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讀書故事分享演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的讀書故事分享演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書故事分享演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"對我而言，讀一本書，就像交了個朋友；每讀完一本書，我就覺得多了個朋友，十分快樂。
一天晚上，我獨自在家，我望著書架上一排排整齊的書，眼珠子滴溜溜地轉，四處尋找著，《亂世佳人》？這本書好厚哦！可以和《現(xiàn)代漢語詞典》媲美。光看這個題目，我的心中就產生了疑問。我美美地想著：這本書里一定裝滿了學問，我要是看完它，我就是一個大博士了，到時老師媽媽都要對我刮目相看了！于是，我躡手躡腳地搬來椅子，小心地爬上去，抽出《亂世佳人》，好沉哪！我可沒抱過這么沉的書。
我迫不及待地打開書，啊，一張傾國傾城的美人照引入我的眼簾，斯佳麗。奧哈拉，好美！我忍不住往下翻，又一張粗獷的臉，他笑得好開心，也許這本書里有什么好笑的事吧！繼續(xù)翻，一個嬌小的女人手里拿著一把折扇，靜靜地坐著，臉上露出圣母般的微笑，她一定是個非常善良的人，我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內容一定很精彩，我開始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境：白色的房屋，寧靜的土地，緩緩流動的黃濁河流……“烤肉宴會”，我可從來沒聽說過，一睹為快哦！“成群的孩子有白人的，有黑人的.，在新綠的草坪上又跑又叫，玩造房子和捉迷藏……”好不快活！要是我也這樣，該多好��！當我看到美藍騎馬跳高柵欄不幸喪身，我的心都快跳出來了。美藍死后，作為父親的瑞特無比悲傷，不讓女兒下葬。他說，美藍怕黑，并把美藍放在他的小床上，每天晚上，把百葉窗打開，點上燈任憑他人怎么勸告都不聽。我想：一個父親這么愛自己的女兒，這是太難得了，父愛有時比母愛更深沉。要是我死了，爸爸會不會也這樣呢…… 一個星期下來，當我翻到1301頁時，我模模糊糊地感到一陣快慰，我終于把這本書看完了！斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園，還是家鄉(xiāng)好啊，要是沒有戰(zhàn)爭，該多好啊！
《亂世佳人》跌宕起伏，引人入勝的故事情節(jié)深深地打動了我，它開啟了我閱讀名著的大門。于是我開始新的閱讀旅程：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》、莫言的《蛙》……
讀書不僅會給我?guī)砜鞓�，還給我?guī)砹藛⒌希?/p>
有一次，我英語測試只得了93分，我十分沮喪，心想：哎，這次怎么這么差勁兒，破天荒��！我拖著沉重的腳步往家走去。哦，對了！“只要花五毛錢從他那兒買一張帶紅點的卡片，就可以使你的愿望得以實現(xiàn)！”這時我的腦海中跳出了《五毛錢的愿望》，我快步向家走去，一回到家，趕緊從書架上拿出《五毛錢的愿望》，火速打開，再次津津有味地讀著讀著，我想：波利是個說話沒有分寸的女孩，沒有努力，克制不了自己的情緒，就想讓大家都喜歡她，結果一生氣說壞話，就會“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒有付出努力，怎么可能實現(xiàn)愿望呢？最近我的確沒有認真讀英語，認真記單詞，認真做英語作業(yè)，沒有努力，怎么可能有收獲呢？我恍然大悟！于是，從那以后，我每天堅持聽英語錄音，讀課文，記單詞，我的英語成績果然提高了不少。
讀書故事分享演講稿2
親愛的老師、同學們：
從一年級到五年級，我身邊的人都說我寫作好，這時，我不得不感謝一位“朋友”，書。
劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺J為這句話說的很對，沒書，人就會找不到擁有知識的方向，書就像藥，讀了它，你就會從愚蠢變到聰明。
我經歷過這樣一件事，我看了一本叫《笑貓日記》的書，里頭有一個詞叫做：“節(jié)哀”。我在寫練習冊時，正好有這樣一個題，題目是讓你對難過的鳥兒，失去親人的鳥說一句話，我正愁著沒詞了，正好“節(jié)哀”這個詞有用場了，我加在了里頭，果然，句子變的更生動了。
本來，我是一個并不聰明的女孩子，可是，后來，我從書中得到的知識幫了我。我發(fā)現(xiàn)，書中的'知識遠比大人、家長、老師的要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買書，我越讀越快樂，越讀越興奮，后來，我還嘗試在當當網上書店購書，買到了第一本我從當當網上書店里買來的《長襪子皮皮》，書就像知識的源泉，智慧的結晶，果真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
書不但讓我有知識，還讓我在寫作方面有所發(fā)展，好詞好句多，文章自然能寫好，我通過看許多書，在書中選好句，通過我自己的理解，在(再)寫在稿紙上，這樣一來，文章不僅字數(shù)多，讓人看起來，有一種生動具體的感覺，所以老師同學都把我稱為“小作家”，我從一個笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝啊! 從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝形颐靼琢�，書可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人。
讀書故事分享演講稿3
親愛的老師、同學們：
赫爾岑曾經說過：“書，這是這一代對另一代人精神上的遺傳，這是將死的老人對剛剛開始的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵前來接替他哨兵的命令�！瘪R克思曾經說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”
我認為，讀書不僅僅是為了豐富自己的知識，更是為了祖國，就像周總理說的`一樣“為中華之崛起而讀書!”多么鏘鏹有力的話啊!假如你沒有錢，但不能沒有書，書正是人類精神的所在啊! 我愛讀書，喜歡讀黃蓓佳系列的傾情小說，《我飛了》、《遙遠的風鈴》、《今天我是升旗手》、《親親我的媽媽》、《我要做個好孩子》等，我都看過了，生動的語言，活靈活現(xiàn)的人物，使人浮想聯(lián)篇。
現(xiàn)在，我再看一些沈石溪寫的動物小說，那精彩篇章，讓人看得目不轉睛，動物小說之所以那么吸引人，是因為它突破了人類社會的惡與善，美與丑，還有一些騙人的謊言，動物、小說是那么真實，那么生動，我那么喜歡沈石溪的動物小說，是因為它不像其他動物小說一樣是泛泛之談，沈石溪寫的動物小說筆下狼不再是惡貫滿盈的代名詞，狼也一樣愛護子女，對家庭有責任感;狐貍也不再是狡猾來形容，它也很聰明，甚至可以為子女獻身。沈石溪的動物小說以明朗而優(yōu)美的語言、深沉而飽含情感的筆觸來寫動物生活。
我推薦大家去讀一讀沈石溪的動物小說，讀后一定會受益匪淺。
讀書故事分享演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我從小就喜歡看書，經�？吹脧U寢忘食、如癡如醉，有時甚至達到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語，才養(yǎng)成了我愛閱讀的.習慣。
但隨著年級的增高，做作業(yè)的時間占了我許多閱讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書，可我常常還是會忍不住，在寫作業(yè)時拿本書來看。
上個星期，老師讓我們寫關于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例，重新讀一遍，并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學園時，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學校里上學;讀到學生們去九品佛寺參加“試膽量”活動時，我也看得提心吊膽;讀到巴學園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對戰(zhàn)爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來�？蓻]過一會兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完，這本書已經被“手賤”的我看了快兩遍�？烧l有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。
書籍不光能使我浮想聯(lián)翩，還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。
書，帶給我們豐富的知識，是一位無聲的老師，也是一位隨時陪伴著我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但我覺得書不光能醫(yī)愚，還能治愈心靈!
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