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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-08 21:59:26 演講稿 我要投稿

【精品】中學(xué)生演講稿匯編8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】中學(xué)生演講稿匯編8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好! 我是八年三班班長(zhǎng)zz,今天我講話的主題是“繼承軍人優(yōu)良傳統(tǒng),展示學(xué)生時(shí)代新貌”。

  開學(xué)伊始,為了更好的鍛煉我們的意志品質(zhì),促進(jìn)我們今后更好的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),學(xué)校組織了一次難忘的軍訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心準(zhǔn)備,認(rèn)真管理,教官們科學(xué)訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,克服種種困難,在全體師生的共同努力下,我們七八年級(jí)同學(xué)于上周勝利地完成了社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但留給我們的卻是一生的寶貴財(cái)富。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)的國(guó)防知識(shí)和技能,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí),真切地感受到作為軍人的深刻內(nèi)涵和神圣職責(zé)。通過軍訓(xùn),同學(xué)們大大增強(qiáng)了國(guó)家意識(shí)、國(guó)防意識(shí)、民族意識(shí),增強(qiáng)了祖國(guó)安危在我心中,天下興亡、匹夫有責(zé)的責(zé)任感和使命感;認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,還要努力拼搏,肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。

  通過軍訓(xùn),同學(xué)們樹立了自主、自立、自強(qiáng)、自信觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,時(shí)間和效益觀念,拼搏和進(jìn)取觀念,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。軍訓(xùn),不僅磨練了同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)意志,也培養(yǎng)了同學(xué)們的'良好作風(fēng)。在教官的言傳身教和老師們細(xì)心教導(dǎo)下,同學(xué)們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們欣喜地看到:廣大同學(xué)不論是在驕陽烈日下,還是在瑟瑟秋風(fēng)中,總是邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),唱著嘹亮的歌聲,在摸爬滾打、汗流浹背中錘煉自己的意志,精益求精地做好每一個(gè)動(dòng)作,克服每一道難關(guān)。

  通過軍訓(xùn), 同學(xué)們的生活自理能力得到了很大的提高,初步養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。宿舍里基本上做到了物品擺放有序,被子疊得整整齊齊,做到了窗明幾凈,一塵不染。宿舍已成為同學(xué)們的溫馨小家,同學(xué)間相互幫助,相互鼓勵(lì),共同克服困難,建立了深厚的友誼,使同學(xué)們的思想境界和綜合素質(zhì)得到了很大提高了。通過軍訓(xùn),同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功;只有努力拼搏,才會(huì)享受到成功的喜悅。要一切行動(dòng)聽指揮,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。通過軍訓(xùn),同學(xué)們的心中涌動(dòng)著一股綠色的清泉,使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。

  同時(shí),這次軍訓(xùn)活動(dòng)的圓滿成功,與全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的辛勤工作是分不開的。許多班主任老師能經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍、訓(xùn)練場(chǎng)地,與同學(xué)們?cè)谝黄穑ズ冒嗉?jí)管理,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)員,及時(shí)處理好偶發(fā)事件,善始善終做好自己的本職工作,在此,我也代表全體學(xué)生對(duì)你們的辛勤付出說一聲:謝謝!!

  本次軍訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,而新學(xué)期的生活才剛剛開始,希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中,要保持軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出的堅(jiān)忍不拔的意志、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的英雄氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神,保持高度的組織紀(jì)律性,認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高自身素質(zhì),爭(zhēng)做德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)學(xué)生。

  回想起我們隊(duì)列整齊,軍容颯爽地接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱的時(shí)候,我們心潮澎湃,無比自豪,您的微笑是對(duì)我們的肯定,更是對(duì)我們今后學(xué)習(xí)生活的鼓勵(lì),請(qǐng)學(xué)校放心,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們一定以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到:

  一、要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極參加社會(huì)主義道德建設(shè),擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,嚴(yán)格遵守五尊無不 五遠(yuǎn)離

  二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真做到衣冠整,談吐雅,舉止端的德育目標(biāo),樹立集體觀念,做文明學(xué)生,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園。

  三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的黃金時(shí)期,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己,把自己培養(yǎng)成為一名勇于擔(dān)起屬于自己的責(zé)任的優(yōu)秀中學(xué)生。

  我的講話完畢,謝謝大家

中學(xué)生演講稿 篇2

親愛的朋友們:

  最珍貴的是生命!吧鼘(duì)我們來說只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧。這樣,他死的時(shí)候就可以說:“我的一生,我的一切,都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)。“—— pavel korchagin

  保羅說了,做了。盡管對(duì)普通人來說這似乎是不可逾越的,但保羅以他超人的毅力實(shí)踐了他的人生誓言。他把自己的一生和全部精力都獻(xiàn)給了為全人類的.解放而斗爭(zhēng)。一本書,《鋼鐵是怎樣煉成的》,講述了一切,我們也看到了向他學(xué)習(xí)的例子。Pavel korchagin,一個(gè)時(shí)代最可貴最美好的精神品質(zhì),凝聚在他身上!獮槔硐攵鴬^斗的精神,頑強(qiáng)奮斗的鋼鐵意志和崇高品質(zhì)。

  也許我們不像保羅那樣有遠(yuǎn)大的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧胀ㄈ,不必為了?zhàn)爭(zhēng)而面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲,但我們也有理想,也要經(jīng)歷困難,所以我們要向保羅學(xué)習(xí)力量、勇氣和毅力,F(xiàn)在生活很穩(wěn)定,但千萬不要放縱自己。

  人生需要一座燈塔,那就是“理想”。搜索之路漫長(zhǎng)、艱難、曲折,但只要有一個(gè)理想的燈塔去指引。我們會(huì)有堅(jiān)定正確的方向,克服一切困難,迎來輝煌的人生。如果這盞燈因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)而失去了原有的光輝,那么它就不可避免地會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜里,在充滿艱難險(xiǎn)阻的崎嶇“攀登”旅途中,蹣跚而行,迷失方向。

  與保羅相比,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰。在這樣一個(gè)無奈的世界里,在一個(gè)黑暗寂靜的世界里,他站了起來,努力工作,成為了一個(gè)偉大的作家,寫出了這部警世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,讓他成為世界上第一個(gè)聾瞎一輩子的人,而不是啞巴無語。他的精神成就了他的偉大。

  我們有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是海倫所不能要求的。我們也有美麗的校園,寬敞明亮的教室,善良的老師,快樂友好的學(xué)生……這一切都那么美好,為什么我們不珍惜呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把我們生活的每一天都視為生命的最后一天”,我們將帶著對(duì)生活的巨大意義、活力和熱情度過每一天。如果我們的每一天都那么充實(shí),為什么要擔(dān)心只有三天的光明?因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)取代了我們的眼睛!

  意大利空想社會(huì)主義者托馬斯坎帕拉為祖國(guó)的解放而戰(zhàn)。被捕后,他在獄中度過了27年。每次被嚴(yán)刑拷打,他都會(huì)昏過去,但每次醒來,他的第一個(gè)信念就是“我能思考,我還活著!”憑著他的毅力,他做出了人類思想中最早的烏托邦社會(huì)主義作品之一,《太陽城》。歷史學(xué)家司馬遷雖然因?yàn)榈米餄h武帝而被“大清洗”,但他并沒有因此而放棄理想。他忍辱負(fù)重,終于寫出了被譽(yù)為“史家絕唱”的《史記》。

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都渴望成功。但是,前面的路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有困難和挫折。那么多名人告訴我們?cè)撛趺醋。所以從今天開始,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要沉溺于昨天,不要等著看明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。

  奮斗,從今天開始!

中學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師、 親愛的同學(xué)們大家好:

  我是七五班的**,我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》

  有人說微笑面對(duì)失敗,不要抱怨生活,給與你太多磨難,不要抱怨,學(xué)習(xí)給與你太多曲折,大海如果失去巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去風(fēng)沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力,微笑著面對(duì)失敗,挑戰(zhàn)自我,把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑,把每一次成功都想成是一次幸運(yùn),不去驕傲,就這樣微笑著面對(duì)挫折,去迎接挑戰(zhàn),我們永不言敗。

  我們都熟悉奧運(yùn)冠軍劉翔,在萬眾矚目的奧運(yùn)會(huì)上,他卻因?yàn)槟_傷不得不退出比賽,但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng),他又去挑戰(zhàn),面對(duì)挫折他永不言敗。

  挑戰(zhàn)自我,永不言敗,把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,把塵封的心胸敞開,讓狹隘的自私淡去,把自由的心靈放飛,讓寬容和豁達(dá)回歸,不要把每一次的成敗看的那么重要,不要把每一競(jìng)賽看的那么自私,不要只看狹小的'一面,放眼世界樂觀些,不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折,我們要永不言敗,,身處逆境要從絕望中找出希望,生活終將美麗。

  親愛的同學(xué)們,在我們的學(xué)習(xí)生活中,需要的正是這種挑戰(zhàn),自我永不言敗的探索精神,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,我們?cè)谔魬?zhàn)中成長(zhǎng),再不言敗中收獲,讓我們掛起乘風(fēng)波浪的帆,在未來的路上遠(yuǎn)航!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。

  我是來自初二二班的XXX,現(xiàn)在我能夠站在這里參與競(jìng)選。我非常榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,、愛好廣泛多次被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部,自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國(guó)畫通過了十級(jí)考試。同時(shí)我的書法得到了老師與同學(xué)的一致好評(píng)。在20xx年學(xué)校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動(dòng)”中硬筆書法作品獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美的熏陶和美的享受。從小學(xué)到初中,我的文章多次發(fā)表在?蛥^(qū)級(jí)的刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長(zhǎng)大的博客,迄今為止已經(jīng)發(fā)布了許多篇博文,記錄了我從小學(xué)到初中以來的心路歷程。我喜愛英語,在“希望之星英語風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

  在班級(jí)里,我是一班之長(zhǎng)。起著模范帶頭作用。平時(shí)中的我,嚴(yán)于律己,以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體,是老師的得力助手。

  在課下,我與同學(xué)相處融洽。班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織都少不了我的身影。學(xué)習(xí)期間,老師接受了我的“每日講故事”的想法,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)講述短小精悍卻啟迪非常深的故事,這些故事總會(huì)震撼著每位同學(xué)的心靈,激勵(lì)著同學(xué)們對(duì)自我目標(biāo)的追求。每每聽到同學(xué)們對(duì)故事的感想,總會(huì)使我感到非常欣慰!

  當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好的情況時(shí),我努力整頓。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)的時(shí)候,我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身的缺點(diǎn)與不足。同學(xué)們遇到不懂的問題,我會(huì)熱心的伸出援助之手。

  同時(shí),我班實(shí)施的學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式的合作與競(jìng)爭(zhēng)使得我們覺得學(xué)習(xí)更加有趣了!

  而放學(xué)后,我總是最后一個(gè)離開教室的。

  另外,作為生物課代表我,對(duì)生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲的活動(dòng)。

  課余時(shí)間,我喜愛上網(wǎng),喜歡制作簡(jiǎn)單的fish動(dòng)畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關(guān)心國(guó)家大事。正確的上網(wǎng)拓寬了我的'知識(shí)面?傊,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿的學(xué)習(xí)生活增添了一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會(huì)的主持人,多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學(xué)素養(yǎng),提高我的語言表達(dá)能力……不斷的探索不斷的進(jìn)步!著名的發(fā)明家愛迪生曾說過,“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,許多事實(shí)都證明這種看法是對(duì)的。冰心也曾說過,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。在我的學(xué)習(xí)生活中,我也曾付出許多汗水,但這些汗水滋潤(rùn)了我干渴的心田,豐富了我的生活,增長(zhǎng)了見識(shí),開闊了視野。因此,有付出就有收獲。如今,讓我能站在這里,我感到非常自豪。

  在這中學(xué)生涯,我覺得自己各方面成熟了非常多,特別是作為班長(zhǎng)雖然經(jīng)常跑老師辦公室,經(jīng)常被老師叫去做非常多學(xué)習(xí)以外的事情,但我從來沒有抱怨,我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人,現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點(diǎn)靦腆,現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作的支持而心懷感激,他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里,我盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事,使我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  經(jīng)過兩年的磨練,現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有了非常大的改善。這也我來參與競(jìng)選的目的。

  我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的花朵。

  今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校,為班級(jí)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),投下您寶貴的一票!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自高一、23班的周**,今天在這里想和大家一起,用短暫的幾分鐘時(shí)間,重拾記憶的片段,看看那條來時(shí)的路,謝謝一路愛我們的人,也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子!今天我演講的主題是《感恩——流年》。

  記得有人說過,兒時(shí)掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會(huì)讓身邊最親近的人為自己付出,也為自己流淚,我真的不是個(gè)懂事的'孩子。十六歲,卻沒對(duì)父母說過一句我愛你,現(xiàn)在,每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊,眼眶總會(huì)不經(jīng)意間泛出淚來。

  我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說:“沒關(guān)系,孩子還。 蔽覅s連一句對(duì)不起都遲遲埋葬在心里;媽媽說:“不怪你,知道錯(cuò)了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說:我會(huì)記得你,就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香!可今天我站在這里,只希望時(shí)光慢一些,讓我們所有人的父母能和我們?cè)谝黄鹁靡恍。讓流年停駐,時(shí)光慢走,讓我們每個(gè)人都有時(shí)間去頓悟,去感恩,去為了愛,不留遺憾,為了感恩,奉獻(xiàn)孝心!

  佛說,前半世我們都是一棵會(huì)開花的樹,結(jié)了半世的緣,今生才可相遇!那從相逢到相知,恐怕花兒已開滿了世紀(jì)!年少的輕狂讓身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離去,自己卻無所謂般聽著那些個(gè)性化的歌曲,可無人知曉在某個(gè)寂靜的夜,點(diǎn)點(diǎn)星光伴孤影的時(shí)候,還是會(huì)想起某個(gè)好友給過的溫柔,再想哭時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有了肩膀。

  我們九零后習(xí)慣了把別人的愛當(dāng)做應(yīng)當(dāng),習(xí)慣了將自己的過錯(cuò)當(dāng)作過錯(cuò),也早已淡漠了感恩?蓵r(shí)間久了,只有自己才明白,這樣的心,很假很累很無所謂。我們常說做不到對(duì)父母說一句肉麻的謝謝,難道也無法對(duì)身邊的朋友說出一句感謝嗎?別說這樣做沒必要,朋友懂!可朋友不是你,你不說,人憑什么懂?你不披肝瀝膽敞開心扉,又怎么讓感恩溫暖他人,以心交心?

  所以,一句謝謝不矯情,一個(gè)擁抱也不寒磣,一雙手的緊緊相握,攥得生疼,是一顆感恩的心見證友情的力量,是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因?yàn)楦卸,所以懂得,因(yàn)槎,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好?/p>

  宛轉(zhuǎn)流年,流年宛轉(zhuǎn),一季春花紅,一地秋葉黃。十多年的成長(zhǎng)之路,多少人與我們擦肩而過,又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴,也讓身邊的人為了自己傷心流淚,可歲月不會(huì)讓你重新去愛,流年中失去的也無可追回,只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會(huì)感恩,然后懂得珍惜。

  我們總是把年齡小當(dāng)做傷害的理由,可我們又何曾給過那些身邊的人一個(gè)愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有,為什么身邊的人漸漸都離開?可為何不問問自己,長(zhǎng)了這么大,說過多少句謝謝,又給過那些身邊的人多少幸福?!別等流淚了才知道心碎了,也別等人走了才發(fā)現(xiàn)還沒有好好珍惜!

  感恩,就是把那個(gè)人,那件事,那張照片映進(jìn)心里,然后告訴自己不忘記;感恩,就是把父母對(duì)你的好滴滴銘記,然后告訴爸媽:你老了,我養(yǎng)你;感恩,就是在朋友幫你時(shí)說句謝了,等有一天他需要了,哪怕風(fēng)狂雨疾,浪高海深,我都翻山越嶺,面帶微笑,走向你;感恩,就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙,站起來,然后告訴自己撐下去,然后的然后,仍抬起驕傲的頭,朝著自己選擇的路,帶著感恩走下去!

  朋友們,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如憐取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就讓流年承載愛心,讓愛心相伴感恩,去溫暖人生,照亮你我,讓這個(gè)世界更加美好!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  陽光校園,我們是好伙伴

  七彩的陽光,照耀著美麗的校園。在960萬平方公里的廣袤土地上,在50多萬所各級(jí)各類的校園里,億萬張稚嫩的臉龐,正沐浴著陽光,綻放出如花的笑臉。這是多么美麗的畫卷!這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景!

  從讀幼兒園開始,我們青少年時(shí)代的大多數(shù)時(shí)光都是在校園中度過的。陽光校園,是我們生活的空間,是結(jié)識(shí)其他小伙伴,與他們互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺(tái),也是發(fā)我們少年時(shí)代茁壯成長(zhǎng)的精神家園。要想這個(gè)家園更美好,成為陽光校園,首當(dāng)其沖的就是我們要成為陽光少年。

  那么,我們?cè)鯓映蔀殛柟馍倌昴兀?/p>

  首先,大聲說:“我能行!”這是自信的表現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛俗孕,人們才充滿了睿智,心中才會(huì)升騰起無盡的希望。當(dāng)我們抱著“雖九死其猶未悔”的信念歷經(jīng)百轉(zhuǎn)千回的努力拼搏,去點(diǎn)燃自己創(chuàng)造的火種后,盎然回首,我們將驚喜的`發(fā)現(xiàn)——我做到了!我成功了!我能行!

  其次,要做到少年當(dāng)自強(qiáng)。英雄自古出少年,自強(qiáng)要從少年開始。命運(yùn)總是青睞那些自強(qiáng)不息的人,無數(shù)人的經(jīng)歷都生動(dòng)地訴說著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:唯有自強(qiáng),才能成功,自強(qiáng)是通向成功的階梯!

  面對(duì)生活中的各種困難與壓力,我們應(yīng)該積極進(jìn)取,永不懈怠,依靠自己的努力奮發(fā)圖強(qiáng)!

  最后,也是最重要的一條:我是集體中的一員。社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯認(rèn)為,“人是社會(huì)性的動(dòng)物,只有在集體才能更好的體現(xiàn)出人的價(jià)值,脫離了群體的人是沒有任何社會(huì)意義的!奔w的發(fā)展依賴于每一個(gè)人的貢獻(xiàn),集體的發(fā)展會(huì)讓集體內(nèi)的每一個(gè)人受益。我們每個(gè)人都是集體的一員,在集體中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行……

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球;锇閭,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造米好的未來吧!

中學(xué)生演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,我們作為中學(xué)生,祖國(guó)的花朵,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,文明禮讓、互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。下面我給大家講一些交通安全法律小常識(shí)

  一、安全橫過道路

  1、上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因?yàn)闆]有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身于汽車輪子底下。

  橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。 橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

  2、道路不是游戲場(chǎng)

  道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

  馬路上應(yīng)注意的交通安全

  1、在馬路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。

  2、走路時(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

  3、如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

  4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。

  5、下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。

  二、乘車

  乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

  候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的`乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

  乘坐汽車時(shí)應(yīng)注意的安全

  1、不要將頭、手伸出窗外。

  2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外,這樣會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)打到行人或是其它車輛,發(fā)生危險(xiǎn)。

  3、在車上不要到處亂跑,以防汽車剎車時(shí),撞到硬物上。

  4、上下車時(shí)要從右邊,因?yàn)樽筮吙赡苡熊囬_過來。

  5、下車時(shí),先要確定后邊沒有車子來,才可以下車

  三、騎自行車常識(shí)

  我國(guó)是世界上擁有自行車最多的國(guó)家,是世界公認(rèn)的“自行車王國(guó)”。

  自行車輕巧靈活,車速自便,維修簡(jiǎn)單,并且不使用燃料,無廢氣污染,無噪聲,因此特別受人青睞。但是,自行車靠騎車人用雙腳踩動(dòng)踏板,由鏈條來帶動(dòng)后輪向前滾動(dòng),在行進(jìn)時(shí)要用雙手握住車把來掌握重心,控制方向。所以穩(wěn)定性差,安全性差。一碰即倒,一倒人就傷。

  從保證交通安全出發(fā),《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)您已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。

  自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全。出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。

  同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會(huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開得更加鮮艷,更加美麗!

中學(xué)生演講稿 篇8

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“平安護(hù)航,幸福生活”。

  生命安全的意義就像船上羅盤的意義一樣。沒有指南針,在海上航行的船只很難到達(dá)成功的海岸。沒有安全保障,我們談什么幸福的生活?

  “孩子,繞過前面的石頭”,這是我蹣跚學(xué)步時(shí)母親的教導(dǎo)。

  “當(dāng)心路上的汽車!边@是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

  “熱愛生命,安全第一”,這就是我現(xiàn)在所堅(jiān)守的信念。

  自從我們離開母親的懷抱,蹣跚在人生的道路上,我們一直依靠著“安全”的拐杖。沒有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流嗎;沒有它,我們可能無法在風(fēng)暴中生存;沒有它,我們不能達(dá)人生輝煌的頂峰。忽視安全的人將付出慘痛的代價(jià)!

  你看,在寬闊的馬路上,一個(gè)人騎著自行車抱著僥幸的態(tài)度,闖紅燈,結(jié)果與一輛大卡車相撞,由于流血過多,騎車人當(dāng)場(chǎng)死亡;也有兩名小學(xué)生在路上追趕玩耍,在過馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。逝者已往,而留與生者的,該是何等的悲痛與無奈?

  同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)嶄新的生命消失在車輪下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的.剎車聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),難道不感到痛心疾首嗎?

  安全意識(shí)的缺失總是讓我們看到流血的教訓(xùn),讓我們看到了人間悲劇的一幕。事實(shí)上,80%的意外傷害是可以避免的。紅燈短,生命長(zhǎng),當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

  我一直認(rèn)為安全比一切都重要,我們是安全第一責(zé)任人。

  最后,祝大家萬事如意,平安幸福!

  謝謝大家!

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