關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)演講稿范文集合五篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿5篇,歡迎大家分享。
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
20xx年,那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的九月,媽媽給我背上新書包,對(duì)我說(shuō):"躍躍啊,從今天起,你就是一個(gè)小學(xué)生了,要好好讀書哦!"
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。兩年多的小學(xué)生活,我的個(gè)頭長(zhǎng)高了幾厘米,書架上的.書增多了幾層。我認(rèn)識(shí)了很多的字,讀了很多的書,懂得了很多道理。
我讀懂沉香救母的急切心情;
我讀懂王二小視死如歸、勇敢獻(xiàn)身的精神;
小哪吒教我善良機(jī)智;
越王勾踐指引我忍辱負(fù)重,可以重新取得成功;
我和哈利波特騎上飛天掃帚去神游;
我和馬小跳一起穿越川藏線;
我和泰迪熊一起嘗嘗蜂蜜的甜滋味……
夜晚,書香伴我入夢(mèng);清晨,書香催我醒來(lái)。
媽媽說(shuō):讀書要趁年少,不能浪費(fèi)大好光陰。老師說(shuō):書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
感冒了,嗓子很疼,吃不下飯,也不想說(shuō)話,媽媽遞給我一本《安徒生童話》,說(shuō):"看看書吧,或許就不感到疼啦。"書里寫:美麗的人魚公主有美妙的歌喉,她能唱?jiǎng)勇牭母枨,但她沒(méi)有漂亮的雙腿,只好用自己美妙的聲音從巫婆那里換來(lái)一雙腿。見到英俊的王子,她不能開口說(shuō)話,眼淚"刷刷刷"地流淌。我也流著淚對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,我比人魚公主可幸運(yùn)多啦。"媽媽撫摸著我的頭,疼愛地說(shuō):"孩子,你真了不起,讀懂了這么多。"
我愛讀書。書給了我美好與善良;書給了我智慧與勇敢。今天,能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,與大家分享我讀書的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也還是書給了我勇氣和力量。
書,是盛夏里的一縷風(fēng),帶給我絲絲清涼;書,是冬日枝頭最后的一片綠葉,給我無(wú)窮的希望。書,陪伴了我一天又一天,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"
我愿意在書籍的高山上,攀得越來(lái)越高;我愿意在學(xué)問(wèn)的海洋里,行得越來(lái)越遠(yuǎn)。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)捧起書,享受閱讀的快樂(lè),探尋智慧的神奇寶藏!
我的演講完畢。謝謝大家。ň炊Y)
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
大家好!我叫 。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起 打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡 魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的.生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō) “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了,我也能 順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。 有一次,我 做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長(zhǎng),我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著,從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!
我不僅愛看書,還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的 家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》
書籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對(duì)待人生的真正態(tài)度;書籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書籍是一盞明燈,在無(wú)窮無(wú)盡的黑夜里,為我們照亮人生前進(jìn)的道路。
“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng),苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無(wú)佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進(jìn)我的心田。
讀書,讀一本好書,讓我們上善若水;讀一本好書,讓我們乘車明凈。細(xì)雨濛濛的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩(shī)詞,如同山泉從心田緩緩流過(guò)。
書,你讓我開心,你讓我有憂愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊(yùn)。聽孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛至上,君子之道;讀《紅樓夢(mèng)》,感受寶黛愛情的纏綿悱惻,伴著張愛玲去體會(huì)人世間的'愛恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過(guò)去的往事。書像一雙千里眼,讓我們了解世界;書又像一條時(shí)光隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,展望未來(lái)。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里,好讀書,讀好書!白x書求學(xué)不宜懶”但同時(shí)也應(yīng)該記住“讀書如樹木,不可求驟長(zhǎng)。”我們要做的是讓書香慢慢滲透進(jìn)我們的皮膚,浸潤(rùn)我們的心靈。讓有書相伴成為這個(gè)世間最大的幸福和快樂(lè)!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
有時(shí)候,我會(huì)問(wèn)自己,人為什么要讀書?如果沒(méi)有書,世
界將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書,讀益書。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的`打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我愛讀書。《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,
歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
莎士比亞說(shuō):“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
書香伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
自從我上初中以后,我才真正領(lǐng)會(huì)到什么叫做“書”。
老師常常叮囑我們看書,并告訴我們只有多讀書才能使人更有氣質(zhì)。我不懂其中的道理,不就是紙上的文章小說(shuō)嗎?看了后人會(huì)有什么改變呢?我也如應(yīng)差事般讀起了書。起先我最不喜歡讀書了,我想那簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,與其讀書,還不如自己寫。果真,我也寫起了小說(shuō),叫做《征》,那是我寫得第一本小說(shuō),里面的內(nèi)容雖與《三國(guó)演義》差不多,但語(yǔ)言平乏、干枯。光敘事而不注重細(xì)節(jié),讀后幾乎沒(méi)有給人什么印象。唉,那真不值一提了。 不過(guò)從此,我便開始讀點(diǎn)書了。但讀得很雜,記得有一次,語(yǔ)文老師在課上問(wèn)我,你最近讀些什么?我回答說(shuō),《繁星·春水》、《格列佛游記》、《……》這三本書一起看。(第三本忘記了名字,也一本名著)現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)所說(shuō)的話,可真可笑!如此狂妄的話連我現(xiàn)在都難以出口。況且當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)看那本《繁星·春水》,我不喜歡冰心寫得詩(shī),很難體會(huì)其中意思,而且讀得很不符合我的口味。要說(shuō)這三本書就算《繁星·春水》最薄了,但在我眼里,似乎是非常厚,連封面我都懶得看。那本《格列佛游記》我也讀得差不多,但是讀得越后越?jīng)]勁。我這人也就是這樣,別人三分鐘熱情,我還好點(diǎn),十分鐘熱情!
后來(lái),我開始慢慢地喜歡讀書了,而且也比較有次序!恶橊勏樽印愤@本書我讀得最認(rèn)真,那時(shí)我們?cè)诜藕。記得我剛讀完時(shí)是早上8點(diǎn),正準(zhǔn)備坐車到鄉(xiāng)下去拜年。自此,我對(duì)老舍這位大作家有了一些了解,他的文章真的寫得好。小學(xué)的時(shí)候我們還學(xué)了他的一篇《趵突泉》,很短,后來(lái)我在一本《精美散文·風(fēng)物》中找到了其原本,文章描景的前后都有一段描寫趵突泉邊的.不好的景象的。我當(dāng)時(shí)也在思索,如果把整篇《趵突泉》放到小學(xué)課本上,小學(xué)生能看懂嗎?為什么在小學(xué)課本上的《趵突泉》是節(jié)選的?
《時(shí)文選粹》這本散文書我最喜歡了。上學(xué)的時(shí)候,老師每?jī)蓚(gè)星期給進(jìn)步或成績(jī)好的同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)時(shí)都發(fā)這書,我卻沒(méi)得到一本。后來(lái)我在家里翻到了一本老版本的《時(shí)文選粹》,上面印著一片大葉子?雌饋(lái)已經(jīng)很舊了。慶幸的是,那本書是我們縣20~~年的中考狀元陳鍇灃的。他與我哥哥是摯交,借了我哥哥這本書,后來(lái)一直沒(méi)還,我卻得到了它。學(xué)校的數(shù)學(xué)名師柳老師曾經(jīng)收集優(yōu)生們的草稿紙,他嘆息道:“可惜陳鍇灃留給他的只是一頁(yè)黃色本子的草稿紙。萬(wàn)一他成名了,這張紙的價(jià)值雖然大,但是太少了!”現(xiàn)在我暗暗偷喜。瞧瞧,我可是有一本陳鍇灃的藏書!
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