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小學生演講稿

時間:2024-10-27 18:35:35 演講稿 我要投稿

【實用】小學生演講稿錦集7篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學生演講稿錦集7篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的.優(yōu)美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

  讓我為你唱一首歌,全世界都陪你聽著,這就是愛。

  在每個人的生命中,總會有那么一個或一群人深深愛著你?傁霝槟愠,唱出對你的感激。以動人的回憶當為歌詞,用滿滿的謝意譜成曲。最后,再輕輕地唱給你聽。

  朋友之歌

  每當我聽到或唱到《朋友》這首歌時,我的鼻子就會酸酸的,眼中的淚水就會情不自禁流出來。

  朋友!你還好嗎?是你,在我遇到難題時,耐心為我講解,使我明白。是你,在我遇到困難時,你那真誠的笑,使我忘記苦惱……《朋友》里有一句歌詞表達了這些話:朋友一生一杯酒,到那時候再回頭一輩子,一生情,一杯酒……

  師生之歌

  老師,您是我的第二位母親。雖然您對我沒有養(yǎng)育之恩,但是你對我有教育之恩,是你讓我明白了怎樣成人、成才。在夜晚,當我們美美得進入夢鄉(xiāng)時,你還在那臺燈的照明下為我們批發(fā)作業(yè),你就是花圃里的`花匠,我們是小花苗,在你的精心培育下,我們茁壯成長。“十年樹木,百年樹人!边@句話說得一點都沒有錯。

  父愛之歌

  “父愛如山,母愛如!薄S惺赘璩煤谩拔业睦细赣H,我最疼愛的人……”

  有次,上奧數(shù)班。下課時,外面正下起了傾盆大雨,我心想:“這次下這么大的雨,老爸肯定不會來送飯的。”當我正準備轉身進教室時,耳邊聽到一陣熟悉的聲音。是爸爸。你頂著大風,冒著暴雨來給我送飯。我心里邊高興極了。我很快就吃完了這頓飯。因為這是爸爸對我的愛。

  愛,我想為你唱首歌,感謝你,帶給我的美好,感謝你給我的感悟,感謝你帶給我的成長,感謝你給我的所有!

小學生演講稿 篇3

  人生有很多第一次,第一次炒菜,第一次犯錯,第一次考一百分.....但在這么多的第一次中,唯獨他讓我記憶猶新那是去年發(fā)生的事了,那一天老師問:“學校要求每周四演講,誰要報名?”我的心中在做激烈的斗爭:去的話,沒有脫稿怎么辦(那天已經(jīng)是周三了)背錯了,怎么辦?同學嘲笑我怎么辦?一切我能想到的糟糕畫面一股腦的洶涌而至?墒蔷驮谶@時我看到了一位同學毅然決然地舉起了手!斑有沒有人要參加?”老師失望地又問了一遍。我告訴我自己:“我長大了,我是一個男子漢,我是天不怕地不怕的男子漢,沒有什么困難阻擋的了我!痹僬f了,凡事都要嘗試一下嗎,說不定這次演講成功有些同學還會崇拜我呢。世上無難事,只怕有心人。嗯,就這么決定了。我便勇敢的舉起了我的手!昂昧耍昧。”老師說,“就你們兩個了!

  第二天,我就上臺了,我們誰輸誰后上。我怎么也沒有想到他演講得那么成功。我的心里像揣了十五只兔子——七上八下。上臺后,我害怕得要命,盯著講臺上下104雙眼睛,剛剛燃起的小火花就被一陣大雨給澆滅了。就在這時一個人點燃了我的`希望之火,使我又重新拾起剛被我丟掉的信心。那個人就是我敬愛的老師,我心想:老師都信任我,那我還有什么臉去說我不敢呢。于是,我便激情四射地演講起來,好像那時我把所有糟糕場面都忘掉了似的。演講結束,講臺下響起了雷鳴般的的掌聲。

  第一次,這是一種多么美好的感覺,多么美好的回憶。每當我想起我第一次演講時,心里就會出現(xiàn)一種感覺那就是自豪,那就是驕傲。從那以后,我明白了一個道理:沒有第一次的生命就像一灘死水,失去了下一步的海闊天空。沒有第一次的人生就像沉睡的墓穴,失去了勇氣與新鮮的字樣。

小學生演講稿 篇4

各位領導,各位老師

  大家下午好。我今天演講的題目是《花苞心態(tài),才是真愛》。有人說:做不了偉大的事,就用偉大的愛,做平凡的事。

  作為一名剛走上工作崗位的年輕老師,也許談論師德可能會顯得有些稚嫩,但絕不會失掉我的真誠,因為我和大家一樣,從事著一項光榮的職業(yè)---教師。

  有太多關于孩子的比喻,在我眼里,學生都是待放的花朵,而我們有幸能伴花成長,傾聽最美的花開的聲音。

  第一次登上講臺時我的激動與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學生取得進步時的欣慰與鼓舞。從那一刻起,我覺得自己來到這個舉目無親的地方,我選擇的,不僅是一個職業(yè),更是一個值得我用一生去完成的事業(yè)。

  在從教的這些年里,與學生的'相處中,發(fā)生的故事可謂舉不勝舉。今天想要說的,是一個與放棄相關的故事。

  這件事,是發(fā)生在去年的事。當時我剛帶大班數(shù)學,班里有幾個孩子因為種種原因,對課堂,他們麻木了,疲倦了,不為所動了,家長也不關心,我心里非常著急。上課的時候,盡我的能力去關心,鼓勵他們。為了他們,一節(jié)課上,提醒了近十次的注意和專心,平均每幾分鐘一次提醒,這是怎樣的課堂啊!其他的學生不耐煩了:老師,別費心了,他們是神仙!

  聽到“神仙”這個詞的那一瞬間,心里像被刀割一般難受,我不甘心就這樣放棄!課堂上,一點一滴地教他們,課下,我也很耐心地幫助他們?墒牵^了很長時間。我發(fā)現(xiàn)他們依然如故:上課不知道翻書,寫字不知拿筆,讀書不知張口??我付出了很長時間的辛勞,一點成效都沒有,他們仍在原地一動不動??在無奈中,我放棄了,但一次偶然的機會,我在網(wǎng)上看到了南京行知小學的楊瑞清校長做的一場關于“學會賞識,愛滿天下”的報告。報告上他一邊講,一邊展示有關圖片。當大屏幕上出現(xiàn)那片迷人的荷花池時,大家不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。那個畫面中最顯眼的是一朵盛開的紅荷花,旁邊還有一枝含苞待放的花苞。楊校長說“人們總是把目光放在這朵鮮艷的花上,卻很少有人去關注這個花苞。其實,過幾天這個花苞也會開出鮮艷的花來的。這就像我們教學生一樣,大家都把目光集中到學習好的學生身上,很少去關注后進生。即使關注,也是嫌它怎么還不開花——人家都開了,你怎么還不開?你再不開,我就把你給掰開!”他的幽默換來滿堂掌聲和笑聲!叭绻舶阉o掰開,它不但開得不鮮艷,還會很快就枯萎。耐心地等待花開,這就是‘花苞心態(tài)’!

  好一個“花苞心態(tài)”!花不是不想開,而是時機未到啊,時機一到,它自然就會開放的。我們面對的學生不就是這樣嗎?有的孩子接受能力強,領悟速度快,就像那支早開的荷花一樣;而有的孩子接受能力弱,領悟速度慢,就像開得晚的花一樣?墒,在現(xiàn)實生活中,我們卻總是希望每個學生都像第一名那樣聰明,只要老師一點撥,他們就都能心領神會,還會舉一反三。如果有的學生做不到這一點,我們就很難接受,甚至因此而忿忿不平,大動肝火,千方百計地想讓那些孩子快速向第一名靠攏。于是,我們整天生活在抱怨中,生活在抑郁中,生活在硝煙彌漫中。

  培養(yǎng)自己的“花苞心態(tài)”吧,相信那些接受知識慢的孩子就是那枝還沒開放的“花苞”,它不是不開,而是在積蓄能量,是在等待時機。它一旦開放就會讓你大吃一驚。

  抱定“花苞心態(tài)”,相信那些接受能力弱的孩子就是那個“花苞”,他們是大器晚成的。這樣一想,你還會整天心情抑郁嗎?想象著這些“花苞”一旦“開放”而滿池荷香的情景,恐怕樂都來不及呢。

  “花朵花苞,哪一朵不好,生命如水,那一段不美”用如此心態(tài)去傾聽生命中花開的聲音,那么我們的孩子都會取得成功。讓我們拾起賞識教育,相信班級里的孩子都是能學會的,只是遲早問題,對于遲者要尤其關心愛護,不是責罵批評,他們的點滴進步要更加關注,這就是素質教育德靈魂,這樣作為老師的我們也不會那么“痛苦”了。

  最后引用花苞心態(tài)的提出者周弘老師的一句話:“我們只要找回花苞心態(tài),對孩子永遠用拉拉隊員的方式去愛,我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的美好時代!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫張鑫,是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭,但是學校帶給了我太多激情與歡樂,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。

  我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學樓的天臺上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長長的,垂落在我們四樓的窗臺上,繪成了一道美麗的風景線,師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學習,真是幸福極!

  我也很愛校園中那些可愛的同學們,我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲,充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求,我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。

  我的.校園是一個歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場,愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長的腳步!同學們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

  謝謝大家!

  春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。

  我們的校園,也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學樓巍然屹立在春風里。 在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

  看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。

  聽!教學樓里的朗朗讀書聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。

  在校園里,同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個地方,十分美麗。

  校園,我的母校,您永遠是最美的,您為我們奉獻的太多了,我不管以后走多遠、走多久,都不會忘記你的美麗。

小學生演講稿 篇6

  每個人都有自己的童年,快樂的、美好的、純真的、五彩繽紛的。童年趣事如同大海中的貝殼般數(shù)也不盡,但那一次有趣的做餅干回憶卻是眾多海貝中最為閃亮的一顆。

  那天,天下著蒙蒙細雨,我早早便從家出發(fā)去找于曉陽。陽光躲進烏云中,我勒緊脖頸上的圍巾,看清了在遠處的于曉陽,快步向她走去。

  “嗨!今天我們要去做餅干,你沒忘吧!“她笑著,牽著我向五一村里走去。

  雨已經(jīng)不下了,陽光從烏云中露了出來,我便收了傘。我們來到如童話故事般香氣四溢的屋子,這時的屋檐上些許的雨水在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,我就拉著她滿載好奇心的走進了餅干屋。

  一進屋子我的眼睛頓時睜大了,哇,在干凈明亮的屋子中整齊的`放著烤箱、烤盤和桌子,一切的一切都讓我都感到井井有條!班!好久不見,喲,還帶了新朋友,想做點什么?”她用胳膊碰了我一下,這時我才回過神來,向哥哥說:“餅干!”

  “好!”大哥哥爽快的答應了,他一邊準備食材一邊向我們講解。

  “首先要拌開黃油與面粉!闭f著他拿出一個小盤子,又遞給我一個勺子。我小心翼翼的和著,由于我是第一次做餅干,總是不由自主的把黃油和到地上。大哥哥總是細心教導并親手教起我來。這第一步總算是勉勉強強完成了。

  然后要把面團桿開。“我來!”說完,于曉陽拿起面板如魚得水般熟練的桿了起來,不一會的功夫面皮桿好了,“陽陽的手式越來越好了!”哥哥摸摸于曉陽的頭夸獎道。

  在我也為她喝彩時,哥哥從桌子下方的儲物柜中拿出兩盤匯成商學院的,五顏六色的模具。這時我眼前一亮,迫不及待的對哥哥說:“快點教我們!”當我說著,哥哥已經(jīng)從一堆模具中拿出一個小鳥模具,輕輕放在面皮上,按動模具上的按鈕,再把模具慢慢拿起,一個栩栩如生的小鳥便在我們面前出現(xiàn),它好像馬上就要飛走一般。

  我也現(xiàn)學現(xiàn)用,從模具中找出一個小兔子的,在面團上用力一放,用力按下按紐,拿起模具時面團卻粘在模具上不肯離開。我連連嘗試幾次并連連受挫。這時大哥哥看到并手把手教我,告訴按面團時不要用太大的力,輕輕一按就可以了。果然我把力氣一減小,很快一盤餅干都裝滿了一烤盤。哥哥戴著手套把烤盤放入早已升到180度的烤箱里。

  十分鐘后,我和于曉陽一起分享著食品,心里別提有多開心了。

  這一次做餅干的經(jīng)歷讓我多姿多彩童年生活記下了濃厚的一筆!

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “六一”兒童節(jié),是個值得歡慶的日子,是我們兒童自己的節(jié)日。

  人們常說,我們是祖國的花朵,在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天,就是我們集體盛開的一天,我們綻開笑顏,就是那冉冉升起的太陽!

  瞧!那四季常青的.蒼松向我們點頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚起笑臉,青草散發(fā)清香,烏云婆婆躲在一旁觀看,小雨點兒也不來肆意搗亂,臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕,大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊,鳥兒為我們伴奏,昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好!

  同學們,學校為我們精心準備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的游戲,讓我們一起唱,一起跳,一起跑,一起玩,一起為我們的節(jié)日而歡呼!一起為祖國的富強而喝彩!為今天的新生活而歌頌!

  最后,祝同學們在自己的節(jié)日里玩得開心,玩得盡興。更不要忘記在后臺辛勤策劃的叔叔阿姨們,他們付出了休息的時間,為我們準備。希望同學們能珍惜這次寶貴機會,并注意安全,以免乘興而來,敗興而歸。預祝這次活動,圓滿成功!

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