教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿錦集5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿5篇,歡迎大家分享。
教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天,我能代表新教師發(fā)言,倍感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向?yàn)槲覀兲峁┻@次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向即將在工作中給予我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
新學(xué)期轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多星期了,雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌,但在這忙碌中卻收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的.關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我覺得這是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體,年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此,老教師“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們,推動(dòng)著我們前進(jìn)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無私的幫助。
作為新教師,面對(duì)新教材,面對(duì)新學(xué)生,面對(duì)新的一切,我們心中必然是充滿著疑慮和惶恐的。我們年輕,我們青春;我們有理想,我們有激情,可我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)缺乏歷練,還存在很多很多不足,比如:教學(xué)理念有待更新,教學(xué)能力有待提高、班級(jí)管理能力有待加強(qiáng)?傊c老教師們相比,在很多方面存在著明顯的差距。“路漫漫其修遠(yuǎn)”,這就迫切需要老教師們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,只有在他們的幫助和指導(dǎo)下,我們才能盡快成長,早日成為一名優(yōu)秀的教師。俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)
驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,爭取早日成長為學(xué)校的教學(xué)能手!
我相信,只要我們新教師刻苦求索、博采眾長,未來的我們一定能在教學(xué)一線上打造一片屬于自己的天地,不辜負(fù)師傅對(duì)我們的期待和要求,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和培養(yǎng)!所以,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)各位老教師放心,我們一定能行,我們一定能做到。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師身體健康,工作順利。你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
首先我代表全體新教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選聘了優(yōu)秀的師傅,給我們提供了一個(gè)發(fā)展平臺(tái),這對(duì)于我們無疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。
眾所周知,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而對(duì)于我們新教師來說,剛從大學(xué)校園來到講臺(tái),角色發(fā)生了變化,什么都是新鮮的,卻又都是陌生的,而對(duì)于如何把學(xué)到的教育教學(xué)理論同工作實(shí)踐相結(jié)合,如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,學(xué)生的主體作用;如何能比較好的組織教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并搞好教學(xué)工作,這些都是我為之而犯難的。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),在這學(xué)期開展了新教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),使得我們不僅僅是一名新教師,更有幸成為老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸,但我深知和老教師相比,我們有太多差距,并希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。
在此我謹(jǐn)代表全體拜師結(jié)對(duì)的新教師表決心如下:
首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把中心小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次,我們要虛心地向他們學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請(qǐng)教。他們?cè)诮虊细帕耸畮啄晟踔翈资,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,每一位老師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的'地方。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問,多聽他們的課,多作總結(jié),有問題及時(shí)向老師請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢,聽好課的同時(shí),做好聽課記錄,認(rèn)真分析總結(jié)。特別是對(duì)新教材,多聽老教師的意見,多學(xué)習(xí)他們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己。“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”在老教師的帶動(dòng)影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更加主動(dòng)地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們會(huì)做到踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。
我相信,我們會(huì)讓昨天,今天培養(yǎng)我們的人為我們而自豪!
教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),共結(jié)一心,謀求我校教育事業(yè)的發(fā)展。今天我以一個(gè)指導(dǎo)教師的身份來發(fā)言,內(nèi)心感到十分的不平靜,還清晰地記得我剛來咱們學(xué)校的時(shí)候以一個(gè)徒弟的身份站在這里發(fā)言的場景,好像轉(zhuǎn)眼的功夫,我就老成指導(dǎo)教師了。不得不感慨歲月真的是把殺豬刀!
老師們都知道,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,我們面臨著新課程、新教材、新教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。這必將促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念、教學(xué)方法,樹立新的育人觀、教育觀和發(fā)展觀。因此,教師如何盡快增強(qiáng)適應(yīng)能力,提高自身素質(zhì)和水平,促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展,越來越成為我們教師關(guān)注的話題。
作為一名年輕教師,最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新精神,而最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。
近幾年我校的新老教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)正好在這兩者之間架起了一座橋梁,用新教師的激情和創(chuàng)造力,發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷邁上新的臺(tái)階。
作為一名教師,在我內(nèi)心里,我始終感到新老教師之間不僅僅是同事,是朋友,更是為一中教育事業(yè)發(fā)展而共同奮斗的戰(zhàn)友。為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望和要求,我謹(jǐn)代表指導(dǎo)老師作以下承諾:
一、在態(tài)度上我們會(huì)本著為人師表的原則,言傳身教。做到三教:一是教德,把敬業(yè)愛崗、為人師表的品德傳給青年教師;二是教識(shí),把對(duì)教材的整合
情況,把每一節(jié)重、難點(diǎn)的處理情況傳給青年教師;三是教法,把教師應(yīng)有的`教法和學(xué)生學(xué)法傳給青年教師。
二、在原則上我們會(huì)本著誨人不倦的原則,傾囊相授。我們會(huì)毫無保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,更愿意和青年教師共同探討新教材的教法和學(xué)生的學(xué)法,相互學(xué)習(xí),共同提高。
俗話講:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!鼻嗄杲處熞敫斓爻墒臁⒏杆俚某砷L,我想應(yīng)該注意以下三點(diǎn):
一、要主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教。老老實(shí)實(shí)做“徒弟”,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
二、要善于總結(jié)、揚(yáng)長避短?偨Y(jié)的過程就是一個(gè)自我提高的過程 。通過總結(jié),認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),從而取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)步、不斷完善。
三、要突破創(chuàng)新、富有個(gè)性。要多聽課、多思考、多改進(jìn),要正確處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,對(duì)指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄,要學(xué)會(huì)揚(yáng)棄,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身?xiàng)l件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,努力追求自身教學(xué)的高品位。
各位老師,新松恨不高千尺,老樹成蔭仗根深。一支獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。目前,學(xué)校正處于特殊的發(fā)展時(shí)期,學(xué)校發(fā)展需要人才,自身發(fā)展需要成才,我衷心地祝愿青年教師發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),早日脫穎而出,嶄露頭角,成為一名師德高尚、教學(xué)有方的優(yōu)秀教師。也希望我們指導(dǎo)老師能夠“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,為一中的教育教學(xué)繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的力量。
但今天,這個(gè)剛剛過完教師節(jié)的日子里,我最想說的是,請(qǐng)所有老師們,保重自己。 我們可以為了頭頂?shù)墓猸h(huán)不負(fù)良心,可以為了改變別人孩子的命運(yùn)盡心盡力,可以為了拯救和升華學(xué)生們的靈魂殫精竭慮,可以為了領(lǐng)導(dǎo)的囑托
家長的期許嘔心瀝血,也可以為了職稱升級(jí)等一點(diǎn)自尊焦頭爛額,但,只有你的健康是真正屬于你的,沒有了健康,再風(fēng)光的業(yè)績也會(huì)在歲月中消弭,所以,請(qǐng)所有老師們,珍重自己!
謝謝!
教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們:
大家好!
在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里,我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),舉行師徒結(jié)對(duì)儀式,我有幸作為徒弟代表發(fā)言,感到萬分激動(dòng)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在未來工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇敬的敬意。
首先,我想談一下跟師傅們學(xué)習(xí)的必要性。開學(xué)伊始,我為能加入無錫市玉祁高中這個(gè)大家庭感到無比得光榮和自豪。學(xué)校便宜可口的飯菜,干凈整潔的辦公室,前輩們溫暖貼心的話語,領(lǐng)導(dǎo)們諄諄友善的教誨,一切都是那么美好。但我們?cè)谙硎苓@些美好的同時(shí),也必須時(shí)刻明白身上的責(zé)任和壓力。作為年輕教師的我們,有理想,有激情,有闖勁,但也有許多不足。比如:教學(xué)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,教學(xué)風(fēng)格有待形成,管理方法有待創(chuàng)新等等。所幸學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)讓各位骨干教師成為我們的師傅,讓我們能繼承各位前輩敬業(yè)樂業(yè)的精神,學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,領(lǐng)悟高超嫻熟的教學(xué)本領(lǐng)。每一位師傅都積累著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們精湛的教學(xué)技能,鮮明的教學(xué)風(fēng)格,獨(dú)特的人格魅力,都是我們新教師應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的?梢哉f,每一位前輩老師都是一個(gè)豐富的資源庫,也是為我們新教師指引航向的燈塔。
其次,知道學(xué)習(xí)很重要,知道該怎樣學(xué)習(xí)更重要。在教學(xué)前,我們新教師應(yīng)自主備課,在備課中善于發(fā)現(xiàn)問題,虛心向師傅們請(qǐng)教。在教學(xué)中,新教師應(yīng)積極主動(dòng)聽課,做筆記,不斷尋找差距,并想方設(shè)法彌補(bǔ)差距。在教學(xué)后,新教師需勤于反思,積極總結(jié)收獲與不足,完善備課筆記,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。孔子曰:不恥下問。因?yàn)椴欢乓獙W(xué),只有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。對(duì)于我們新教師來說,多聽課,多備課,多參與磨課,多與師傅碰撞,及時(shí)與師傅和同仁們交流才是王道,才能避免一些問題的出現(xiàn),避免走一些不必要的彎路。
在這個(gè)拜師儀式上,我們沒有隆重的拜師禮來報(bào)答師傅們的栽培之恩,但我們有最真誠的.謝意和飽滿的激情,我們將秉承師傅們學(xué)而不倦的優(yōu)良學(xué)風(fēng),誨人不倦的高尚師德,在三尺講臺(tái)上,獻(xiàn)上我們的青春,讓它在教師隊(duì)伍里熠熠閃光,獻(xiàn)上自己的靈魂,讓它在學(xué)生們純潔的目光里熔冶得更加純潔。獻(xiàn)上自己的忠誠,讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌械阶院溃?/p>
最后我僅代表各位新教師們,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們身體健康,工作順利,也祝各位師徒合作愉快,祝玉祁高中的教育事業(yè)前程似錦。謝謝大家!
教師師徒結(jié)對(duì)發(fā)言演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
我是**,今天能夠代表新教師在這里發(fā)言,我很激動(dòng)。20xx年無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位老師而言,都具有特別的意義。這個(gè)夏天,我們告別了懵懂的年少時(shí)光,告別了單純的學(xué)生時(shí)代,走上了工作崗位,迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年的新學(xué)期,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。
**一中校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),領(lǐng)導(dǎo)管理有方,教職員工勤奮敬業(yè),我為自己能加入到這個(gè)充滿希望的集體倍感自豪,同時(shí)也深深感到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。在學(xué)校的安排下,我們從上學(xué)期開始提前走進(jìn)課堂、走向高考,向一名優(yōu)秀教師的軌道進(jìn)發(fā)。
剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,但也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。多么希望在我們最需要幫助的時(shí)候有人愿意助我們一臂之力。很慶幸的是,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師安排師傅。我們深深體會(huì)到學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心:通過這種互動(dòng),盡可能讓我們少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,一定能使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而在老師的'幫助下得到提高、茁壯成長。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,有同事的關(guān)心,有師傅的攙扶,我們肯定會(huì)由一棵棵教壇新苗長成參天大樹。
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。因此,在這里,我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾:在以后的工作中,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。同時(shí),學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,愛是教師職業(yè)道德的核心。進(jìn)了**一中,這里就是我們的家,我們愛著我們的家人,愛著我們的家,不管以后有多苦有多累,為了家的美好明天,我們所有人將竭盡全力,為家爭一口氣!
最后,我代表所有新教師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最誠摯的祝福:祝大家工作順利、身體健康!
謝謝大家。
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