【實用】優(yōu)秀學生演講稿模板集合7篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀學生演講稿 篇1

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　　琴聲飛揚，我心飛揚，伴隨著琴聲，我來到了這里。

　　大家好，我是高一八班的z，很高興在這里演講。我是一個平凡而又不平凡的人。之所以平凡，是因為我是一個普通的學生，但我相信所有杰出的人都來自于最平凡的崗位；但我又不平凡，因為我的名字里全是名人，我有幸與思想家孟子同姓，與元代文豪馬志遠同名。

　　現(xiàn)在就來介紹介紹我吧。

　　再過20年，上海的地標將不是東方明珠，而會是一座新的巨塔，叫志遠巨塔。不用懷疑，那是我設(shè)計的。那么大家可以猜出我的'理想是什么了吧？我想成為一名設(shè)計師，設(shè)計更多更好的建筑，傳承上海世博會的理念：城市讓生活更美好。

　　在班級之中，我會低調(diào)做人高調(diào)做事。學習上我會冷靜思考，成績長居班級前列。在教室里，我會和同學們一起探究數(shù)學題目，在教室之外，我會和同學們一起踢球，通過配合贏得比賽。我同樣是老師的好幫手，我會將團里和學校的事情及時告訴同學們，鼓勵大家積極報名。

　　學習之余，我有著廣泛的興趣愛好。在音樂上，我自小便對小提琴有著濃厚的興趣，加之以老師的指導，我很快達到了小提琴6級水平；在體育方面，我喜歡踢足球，我也喜歡看足球，我喜歡看歐洲足球綠茵豪門對決，我喜歡巴拉克的大力抽射，梅西的盤帶過人，C羅的鐮月彎刀。我同樣是皇馬鐵桿球迷，前不久當我知道皇馬在歐冠輸給里昂，我傷心了很久。

　　相信今天在座的都是杰出的，難道在臺上的就一定杰出嗎？在臺下的就一定不杰出嗎？今天杰出的將來就一定杰出嗎？今天不杰出的將來就一定不杰出嗎？如果你覺得你自己夠杰出，那就給自己以熱烈的掌聲。既然你是杰出的人，那就做出杰出的選擇，投我一票吧！

　　也許我沒有克里斯蒂亞諾羅納爾多華美的球技，沒有愛因斯坦超群的睿智，沒有帕格尼尼高雅的琴風，但我就是我，我就是那個喜歡做數(shù)學題的我，我就是那個喜歡踢足球的我，我就是那個失敗了一萬次會站起來一萬零一次的我，我就是高一8班的孟志遠，支持我就請投我一票，謝謝！

優(yōu)秀學生演講稿 篇2

　　我的成長——明媚的憂傷

　　時光，無情走過；歲月，悄然而逝；成長，接踵而來。驀然回首，成長的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長的花開花謝讓我疲累，卻不后悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲

　　成長是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶著刺。當你想要去采，便會刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松，再給你當頭一棒！

　　5歲，第一次跑著去幼兒園

　　7歲，第一次考100分，第一次拿第一

　　10歲，第一次獲獎，第一次當著所有人被表揚

　　11歲，

　　第一次為考試而煩惱

　　12歲，第一次成績下滑，滑至低谷，第一次為分數(shù)而憂傷我漸漸對自己失望，可一覺后，又是活力滿滿，充滿斗志，向著高分，前進，前進，前進進！越成長，越痛。越痛，越堅強！

　　成長是一本倉促的書。當你翻到最美好的那一頁，還未好好看看，就已失去；還沒來得及珍惜，就已經(jīng)過去。一下子翻到不美好的下一頁。還沒反應(yīng)過來，就從云端跌到低谷

　　小時候，從不喜歡抱著爺爺，從不去關(guān)心他，因為我以為以后有的是時間關(guān)心。直到爺爺離我而去，直到家里的裝飾全變成白色，我才知道：原來，有些東西，失去了都

　　就再也沒有了。在擁有時不去珍惜，那就只有在失去時才會痛苦流淚。直到聽到那句：“來拜拜爺爺吧！”才知道怎的沒有了，沒有了，再也沒有了比如爺爺而之后，卻讓我懂得了珍惜身邊的`一切，別等失去才悲傷。越成長，越失去。越失去，越自強！

　　成長是一道明媚的憂傷，既有陽光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會留一次眼淚。它好像加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓，從而長大。我多么想，可不可以不長大，可是，假想畢竟是假想，永遠不能成為現(xiàn)實。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念著，不想長大，唱著不想長大的歌曲，默默的懷念

　　酸是成長的本味，甜是短小的插曲，讓成長，不再乏味。正因為酸，橘子有了耐人尋味的回味。正是酸讓成長，更想讓人去回味。成長是蛻變，用一件件事來使你變得更加成熟；成長是考驗，考驗你是否準備好了進入新的時代；成長是磨練，使你經(jīng)歷后不會被接下來更大的困難而打倒。成長，其實并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷，那么以后，你會摔得更慘。

　　不如讓暴風雨，讓考驗來的更猛吧！這就是我的成長，夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅強的姿態(tài)，去迎接我的成長。

優(yōu)秀學生演講稿 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!

　　今天我要演講的題目是：“不忘國恥，振興中華”。

　　當我們每天迎著朝陽走向?qū)W校的時候，當我們看著五星紅旗在空中飄揚時，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個百年噩夢。那是一段長達近百年的黑暗日子，在那段黑暗的日子里，中華民族受盡了外族的`欺凌;在那段黑暗的日子里，中華兒女堅持抗爭，堅強不屈!

優(yōu)秀學生演講稿 篇4

各位老師、同學：

　　大家好!

　　十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選.我想要加入的部門是組織部，過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學們之間的關(guān)系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領(lǐng)導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

　　在我眼里組織部是作為校學生會最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學校與同學的宗旨，在學校和學校，商家，媒體，學生之間起著一種橋梁紐帶的作用。水本無風波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

　　當然.假如我加入了組織部，.我要進一步完善我自己.提高我自己各方面的素質(zhì).要進一步提高我自己的工作熱情.以飽滿的.熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高責任心.在工作中大膽創(chuàng)新.銳意進取.虛心地向別人學習,要進一步的廣納賢言.做到有錯就改.有好的意見就接受.同時堅持我自己的原則.我將以[奉獻校園.服務(wù)同學"為宗旨.真正做到為同學們服務(wù) .為校園的建設(shè)盡心盡力.在學生會利益前.我們堅持以學校.大多數(shù)同學的利益為重.決不以公謀私.努力把學生會打造成一個學生我自己管理我自己.高度自治.體現(xiàn)學生主人翁精神的團體. 如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!

　　我知道.再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情.樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.我想.如果我當選的話.一定會言必行.行必果.

　　請各位評委給我一張信任的投票.給我一個施展才能的機會!

　　謝謝!

優(yōu)秀學生演講稿 篇5

各位老師，各位同學：

　　大家好！我今天演講的題目是 奮發(fā)向上，崇德向善 。

　　攀爬過歲月的脊梁，在東方瑰麗的大地上，聳立著這樣一個不朽的民族。

　　它的文化源遠流長,它的美德世代傳承。

　　它，就是中華民族。

　　我們的先賢曾用他們的思想和智慧，為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。 奮發(fā)向上，是中華兒女的拼搏核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)??這些為我們立起靈魂的標桿。

　　優(yōu)秀的`民族文化，承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

　　而今，這份重擔，這份傳承，落在了正在茁壯成長的我們身上。 也許有人說現(xiàn)在這個世界浮夸，物欲橫流，還有什么能夠打動人心的呢？

　　而我想說：無論時代怎樣發(fā)展，人事怎樣變遷，都不會泯滅人性的光輝。

　　所以我依然喜歡幫助同學，依然會在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信，歲月溫柔如水，能夠感動人心的，始終都是濃濃的溫情善意。

　　一句謝謝，可以讓我回味好久。一件暖心小事，可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮，讓我有了精神層次的升華。

　　在學習中，在日常生活中，我感受著來自同學和老師的幫助和熱情問候，也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中，我感受到了一種愛的溫度。

　　做的越多，學的越多。學得越多，懂得越多。

　　在給予和接受的過程中，我體會到了一種前進的動力。一種想把這種美妙感覺“傳染”給所有人的心情。

　　這種拼搏的勁，這種奮發(fā)的勇，這種古樸的德，這種暖心的善，時時刻刻在警醒著我，激發(fā)著我，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習慣，遵守禮儀，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千萬萬個我這樣的“一滴水”，匯集起來，我們的祖國才會更加文明、和諧，友愛，和誠信。

　　而你，愿意成為這樣的“一滴水”嗎？

　　“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！

　　就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天！

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束。

優(yōu)秀學生演講稿 篇6

　　親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。

　　親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

　　親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

　　現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的.存在，我們才可以舒心的學習和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！

　　在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！

　　在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我！這樣的人生也美麗！

優(yōu)秀學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是*年級*班的王同毅，在班里擔任****的職務(wù)。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“優(yōu)秀學生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。

　　在老師的信任下，在同學們的支持下，我認真履行著勞動委員的職責，一絲不茍，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學做好服務(wù)工作;尊重老師，見面主動問好;樂于幫助別人，遵守學校的規(guī)定、守則;團結(jié)同學，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評。學習上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好復習、預習，認真完成老師留給的`作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學們支持我，鼓勵我。

　　如果我當選了優(yōu)秀學生，我會做到：

　　1、更加嚴格要求自己，為同學們做好表率;

　　2、配合老師完成各項工作任務(wù);

　　3、做好同學們與老師之間的紐帶;

　　4、愛學校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;

　　老師們，同學們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發(fā)憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，以此來回報大家對我的信任。

　　以上是我參加競選演講的內(nèi)容，謝謝大家聆聽。

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