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中學生演講稿

時間:2024-10-04 14:03:26 演講稿 我要投稿

中學生演講稿模板合集五篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的中學生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿模板合集五篇

中學生演講稿 篇1

尊敬的老師,同學們:

  你們好!

  我從小就喜歡讀書,不僅僅是因為書的內(nèi)容情節(jié),還因為書是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書如同一個母親解讀我的內(nèi)心世界,又一本好書如同一個好朋友向我傾訴內(nèi)心的語言。

  我每一遍書都有不同的感受,我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕地推開智慧的大門。我可以失去任何東西,但就是不可以失去書。

  我曾經(jīng)因為生活沒有意思而苦惱,直到我看的第一本有深度的書《岳飛傳》后來我不斷地向書籍索引知識,后來我發(fā)現(xiàn)書籍如同一個寶藏而我就是一個掘金者面對源源不斷的財富我越發(fā)變得“貪婪”起來。有時一坐就是一個下午任何事情也不做。我體味著只有我才能享受的樂趣。書給我?guī)碜畲蟮目煳空{(diào)劑著我的情緒,那是我最無價的精神財富。當我的眼光在白紙黑字的書本上馳騁,心情卻隨著小說人物明月跌宕起伏,那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財富啊。

  書給我?guī)砹俗钬S富的知識,拓展了我的視野。世界上最高的山,最深的谷,最長的河流……在哪里?的腦海里,誰也偷不走。這是最安全的財富。足不出戶,閉門苦讀,卻知天下萬事興衰,簡直妙不可言。泰妃陵沒去過,不要緊,可我讀過《星夜下的泰妃陵》;金字塔沒去過,不要緊我讀過《金字塔探秘》……節(jié)約了一大筆旅行費,卻游名山勝水,書難道不是最奇妙的.財富嗎?

  書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂,讀著裴多菲說的“若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了做人的價值;讀著魯迅說的“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡”我懂得了做人應具備反抗精神。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟,靈魂的升華。我們可以從書中窺見人類最崇高的部分,也可以窺見人類最卑劣的部分。書已成為我的“第二靈魂”這樣的財富難道還不算是無價之寶嗎?在閱讀中,散文讓我感悟到文學的瀟灑與優(yōu)美,小說讓我進入了情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩則培養(yǎng)了我對人生,對事物的思考的能力。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最寶貴東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會以虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥;這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的是也。”

  《論語》一書讓我懂得了‘仁’。以仁待人,社會將會多么和諧啊。

  在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩,懂得了感謝母親,母親是我生命的源頭,同時母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力。席地而坐,以書為伴,秉燭夜讀,不亦樂乎?我愛讀書,愛著一份財富。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

中學生演講稿 篇2

  我們一般說的儀表,是指人的外表,包括人的服飾和姿態(tài),是人的精神面貌的體現(xiàn),是一個人外在氣質(zhì)的顯著特征,反映中學生風貌作文。作為中學生,我們的儀容儀表是本身素質(zhì)的體現(xiàn),反映了我們的精神風貌,講究儀容儀表也是與人交往的禮節(jié)要求,體現(xiàn)了對別人的尊重和禮貌。

  升入高中,隨著我們視野的開闊,交往范圍的進一步擴大,思想更加活躍。在我們知識不斷豐富、能力不斷提高的同時,有少數(shù)同學在儀容儀表方面出現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象。例如:穿著新潮、怪異、戴耳丁、燙發(fā)染發(fā)、抹口紅等。雖然這些只是個別現(xiàn)象,但若不加以引導,除了影響本人的同時,還會對辨別力和審美觀還不成熟的一些同學有誤導作用,產(chǎn)生不良影響。

  我們在生活和媒體中見過各種人物的穿著,這些都能提高我們對儀表美的認識。農(nóng)民儀表淳樸,戰(zhàn)士儀表威武,演員儀表華麗……各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。儀表之美,不在于新奇或是時髦,而在于顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧、相適應。十七八歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服;衣冠不整、花里胡哨顯得不穩(wěn)重;而刻意的“社會化”、模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,更會讓人感到刺目、淺薄、不倫不類。一個文明的中學生,應該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上、熱愛生活的感覺。盲目追求流行、新奇,會失去學生的'純真、失去自我。

  對于我們身上所穿的校服,它的確不如社會上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇,但它卻是最符合學生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服,與校園情調(diào)相得益彰,眼前不再是一片眼花繚亂。正如現(xiàn)在的同學們都穿著校服,隊伍看來整齊劃一、秩序井然,體現(xiàn)出了同學們自身良好的精神風貌,也突顯出一個學校向上的精神。

  目前,我們的主要任務是學習,對中學生提出應有的儀表要求,一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來,端正思想作風,減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍;對我們的學習起到了積極的促進作用。 我們終究還是學生,應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿流行前衛(wèi)的打扮,而是要符合身份地著裝。與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。

  同學們,既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風景所吸引,只關注華麗外表的模仿,而不去注重個人內(nèi)在的修養(yǎng),或許遠方只是一個實現(xiàn)不了的美好愿望。同學們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學生的青春與朝氣,迎接挑戰(zhàn)邁向遠方。

  我的演講完了,謝謝大家。

中學生演講稿 篇3

  尊敬評委、老師,親愛同學們:

  大家晚上好!我是來自工程系道橋xxx班xxx,今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來大學生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我老師和同學們致以最誠摯感謝和最親切問候。

  泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥痕跡,但我已飛過。”而現(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥痕跡,但我正在飛翔。”

  當我拿到xxx職業(yè)技術學院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學?打工,意味著從此失去了上大學機會,我心不甘,情不愿。上學,想到年邁而無法從事體力勞動父母,使本來就窘迫家境將更加不堪重負,弟弟也將要面臨輟學,我心不忍,更無奈。經(jīng)過反復思索最后痛下決心,作出既上學又打工舉動,自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界方式,但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己家庭,但是可以選擇自尊自強地生活,我相信知識可以改變命運,改變這貧窮家庭。

  既上學又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工,我選擇最辛苦但掙錢最多崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般行人,突然頭暈目眩,人就往下掉,把在場人嚇壞了,幸運是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來,我就是這樣邊上學邊打工走過來,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術學院報到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔起弟弟部分生活費。

  早出晚歸是我習慣,不放棄一分一秒是我原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間,為了保障同學們食品衛(wèi)生安全,我每天堅持到學生食堂進行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動機會,我奔走于校園內(nèi)外……想同學之所想,為同學之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務同學,鍛煉自我”宗旨,團結(jié)帶領廣大同學,很好履行了干部職責,發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶作用。()也使我明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。我有著堅韌毅力,面對生活中挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學,一邊讀書,從來沒有影響過學習,我善于利用點滴時間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負有心人,付出終究會有回報”,入學以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應用能力B級證書”等。在學習上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。

  收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干人,就是憑著這一點,我大學兩年收獲也不少。同時,我也沒有忘記所有關心和幫助我人,我時刻懷著一顆感恩心去回報身邊人、回報社會,也感動著身邊每一個人。榮譽和成績屬于昨天,今天工作是爭取未來精彩。關于挫折,眼淚里泡過微笑更晶瑩;關于生活,迷惘中走出靈魂更清醒。青春是美好,奮斗著青春更是絢麗多姿。讓青春載著夢想飛揚,讓人生揚起風帆遠航。

中學生演講稿 篇4

尊敬的各位同學們

  禮義廉恥是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個人修養(yǎng)的角度來看,禮義廉恥可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮義廉恥是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法,也是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

  禮義廉恥在我們的日常生活中也起了重要的作用。其重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:一是促進溝通,促進人們相互尊重。在人際交往中,自覺地執(zhí)行禮義廉恥規(guī)范,可以使交往雙方的感情得到溝通,在向?qū)Ψ奖硎咀鹬、敬意的過程中,獲得對方的理解和尊重。人們在交往時以禮相待,有助于加強人們之間互相尊重,建立友好合作的關系,緩和或者避免不必要的矛盾和沖突。二是規(guī)范、約束人們的行為。在社會生活中,禮義廉恥約束著人們的態(tài)度和動機,規(guī)范著人們的行為方式,協(xié)調(diào)著人與人之間的關系,維護著社會的正常秩序,在社會交往中發(fā)揮著巨大的作用。三是倡導、教育人們遵守道德習俗。禮義廉恥以一種道德習俗的方式對全社會的每一個人發(fā)揮維護社會正常秩序的教育作用。人們通過對禮義廉恥的學習和應用,建立新型的人際關系,從而在交往中嚴于律己,寬以待人,互尊互敬,互謙互讓,講文明,懂禮貌,和睦相處,形成良好的.社會風尚。

  我們大學生應該注意加強禮義廉恥教育。加強禮義廉恥教育有利于促進大學生的社會化,提高社會心理承受力。加強禮義廉恥教育有利于對大學生進行思想道德教育,提高思想道德素質(zhì)。加強禮義廉恥教

  育有利于大學生建立良好的人際關系,促進心理健康。一個知書不達禮,知識水準和道德水準嚴重不協(xié)調(diào)的學生,不可能成為一個優(yōu)秀人才。一個優(yōu)秀人才,不僅應當有高水平的專業(yè)知識,還必須有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)和禮義廉恥修養(yǎng)。禮義廉恥是良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,也是良好道德品質(zhì)養(yǎng)成重要途徑之一,良好的道德品質(zhì)需用彬彬有禮的方式去體現(xiàn)。大學生已完成了自然人向社會人的轉(zhuǎn)換,人生觀、世界觀、價值觀日趨成熟和穩(wěn)定,但青年人的多動性、自主性、獨立性和特有的青春期特征,又造就了辦事輕浮、不計后果、缺乏禮義廉恥修養(yǎng)的種種行為。所以,加強禮義廉恥訓練,有助于提高大學生的自身修養(yǎng)。普及大學生禮義廉恥,將促使大學生從一點一滴小事著眼,從檢點一舉一動自身行為著手,逐步提高其自身修養(yǎng);有助于維護高校的形象。在社會上,大學生個人形象往往與高校形象劃等號,所以大學生對個人形象的維護將直接有助于高校形象的維護,甚至有助于對整個高等教育形象的維護;有助于增進人際溝通。大學生想在今后的工作中有所作為,必須注重禮義廉恥。

  現(xiàn)代的禮義廉恥是我們大學生必要的學習內(nèi)容,通過學習禮義廉恥來提高自己。我們要時刻要求自己做一個懂禮義廉恥,講禮義廉恥的人,提升自己修養(yǎng),陶冶身心。我們?nèi)缒苷莆栈径Y義廉恥規(guī)范及知識,掌握基本的交往技巧,遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度,平等友愛等原則,就能很快與交往對象建立起和諧,良好的人際關系。

中學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  我來自xx班,名叫xx,今天在這個美好的節(jié)日走到這個講臺是受到了很多同學和老師的鼓勵和幫助,請讓我在這里感謝他們!本次我的演講主題是“九九重陽敬老人”。

  重陽節(jié)是我國的自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日,有著很多的習俗,例如登高、賞菊等等,但是最知名的還是在這個美好節(jié)日中去探望老人,這也表示了我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,因此重陽節(jié)又有一個別號——老人節(jié)。

  我們每個人都有著長輩老人在身邊照顧,老人的性格可能各不相同,有溫和、有嚴肅、有喜歡開玩笑的,也有喜歡嘮嘮叨叨的。但是他們都有著一個共同點,那就是有著豐富的人生閱歷和經(jīng)驗,每個老人身上都有著自己的故事,除了他們本人以外并沒有多少人知曉。這讓我不禁想起了我曾經(jīng)在新聞上看過的一個故事,一名老人平日里默默無聞,他的家人子孫們也都不知道他的過去經(jīng)歷,直到他有一日病重,翻找老人的物品的時候,才發(fā)現(xiàn)這名老人居然是一名曾經(jīng)的戰(zhàn)斗英雄!參與過多次戰(zhàn)爭歸來,有著一枚枚閃亮勛章的英雄。

  我這才發(fā)現(xiàn),原來每個老人背后的故事,遠比我們想象的要多,哪怕一名普普通通的農(nóng)民,也可能像《活著》里面的老人一樣有著深刻的故事,這些故事可能有好有壞,又心酸有喜悅,蘊含著我們國家從弱到強的路程,蘊含著我們這幾十年來的生活變遷。

  尊敬老人,尊重他們的經(jīng)歷,尊重他們曾經(jīng)對我們這個小家,對我們這個社會大家的貢獻。我們就應該要好好的關愛他們,照顧他們,讓勞累了一輩子的老人能夠在晚年有著兒孫陪伴的`天倫之樂。

  尊老敬老什么時候都可以,只是這個節(jié)日特別適合罷了,我希望我們大家能夠?qū)⒂^念轉(zhuǎn)變過來,不要只想著重陽節(jié)的時候就敬老,節(jié)日只是個提醒,我們作為新時代的優(yōu)秀中學生,應該要做到以身作則,作為國家的未來主動向曾經(jīng)為我們祖國做出貢獻的前輩獻上我們的愛心,接下他們肩膀上的擔子。

  我相信,站在巨人肩膀上的我們,能夠秉承著先輩的夢想,在各個方面都取得突破,在各行各業(yè)都有我們中國的紅色巨龍盤繞,改變世界、引領世界!我們將為了這個目標,在以后的學習生活中加倍的努力,用汗水澆灌成功,用知識點亮未來。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

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