小學(xué)生優(yōu)秀演講稿范文集錦8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇1
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想。以國事為已任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛人民。
民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的.民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂者侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織合我們與全世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況,新問題,推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感;樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼博,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自已的力量。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué):
大家好,今天我要演講的主題是《家園的呼喚》
大家知道嗎?我們的地球媽媽正遭受著摧殘,你們還知道這一切都是她自己''孩子”親手造成的一切。地球媽媽也無情的向我們展開報復(fù):地震,火山爆發(fā),泥石流,海嘯,臺風(fēng),早旱,龍卷風(fēng),酸雨,洪澇,赤潮等,這一切都是我們應(yīng)得的懲罰。你們還在等什么趕快行動起來,拯救我們的地球媽媽吧!
科技在進步,所以高樓大廈變多了,路邊的汽車,天上的`飛機也變多了,那你想過沒有高樓大廈多了,那個還看青青小草?如果路邊的汽車變多了,那人們還怎樣呼吸新鮮空氣,再如果天上的飛機變多了,那雖然現(xiàn)在還是湛藍(lán)的天空你敢保證明天的天空不是一片漆黑!如果真的到了那個時候,可能現(xiàn)在的小河已經(jīng)不是小河,當(dāng)然那時的森林也不可能是一片翠綠,如果人類繼續(xù)這樣下去的話,就等于自取滅亡。
讓我們一起守護我們家園,從身邊的小是做起,例如隨手關(guān)燈,去森林植點樹,種點花,讓地球媽媽不再感到憂傷!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《明天,我們畢業(yè)》。
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年來對我們的悉心教導(dǎo)。您的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,使你們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,你們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,你們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的'欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學(xué)中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母!獮I湖鎮(zhèn)望重小學(xué)明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!
六二中隊 xxx
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的`同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇5
老師,各位同學(xué)早上好!
我們即將告別一年級,榮升二年級了,在過去的這一年當(dāng)中,包括我自己在內(nèi)的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門,坐在教室里上課時,每上一節(jié)課對我來說都是煎熬,因為我時常會管不住自己的小嘴巴,有時是同桌找我講話,有時是我主動找他講,我以為只要不被老師發(fā)現(xiàn)是沒有關(guān)系的,可是還是被老師點名了好幾次。我也認(rèn)識到了,可有時還是會不由自主。
無奈之下,陳老師就告訴了媽媽,希望借助家長的教育雙管齊下會讓我有所警覺。我記得那天剛好是我值日,媽媽到學(xué)校來接我,跟老師交談了幾句后,媽媽的.臉拉得很長,我心想這下可壞了,陳老師肯定向我媽媽告狀了,果然媽媽把我叫到了一邊,她嚴(yán)厲地質(zhì)問我:為什么上課不專心聽講要講話,不但影響了自己還影響了其他同學(xué),我辯解到:那是因為同桌先找我講的,我是要告訴他不要再講話了…,媽媽很生氣的打斷了我的話,告訴我這不是我講話的理由,做錯事不要緊,最怕的是做錯了還不知道錯在哪里,媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑,如果不專心聽講,回家就算再怎么用功也無濟予事.晚放后,我們?nèi)艺匍_了一次緊急會議,對我進行了嚴(yán)格地批評和教育,他們還規(guī)定10天不許我看動畫片,當(dāng)是小懲大戒.大家可要知道看動畫片可是我的最愛,所以我暗暗下定決心,要改掉愛講話的小毛病.何況爸爸說得對:上帝是很公平的,付出幾分的努力才能收獲幾分的成果.我要牢牢的記住這句話.從此以后,我上課的時候就把小嘴巴的拉鏈給拉上,同桌找我講話我也當(dāng)自己沒聽見,不予理睬.積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,忽然有了這么大的轉(zhuǎn)變很快我就受到了老師的表揚,老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習(xí)呢,知錯能改善莫大焉.哎呀,我忽然有種飄飄然的感覺,原來被老師表揚是件多么幸福的事啊!我要一直堅持下去,做好榜樣,這樣才不會辜負(fù)老師的一片苦心.
這次期末考考得不理想,但是我有信心一定可以再接再勵,只要我一直這樣努力上進一定會考出好的成績,下學(xué)期我還要多利用課余時間看看課外書,增長知識,我一定會努力做一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生,大家也要一起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導(dǎo)。
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是靖江路小學(xué)二年級( 2 )班的孫睿,今天我演講的題目是:《美麗中國 我的中國夢》。
21 世紀(jì)的今天,中國科技、工業(yè)都飛速驚人的發(fā)展。然而 ,我們的環(huán)境污染卻越來越嚴(yán)重。地球是我們共同生存的家園,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境刻不容緩,建設(shè)美麗中國勢在必行,F(xiàn)在中國有許多為了保護環(huán)境而做出貢獻的人,如: 20xx 年感動中國人物楊善洲,退休后,他扎根大亮山,義務(wù)植樹造林,一干就是 22 個春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林 5.6 萬畝。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色天地,極大地改善了當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境。 “ 只要一天不死,我就要栽一天樹,把治沙進行下去!
上海母親易解放,為了完成兒子的心愿,毅然投身公益事業(yè),將第一棵樹苗栽上內(nèi)蒙古沙塵暴的源頭——塔敏杏干沙漠。易解放在十年期間種植了十萬棵樹,用 20 年時間來保護這些樹,并于 20 年后,將這些樹全部無償捐給當(dāng)?shù)氐拇迕瘛?/p>
做環(huán)保志愿者,從身邊小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊;學(xué)校要求垃圾分類,我不僅自己嚴(yán)格執(zhí)行,看到有混放現(xiàn)象,我還主動把混放的`東西,揀出來放進該放的垃圾箱里;家里雖然有自己的車,但爸爸媽媽外出時,我常動員他們乘坐公交車。因為,我知道,空氣中的污染物更多地來自汽車排放的尾氣。春天來了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因為我知道,綠化造林是大氣污染防治的一種經(jīng)濟有效的措施。植物有吸收各種有毒有害氣體和凈化空氣的功能。植物是空氣的天然過濾器。告訴大家,不要一心想著掙錢,總想圖方便,要知道,環(huán)境破壞了,大氣污染加劇,誰也逃脫不了。地球是我們共同的家園,我們同呼吸,共命運,你可以買純凈水,但誰也買不來潔凈的空氣供自己呼吸。我一個人,一家人的力量是很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個中國家庭都行動起來,那就會匯成強大的環(huán)保能量!這是我的心愿。
建設(shè)美麗中國,就是圓中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,就是要讓“山更綠,水更清”,就是要讓“國家更富強,人民生活更幸!薄V袊,因自然而美麗,美麗中國,因我們而美麗。有希望才有行動,有行動才有現(xiàn)實,讓我們行動吧!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的家長們、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們;
你們好!
我認(rèn)為,生活就是一片湖水,你心懷友善地來到湖邊,就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人。
美國著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個引擎同時失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當(dāng)他召見那個負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機械工時,對方已嚇得直哭。這時,胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作。”從此,胡佛的飛機再也沒有出過差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的'心理。當(dāng)對方因出了嚴(yán)重差錯而痛苦不堪時,善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會徹底地毀了他?梢,面對同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對待,就會有迥異的結(jié)局。
友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒出過任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對,結(jié)果往往是有百害而無一利。
我們生活中也有許多這樣的例子,我也親身經(jīng)歷過友善,并體會到了它巨大的力量。
一次,我坐公交車上學(xué),一不小心踩到了一位女孩的腳,而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過身,想道歉,可還沒出口,那女孩先開口了:“你看,我太著急了,你不必在意!闭f完就靜靜地排隊上車。我愣了一伙,起先還以為那女孩會大聲地斥責(zé)我一頓,讓我當(dāng)眾出丑?蓻]想到,那女孩有一片寬廣的心胸,十分平和,友善地對待這件事。
后來我仔細(xì)想想,明白了一個道理:只要友善對待對方,對方也會友善地對待你,這樣,世界才會更美好!
小學(xué)生優(yōu)秀演講稿 篇8
同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,現(xiàn)在正值春意盎然,整個校園充滿了勃勃生機,我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。但開學(xué)以來,我們的校園還存在一些地方,比如在我們的校園里,有的`地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑,瓜子殼等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
同學(xué)們,讓我們立即行動起來,從不亂扔一點垃圾做起,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做文明的好學(xué)生!
【小學(xué)生優(yōu)秀演講稿】相關(guān)文章:
優(yōu)秀小學(xué)生評語02-16
小學(xué)生優(yōu)秀事跡04-07
小學(xué)生優(yōu)秀評語07-01
優(yōu)秀的小學(xué)生評語03-11
小學(xué)生優(yōu)秀的評語10-23
小學(xué)生法制課優(yōu)秀演講稿優(yōu)秀03-30
優(yōu)秀小學(xué)生期末評語01-04
[優(yōu)秀]小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃07-13
小學(xué)生自我評價優(yōu)秀08-03