有關(guān)好習(xí)慣伴我成長演講稿模板集錦六篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的好習(xí)慣伴我成長演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，大家知道一個好的習(xí)慣對自己的影響是很大的，有時候還會被影響一生，今天我要進(jìn)行的演講題目就是《好習(xí)慣伴我成長》。
習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，今天我就來講講好習(xí)慣，它對我們的影響是往好的方向發(fā)展的。當(dāng)自己培養(yǎng)了好的習(xí)慣，對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來說，早晚都堅持刷牙，這就是一個好習(xí)慣。它不僅能夠保持口腔的清新，還能夠保護(hù)你的牙齒，讓它不受蛀蟲的傷害，這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道，牙齒不好，是很要命的，它不僅僅是不美觀，而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺，吃不好飯，心情也會不好，所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好，還是對身體有好處的，這就是好習(xí)慣的作用，是不是影響很大，還不是一方面的，是很多方面都會被影響到。
我們的好習(xí)慣還有勤洗手，尤其是在飯前必須洗手，吃飯前洗手，是為了不讓細(xì)菌跟著一起吃到肚子里，然后讓細(xì)菌危害健康。從這里看，飯前的洗手就是健康的前衛(wèi)，幫助身體提前抵擋細(xì)菌進(jìn)入體內(nèi)，引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣，以及手時不時的碰觸外在的東西，要做的空氣中和其他的地方都是有細(xì)菌存在的，雖然它們我們看不見，但是它們卻是各處都有分布的，因此勤洗手是對自己的健康負(fù)責(zé)，不讓身體受到侵害，保護(hù)好自己，就要從自己做起。
我們還有好習(xí)慣就是鍛煉身體，不要總是坐著或者是躺著不動，這看似享受，其實對身體的'傷害也是很大的，所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運(yùn)動，這樣不僅是娛樂了生活，而且還能鍛煉個人的身體，可以使我們的體格強(qiáng)健，這是對自己來說是很有利的，這樣的習(xí)慣必須要有，好處多多。當(dāng)然這樣的好習(xí)慣，不是一兩天就養(yǎng)成的，必須要每天都去做，即使是下雨天，也要找個室內(nèi)的運(yùn)動做做，不能因為天氣不好就放棄，要知道好習(xí)慣的維持就是不能斷的，一斷掉就很難去拿起來的。
這些習(xí)慣都是會伴我們成長的，因為好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，也不是那么輕易的就會丟掉的，自然是會跟著我們成長的，重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
謝謝大家！
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
好習(xí)慣是我的良師，它陪伴著我度過了無知的童年。我漸漸長大了，也步入了小學(xué)的'殿堂，好習(xí)慣變成了我的益友。
每當(dāng)我向教師問好時，它總是向我投來鼓勵與贊許的目光。我從不懂事的小孩，變成手捧獎狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過即將結(jié)束的童年時光。
比如說我剛讀小學(xué)的時候，考試總是不檢查，其實數(shù)字搬錯，語文寫個錯別字都能夠檢查出來�？烧且驗槲也粰z查，而扣這些冤枉分。隨著功課的難度，再扣這些冤枉分，想得到高分可難了。所以我努力得改，此刻考試這種情景越來越少，我漸漸把這個壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實長得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會決定你的命運(yùn)。”
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
我有一個好習(xí)慣，那就是愛護(hù)圖書。
圖書應(yīng)有自己的主人，何不給他一個家族徽章呢?于是，我就在它的第一頁的左下角，一個看似不起眼的地方，穩(wěn)穩(wěn)實實地用力一按，嘿，還真漂亮哩，就好像在它“頭發(fā)”上夾了一個美麗的蝴蝶結(jié)，多美呀!還容易分辨出自己的圖書，真是一舉兩得。我也好象看見圖書快樂地沖我微笑呢!
圖書也應(yīng)該擁有屬于自己的一片天地。我呢，就經(jīng)常把圖書在書架上從高到矮，從大到小排成整整齊齊的隊伍。從遠(yuǎn)處看，就像一道道隨風(fēng)飄蕩的陣陣水波。
當(dāng)然，書也要“健全”。我每當(dāng)看見哪本書有折角，會立刻把折角弄平，包上一層皮，怕它再受傷害。
圖書好像也有生命。它讓我愛上看書，作文水平直線上升，哥哥經(jīng)�？粗野V迷的樣子，逗我說：“嘿，小書迷，你什么時候候吃飯啊?”我“哦”地一聲走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)時間還早呢!等我轉(zhuǎn)過頭來，哥哥早就沒了蹤影。
圖書也喜歡干凈。我不允許別人在我的.書本上亂涂亂畫。只要看到了，會連忙制止，并且會一把搶過來。哥哥有時還對我說“書呆子，哦，不，書媽媽……”還沒等我一開口，他便會跑了，而我則繼續(xù)沉靜在我圖書的王國里。
朋友們，你們也喜歡圖書嗎?它會給你帶來知識的海洋，讓我們都養(yǎng)成這個好習(xí)慣，來共同愛護(hù)圖書吧。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《好習(xí)慣伴我成長》。
是什么伴我們形影相隨？是習(xí)慣。
是什么在漫長的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈？是好習(xí)慣。
它無聲地引導(dǎo)著我們的一舉一動，默默影響我們的一生，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的煙霧，籠罩著我們純潔的心靈。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！弊罱蠋熃虝宋覀冞@句至理名言，讓我深深懂得了好習(xí)慣是需要慢慢養(yǎng)成的。自踏入校門，老師就在諄諄教導(dǎo)我們做人的道理。但是我看到的是我們的`校園依然存在著一些不文明的現(xiàn)象。如：常常因為一些小事，同學(xué)之間就出口傷人；由于天氣熱，有些學(xué)生經(jīng)常把紅領(lǐng)巾拿下來不戴、校服脫下來不穿；升國旗時說話；在教室里，有的學(xué)生談笑風(fēng)生甚至大聲喧嘩；課間經(jīng)常有些學(xué)生追逐瘋打，弄得滿頭大汗，甚至擦傷摔傷；看到老師不能主動問好；看到紙屑不能主動撿起等等。俗話說“習(xí)慣成自然，自然成習(xí)慣”，長此以往，我們漸漸長大了，便成了粗魯無禮，素質(zhì)低下的社會公明，還如何成為社會有用的人啊！因此，我們就要從小事做起，遵守小學(xué)生禮儀常規(guī)細(xì)則，培養(yǎng)好的習(xí)慣，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，尊重老師，尊重同學(xué)，爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩相信在座的每位同學(xué)都很熟悉吧。但我想問問大家，你們應(yīng)該都懂得這句詩的意思，但我也確定有人在餐桌上會發(fā)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象吧？大家想想，我們在這么干凈整潔的教室里讀書、學(xué)習(xí)，我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作，那我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成勤檢樸素，不浪費(fèi)的好習(xí)慣呢，也算是對父母的一份回報吧。
同學(xué)們，還在猶豫什么呢，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，共同養(yǎng)成好習(xí)慣，讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇5
在一個人的一生中，你可養(yǎng)成良好的習(xí)慣，養(yǎng)成不良習(xí)慣。但一個好習(xí)慣可以讓人終生受益。一個壞習(xí)慣給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和不愉快的習(xí)慣。我經(jīng)常聽媽媽說這個詞。習(xí)慣是什么？你用筷子吃飯，用右手寫字。習(xí)慣很重要，它可以幫助你的生活，你可能會受到它的困擾。同學(xué)們，暑假即將到來，我們應(yīng)該養(yǎng)成一些對我們有益的習(xí)慣嗎？俗話說：冰凍三尺，不是寒冷的一天。
什么是“習(xí)慣”根據(jù)字典，習(xí)慣是無意識的活動，逐漸重復(fù)并逐漸發(fā)展。當(dāng)然，這種好習(xí)慣是一項長期重復(fù)的好活動。這個好習(xí)慣是我們通常每天都播種“好行為”，“水果”。
回頭看我已經(jīng)成長了11年，“習(xí)慣性的樹木”是從那些好果子中長大的？我認(rèn)為最大的水果應(yīng)該是“不挑剔的`身體棒”，聽媽媽說，我小時候一直很清爽，所以我不需要前后大人的食物，所以你看，我有一米五五的頭。
什么是堅實的！第二個水果應(yīng)該是“愛不懶”，當(dāng)我還在幼兒園時，父親帶我去報名參加游泳訓(xùn)練。我喜歡在水中流失。即使是現(xiàn)在我也會覺得我在游泳。去年夏天我只達(dá)到了三年級的五年級游泳標(biāo)準(zhǔn)。我也喜歡打乒乓球。雖然我只學(xué)會了毛皮，但在訓(xùn)練期間我經(jīng)常感到疲倦和出汗。然而，在乒乓球桌前揮動球拍的吸引力仍然難以抵擋。我會為這個暑假而戰(zhàn)。這方面有所突破。
習(xí)慣樹上最美麗的水果，我認(rèn)為它應(yīng)該是“創(chuàng)新和知識，愛和大腦”，我總是喜歡有自己的想法，雖然不一定正確，有時候這似乎特別幼稚，但我堅信，只要我努力打下良好的基礎(chǔ)，始終養(yǎng)成創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，這種美麗的“習(xí)慣習(xí)慣”就會變得更加成熟，更加甜美。當(dāng)然，我的“自定義樹”上還有一些水果不夠強(qiáng)大，比如“小而粗心”的斑點(diǎn)和“愛貪婪”的顏色。
媽媽經(jīng)常警告我：“注意你的'想法，他們會成為你的話；注意你的話，他們會成為你的行為；注意你的行為，他們會成為你的習(xí)慣；注意你的性格，它將決定你的命運(yùn)。 ”雖然我還沒有理解幾句話的內(nèi)涵，但我知道習(xí)慣必須在一個人的生活成功或失敗中發(fā)揮決定性的作用。作為一個少年，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。隨著成長，我們的心更善良，行為更好，我們的未來更美好。
伙伴們，讓我們從自己開始，從現(xiàn)在開始，從每件小事做起，從童年時代埋葬各種“好習(xí)慣”的種子，讓“好習(xí)慣”的成果長大。明天帶來香氣和甜味！讓我們“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”；和我們一起快樂成長！
好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是四年級一班的xx，今天我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“提前預(yù)習(xí)”。
文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是“預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示，查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，把不懂得內(nèi)容做好標(biāo)記，在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)�！�
提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的.前提條件，好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此，每個科目的學(xué)習(xí)如果能夠自己先做好預(yù)習(xí)，那么你就掌握了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。下面我就詳細(xì)說一下預(yù)習(xí)的好處。
好處一：能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利于聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內(nèi)容選擇性強(qiáng)。明確哪些知識應(yīng)該放上主要精力，加強(qiáng)理解和消化；哪些應(yīng)該重點(diǎn)記筆記，做到心中有數(shù)。
好處三：預(yù)習(xí)有利于弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點(diǎn)上，這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利、主動，學(xué)習(xí)效果高。
好處四：預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過，講的內(nèi)容和板書，心中非常清楚。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清楚的部分，以及老師反復(fù)提醒的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習(xí)慣成就好人生”，讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧！
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