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文明主題演講稿

時間:2024-07-09 16:57:02 演講稿 我要投稿

文明主題演講稿(匯編15篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的文明主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明主題演講稿(匯編15篇)

文明主題演講稿1

親愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  還記得老師在星期一的升旗儀式上講的兩個文明例子嗎?我們必須學會通過實例思考和反思。這兩個例子告訴我們,文明中的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。通過這些細節(jié),我們看到文明與我國有一定的距離。因此,我們每個同學都應養(yǎng)成文明習慣,成為文明學生。

  我記得有人說:“人,就是一撇一捺,寫起來很容易做起來很難。我們必須經(jīng)常思考,我在做什么,我能做什么,我將成為什么樣的人!币话賯人將有一百個答案,但每個答案背后都有一個基本點,即成為一個人首先要做一個文明的人。

  什么是文明?在路上碰面時,文明是一種微笑。同學遇到困難相求時,文明是一種關(guān)懷。當與他人相處時,文明是一種親切。

  我們的`許多同學把文化知識的學習放在首位,往往忽略了社會道德和文明習慣的發(fā)展。從本質(zhì)上講,它反映了一個人思維的質(zhì)量。事實上,良好的行為習慣是我們良好學習的先決條件,也是健康人格的基礎(chǔ)。

  如果我們發(fā)展文明行為,學習環(huán)境就會良好有序。如果我們此時不做自己的道德品質(zhì)建設(shè),那么我們就算擁有豐富的科學文化知識,在社會中又有什么用處呢?因此,我們應該先成人,后成才,而不單單只是掌握一些知識和技能的人。文明是我們質(zhì)量的前沿。有了文明,我們就擁有世界上最寶貴的精神財富。

  文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受到大家尊重和廣泛贊譽的行為。要做一個文明的人,我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說,這是禮貌和理解。

  看到同學們不文明的活動,傾聽同學們的不文明話語,我不禁陷入沉思:我們被稱為“禮儀之邦”,禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為一個幸福的人!傲佳砸痪渑瑦赫Z傷人六月寒”這句話適用于所有人。

  同學,文明禮貌是最容易做到的事情,也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高學識更重要。今天,讓我們在課堂上唱響:做一個文明的人,做文明的事情。我希望我們每個同學一步一步走向文明!

文明主題演講稿2

親愛的老師、同學們:

  我讀二年級時,在電視里聽到過這樣一句話:“文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學會待人:文明是一粒種子,深深地扎根在我們的心中!钡拇_,文明讓我們看到了社會的進步。

  記得有一次,我和媽媽在南沙等車,等了不到十分鐘車來了。公交車上站滿了人,我和媽媽剛站穩(wěn),司機叔叔一個急剎車讓我退后了好幾步,我和媽媽都來不及反應,正當我要坐到地上時,一位阿姨拉住我說:“小心!蔽疫B忙說:"謝謝阿姨!边^了兩站,我和媽媽坐到了座位上,這時一位行動不便的老爺爺顫巍巍地上了車。看著老爺爺,我的`腦海里立即浮現(xiàn)了給老奶奶讓座的公益廣告,我立即站了起來?墒悄俏话⒁瘫任铱欤牙蠣敔敺龅阶约旱淖簧,小心地讓老爺爺坐下。

  看到了這一幕,讓我知道了,文明不是一個詞語,而是一個行動!

文明主題演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建文明成市,你我同行”。

  城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市南京市是體現(xiàn)城市經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的.集中體現(xiàn)。最近,我們平時的日常生活中也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)文的口號和標語。

  有些同學可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學生關(guān)系不大。其實不然,作為朝夕生活在南京市民,我們當然盼望這座城市天更藍、水更清,盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建文明城市的9大測評項目之一。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚。

  “創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人……在這一過程中,我們中的每一位,都將是南京創(chuàng)建文明城市的主角。

  在此,我向全校師生發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極投入創(chuàng)建活動,做到:

  一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

  二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起?匆娦@里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。

  三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng),形成全民學禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應該用禮貌的語言加以制止。為創(chuàng)文齊出力,為創(chuàng)建文明城市添光彩。

  老師們,同學們,就讓你我一起參與進來,通過創(chuàng)建文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、南京的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

文明主題演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  的美國政治家喬治·德里說:“使美國強大的不是強權(quán)與實力,而是上帝賜予的美德,假如我們丟失了最根本而有用的美德,導彈和美圓也不能使我們擺脫毀滅的命運!逼鋵,在今天我們比任何時候都更關(guān)心道德問題,尤其是孩子的道德問題,因為在今天我們面臨著從未有過的道德危機和挑戰(zhàn)。因為時間原因,今天我就來講一則關(guān)于“守時”的小故事。

  德國哲學家康德是一個十分守時的人。他認為無論是對老朋友還是對陌生人,守時都是一種美德,代表著禮貌和信譽。

  有一次,他想要去一個小鎮(zhèn)拜訪他的一位老朋友威廉先生。于是,他們書信中約定他將會在3月5日上午11點鐘之前到達那里?档3月4日就到達了小鎮(zhèn),為了能夠在約定的時間到達威廉先生那里,他第二天一早就租了一輛馬車趕往威廉先生的家。威廉先生住在一個離小鎮(zhèn)十幾英里遠的農(nóng)場里。而小鎮(zhèn)和農(nóng)場之間,隔著一條河。康德需要從橋上穿過去。但馬車來到河邊時,車夫停了下來,對車上的康德說:“先生,對不起,我們過不了河了,橋壞了,再往前走很危險! 康德只好從馬車上下來,看看從中間斷裂的橋,他知道確實不能走了。此時正是初春時節(jié),河雖然不寬,但河水很深?档驴纯磿r間,已經(jīng)10點多了,他焦急地問:“附近還有沒有別的橋?”

  車夫回答:“有,先生。在上游的地方還有一座橋,如果我們從那座橋上過去,最快也得40分鐘。這樣康德先生就趕不上約好的時間了。

  于是,他跑到附近的一座破舊的農(nóng)舍旁邊,花了很多錢買了一塊木頭,在20分鐘內(nèi)及時修好了那座橋。

  馬車終于平安地過了橋。10點50分的時候,康德準時來到了老朋友威廉的房門前。一直等候在門口的老朋友看到康德,大笑著說:“親愛的朋友,你還像原來一樣準時啊!

  尊守時間是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不要浪費別人的時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人,必將獲得別人的尊重。

  可能有人會說,彼特斯是康德的老朋友,朋友之間還要這么計較嗎?再說,晚去一個小時,跟朋友解釋一下不就行了嗎?畢竟這是一次小小的意外呀!可事實上,守時是一個人特別重要的品質(zhì),時間是你與他人的`約定,因此,你與他們之間就建立了一種約定,就像口頭協(xié)議一樣,這時,確立下來的那個時間,如見面時間、開會時間等,就關(guān)系到你,也關(guān)系到其他人。因此,守時實際上就是守規(guī)矩,就是誠信,就是尊重他人。

  孔子說:“人而無信,不知其可也!笨稍诮裉,為什么會有那些爾虞我詐的行為呢?有些商店因為人氣旺,故意把偽劣商品冒充商品,雖說自己賺了一些錢,但失去了寶貴的誠信,今后,還有誰會來買東西呢?還有那些冒用別人大公司大名的人,津津樂道發(fā)財之道,還有那些東西東拼西湊寫文章的人,那些制造假新聞、假證書的人,就像上面新開的廠子的老板一樣。我對這些人咬牙切齒,我恨他們,恨他們是社會的敗類,我憂他們,憂他們會不會讓更多的人失去誠信R22;R22;寫到這里,我的心里不禁為之一寒。

  這世上真的就沒有了誠信,回答:“不!”的海爾集團有一次因為延誤了發(fā)貨的時間,為了信守與客戶合同,公司采用空運,為此,損失了一筆錢,卻由此贏得了信譽。

  讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中燦爛的霞光,使我們屹立于天地之間的基石,是茫茫大荒、漠漠古今古今那一點浩然正氣,千里快風哉!

文明主題演講稿5

親愛的老師、同學們:

  文明,是一個人要做的`第一步。文明,是每個人、每個家庭必做的一件事。那文明是什么呢?文明就是在一片草地上,你不在上面亂跑亂跳;在一面潔白的地板上,你撿起了一片小紙;在有人需要幫助的時候,你伸出援助之手;當你撞到別人時,主動說一聲對不起;當你見到老師時,主動問老師好;在吃飯時,不對飯菜打噴嚏;在長輩說話時,不在面前插嘴,不能叫長輩大名;見到爸爸媽媽也要問好,不說臟話、不罵人;看見值日生沒來,主動幫忙打掃衛(wèi)生,主動在學校干小義工,幫老師打水;下課主動組織同學撿樹葉等等這就是文明。

  文明,不但是一件事,還是一種精神,這精神堅硬不敗。爭取每個人做文明人、講文明語!

  讓我們從自我做起,從我們身邊的小事做起。讓文明之花開滿家庭和校園的每個角落,讓整個世界充滿文明,讓文明永在!

文明主題演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。

  “文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的'自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。

  老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  文明主題演講稿精選5

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學的風華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

文明主題演講稿7

老師講話:

  同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關(guān)心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施于人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的'心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。

  同學們,做一個文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。 同學們,知遠是我家,愛護靠大家,讓我們立即行動起來,讓文明的春風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

  主持人甲:同學們,從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們積極行動起來,在這美麗的秋天播下習慣的種子,行為的種子,收獲良好的品德和未來的成功。 全體唱校歌《加油為了祖國的明天》。

  宣誓:

我們的校風是:責任、愛心、和諧、卓越。

  我們的學風是:樂學、善思、 誠實 、卓健美。

  爭做六知少年:知禮儀、知自理、知思考、知健體、知閱讀、知書寫。

  社會主義核心價值觀內(nèi)容:富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  我宣布《文明禮貌我先行》主題升旗儀式到此結(jié)束。

文明主題演講稿8

尊敬的領(lǐng)導。老師。親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是<文明禮儀在校園>。禮儀是無處不在的。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。它可以增進人與人之間的友誼。它的作用太多太多了。在這陽春三月。春意濃濃。生機勃勃。意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們小學生要著裝得體。符合學生身份。體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。因為儀表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式。最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗。在禮儀的'包圍中更顯得鮮艷。此時此刻。國旗下的我們要嚴肅認真。精神飽滿。高唱國歌。不負于[禮儀之邦"這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學影響很大。它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力。體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了。下課后的休息時間。不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施。不穿越綠化帶。愛護清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助。應主動誠懇地說謝謝。

  同學之間也離不開禮儀。它就像潤滑油。使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾。多進行自我反省;ハ嗬斫。寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神。這樣使班級更團結(jié)。友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月。全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵。你。便是他們中的一份子。相信自己。我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命。無負于未來。無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝

文明主題演講稿9

親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明與我同行》。

  中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個民族,襯蘊出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),沒有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無法成為一名合格的學生,更別說擔任起社會主義國家的建設(shè)者和接班人。每天早上,都會有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當放學后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因為同學們沒有珍惜值日生的勞動成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名文明的社會人。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!边有一個,是在外國的一個著名景點里,一個中國人看見在一個醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個中國人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個警鐘,如果把它涂掉,別人會接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!從上兩篇報道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國人心中的.反面教材,這是為什么?在社會快速發(fā)展的今天,為什么中國人失去了禮儀與文明?再說說我們小學生,有些學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。

  怎樣才能做一個文明少年呢?在班會課上同學們的發(fā)言中我明白了,一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年!

  同學們,讓我們共同攜起手來,從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到自己的言行上。讓我們爭做文明學生,爭創(chuàng)文明班級!

  我的演講完了,謝謝大家!

  演講人:xxx

  xx月xx日

文明主題演講稿10

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我叫支xx,是四小二(7)班的一名少先隊員,今天我演講的.題目是《滿園春色關(guān)不住,禮儀之花出墻來》。

  講文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德;講文明,要從身邊的點滴做起。在我們四小,處處盛開著文明禮儀之花。

  升旗儀式是莊嚴之花。每到星期一早上,高年級的大哥哥姐姐們,身穿鮮艷的校服,站在國旗下,嚴肅認真、精神飽滿地高唱國歌。這時候,我就期盼自己快點長大,和他們一樣,成為國旗下莊嚴之花的一朵。

  課堂禮儀是可貴之花。就說我們二七班的小朋友們吧,我們上課特別守紀律,聽講特別認真,發(fā)言特別積極。有一次,其他班的老師經(jīng)過,看到我們這么乖,還表揚我們呢!我覺得,四小所有班級的同學都會和我們一樣好!

  課間禮儀是溫暖之花。下課了,校園里響起禮儀之歌《三德歌》,“校長好”“不遠老師好”“同學你好”,師生間的問候不時響起。同學摔倒了,有人會去扶;同學鬧矛盾了,有人會去勸;地上有果皮,有人會去撿。老師同學個個臉上笑呵呵。

  禮儀之花開遍了四小,在這樣美麗的花園里學習,我怎么能不幸福?我怎么能不快樂?我只愿禮儀之花開得更燦爛!更輝煌!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明主題演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明伴我行》。

  你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地講出不文明的話語;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”同學同意嗎?(同意)

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的.準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

  同學們,我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧!

文明主題演講稿12

尊敬的各位評委老師、同學們:

  大家下午好!

  我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

  中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

  中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

  禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之

  間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。

  不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的'公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。

  所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。

  “孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文

  化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材!蔽拿鞫Y儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。

  謝謝。我的演講到此結(jié)束。

文明主題演講稿13

老師們、同學們,大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“創(chuàng)文明校園,做文明學子”。

  今年是江陰創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵之年,大考之年,江陰經(jīng)過3年的創(chuàng)建,迎來了“終極大考”。創(chuàng)建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構(gòu)建和諧社會的具體體現(xiàn),也是一個城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。目前,全市上下正在以志在必得的信心、務(wù)實創(chuàng)新的舉措、決戰(zhàn)決勝的姿態(tài),強勢推進全國文明城市的創(chuàng)建工作,確保今年闊步邁進全國文明城市行列。我校作為城市文明的重要窗口,我們?nèi)w師生也應當高度重視創(chuàng)建工作,立刻行動起來,創(chuàng)文明校園,做文明學子,為江陰創(chuàng)成文明城市貢獻力量。

  創(chuàng)建文明城市,對學校來講,就是要做好創(chuàng)建文明校園工作。對照創(chuàng)建文明校園“六個好”的標準,即領(lǐng)導班子建設(shè)好、思想道德教育好、活動陣地建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文明建設(shè)好、校園環(huán)境建設(shè)好的要求,學校開展了扎實的創(chuàng)建工作,專門成立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組,制定了創(chuàng)建計劃,規(guī)范學校管理,形成育人合力;學校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學理念,開展了卓有成效的思想道德教育工作,各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會課,這些都使同學們能融入學校的積極教育文化,產(chǎn)生積極認知,重新認識自我;學校注重同學們良好行為習慣的養(yǎng)成,通過品牌德育常規(guī)養(yǎng)成訓練、學生自我管理、德育積點管理等方面,使同學們形成良好的道德品行;學校為同學們提供積極實踐的平臺,各類社團、體育俱樂部、志愿者活動、文體活動、文明風采大賽等,充分挖掘每個同學的特長,為大家提供了展示自己的舞臺,使大家產(chǎn)生積極體驗;學校經(jīng)過近幾年的改造,目前已面貌一新,校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學校的辦學理念,也為同學們提供了良好的學習成長環(huán)境。

  創(chuàng)建文明城市,作為同學們來講,就是要做文明學子,在此,我對全體同學提出以下要求:

  1.熟記“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”等與創(chuàng)建相關(guān)的應知應會內(nèi)容,該內(nèi)容我們也已經(jīng)下發(fā)到了各班,請全體同學利用早讀課和課余時間,認真學習和背誦。上周學工處每系抽查了10位同學價值觀和八禮四儀背誦情況,機電系3位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出,1位同學價值觀未背出;電氣系4位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;計算機系3位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;經(jīng)管系3位同學八禮未背出;本科部2位同學八禮未背出,3位同學四儀未背出。

  2.踐行社會主義核心價值觀,做個文明的學生。上周教育局德育科領(lǐng)導檢查我校創(chuàng)建工作,在校園內(nèi)巡視過程中居然沒有一位同學主動問好,提出我校學生文明素養(yǎng)還要進一步提升,因此,我們?nèi)w同學還是要時刻注意自己在學校內(nèi)的'言行,要用自己的實際行動爭做文明學生。文明的學生,一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人、一定是愛護公私財物的人、一定是一個有愛心和責任感的人,讓我們在學校積極教育的引領(lǐng)下,做文明事情,養(yǎng)文明習慣,樹文明新風,培養(yǎng)良好的道德風尚。

  老師們,同學們,面對創(chuàng)成全國文明城市這個光榮而艱巨的任務(wù),讓我們拿出臨戰(zhàn)的姿態(tài)、請戰(zhàn)的勇氣、決戰(zhàn)的斗志、必勝的信心,堅忍不拔大力弘揚江陰精神,創(chuàng)文明校園,做文明學子,為創(chuàng)成全國文明城市貢獻自己的力量。

文明主題演講稿14

尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自三家小學的六年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲"對不起";是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  做一個文明的小學生,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校,應該尊老師,愛校園,同學之間要友好;在家里,應該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應該遵紀律,守秩序,各項守則要記牢記"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  在學校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

  文明禮貌

  學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。

  學校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。

  同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。

  愛護公物放心上,樹立新風我做到!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明主題演講稿15

同學們:

  大家好!

  “十年樹木,百年育人”。教育、引導青少年是我們的神圣職責所在,更是我們的義務(wù)與使命,“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動開展恰逢其時,是“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動在我市的深化和拓展,更是共青團和少先隊組織發(fā)揮作用,引導青少年的具體體現(xiàn)。此項活動的開展,不但能讓孩子把文明帶回家,把良好的風氣帶到各個角落,而且通過此項活動能夠勸導身邊的不文明舉止,創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境,實現(xiàn)教育一個學生,帶動一個家庭,乃至提升整個城市文明水平,營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。

  作為一名教育工作者,我們有責任、有義務(wù)為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。,我校在上級部門的領(lǐng)導和部署下,充分發(fā)揮學校的影響與輻射作用,首先向家長朋友發(fā)一封信,讓他們了解活動的內(nèi)容及意義,其次,定時召開家長代表座談會,學生座談會,及時反饋信息,交流心得,并定期檢查活動手冊。召開家長座談會時,個別家長表示不理解孩子監(jiān)督家長的做法,在老師們耐心解釋說服下,最終認識到家長的言行對孩子的文明程度、對孩子的身心健康以及對社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展都具有巨大影響,愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的'共同努力下,在各位家長的大力支持下,通過一系列活動的開展,不僅加深了孩子和家長們對此項活動的認識,還使他們更加了解這項活動的意義,取得了良好的效果。

  同學們,社會和學校文明之風的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長們,社會和學校文明之風的形成,同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞,文明之風的種子才能在社會,在學校,在家庭找到它扎根的地方。

  作為一名少先隊輔導員,在今后的工作中,我一定以身作則,率先垂范,為孩子們做好表率,為“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動,做出自己最大的努力,為唐山文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的貢獻。

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