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保護(hù)環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2024-07-23 00:05:42 演講稿 我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿匯總4篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿匯總4篇

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇1

  尊敬的各位評(píng)委、敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自三岔河學(xué)校的XX, 我是來自三岔河學(xué)校的XX,

  今天我們演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化家園》。

  你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?是的,我們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂

  趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活?墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的

  心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁! 我們家鄉(xiāng)的三岔河的廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;人們不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;再看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境:河邊成了垃圾的聚集地,渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子,聞一聞,小河的'臭氣沖上了天,路過的人捂住鼻子,加快腳步,隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意破壞綠化的形象,比比皆是。

  同學(xué)們,當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏,我們?cè)跄苁煲暉o睹、漠然視之?面對(duì)著陽光下四處漂浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了,我們情不自禁地呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠!所以我們一定要攜起手來,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,把我們的家鄉(xiāng)三岔河建成天更藍(lán),水更清,草更碧的靚麗水鄉(xiāng)。同學(xué)們,聽我們把環(huán)保來宣傳。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高一10的曾文龍,今天我國旗下演講的題目是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的進(jìn)步,漸漸的都忽略了保護(hù)環(huán)境的重要性。也許大家都知道一句話。但是大家對(duì)這句話的理解也還不夠。也許有人認(rèn)為資源是取之不盡,用之不竭的,而在現(xiàn)實(shí)生活中卻并非如此。為了保護(hù)環(huán)境,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、嚴(yán)防滴答水,希望同學(xué)們洗完手的.時(shí)候,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,減少水資源的浪費(fèi),提高節(jié)水意識(shí)。

  2、白色垃圾的污染日益嚴(yán)重,希望同學(xué)們不要隨手亂扔垃圾,顧慮下這會(huì)帶來多大的環(huán)境污染的,同學(xué)的不便。

  3、還有大氣污染,有些人開著小轎車東奔西跑,在有些人看來,是富有的表現(xiàn)。而懂得這種污染危害極大的人來看,也是不文明的表現(xiàn)。整個(gè)城市烏煙瘴氣,卻不認(rèn)為在破壞環(huán)境。

  我們面臨還有更多的環(huán)境問題,怎么能不動(dòng)于衷呢?作為在校的老師們同學(xué)們,我們應(yīng)該共同努力打造一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園,老師們,同學(xué)們,讓我們共同向著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,而我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已經(jīng)取得了一定的成果。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保瑥奈易銎,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了,所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境。否則,地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們,讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!

  天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

  大地不再像往日一樣充滿生機(jī),到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹?諝庖膊辉偾逍绿鹑,變得干澀難聞,大街上塵土飛揚(yáng),嗆得人受不了,人們很容易生病。

  河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的`魚兒呀!

  朋友們,不要再污染空氣了。我們要多植樹造林,工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng),這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車,要多走路,多騎自行車,這樣我們不僅能鍛煉身體,還很環(huán)保,不是一舉兩得嗎?

  朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。

  以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。

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