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保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2024-11-04 16:43:54 演講稿 我要投稿

【必備】保護(hù)環(huán)境演講稿三篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境演講稿3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】保護(hù)環(huán)境演講稿三篇

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

老師,同學(xué)們:

  你們好!

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。

  為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!

  親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的.地方甚至走成了小道?吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?保護(hù)環(huán)境,綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性能衛(wèi)生筷,不亂丟垃圾,不亂倒剩飯,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪等等,都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí),你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

敬愛(ài)的各位老師:

  你們好!

  首先,感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動(dòng),謝謝你們。ň瞎

  不知不覺(jué)已經(jīng)上九年級(jí)了,以前,幾乎每個(gè)節(jié)日我們都會(huì)有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié),被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ鳎静粫?huì)在意何時(shí)是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來(lái)報(bào)答老師,但也可能會(huì)遭到老師的婉拒。那么今年,就讓我們用自己的方式來(lái)報(bào)答老師的恩情吧。

  老師,是我們成長(zhǎng)的引路人,他們用自己的方式教育著我們,關(guān)心著我們。在你傷心時(shí),他們會(huì)耐心詢問(wèn),柔聲安慰;在你犯錯(cuò)時(shí),他們會(huì)輕聲呵斥,認(rèn)真引導(dǎo);在你取得進(jìn)步時(shí),他們會(huì)為你高興,但仍會(huì)教你謙遜,鼓勵(lì)你前行……

  或許有時(shí),他們的教育伴隨著嘮叨,但誰(shuí)又能肯定地說(shuō)嘮叨就不是一種愛(ài)呢?要記。褐已阅娑谛。不是出于對(duì)我們的責(zé)任和關(guān)愛(ài),他們有誰(shuí)愿意為了小事白費(fèi)口舌呢?

  有的同學(xué)或許會(huì)因?yàn)槔蠋熡?xùn)斥自己就頂撞老師,是,誰(shuí)被批評(píng)心里都不好受。但換位想想,老師們和我們一樣,也是人。他們也會(huì)感到委屈,也會(huì)抱怨生活不公,但他們從不會(huì)把脾氣牽扯到我們身上,縱然有再多心事,到了課堂上,他們都會(huì)拿出自己最好的水平,全身心地投入到課堂里。這又何嘗不是對(duì)我們的`一種愛(ài)呢?

  其實(shí),老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話,都值得我們?nèi)ニ伎肌km然他們不是哲學(xué)家,但他們總會(huì)用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們,感化我們。我想,只有做到把老師的每句話都當(dāng)做一種恩賜,才能真正長(zhǎng)大吧!

  今天是個(gè)特別的節(jié)日,是屬于老師們的節(jié)日,對(duì)你們的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,只有一句簡(jiǎn)短的話:老師,你們辛苦了,我們愛(ài)您!

保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

  今年,鹿城努力打造全國(guó)文明城市、環(huán)保城市、衛(wèi)生城市、花園城市。為了我們美麗家園的形成和發(fā)展,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,共同熱愛(ài)我們的家園。

  在日產(chǎn)的生活中,我見(jiàn)過(guò)很多這樣的事實(shí):人們隨地吐痰,踐踏草坪,隨意張貼小廣告;吃完水果、皮、紙袋的食物,或者看了別人發(fā)的廣告紙,扔在地上就走了。他們可能會(huì)這樣想:“讓清潔工來(lái)處理這些垃圾吧!”我對(duì)這些事情很生氣:只關(guān)心自己的方便,不考慮得失;不注意衛(wèi)生和保護(hù)環(huán)境的行為。

  還有一次,在放學(xué)回家的`路上,我目睹了一個(gè)三年級(jí)的小哥哥一邊吃零食,一邊扔掉食品袋。我馬上走到他面前,對(duì)他說(shuō):“把地上的包撿起來(lái),放到垃圾桶里。”小哥哥生氣地說(shuō):“你為什么關(guān)心我?”我耐心的跟他解釋:“小哥哥,今年鹿城市努力打造全國(guó)文明城市和衛(wèi)生城市。要不要暗化我們美麗的鹿城?”小哥哥似乎聽(tīng)懂了我的話,順從地?fù)炱鹄,扔進(jìn)了垃圾桶。

  社區(qū)是我們共同的生存家園,也要靠大家來(lái)維護(hù)。首先,我們要做到以下幾點(diǎn):

  1.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

  2.不要踐踏草坪。

  3.保持公園干凈。

  朋友們,讓我們攜手保護(hù)環(huán)境,美化家園。

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