初一學(xué)生演講稿模板匯總7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的初一學(xué)生演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競尋班級(jí)元首”--班長,初一新生學(xué)生會(huì)演講稿。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢,但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。
因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,初一新生學(xué)生會(huì)演講稿。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;
2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);
6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;
7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;
8、建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9、設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。
假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!!
初一學(xué)生演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
一首歌就像一個(gè)人,即使再不完美,同樣擁有著自己的獨(dú)特魅力,去感觸這個(gè)世界。
貝多芬——一個(gè)偉大的音樂家,他的故事家喻戶曉,到處流傳著他的名曲著作?墒撬屯昝绬?不,并不是這樣。他是一個(gè)聾子!相信每個(gè)人都會(huì)為此感到震驚。
對(duì),就是這樣的一個(gè)聾子創(chuàng)作了世界名曲《命運(yùn)交響曲》和第三交響曲《英雄交響曲》等大量名曲。這來源于什么呢?他本身就不完美,可是他卻未曾放棄過他的夢想,他堅(jiān)持不懈的'去努力,在他練琴的時(shí)候用牙咬著木棒的一端,而另一端則放在鋼琴音響旁,以此來練習(xí)。
羅斯福就完美嗎?不,并不完美。他在中年時(shí)期患了小兒麻痹癥,以致他的雙腿癱瘓不能行走,整日坐在輪椅上,依靠輪椅來行走?墒撬艞壛藛?他以自己的行動(dòng)和智慧去解決美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī),為解決美國的經(jīng)濟(jì)危機(jī)做出巨大的貢獻(xiàn)。他以行動(dòng)表明了他能力的強(qiáng)大。
還有美國總統(tǒng)林肯——一位鞋匠的兒子。他出身貧窮,工作失利過好幾次,參加議政員選拔也幾次落榜。可最后不也當(dāng)上了美國總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)北方人民獲得南北戰(zhàn)爭的勝利嗎?
還有好多我們大家都知道的巨人,難道他們自從出生就完美么?他們都是通過自己的不斷努力與艱苦奮斗才會(huì)有那樣的成就,他們都用行動(dòng)表明了即使自己不完美,可是卻發(fā)揮著巨大的作用。
世界那么大,那么多人和事都不可能十全十美!
可是,我們可以用行動(dòng)去證明自己的重要性,用行動(dòng)去覆蓋殘缺……
初一學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我是xxx,今天是我們班開學(xué)的第一場班會(huì),我有幸站到這個(gè)講臺(tái)上演講,感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期,我們?cè)鯓舆M(jìn)行學(xué)習(xí)?”。
大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧,就是放假回到學(xué)校,可能一時(shí)半會(huì)都還不能適應(yīng)開學(xué),大家的狀態(tài)都不是特別好,今天第一天上課,我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的,大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來,這對(duì)于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的,開學(xué)初,就必須做好規(guī)劃,不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要知道我們現(xiàn)在是初中生了,是一個(gè)初一學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長,長到大家都忘記要干什么了,因此在這開學(xué),我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí),而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年,不是一個(gè)小孩了,這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣,都是老師催著你學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的,不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭。那么我們(cè)谶@開學(xué)的當(dāng)頭,應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢?我覺得從以下的方面進(jìn)行:
第一,學(xué)會(huì)自行進(jìn)行預(yù)習(xí),把要上的課提前看一遍,自己在書中做出重要知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)記,等到上課就不用老師去提醒知識(shí)點(diǎn)在哪了,還不一定找得到,這樣上課老師提問,我們就不會(huì)沒有答案回答了,也不會(huì)在追不上老師上課的進(jìn)度了。第二,學(xué)習(xí)是我們自己的事情,所以主動(dòng)學(xué)習(xí)很有必要,不能總是被老師催著走,我們要自己去給自己布置作業(yè),而不是要老師給我們弄作業(yè),我們?cè)谧,初中的知識(shí)跟小學(xué)可是很大的不同,科目也多,如果不自己去學(xué)的話,就只能處在原地不能動(dòng)。第三,要有自己的規(guī)劃,不能盲目的'學(xué)習(xí),什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科,什么時(shí)候做什么,這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來,然后在進(jìn)行,不然就會(huì)變得很亂,這樣時(shí)候?qū)W不好的。
所以在開學(xué)的初期,我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃,要自己去主動(dòng),還不能被假期影響到,要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,不然后面是會(huì)很難追上去的。
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
初一學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初一9班的XX。
首先我代表20xx級(jí)全體新生,向即將與我們共度軍訓(xùn)時(shí)光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們寬廣博愛的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們的學(xué)校生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
然而,軍訓(xùn)對(duì)我們來說,也是一種挑戰(zhàn)。軍訓(xùn),將帶領(lǐng)我們,同烈日作伴,與汗水為友;陽光下的大汗淋漓,是我們接受考驗(yàn)的開始。軍訓(xùn)雖苦,但相信同學(xué)們已做好了吃苦的思想準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀冇幸环N信念,那就是——我能行!
為了本屆軍訓(xùn)工作圓滿成功,以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績向領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào),我們會(huì)努力做到:
1:始終保持飽滿的`熱情,有充分的思想準(zhǔn)備,并以積極樂觀的態(tài)度克服一切困難。
2:一切行動(dòng)聽指揮,不怕苦,不怕累,養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律,恪守條規(guī)的良好習(xí)慣。
3:同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,主動(dòng)關(guān)心他人。
4.勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的軍事技能和國防知識(shí),以最佳的精神面貌圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們,驕陽下,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師看我們的行動(dòng)吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
初一學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
踏著九月的金色陽光,我們結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,正式步入了初中的殿堂。今天有幸代表初一新生在這里發(fā)言,我感到無比激動(dòng)。
我們的校園壯麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,綠草如茵的草坪,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開著。
今年,我校初三的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績,為我們樹立了榜樣。勤奮將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律。初中的學(xué)習(xí)科目增多了,時(shí)間緊了,難度也增大了,就好像去往成功的道路上布滿了荊棘一般,但是又有哪一項(xiàng)成功不是要付出努力的呢?在這時(shí)就應(yīng)該變學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),揮出智慧與汗水的鋒刃去披荊斬棘,開闊道路,為127班爭光。
進(jìn)校的四日軍訓(xùn),是令人難以忘記的。在軍訓(xùn)的四天中教官們用嚴(yán)格的'紀(jì)律磨練了我們的意志,軍訓(xùn)之后我們擁有了吃苦耐勞的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要想到這段時(shí)光,我相信一定會(huì)受益無窮。
知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎灰冻隽耍蜁(huì)有收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,加上我們不懈的努力,相信在三年后,我們一定會(huì)成長為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
新的學(xué)校,新的開始,帶來新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信,在我們的努力下,三年后一定會(huì)給老師,給家長們一份滿意的答卷。
我的演講完了,謝謝!
初一學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是迎接檢驗(yàn)、贏在自主。
體育節(jié)上,同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊,那全力以赴的身影仿佛還在眼前,那永不服輸、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依舊在溫暖著我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場,明天我們又將走進(jìn)安靜的考場,參加我們的期中考試。
對(duì)待考試,也許不同的同學(xué)會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)?荚囀潜容^,是競爭,更是機(jī)會(huì)。其實(shí),人生就是一個(gè)考場,明天我們迎接的是期中考試,在今后的道路上,我們還會(huì)遇到更多的考試,或大或小,檢驗(yàn)著我們的智慧、耐力和品性。面對(duì)考試、面對(duì)檢驗(yàn),我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點(diǎn)感受:
第一:態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;反之,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。是快樂學(xué)習(xí)還是痛苦學(xué)習(xí),這是一個(gè)選擇。所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到忙碌充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。同學(xué)們,請(qǐng)記住,快樂是選擇!
第二:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中沒有方向的航船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),也就不可能達(dá)到成功的彼岸。所以,生活中,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該制定一個(gè)目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的`。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的落實(shí)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標(biāo),在不斷的超越中成就自我。
第三:堅(jiān)持就是勝利。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才不常有,但堅(jiān)忍不拔之志卻可在后天培養(yǎng)。也許在求學(xué)的過程中,我們會(huì)遇到很多的困難和阻礙,但這恰巧可以考驗(yàn)我們的意志和耐力,增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。同學(xué)們,請(qǐng)相信,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的高山。
第四:誠信是最佳選擇。誠信的自我是一種光榮。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。“分?jǐn)?shù)誠可貴,人格價(jià)更高”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿意成績!
初一學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們:
大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。
每個(gè)人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。
茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的.海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
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