關(guān)于初一學(xué)生演講稿模板錦集四篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初一學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們演講的題目是：良好的習(xí)慣+勤奮=成功

　　期中考試剛剛過去，同學(xué)們一定會(huì)有不同的感受。有的同學(xué)的成績優(yōu)異，有的同學(xué)考的卻不理想。有人曾說過：“未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是不懂學(xué)習(xí)方法的人�！钡拇_如此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的一半。而學(xué)校的老師所提出完成家庭作業(yè)時(shí)要先復(fù)習(xí)，然后做作業(yè)，在做預(yù)習(xí)的建議，完全是按照艾賓浩斯記憶曲線的規(guī)律而安排的。認(rèn)真仔細(xì)的課前預(yù)習(xí)，有利于提高聽課水平；專心致志的課堂學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率；井井有條的課后復(fù)習(xí)，可以鞏固所學(xué)知識(shí)；一絲不茍地完成作業(yè)，可以提高學(xué)習(xí)能力；階段性的測試，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，并及時(shí)改進(jìn)。

　　微軟公司總裁，世界首富比爾蓋茨曾說過：“細(xì)節(jié)決定成敗�！蓖ㄟ^這次考試，一定有許多同學(xué)感嘆道：“有些題是因?yàn)樘�粗心，�?xì)節(jié)問題，從而導(dǎo)致了與別人的差距�！蹦敲次覀円院缶鸵�杜絕這些毛病，從而有一個(gè)良好的開端。

　　好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度是會(huì)學(xué)習(xí)的前提，但是學(xué)習(xí)不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該腳踏實(shí)地，步步為營，落實(shí)在勤奮學(xué)習(xí)中去�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”�！肮沤癯纱笫抡�，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！边@些名言警句中，其字里行間無外乎一個(gè)“勤”字。究竟怎樣才能做到勤奮呢？我想：珍惜時(shí)間，是勤奮學(xué)習(xí)的前提。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！逼浯我�多問，問與學(xué)的關(guān)系是相輔相成的。“非學(xué)無以致疑，非問無以廣識(shí)�！钡谌�，勤奮與讀書是密不可分的，我們要多讀書，讀好書。然而僅僅會(huì)做到以上三點(diǎn)是不夠的，對于勤奮來說，最重要的莫過于堅(jiān)持，只有鍥而不舍持之以恒，一個(gè)人才能最終有所成就。

　　相信“王獻(xiàn)之練字”的故事大家一定不陌生。王獻(xiàn)之是晉朝大書法家王羲之的.兒子。為了能向父親一樣寫得一手好字，王獻(xiàn)之就把桌子搬到水缸旁邊，寫了整整十八缸水。就是因?yàn)樗�夜以繼日的發(fā)奮練習(xí)，許多年以后終于成了像他父親一樣的書法家。

　　初中的學(xué)習(xí)生活就像是在賽跑，大家都站在同一起跑線上，學(xué)習(xí)習(xí)慣是平時(shí)訓(xùn)練時(shí)所積累的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度是賽前正確的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)則是比賽中奔向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。誰跑得快，誰最有實(shí)力，誰就能第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奔向成功。同學(xué)們，讓我們用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神來締造我們燦爛的人生吧！

　　我們的演講完畢，謝謝大家！

初一學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我們演講的題目是——《尋找一雙適合自己的跑鞋》。

　　有人把學(xué)習(xí)比作一場賽跑，那么毋庸置疑，一雙適合自己的跑鞋就是取得成功的重要籌碼。也就是說，我們需要一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　第一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。跑鞋是賽跑的物質(zhì)基礎(chǔ)。主動(dòng)性是我們渴望成功的內(nèi)在動(dòng)力。只有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，才能感受學(xué)習(xí)的樂趣，有了樂趣的學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造最高的學(xué)習(xí)效率。所以，我們要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。遇到不懂的問題，一定要勇于向他人請教，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞。如此，才有在賽跑中沖向終點(diǎn)的信心。

　　第二、集中注意力去完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。法國生物學(xué)家喬治&S226;居維葉曾說：“天才，首先是注意力。”在我們的學(xué)習(xí)生活中，注意力是打開我們心靈門戶的鑰匙，而且是唯一的鑰匙。一旦注意力不集中，心靈的門戶就關(guān)閉了。一切有用的信息都無法進(jìn)入。在課堂上，集中注意力猶為重要。認(rèn)真聽講，積極地思考和回答問題，把握課堂上的四十分鐘，才是取得優(yōu)異成績的保障。在做作業(yè)的過程中，要遠(yuǎn)離手機(jī)等電子設(shè)備，做到全神貫注，獨(dú)立思考，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。在我們學(xué)習(xí)的過程中，最大的干擾，莫過于各類通知消息。所以，在學(xué)習(xí)之前，最好能夠關(guān)掉一切能夠引起你注意的電子設(shè)備，遠(yuǎn)離外界干擾。集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

　　第三、科學(xué)用腦，張弛有度。夜以繼日的伏案苦讀，并非良策。有些同學(xué)，學(xué)習(xí)也很努力，早起晚睡，成績卻總是不盡人意。相信大家能明白，這是精力不充沛，學(xué)習(xí)效率低下的原因。要想提高學(xué)習(xí)效率，必須有充沛的'精力。這就需要我們在學(xué)習(xí)中做到勞逸結(jié)合。

　　第四、學(xué)會(huì)整理，將知識(shí)系統(tǒng)化。“每日事，每日畢；有溫習(xí)，有總結(jié)”，步步為營，形成清晰完備的知識(shí)體系。堅(jiān)持使用三色筆的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：綠筆預(yù)習(xí)，藍(lán)筆重點(diǎn)，紅筆改錯(cuò)，這樣，復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)更有針對性。導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)是我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真整理本學(xué)期所有的導(dǎo)學(xué)案與作業(yè)。梳理好本學(xué)期的知識(shí)要點(diǎn)。另外，改錯(cuò)本的積累與整理也是必不可少的。期末復(fù)習(xí)將改錯(cuò)本上積累的錯(cuò)題再做一遍。避免再犯同樣的錯(cuò)誤。再就是，復(fù)習(xí)要有自己的思路，通過對知識(shí)的梳理，列出圖表或把前后知識(shí)貫穿起來，形成完整的知識(shí)網(wǎng)。復(fù)習(xí)中遇到的問題，不要急于看書或求助於人，先想后問。這對學(xué)習(xí)效率與記憶力的提高很有幫助。每次復(fù)習(xí)時(shí)，都可以把之前的知識(shí)回顧一下，有利于知識(shí)的連貫性，而且對記憶有很好的效果。復(fù)習(xí)的過程中，也需要通過題目的訓(xùn)練來加強(qiáng)自己對知識(shí)的理解，培養(yǎng)解決問題的能力。

　　最后，保持愉快的心情和良好的心態(tài)。每天都有好心情，學(xué)習(xí)積極投入，學(xué)習(xí)效率自然能夠提高。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了賽跑的沖刺階段。一雙適合自己的跑鞋，往往能在賽跑的過程中，助我們一臂之力。希望大家都可以找到一雙屬于自己的跑鞋，跑出自我，跑出精彩！

初一學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家好！我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢想展翅飛翔。每個(gè)人都有夢想，有夢想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有拼搏。

　　夢想，簡簡單單的兩個(gè)字包含了太多。有人說有夢想，并為之奮斗的人，一定是堅(jiān)強(qiáng)的人。有夢想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍(lán)天，那么努力生長吧！不知不覺中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是一顆枝繁茂葉的大樹，或是一株為世界帶來繽紛色彩的鮮花，即使長成了一顆小草，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)橛辛四悴庞辛诉@綠滿山崗。

　　我有一個(gè)夢想，我要成為一名教師。我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

　　我有一個(gè)夢想，我要成為一名醫(yī)生。我要用關(guān)愛拯救每一個(gè)病人的生命，我要用愛心托起他們生的希望……

　　但是在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中一個(gè)人是不夠的。但我在考試失敗是，我的組員就會(huì)為我打氣，激勵(lì)著我，讓我不要放棄前進(jìn)的.目標(biāo)。當(dāng)我取得好成績是，組員會(huì)為我喝彩，豎起大拇指。我堅(jiān)信小組會(huì)給予我最大的支持與鼓勵(lì)。

　　但是真正的實(shí)現(xiàn)夢想，還需要我前赴后繼的努力，我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想，聆聽仁大師的諄諄教誨。

　　同學(xué)們！風(fēng)在靜止是無聲的，那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧！那樣，風(fēng)便有歌了。人在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧！那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧！當(dāng)你在追夢的過程中徘徊不定時(shí)！就把眼前的事做好吧！誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但只有行動(dòng)，才能決定，下一刻，你們的未來！我們堅(jiān)信yes，wecan。

　　在此，我們向大家號(hào)召：不要將夢想藏在心中，說出你的夢想，讓小組為你加油！現(xiàn)在，放飛你的夢想，如夸父逐日般，追求我們的夢想。

初一學(xué)生演講稿 篇4

　　演講稿

　　各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是x年級x班的xxx。我今天競選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)的副部長。

　　能夠成為那一個(gè)班中，僅有的兩個(gè)人的其中一員，入選加入學(xué)生會(huì)，我深感榮幸。而對于一個(gè)剛剛上任沒幾天的學(xué)生會(huì)委員來說，能有這么一個(gè)競選副主席的機(jī)會(huì)，更加難得。所以，我今天就站在了這里，希望與各位同仁一起競選這副主席的職務(wù)。

　　我之所以來競選，除了剛才所說的'機(jī)會(huì)難得之外，首先是因?yàn)樵趧偵蠈W(xué)那會(huì)兒，當(dāng)我看見那些學(xué)長們一個(gè)個(gè)都帶著紅袖標(biāo)，既帥氣又威風(fēng)，于是我勵(lì)志進(jìn)入學(xué)生會(huì)。如今好夢成真，在我加入了大家的工作以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我夢寐以求的工作，除了威風(fēng)、帥氣以外，還是非常神圣的。這是一個(gè)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的工作，它可以監(jiān)督同學(xué)們，也可以帶給同學(xué)們既豐富又有意義的學(xué)習(xí)生活，給本來單一的學(xué)校生活增添幾分光彩。因此我更加喜歡它了，因?yàn)槲蚁霂Ыo大家快樂、多彩的生活。

　　如果我榮幸登選，我會(huì)更加努力的把我的熱情投入到我的工作和學(xué)習(xí)中去，做到按時(shí)到崗，并認(rèn)真地去履行我應(yīng)有的責(zé)任，認(rèn)真完成檢察工作，并且做到公正，決不包庇任何人。并且努力做好同學(xué)的表率，起到模范帶頭作用。除此之外，我還會(huì)努力幫助部長以及其他各位同仁，幫助他們更好地完成工作，并幫助他們把工作干到最好。

　　對于我對現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的，我的建議就是：

　　一、 我想應(yīng)該加強(qiáng)一個(gè)班內(nèi)的同學(xué)的平等，使每個(gè)同學(xué)都感到老師同學(xué)給予自己的關(guān)懷，發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的各方面潛力，而不是單純的用考試的成績來決定大家對同學(xué)的態(tài)度，并嘗試一下在班里開一下這方面的主題隊(duì)會(huì)。我想這樣也許就能讓同學(xué)們更上一層樓了吧。

　　二、 我想也可以加強(qiáng)各年級之間的合作。畢竟高年級都是“過來人”，比較知道各方面重點(diǎn)、難點(diǎn)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。這樣既可以提高低年級的成績，也能加深高年級對知識(shí)的印象。

　　不管我今天是否入選，我都不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)努力，努力爭取下次機(jī)會(huì)。

　　如果今天我沒有站在這，我就會(huì)給我的人生留下了遺憾。因此我要謝謝大家，謝謝大家坐在這里認(rèn)真聽我我的演講，我很高興。

　　再次表示深深地感謝!

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