【精品】保護(hù)校園環(huán)境演講稿三篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)校園環(huán)境演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我是很榮幸的在這兒來演講，我想來演講的是我們要去愛護(hù)我們的一個(gè)校園環(huán)境。
大家是都知道學(xué)校是我們待得最多的一個(gè)地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們?cè)谶@兒收獲的地方，在這兒努力的地方，我們的校園其實(shí)是很美的，有碧綠的大樹，有大片的草地，是有美麗的花壇，也開著各種各樣的鮮花。我們的學(xué)習(xí)教室，課桌都是非常整齊干凈的，在這里，我們可以說是我們第二個(gè)的家了，我們?cè)谶@兒來學(xué)習(xí)，在這兒去成長，我們自然也是要去愛護(hù)它的，如果不去愛護(hù)它，而是破壞它，那么就是破壞我們的家。
可是終究還是有同學(xué)是不愛護(hù)我們的家的嗎，走在我們的校園里，你總是會(huì)發(fā)現(xiàn)有些墻角有腳印，有些樓梯間里面有易拉罐，有些地方藏著零食的袋子，或者在花壇里會(huì)有吃剩下的零食，我知道，到了大掃除的時(shí)候，這些垃圾都會(huì)不見了，但是墻上的腳印，粘過口香糖的地板，都還是會(huì)留下一些印記，這些都見證著我們同學(xué)的素質(zhì)，同時(shí)也是破壞了我們美麗的校園環(huán)境�？赡苓@些動(dòng)作，這些習(xí)慣是同學(xué)們不經(jīng)意間的行為，可是這是破壞了我們家里的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)的心情也是不好了，同時(shí)也是加重了打掃衛(wèi)生同學(xué)的負(fù)擔(dān)，其實(shí)我們都多走幾步，都把垃圾放到正確的垃圾箱里面去，那不是我們的習(xí)慣就更好，我們的行為就更加的文明，而我們這第二個(gè)家也是更加的干凈。
同學(xué)們，在我們平時(shí)的生活以及學(xué)習(xí)中，其實(shí)這些不能只靠老師的提醒和監(jiān)督，而是需要我們自己去自覺地規(guī)范我們的行為，去遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高我們的`環(huán)保意識(shí)，可能你覺得反正是垃圾，扔哪兒不是扔呢，可是你們有沒有聽說過一句這樣的話，沒有垃圾，只有被放錯(cuò)地方的資源，可能那些我們看起來沒用的垃圾，但是其實(shí)是很有用的，像易拉罐可以回收再利用，紙張可以再造紙，即使是塑料也是可以焚燒發(fā)電，更何況還有些塑料瓶是可以重復(fù)利用的。我們都知道要去買綠色健康的食物，如果我們不去保護(hù)環(huán)境，那么其實(shí)也生產(chǎn)不出來綠色健康的食物，所以我們更是要去保護(hù)我們的環(huán)境，就從保護(hù)我們校園的環(huán)境開始做起吧。
讓我們都行動(dòng)起來吧，為了我們美好的校園，大家一起來保護(hù)我們的環(huán)境。從我們自己來做起，去提醒自己，監(jiān)督同學(xué)，大家一起營造我們更好的校園的環(huán)境，讓我們能在這美好的地方好好的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。保護(hù)環(huán)境，綠化校園能夠讓校園充滿生命力。作為綠色的守護(hù)者，我在這里鄭重向全新師生發(fā)起倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
二、“水是生命的源泉”“電是發(fā)展的杠桿”，當(dāng)前，我們面臨著水、電資源短缺的困擾，大家應(yīng)該節(jié)水省電，不浪費(fèi)點(diǎn)滴資源。
三、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等，所有可回收利用的物質(zhì)都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源，減少垃圾污染。
四、降低噪聲，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的.工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車或騎自行車，減少機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
五、要愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不隨手摘花。以身作則，并積極向好友宣傳愛護(hù)花草樹木的理念。
環(huán)境的保護(hù)不是一個(gè)人和幾個(gè)人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的，個(gè)人的行動(dòng)也許是微不足道的，但把我們每個(gè)人的力量凝聚起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。只要我們持之以恒，我們賴以生存的地球就會(huì)變得更加美麗，到時(shí)一定是地更綠，水更凈，天更藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們自己做起。節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電，向我們身邊的人普及愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源的知識(shí)，讓每一個(gè)同學(xué)、家長都做到珍惜資源、保護(hù)土地和環(huán)境！讓我們共同攜手，打造美麗校園、魅力校園！
保護(hù)校園環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的題目是——《愛我校園，從我做起》
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光。
可是近來,同學(xué)們,你們是否感受到: 墻面在憤怒，桌椅在哭泣，地板在抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里，有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾，涂鴉墻壁，刻劃桌椅;這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
良好的校園環(huán)境，是一個(gè)學(xué)校文明制度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，積極營造“人人參與凈化校園”的氛圍，樹立“搞好校園衛(wèi)生從我做起”的理念將成為我們所有時(shí)代人共同的努力�！皳炱疬@個(gè)紙團(tuán)，你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼，你丟掉了自己的美德�！蔽覀兿Ｍ@樣的話語成為城南學(xué)校每一位學(xué)子的箴言。我們虔誠地希望所有城南學(xué)子都能以自己的誠摯的熱情，永遠(yuǎn)表白對(duì)自己形象的尊重和熱愛，表白對(duì)城南學(xué)校的尊重和熱愛，表白對(duì)社會(huì)公德的尊重和熱愛。我們并呼喚城南學(xué)子一起修養(yǎng)自己的美德，拾撿自己的快樂。 “自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”將是我們行為的原則;“奉獻(xiàn)校園、傳播文明、我為人人、人人為我”也會(huì)成為城南學(xué)校的新風(fēng);來吧!讓我們親愛的校園變得更加潔凈，讓我們所有同學(xué)的心情愉悅，讓一切美好成為我們的追求。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。今天，我們九(2)班全體師生借此向全校師生倡議開展“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾、無破壞行動(dòng)，讓我們共同做到以下幾點(diǎn)：(集體宣誓)
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
來吧!各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。讓我們共創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)!謝謝大家!
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