實(shí)用的感恩主題演講稿錦集五篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的感恩主題演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
感恩主題演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你說(shuō):“成長(zhǎng)路上,也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動(dòng)地的大事;也許你能力有限,不能力挽狂瀾,成為中流砥柱;但是只要你努力發(fā)光就好!边@句話使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不再怨天尤人地屈服于命運(yùn)的安排,不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢,與你相處,與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨,小鳥在枝頭鳴叫著,似乎只有最歡快的叫聲才足以表達(dá)它們對(duì)春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來(lái),在這之前我不止一次的猜想過(guò)你的樣子。既期待又緊張,咚、東、東,你踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。披著頭發(fā),穿著花邊裙子的你,在我眼里是那樣的溫柔而美麗,慈祥而和藹可親。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢的你,從我遇見你的這一刻起,我的'文學(xué)之路就被你點(diǎn)亮了。
與你相處
凝望里,你被望成千翼之鳥;聆聽里,你被聽成千孔之笛。是你帶我走進(jìn)了五彩繽紛,充滿未知的文學(xué)世界,讓我原本只有黑白的世界里,增添了彩虹般的顏色。記得你說(shuō):“學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于智力而在于毅力!币苍浀媚阏f(shuō):“一個(gè)人,要是能夠有所期待就能全力以赴!备浀媚阏f(shuō)過(guò):“我們要像瓦一樣,不經(jīng)烈火焚燒,成不了風(fēng)雪中的強(qiáng)者,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要學(xué)會(huì)先苦后甜!蹦菆(jiān)定而又滿懷期待的聲音,我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨,講堂下你如父母一般的關(guān)懷,校園里你無(wú)微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說(shuō)幸福是一種主觀的感受,對(duì)于生病的人來(lái)說(shuō),健康就是一種幸福;對(duì)于離別的人而言,團(tuán)聚是一種幸福;而對(duì)于我而言作為你的學(xué)生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時(shí)光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢(mèng)里,你讓夢(mèng)的精靈寄于我一場(chǎng)美夢(mèng),在夢(mèng)里我學(xué)會(huì)了很多很多。就像你說(shuō)的:“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知未來(lái),但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以拓展它的寬度!蔽視(huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)努力,我會(huì)認(rèn)真向上。這樣的你,這樣的循循善誘,這樣的潤(rùn)物無(wú)聲,讓我被幸福環(huán)繞。
感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
9月10號(hào)是什么日子?對(duì)啦,是我們最最親愛的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,我參加了小記者活動(dòng)“做不織布花束,感恩老師!
“做不織布花束”活動(dòng)開始了!敖裉焓墙處煿(jié),我們要送給親愛的老師一個(gè)什么樣驚喜呢?送朵自己親手做的花,怎么樣呀?接下來(lái)就讓我先來(lái)教你們做花朵吧!”橙子姐姐清脆的聲音一下子吸引了我們。她一邊慢慢地示范著,一邊繼續(xù)說(shuō),“現(xiàn)在大家手上有花邊、花萼,花莖和葉子。
首先將花邊撕開,用膠水將花邊與棒子連在一起,然后先緊緊繞兩圈粘住,后面繞得越松越好,每繞兩圈粘一次,別越繞越上或越繞越小哦。如果你這樣繞的話,花朵會(huì)變成筍的.!惫!橙子姐姐太幽默了!白鐾赀@一步,再將花萼粘上去,與花朵粘在一起,上半部分就做完了!背茸永辖憬憷^續(xù)一邊示范一邊耐心清楚地解釋著。“最后,我們來(lái)粘葉子。在葉上涂膠水,輕輕粘在棒上。整朵花束就做好了。”說(shuō)完,橙子姐姐就向我們展示了美麗的花束作品!芭,等你們做完了花束,我會(huì)發(fā)小卡片給你們,大家可以在卡片上寫祝福語(yǔ)哦!背茸咏憬阊a(bǔ)充說(shuō)。
“現(xiàn)在咱們可以自己動(dòng)手做花束了!背茸咏憬阍捯魟偮洌冶闫炔患按亻_始做花束啦。我先做花朵,沒(méi)想到看看容易做做難呀。第一次粘的時(shí)候太緊,重做;第二次做到一半時(shí)全松開了,;第三次差不多做好了,但不完美,再重做。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),開始有規(guī)律地繞,慢慢地粘,終于成功了。一片完美的花朵呈現(xiàn)在我的面前。做完花朵,接下來(lái)的工序就簡(jiǎn)單了,粘上花萼,裝上葉子就完工啦。緊接著我又在卡片上寫下了我最最誠(chéng)懇的祝福語(yǔ)。
這次感恩教師做花束活動(dòng)意義非凡,讓我體驗(yàn)到了這個(gè)節(jié)日的真正意義。明天我要將這份遲到的禮物送給我最最親愛的班主任一一傅老師,祝她節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)。
感恩主題演講稿 篇3
親愛的小朋友和家長(zhǎng)朋友們大家下午好:
首先感謝各位家長(zhǎng)能夠參加我們的活動(dòng),今天是一個(gè)特別的日子———感恩節(jié),什么是感恩呢?就是心存感激。我們都知道,感恩是一種美德,我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),感恩教育淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這是對(duì)父母的感恩,“一日為師,終生為父”,這講的`是對(duì)老師的感恩,“與朋友交,言而有信”講的是朋友之間的誠(chéng)信之恩,“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是對(duì)付出了辛勤的汗水的勞動(dòng)者的感恩。飲水思源,凡是幫助過(guò)我們的人,我們都應(yīng)該銘記在心,時(shí)刻不忘。 古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德!因?yàn)槊鎸?duì)父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,同事的協(xié)助之恩,社會(huì)的關(guān)愛之恩,軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩,祖國(guó)的呵護(hù)之恩……,我們更應(yīng)該感謝上天的眷顧,常懷一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩
而現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們?cè)诒娦桥踉滤频年P(guān)心照料下一天天的長(zhǎng)大,他們從未體會(huì)這長(zhǎng)輩撫育自己的辛苦,更不會(huì)主動(dòng)地去關(guān)愛他人,因此,學(xué)會(huì)“感恩”,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。
所以我們以感恩節(jié)為教育契機(jī),開展了感恩節(jié)系列活動(dòng),讓孩子們通過(guò)活動(dòng),用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,讓他們明白:心存感恩,生活也將給予你燦爛的微笑。
現(xiàn)在我宣布我們今天的感恩節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
感恩主題演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是直升班的同學(xué)朱xx,來(lái)自于C1603,很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行廣播講話,我今天講話的主題是做一個(gè)感恩的人。
回顧初中三年,我們攜手并進(jìn)取得了許多成就,也創(chuàng)造了不少輝煌,我們?cè)诔跻坏能娪?xùn)當(dāng)中檢驗(yàn)了自己的毅力,在歷次的考試中證明了自己的能力,更是在生地會(huì)考,體育中考中突破了自己的極限,那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鼓舞人心的吶喊助威,還有課間跑操中整齊劃一的口號(hào),初中生活即使艱苦,但更多的是精彩,如今我們領(lǐng)先一步開始了新的生活,我相信高中生活將更加多姿多彩,高中學(xué)習(xí)也將更加充實(shí)有趣,我們更應(yīng)該以學(xué)為樂(lè)刻苦鉆研走別人沒(méi)有走過(guò)的路,探索他人未知的領(lǐng)域,以知識(shí)為自己進(jìn)步的階梯,作為長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)的一員,我們有能力也更有責(zé)任,以努力學(xué)習(xí)為己任,做好榜樣,
一路走來(lái)的求學(xué)之路,總有那么多的人用熱切的眼神關(guān)注著我們,對(duì)我們飽含希望和期待。尋夢(mèng)之路上我們永遠(yuǎn)需要感恩著……
感恩父母,是他們陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的漫漫長(zhǎng)夜,是他們與我們一起分擔(dān)考試失利后的無(wú)限哀痛,是他們用畢生的心血換來(lái)了我們的成長(zhǎng),感謝父母,他們關(guān)注著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你生病時(shí)那一聲親切的問(wèn)候,你受傷時(shí)那一束焦急的眼神,你熬夜奮戰(zhàn)時(shí)那一杯溫暖的熱水,你犯錯(cuò)時(shí)那一句恨鐵不成鋼的`怒罵,盡管當(dāng)時(shí)可能毫不在意,但回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那才是世間最美好的回憶,
感恩老師,是他們?cè)谝还?jié)又一節(jié)的課堂上傳授我們知識(shí),是他們?cè)谝淮斡忠淮蔚拇煺壑薪探o我們?nèi)松淖孕,三尺講臺(tái),永遠(yuǎn)都有他們誨人不倦的身影;課間走廊,永遠(yuǎn)也少不了他們耐心解答的身影,感謝老師,您是人生的指明燈,在我們迷茫時(shí)為我們指明人生的方向,當(dāng)我們想要放棄時(shí)把我們拉出黑暗的深淵,盡管當(dāng)時(shí)的我們沒(méi)能理解,但細(xì)細(xì)想來(lái)才發(fā)現(xiàn)那也是生命中最無(wú)價(jià)的瞬間。
感恩學(xué)校,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,更是我們成長(zhǎng)的圣地,學(xué)校是一把保護(hù)傘,細(xì)心的保護(hù)著我們,呵護(hù)著我們成長(zhǎng),讓我們免受外界的干擾,澆灌著我們知識(shí),讓我們成為祖國(guó)的棟梁,盡管我們有時(shí)也不完全理解,但暮然回首間才發(fā)現(xiàn)那更是人生中最幸福的永恒。
感恩國(guó)家,祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,70多年前無(wú)數(shù)將士拋頭顱灑熱血,換來(lái)了新中國(guó)的成立,緊接著又有無(wú)數(shù)的科研人員和勞動(dòng)人民用畢生的精力換來(lái)了中國(guó)的富強(qiáng),盡管身處其中并不能時(shí)時(shí)深刻感受到,但放眼全球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們其實(shí)是最幸福的人,祖國(guó),是我們最榮耀的驕傲。
親愛的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一輩子的事,在永無(wú)止境的學(xué)習(xí)中,我們一定要不忘初心砥礪前行,不辜負(fù)父母的辛勤付出,不辜負(fù)老師的諄諄教誨,我們更要奮勇拼搏,力爭(zhēng)上游,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期待。
親愛的同學(xué)們,感恩同樣是一輩子的事,它難以琢磨又無(wú)處不在,它看似冗雜卻又是那樣的美好,讓我們一起做一個(gè)感恩之人吧,傳遞生命的溫暖,留住世間最美好的回憶,最無(wú)價(jià)的瞬間,最幸福的永恒和最榮耀的驕傲。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
感恩主題演講稿 篇5
中國(guó)自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的諺語(yǔ)。當(dāng)我們接受他人的幫助和得到他人恩惠的時(shí)候,一句“謝謝!”就可以表現(xiàn)出我們的感激之情。雖然只是短短的兩個(gè)字,但是它可以使給予我們幫助和給我們施恩的人感受到我們有一顆感恩的心。
如今,越來(lái)越多的西方節(jié)日被我們所重視。教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)……為的就是讓我們學(xué)會(huì)感恩。教師節(jié)那天,學(xué)子們會(huì)從四面八方會(huì)聚到恩師的身邊,道上一句節(jié)日的問(wèn)候,感謝老師的教育之恩;母親節(jié)、父親節(jié)那天,兒女們會(huì)為父母送上一份最溫馨的禮物,感謝他們辛勤的養(yǎng)育之恩。美國(guó)有一個(gè)古老的傳統(tǒng),每年11月的最后一個(gè)禮拜四為感恩節(jié)。每逢這一節(jié)日,美國(guó)的.許多家庭團(tuán)聚在一起,意在慶祝豐收和感謝上帝。不少家庭還做好事:邀請(qǐng)離家外出的朋友參加聚餐,共享歡樂(lè);幫助社區(qū)低收入家庭,捐贈(zèng)衣物、食品;給幫助過(guò)自己的人寫感謝卡等。雖然每年只有這一天,但是就是這一天,它讓人們心中常懷感恩之心。懷著如此一顆感恩的心,我們能學(xué)會(huì)付出,我們能學(xué)會(huì)給予,我們能學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人!因此我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己有一顆感恩的心,讓我們生活在充滿感激的世界里!
不久前,報(bào)紙上報(bào)道了這樣一則新聞:著名球星杜威在赴蘇超凱爾特人隊(duì)前推掉了所有商業(yè)活動(dòng),帶著自己的父母到崇明的根寶足球基地感激恩師。雖然這在其他人看來(lái)只是一件小事,但是足以看出杜威有一顆感恩的心。他在成名并踏上國(guó)際足壇之后,他并沒(méi)有忘記把他從河南帶到上海的教練徐根寶。在臨行前,他最想做的就是和恩師道別,可以看出他從沒(méi)有忘記教練對(duì)他那么多年來(lái)的培育之恩,在他心里,對(duì)教練的感激之情時(shí)常在心中。
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