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優(yōu)秀學生演講稿

時間:2024-10-24 09:48:19 演講稿 我要投稿

【精華】優(yōu)秀學生演講稿模板集合七篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學生演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精華】優(yōu)秀學生演講稿模板集合七篇

優(yōu)秀學生演講稿 篇1

  大家好!

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的'勇氣和才干,憑著我與大家

  同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

優(yōu)秀學生演講稿 篇2

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的'許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打!

  人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

優(yōu)秀學生演講稿 篇3

  老師們,同學們,大家下午好,今天我很榮幸能在臺上,跟大家講講話。我不太會講,講不多,也講不好,就隨便講講。在高三要講,也就是講講學習,按政治思路有什么是學,為什么學,和怎么學。什么是學,見仁見智,就略過了,而為什么學其實比怎么學更重要,就放到最后。

  怎么學?

  最重要的,也最常聽到的,就是找到適合自己的路。聽起來很空,但實在有用。拿我自己舉個例子,我所知道的學法,大概有兩類,一類是教材派,一類是做題派,我原本是個教材派,上課聽講下課背書寫作業(yè),沒空也不太喜歡做題,后來遇見了許多做題派,心頭不安,險些易幟刷題,最后落得作息亂套,幡然醒悟,又改了回來,心情安定起來,也得心應手多了。“適合自己的路”其實包括很多方面,包括幾點起,中午還是下午洗澡,何時背政治,去自習室還是教室等等,要經(jīng)過長時間的實驗才能摸索出來,但一旦確定了,走起來一定又高效又安心。

  從心態(tài)上來講,就是要有平常心和清醒的態(tài)度。有人說分數(shù)會騙人,但排名不會,我想只有錯題不會騙你。分數(shù)和排名適合用來定位,用來激勵自己,但它們讓人不安?荚嚤姸,分和名次跌宕起伏,就得常常不安,而好的發(fā)揮卻需要平常心,所以倘若心慌,別看分,也別看名次,看卷子。說到清醒的態(tài)度,這比打雞血更重要。在桌上寫上想達到的分,想去的大學,激勵自己,這很好,不過同時,真正生效的是每日的計劃,每次考試的分析與反思,六科的優(yōu)劣勢和問題診斷--知道自己要什么,怎么要。越平靜,越清楚明白自己的一切,越能成功。

  在執(zhí)行計劃方面,我有一條經(jīng)驗想要分享--離所有的拖延源,包括手機、電腦、電視、小說,越遠越好。我原本是個重度拖延癥,某一次放七天假,我拼盡全力在學校寫完作業(yè),準備回家復習三天,玩四天。第一天我打開了電腦。我把它關(guān)掉,校車就來了。但勵志的是,現(xiàn)在的我已經(jīng)三個周末沒有上網(wǎng),而且并不覺太渴望了。在這三個周末,我覺得一天能當一年用。離開它們的方法有很多,我的是一想開電腦,就對自己說“對,我很想上網(wǎng)”但就不去做,而非與渴望直接對抗,訓斥自己說“不,你不能上網(wǎng)”。這么做對我很有效。自控講方法,而與品德無甚關(guān)系。每次荒廢任務后,都像做實驗一般審查一下自己的行為,搞清楚發(fā)生了什么,為什么發(fā)生,然后一邊自我諒解一邊繞開危險,堅定地回去學習。

  然后說到減壓,我想,應該培養(yǎng)一個安定的興趣,不耗太多時間,但能帶來真正的放松與愉悅。不問雅俗,只看是否省時是否令人滿足。一般來講,最好不要是看劇、看漫畫、打游戲和刷微博。興趣與學習的平衡很好處理,別把興趣當興趣,把它當成充電器,先使勁學,學到撐不住胸口亮紅燈,趕緊娛樂,一氣充到100%,充滿了,又趕緊繼續(xù)學。

  前面粗粗講了幾點個人見解,都是關(guān)于怎么學的。但高三要安穩(wěn)度過,其實更重要的是弄清楚為什么要學。

  為什么要學?

  這實在是個個人化的問題。現(xiàn)在學,直接目的是為了高考,上大學。為了父母的期望,為了職業(yè)的好選擇,為了更多知識,或者別的、大家自己獨有的目的。沒有孰優(yōu)孰劣,讓自己高興的又能讓自己前行的,就是好的。但在這目的之前,還有235天。

  有人把高考比作戰(zhàn)場,235天自然是戰(zhàn)前準備。有些人會喜歡這個比方,但還有些人認為它太冰冷了,比如說我。我想高考不是打仗,而是買賣,這235天里我把毅力、勇氣、犧牲、經(jīng)驗、熱情還有一點才智用來煉一塊金子,到時用它來買我所愛的東西。買賣是重要而一錘定音的,但煉金本身難道并非幸福?生活的游戲在高三是“付出總有回報”的'模式,一滴心血換一絲金子,你能看見你給予的犧牲的正慢慢成形,每一天都更美一點。這過程是安心的,只要努力,會有成就,會有所得,縱使久一點,但結(jié)果總是好的。

  但挫折總有,犧牲也痛。有時你必須為了高上十分而放棄你喜愛的東西,比如繪畫,比如寫寫東西。但真正的品質(zhì),好奇心、求知欲、創(chuàng)造力、愛同熱情,是不會被這暫時的忍耐磨滅的。不忘記想要的、所愛的,用這短暫的分離賺得更好的視野、資源,讓它們能自由施展,F(xiàn)在的你或許變成無個性的應試的一員,但真正的你總在,很快就能回來,而且會因這困苦而更加自由出色。我想同放棄某些愿望和喜好的人這樣說。

  另外,現(xiàn)實點講,現(xiàn)在在做的事,的確是有用的。許多人說大學畢業(yè)早忘了高中知識,由此推出學習無用、學習應試的結(jié)論。但說真的,語文和英語,日后都要用,而數(shù)學與地理的邏輯推理能力,歷史的歸納分析,政治的理論聯(lián)系實際都是潛移默化滲進我們頭腦里的。我現(xiàn)在就覺得,學了政治,對事件沒話說我也能編幾句。辯證的觀點,類比論證的不合理性,都是常見又實用的東西。

  最后的最后,請允許我冒昧地講講我自己為什么學。我覺得學習有兩種,狹義的是現(xiàn)在這樣的,目的性強,但也因有人引導而好上手;廣義的則是一生的學習,包括所有可以獲取新知識的領域。我喜歡廣義的學習,而在狹義的學習中找到了一點它的影子,一點允許我獨立思考,允許我自由探索自我挑戰(zhàn)的空間。因此我喜歡現(xiàn)在的學習,不是喜歡考試,也并非喜歡名次,而是喜歡那一點思維的樂趣,智力的自由。這是我的動機,為了現(xiàn)在小小的快樂,與未來將跟隨高考而至的巨大快樂,可以自由選擇知識的日子。要說的話,一個比較好的分,只是這樣的喜愛的一個結(jié)果。

  我祝愿,我們都可以在接下來的兩百多天中,找到一點快樂,憑著這點快樂和自己尋找到的方法,安安心心穩(wěn)步向前走,懷著希望跟夢想,踩著螺旋樓梯向上走,走到自己想要去的地方。

  謝謝大家!

優(yōu)秀學生演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:

  大家好!我是來自六年三班的徐登屹,今天很榮幸能代表全班同學在這里發(fā)言,也感 謝老師給予我這次機會。首先 , 請允許我代表全班同學對給予我們關(guān)懷的母校 , 對給我們這次機會的領導,對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  回顧過去,我沒有忘記,在這份榮譽的背后,有著學校領導對我們的關(guān)心和愛護,有著各位尊敬的老師對我們的諄諄教導,感謝你們用辛勤的汗水為我們營造出如此好的成長環(huán)境,感謝你們對我們含辛茹苦的培育,感謝你們給我們帶來的親切關(guān)懷和無微不至的幫助,這些都是我們走向成功的必要條件。

  成績的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。話說回來,你為什么沒有在學習上取得好成績,那就是缺少良好的學習習慣 。 比如平時我們上自習課時,有些同學很快就進入了學習狀態(tài),而有些同學則東張西望,不認真寫作業(yè)。公平的上蒼,每天給每個人都是 24 小時,但每個人對這 24 小時的.利用率不同,差距不是從此拉開了嗎?

  讓我們立于不敗之地的本線是什么?我認為應該是得體的語言,優(yōu)雅的舉止,精湛的藝術(shù)和做事認真,勤于思考的習慣。當然,改變一個人是有些困難,但是,為了明天,為了未來,請同學們從現(xiàn)在做起吧。簡單事重復認真做就一定能成功。

  首先,我們要有一個合理的學習計劃,目標切實可行,既不能高不可攀,也不要豪無吸引力,每天進步一點,那么,不過幾天,你就會進步很大。

  其次,要有必要的課前預習和課后復習。中國有句古話,凡是預則立,不預則廢,這句話強調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準備,課前預習我們應該做到:認真讀課本,了解內(nèi)容,思考重點,發(fā)現(xiàn)問題。上課認真聽講,及時解決問題。

  另外,在學習過程中上課會不會聽講是最重要的,上課時要跟著老師的思路走,眼睛看、耳朵聽、心里想、需要練習時馬上動手,做好課堂筆記,有不懂的問題下課問老師。課后要做好復習!皽毓识隆蔽覀円欢ㄒ煤脧土,因為當時你學的內(nèi)容不一定都能掌握。所以,要做好課下復習。

  還有,要提高作業(yè)質(zhì)量,做作業(yè)的要求是:看清題,抄準題,理清思路。有的作業(yè)步驟需要先打草稿再寫。作業(yè)本上盡量沒有涂改痕跡。

  再者,要及時糾正錯題。每個同學至少要準備三個錯題本。分別記語數(shù)外三門課的錯題。每一次考試出現(xiàn)錯題,就工工整整的寫在錯題本上,再寫上錯誤原因。等到考試之前復習一下錯題本,自己哪方面有不足,對自己就有了一個總體的評價。我今天把自己的學習心得說出來,供大家參考。

  這次表彰既是一種鼓勵,又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽后,我們會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽,將它轉(zhuǎn)化為學習的動力,繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭取取得更好的成績,不辜負老師的期望。

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿各位同學學習進步,實現(xiàn)自己偉大的志向;祝愿我校在以后的工作建設中取得圓滿成功,越辦越好!

優(yōu)秀學生演講稿 篇5

 我演講的題目是《理想》。

  理想,是一個美好的東西,是每個人的私人“財物”。我的理想和同學們的'理想迥然不同,那就是做一名探險家。我曾經(jīng)幻想自己走在郁郁蔥蔥的原始大森林,踩踏在厚厚的松針上,呼吸著清新的空氣;頃刻間又變成了波濤洶涌的大海,我乘著一葉扁舟漂泊在無邊無際的大海上,我又一次走在地下隧道搜集著原始動物的遺跡。我真想成為探險家,不過,學習還是鄙人現(xiàn)在的任務,就讓我們共同努力學習,為了自己的理想而奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

優(yōu)秀學生演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的財富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的'學術(shù)概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為05級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。

  最后,我代表xx級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。

優(yōu)秀學生演講稿 篇7

  我的家鄉(xiāng)在寶雞,那里四面環(huán)山,一條渭河穿城而過,氣候宜人,景色秀麗。

  春天,太陽光暖暖的照在地上,把大地上的草照的很快長大,讓泥土里的水去給大地和種子喝水,讓大地變得年輕,讓種子長成美麗的花朵。

  一陣春雨過后,小草就很調(diào)皮的從土里鉆出來,和柳樹一起做早操。遠處山坡上的桃花、梨花很美麗,去公園里還可以看見櫻花和牡丹花等好多花,讓人看了心曠神怡。在小河里,小蝌蚪忙著找媽媽,慢慢的自己就長大了;在草地上,小朋友們忙著放風箏,把吃飯的.時間都忘了。

  春天的田野里,一派迷人的景象。禾苗綠油油的,油菜花也爭先開放,太陽把油菜花照的像要長大了一樣。農(nóng)民伯伯忙著,自己也想是油菜花。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的春天。

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