽走出去。一二,關(guān)燈!一二三,關(guān)門!別急,等會兒,再等一會兒,一二三,關(guān)!聽見隔壁的燈也關(guān)了,我急忙爬出床,穿上鞋,躡手躡腳的,生怕有一點兒動靜,將他們驚醒。
我坐在窗戶前的凳子上,借著皎潔的月光,一段段優(yōu)美的.文字,讓人神清氣爽。一陣陣涼風(fēng)迎面撲來,感覺格外親切。帶著愜意抬頭仰望,呀!滿天的星星你一眨我一眨,似乎也被書中的文字吸引了,有你們陪著我讀書,真好。坐得有點兒累了,趟回床上。雖然沒有皎潔的月光,但是我有一個秘密武器——手電筒。這是我準(zhǔn)備上廁所時用的,現(xiàn)在卻派上了很大的用場。
我津津有味的讀著,一個字一個字地讀,生怕漏過精彩情節(jié),甚至每一個標(biāo)點符號都不放過。夜?jié)u漸深了,一陣風(fēng)將我?guī)肓藟艟常赫嬗憛,又是那只攔路虎……就在我猶豫不前,準(zhǔn)備之前那樣轉(zhuǎn)身逃跑時,一雙溫暖的手將我拉。骸昂⒆,不要怕,逆流而上才是真正的勇者!薄拔液孟裨谀囊娺^你?”“我一直在你身邊,在你的文字中,在你的生活中!
醒來,揉揉眼睛,看著手中的書和桌上熱騰騰的早點,突然明白,原來夢中的一切都不是夢,而是真的。那些陪伴我鼓勵我前行的,一直都在自己身邊,是家人陪我長大,是閱讀伴我成長。
讀書演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我愛讀書
書就是人們的好朋友,是全世界的營養(yǎng)品,是人類最好的精神食糧。
我愛讀《動物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。
我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的'名著。
我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會了愛。我愛讀書。
讀書演講稿 篇3
關(guān)于讀書,列夫托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!鳖櫻孜湟苍f過:“讀萬卷書,行萬里路。”而我也覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,也給予了我們無窮的力量去微笑面對我們的生活。
《古文觀止》,作為一本從兩個愛好古文的教書先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時間沉淀,傳世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身,同時永遠(yuǎn)不會落后于時代、絕不會因為政治風(fēng)云變幻而失去價值的文集。
一本不過寥寥幾百頁的書,卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇,而且篇篇經(jīng)典,篇篇韻味十足,這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。
《古文觀止》教會了我很多道理。齊國佐用“請收合馀燼,背城借一!钡脑捳Z教會了我面對羞辱,要剛強的精神;蘇秦在讀書困倦時用“引錐自刺其股”的行為教會了我學(xué)習(xí),要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,說出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?”的千古名句更是教會了我做人就要做一個正大光明的人。
《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財富。在官場上遭到挫折,憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會到了一個“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的獨立世界;年輕有為的王勃筆下的.滕王閣展現(xiàn)給我一個令人“遙襟俯暢,逸興遄飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕,仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。
其實在我們的生活中,我們總是會面對無窮無盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州,面對再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發(fā)出“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色!边@樣曠達(dá)與灑脫的言論,同時也告知這個世界,無論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難,我們不妨以微笑去面對。面對困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達(dá),多一分微笑——我們的生活或許會從此變得多姿多彩,意義非凡……
合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養(yǎng)我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對一切困難,微笑地面對我們的生活……
讀書演講稿 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話雖已聽過無數(shù)遍了,但仍是琢磨不透,如何才能“破萬卷”呢?
小時候就經(jīng)常聽爸爸給我讀書,我十分愛聽,書中優(yōu)美的語言和鮮明的人物形象打動了我。我那善于顧盼的雙眸明亮起來,盡管盯著那些不認(rèn)識的文字,一雙本就大的招風(fēng)耳也豎了起來,更是顯得大了。從那小時的記憶中,我仿佛挖掘出了讀書之樂。
上了幼兒園,就漸開始自我讀書了。每當(dāng)教師教完拼音與漢字后,我總迫不及待地翻開那些帶有注音的小人書,一邊用手指點著,一邊癡癡地看著,似懂非懂地。可是,也不走神,比起其他正在打鬧的小朋友,真是專注多了。其實我也不明白那時到底是在看圖還是看字,但教師卻不管這個,只顧夸我好學(xué)?傊瑥哪且老∮浀玫臅r光中,我體會到,讀書之樂在父親那深厚的.嗓音中,在教師甜美的表揚聲中。
小學(xué)時,我便開始閱讀很多的書籍,那時,班里還在比誰讀的書多,于是我便把“讀書破萬卷”當(dāng)作我的座右銘。但許多同學(xué)開始“抄襲”我的座右銘,我便生氣地對他們說:“你們配用這個座右銘嗎?說說誰有我讀的書多?”在他們紅著臉低頭不語時,我偷偷地得意地笑了。讀書之樂又如同在小學(xué)時讀書的競爭中。
從六年級到此刻,我卻是對“讀書之樂”和“讀書破萬卷”有了更深一層的體會。
暑假期間,我將《西游記》原著讀了一遍。當(dāng)讀到“小圣施威降大圣”時,更是置身其中。有時眼前灰蒙蒙一片,原是讀到大圣與二郎激戰(zhàn):一會兒云霧散開,見一只麻雀釘在樹梢,一會兒又見小魚兒跳入水中,又一會兒,便有一只木木樗樗的花鴇立在廖汀之上……一幅幅精彩的畫面仿佛成了真實的,如此生動,我不禁為這文字藝術(shù)嘆服。
此刻我最終懂了,之所以能夠讀書“破萬卷”,是因為對書的樂趣了。
“讀書”樂!樂在與作者的交流。讀書之樂在于仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書之樂在于掩卷后,靈思飄逸、神清氣爽;樂在于書中優(yōu)美的語句、鮮明的形象和栩栩如生的畫面……
此為讀書之樂!
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自高二(28)班的xx,今天我要演講的主題是:《讀書,點亮人生》。
小時候,在我們牙牙學(xué)語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學(xué)會拼音了,學(xué)會認(rèn)字了,學(xué)會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好朋友——書,愛上讀書。
國家領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的'胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書,給大家講個故事吧,西漢時候,有個十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上,他見隔壁人家點著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止?锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我演講的題目是《我讀書我快樂》。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的`。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書演講稿 篇7
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
我們剛上一年級,認(rèn)識的字很少,做什么題目都要老師讀通了,讀懂了才能開始做,不會自己讀題。因此,老師鼓勵我們多讀書,多識字。在讀一些有趣精彩的故事時,我認(rèn)識了許多字。在上課時,我還把這些字教給其他同學(xué)。老師表揚了我,還給我評了識字章。我可高興了,F(xiàn)在,我已經(jīng)會讀一些簡單的題目了。讀書真好!今后,我要讀更多的書,認(rèn)識更多的字。
謝謝大家!
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書,在我很小的時候就進(jìn)入了我的'世界?粗鴷芯赖膱D畫和有趣的故事,我總是纏著爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”,“ 再給我講一個”。現(xiàn)在,我上一年級了,我可以自己讀故事書了,我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學(xué),我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,學(xué)會更多的故事。
謝謝大家!
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
以前,我不會讀故事書,我認(rèn)識的字太少,F(xiàn)在。我學(xué)習(xí)了拼音,我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時,不但讀懂了好聽的故事,懂得了一些道理,我還復(fù)習(xí)了學(xué)過的拼音。我真高興!讀書真好!今后,我要讀更多的書,把語文學(xué)的更好。
謝謝大家!
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