實(shí)用的消防安全演講稿范文集合3篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的消防安全演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。

消防安全演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　明天，11月9日，是全國第xx個消防日。所以大家的演講主題是《關(guān)注消防，安全你我他》�；鹗菧嘏�的，是光明的。但一提到"消防",人們常常會聯(lián)想到"火災(zāi)",腦海里便會出現(xiàn)滾滾濃煙，熊熊烈火的場景：

　　xx08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了大家心中揮之不去的陰影：早晨6時，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，那時火災(zāi)面積已達(dá)xx平方米，因室內(nèi)火勢過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用"熱得快"燒水，卻忘記斷掉電源。

　　只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給大家留下的卻是難以言及的痛和永恒的.傷害。學(xué)校是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。

　　然而，只要每個同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識，就能防患于未然，共建校園安全：

　　首先：不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險物品。并牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時向老師報告。

　　其次：要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時刻它們可是保護(hù)大家的根本。

　　再次：教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

　　還有：如果在有條件的情況下，積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。等

　　其實(shí)，校園安全還體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，做到這些細(xì)節(jié)不僅能保護(hù)自我，更是個人文明禮儀，素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，還是關(guān)愛他人的一種責(zé)任：

　�。�1）、上下樓梯靠右走，教學(xué)樓內(nèi)不打不鬧，不擠不搶，不拖不跳，遇到地面潮濕打滑時要減速慢行。

　�。�2）、課間禁止攀爬欄桿，如果靠近欄桿請保持距欄桿三十公分的距離。

　�。�3）、禁止在教室內(nèi)和走廊上玩運(yùn)動性游戲，中午抬飯時專人負(fù)責(zé)上下樓的安全。

　�。�4）、每天下午放學(xué)后確保教室的門窗關(guān)好。

　　升旗儀式結(jié)束后，大家將把《校園消防條例》和《校園安全文明公約》印發(fā)給每個班。希望同學(xué)們掌握更多的消防知識，遵守各項防火制度，自覺承擔(dān)起校園安全的責(zé)任與義務(wù)，讓安全伴隨你、我、他。

消防安全演講稿 篇2

尊敬的派出所領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、可愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　剛才，隨著我們幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，我們所有的老師能按照演練預(yù)案立即投入到緊張有序的幼兒安全疏散活動中。小朋友們在班級老師緊張有序的組織下能用毛巾捂著口鼻、低著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，整個演練過程秩序井然，疏散過程不到2分鐘。

　　大家都知道，火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的`生命。作為一名幼兒園老師和小朋友增強(qiáng)自我防范意識，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機(jī)。為此，借今天開展活動這一平臺，組織全體師幼學(xué)習(xí)一些安全小常識。

　　一、消防安全知識

　　1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆等危險物品入園。

　　2、如果發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)立即撥打“119”報警，同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道發(fā)生了火災(zāi)。在逃生要時按照今天演練活動中的流程執(zhí)行。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。

　　二、交通安全知識

　　1、自覺遵守交通規(guī)則。在公路上行走，靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴(yán)禁橫穿公路或在公路上玩耍。

　　2、乘車依次上、下車，不要擁擠，不得將頭、手伸出車窗外。

　　3、進(jìn)城走人行道，過街時注意紅、綠燈，聽從交警的指揮。

　　4、知道并學(xué)會遇突發(fā)事件報警打“110”，需緊急救治打“120”。

　　三、食品衛(wèi)生安全知識

　　1、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物。

　　2、養(yǎng)成不吃零食的習(xí)慣。

　　3、知道飯前便后要洗手。

　　四、幼兒在園安全知識

　　1、不能在園內(nèi)攀爬欄桿、攀爬窗臺等危險性的活動。

　　2、知道上下樓梯靠右行走，不要推拉，擁擠。

　　3、集體活動時要在老師的視線范圍內(nèi)進(jìn)行。

　　4、同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，不罵人、不打架。

　　五、幼兒防溺水安全知識

　　1、嚴(yán)禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。

　　2、下雨過河、過橋要小心謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)大聲呼救，自己不能下水救人。

　　六、衛(wèi)生安全知識

　　1、知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長指甲。

　　2、加強(qiáng)對流行病、傳染病的防控。發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風(fēng)疹、流行感冒等傳染病，應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。經(jīng)衛(wèi)生部門確診后隔離治療。并對教室

　　和環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。待病好經(jīng)衛(wèi)生院檢查證明后，方可入園。

　　3、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。以加強(qiáng)對流行病、傳染病的抵抗能。

　　七、防自然災(zāi)害知識

　　1、發(fā)生地震時，雙手捂著頭躲到課桌下面，待平靜時立即撤離到遠(yuǎn)離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。

　　2、遇下大雨時，遠(yuǎn)離山體等，以防山體垮塌和泥石流。

　　3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨，以防雷擊。

　　老師們、孩子們，我們要牢記樹立“隱患就是事故”、“安全教育重于泰山，師幼生命高于一切”和“安全工作無小事”的思想意識。并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時，希望全體師幼能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把幼兒園的安全工作做好，做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)!

　　最后，讓我們一起行動起來，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!而共同努力，祝愿我們的校園真正成為全園師幼安全的港灣，和諧的家園!

消防安全演講稿 篇3

　　人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運(yùn)的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

　　“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火�！�…

　　現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。

　　最近，XX年11月15日14時，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的`一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。

　　（一）要求掌握消防的四個能力：

　　1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力；

　　2、組織撲救初起火災(zāi)的能力；

　　3、組織人員疏散逃生的能力；

　　4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

　�。ǘ�）要求了解救火的三個力量：

　　1、什么事滅火第一力量

　　滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場單位員工在第一時間自發(fā)形成的滅火救援力量。

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，單位員工應(yīng)立即報警并呼喊附近員工參與滅火救援；火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員（包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等）聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn)，自發(fā)組成志愿消防隊即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的報警、撲救和人員疏散。

　　具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火；距電話或火災(zāi)報警點(diǎn)近的[本文來自]員工向單位消防值班室（或消防控制中心）和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報警；距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散；距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。

　　2、什么事滅火第二力量？

　　滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生形成的滅火救援力量。

　　本單位專兼職消防隊員（消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個職能小組成員）接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場集結(jié)，到場后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。

　　滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。

　　3、什么事滅火第三力量？

　　滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報警后趕到現(xiàn)場的公安消防隊及增援消防隊所形成的專業(yè)滅火救援力量。

　　公安消防隊或其他專職消防隊到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。

　　4、具體要求;

　　1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全，嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校，學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙，如備查視為嚴(yán)重違紀(jì)，記入學(xué)生檔案。12

　　2、全體師生要領(lǐng)會“四個能力，三個滅火力量”并牢記。教育處對各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查，記入班級分。

　　3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標(biāo)語，兩具為一組。

　　4、在上課期間不許關(guān)門，教育處和安全辦要進(jìn)行檢查，記入班級分。關(guān)門被查扣班級分10分（每扇門）.

　　5、一樓的教室和實(shí)驗室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。

　　6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開關(guān)，不能私自擦照明電器，發(fā)現(xiàn)問題報告老師解決。

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