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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-07-31 05:26:34 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)演講稿錦集7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀書(shū)演講稿錦集7篇

讀書(shū)演講稿 篇1

  大家好,這天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

  眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的主角。之因此說(shuō)它重要,是正因它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能持續(xù)一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的'思想準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)它。高興地時(shí)候,不好得意忘形;失意的時(shí)候,不好過(guò)分悲傷,倘若不能避免悲哀,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。透過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,能夠使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松泻锰幍臅?shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!謝謝大家,發(fā)言完畢!

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!今天我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  在一個(gè)喧囂的城市里,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,但有一件事是永遠(yuǎn)不能代替的,那就是閱讀,它不僅能給我們知識(shí),也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  以書(shū)為友,可以欣賞世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)艱苦的工作,但事實(shí)并非如此。高爾基說(shuō):“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人!痹跇I(yè)余時(shí)間,我們不妨讀一些書(shū)。通過(guò)閱讀,我們體會(huì)到了博愛(ài)和真情。我們學(xué)會(huì)了從書(shū)本中思考和成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了歷史的變遷和社會(huì)的變遷。

  冰心老人的`“讀書(shū)好,讀書(shū)好,讀書(shū)好”是一句名言。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談,可以豐富一個(gè)人的心靈,使一個(gè)人明辨是非,F(xiàn)代作家畢淑敏說(shuō):“書(shū)不是胭脂,但會(huì)使人心永存;書(shū)不是棍棒,卻使人強(qiáng)大;書(shū)不是羽毛,卻讓人飛翔。”所以要在書(shū)海中遨游,做快樂(lè)的讀者!

  讀書(shū)是為了掃除心中的障礙,讓自己的內(nèi)心變得空虛。讀書(shū)使人感到優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來(lái)自優(yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂來(lái)自優(yōu)雅的書(shū)籍。讀書(shū)多的人,感情廣,境界高,心態(tài)自由,心態(tài)自由,心態(tài)平和。俗話說(shuō),肚子里有詩(shī)有書(shū)。讀書(shū)多的人,談吐機(jī)智,舉止得體,品味高雅,有自己的生活品味。讀書(shū)是心靈高尚的交流,是品德高雅的對(duì)話。讀書(shū)不僅僅是優(yōu)雅的休閑,細(xì)細(xì)品味,更是一點(diǎn)點(diǎn)余香,一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當(dāng)然,靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅,讓人的內(nèi)心更加純凈美好。

  讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,是永恒的。一本書(shū)就像一壇酒。時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚。書(shū)更像金子。不管他們多大,他們的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  讀書(shū)不是負(fù)擔(dān),是一件快樂(lè)幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而學(xué)習(xí),讓我們?yōu)榱碎_(kāi)闊視野而學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂(lè)的讀者,讓我們熱愛(ài)閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。

讀書(shū)演講稿 篇3

  這一天,我們?nèi)叶既ツ县S讀書(shū)巖。那里青山綠水,花紅柳綠,就如仙境一般。

  一進(jìn)讀書(shū)巖的園門,就看見(jiàn)了“墨池”,據(jù)說(shuō)這池是曾鞏發(fā)奮苦讀時(shí)洗墨的地方,此池長(zhǎng)約數(shù)米,寬亦數(shù)米,不大不小,象一面方鏡綠綠地放在了讀書(shū)巖的山腳下,池的東面峭壁上,赫然寫著蒼勁有力的兩個(gè)大字:“墨池”,字的左邊,赫然寫著“朱熹”兩字,由此看來(lái),這字是南宋理學(xué)家朱熹親筆無(wú)疑。

  我們沿著墨池中央的一座小石橋,拾級(jí)而上,我們來(lái)到了曾鞏公祠的前面,此祠是為紀(jì)念唐宋八大家之一的曾貢鞏建造的`。據(jù)史料上介紹,曾鞏從小喪母,家境貧寒,他的父親在艱難的勞作中,教曾鞏兄弟兩個(gè)學(xué)詩(shī),最終使曾鞏成為唐宋八大家之一。

  離開(kāi)公祠后,有三個(gè)巨大的石像出現(xiàn)在我們面前--歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。

  王安石坐著沉思,歐陽(yáng)修彈著古箏,曾鞏則站在一旁,三人皆神態(tài)逼真,意氣高遠(yuǎn)。其中,曾鞏的目光深邃,深長(zhǎng)的目光,望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)。

  在三座巨像照過(guò)相后,我們妹妹緣緣、宇策玩了一會(huì),然后快步爬到了山頂,我們看到了一幅美麗的山水畫:一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、清清的盱江從讀書(shū)巖下婉延而過(guò),河邊一座高高的寶塔聳立在江水之濱,近處的寺廟散發(fā)出柔和的光芒,緊挨寺廟處的,是一座偉的鐵索橋橫跨在盱江之上,猶如一條…… 這是一幅多么美麗的景象啊。

  我高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我要把它拍下來(lái)!

  爸爸把手中的相機(jī)給我后,隨著“咔嚓”一聲,這美麗的景色頓時(shí)進(jìn)入了我的相機(jī)的相冊(cè)。

  我忘不了這一天。

讀書(shū)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我要演講的題目是:《讀書(shū)真好》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。所以,我由衷的說(shuō),讀書(shū)真好!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的'。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)*統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨*。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  讀書(shū)真的很好,盡管在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難?晌沂切疫\(yùn)的,因?yàn)樵谖业纳磉,有好老師,好父母。?dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

讀書(shū)演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)九班的**。

  今天,我演講的題目是《珍惜機(jī)會(huì),書(shū)海泛舟》。

  書(shū)是人類的朋友,能陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙,可以幫我們開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,它帶給我們春天般的溫暖。一本好書(shū),會(huì)使人受益一生。

  我校自打造“書(shū)香校園”以來(lái),便舉行了一系列讀書(shū)活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)日、晨誦、午讀等,開(kāi)展了圖書(shū)角、圖書(shū)交易、經(jīng)典誦讀,共讀共寫共成長(zhǎng)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的讀書(shū)興趣,它還呼吁家長(zhǎng)和孩子一起共讀,增進(jìn)親子關(guān)系,讓我們?cè)诨顒?dòng)中享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,讀書(shū)已成為我的一種喜好,家里的書(shū)柜上擺滿了我喜歡的各類書(shū)籍,從剛開(kāi)始接觸的童話故事,到國(guó)內(nèi)外名著,成語(yǔ)故事,歷史故事等等。只要有時(shí)間,我就喜歡靜靜地蜷縮在沙發(fā)上,沉浸在書(shū)中的故事里。就這樣,書(shū)陪伴我走過(guò)一年又一年,不知不覺(jué)中,我在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng),不僅收獲了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,更感受到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我曾被白雪公主的純潔而感動(dòng),為丑小鴨成長(zhǎng)的挫折而傷心,也為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而難過(guò),歷史故事則帶我穿越時(shí)光,回到千年之前,了解古人的生活背景及文化氣息,而一個(gè)個(gè)另人深思的成語(yǔ)故事更是讓我收獲滿滿。

  讓我深受震撼的是《鑿壁偷光》的故事。在西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué),更買不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人是不肯輕易借給別人?锖饩徒o財(cái)主打工,不要工錢,只求人家借書(shū)給他看?墒撬惶斓酵矶荚诘乩锔苫睿挥兄形缧菹⒌臅r(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,想利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?伤依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)微弱的燈光,讀起書(shū)來(lái)?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人。

  古人刻苦讀書(shū)的事例還有很多,如車胤,孫康,相信同學(xué)們讀了他們的故事一定也會(huì)有所感悟。其實(shí)不管匡衡,車胤,還是孫康,他們都能戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)。而我們生活在幸福的今天,生活在美麗的校園里,讀書(shū)不用鑿壁偷光,更不用愁著沒(méi)書(shū)看,只要我們?cè)敢庾x書(shū),隨時(shí)都可以在書(shū)海里遨游,無(wú)論花多少錢買書(shū),父母連眼睛都不會(huì)眨一下。同學(xué)們,都愛(ài)上讀書(shū)吧,以書(shū)為友吧,相信讀書(shū)會(huì)讓我們的生活變得更加多姿多彩。

  李苦禪說(shuō):“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀冇肋h(yuǎn)記住這些名言,一起在書(shū)海里泛舟,一起在書(shū)海里遠(yuǎn)航,讓我們來(lái)攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為精神上最富有的人,成為祖國(guó)未來(lái)的知識(shí)人!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇6

  書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的老師;書(shū),是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。它還能讓我的心情愉悅……

  書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。這是的書(shū),像一位可以傾心交談的'朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō):調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌聲動(dòng)聽(tīng)的“小美美”、美麗善良的“白雪公主”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!

  書(shū),是我的老師,在一個(gè)安靜的夜晚,我正在臺(tái)燈下聚精會(huì)神地做作業(yè),突然一個(gè)字就像攔路虎一樣攔住了我,這個(gè)字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爺爺就像點(diǎn)石成金一樣,使我豁然開(kāi)朗。書(shū),不但教我認(rèn)識(shí)了很多的字,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫作文,使我的寫作水平不斷提高,它還教會(huì)我學(xué)知識(shí),懂文明呢!

  書(shū),不但是我的朋友、老師,而且還是我的知心姐姐。

  一次,我和媽媽為了一點(diǎn)小事鬧別扭,我一時(shí)想不開(kāi),就把自己關(guān)進(jìn)了書(shū)房里。坐在書(shū)桌前,我不禁拿起書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)的書(shū),像一位知心姐姐,為我擦干眼淚,幫我調(diào)節(jié)心情,還耐心地給我講道理。有了知心姐姐的幫助,我的心情一下子好多了。

  每當(dāng)捧起書(shū),我都想對(duì)它說(shuō):“謝謝您,書(shū)!我愛(ài)您,書(shū)!”

讀書(shū)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:

  大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種力量》。如果說(shuō),有一種力量可以讓人堅(jiān)忍不拔,那便是讀書(shū)的力量;如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書(shū)的力量。讀書(shū)是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點(diǎn)亮你人生的道路;讀書(shū)是生活中的一輪紅日,困境時(shí)驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書(shū)是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書(shū)是記憶長(zhǎng)河里泛起的朵朵浪花,時(shí)刻讓我們感受著智慧力量的博大!

  還記得08年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?還記得那個(gè)地震廢墟中讀書(shū)的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時(shí),大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書(shū)。她說(shuō):“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書(shū)緩解心中的'害怕!”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。

  也許,清清不曾想的太多。突如其來(lái)的天災(zāi),帶來(lái)的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書(shū)來(lái)溫暖自己,需要用讀書(shū)這唯一的方式來(lái)驅(qū)趕身邊的夢(mèng)魘(mèngyǎn)。讀書(shū),是一種力量,讀書(shū)讓生命堅(jiān)強(qiáng),讓無(wú)力者有力!

  這同樣是一個(gè)真實(shí)的故事。他的不幸是由于21歲時(shí)患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動(dòng)不能寫,甚至口齒不清。他被無(wú)助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對(duì)論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空,打開(kāi)了宇宙的大門。

  他就是被稱之為愛(ài)因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說(shuō):“在我21歲時(shí),我的期望值變成了零!彼苍f(shuō):“我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是要把宇宙弄個(gè)明白——它為何如此,它為何存在?”讀書(shū)改變了他的命運(yùn),讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書(shū),讓悲觀者前行。

  接下來(lái),讓我們重溫一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适。故事的主人公,是一位偉人。一個(gè)世紀(jì)前的今天,一堂普通的語(yǔ)文課上,校長(zhǎng)給同學(xué)們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?有的學(xué)生回答,為光耀門楣而讀書(shū)!有的回答,為明禮而讀書(shū)。還有一個(gè)同學(xué)回答說(shuō),為我爸爸而讀書(shū),同學(xué)們都笑了。突然,一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),為中華之崛起而讀書(shū)!此時(shí)的校長(zhǎng),滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)的說(shuō)道“有志者,當(dāng)效周生!

  就是這一句為中華之崛起讀書(shū);就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書(shū),讓生命純粹,讓強(qiáng)者更強(qiáng)!

  讀書(shū),是一種力量。

  這力量,猶如一柄利劍,刺破夜空,給人類照亮前行的道路;這力量,仿佛一把皮尺,無(wú)形的丈量你我和智者間的距離,催人奮進(jìn)!

  然而,不知從何時(shí)起,讀書(shū)成了你我生命中奢侈(shēchǐ)的事情,讀書(shū)被一個(gè)“忙”字所代替!那束之高閣的經(jīng)典名著早已被灰塵掩埋,皓月執(zhí)卷的清幽也已被世俗摒棄!

  不知從何時(shí)起,世界變了,生活變了。汽車代替了行走,電視代替了觀察,QQ聊天代替了心靈交融,百度搜索代替了記憶思考,復(fù)制粘貼(:zhāntiē)也代替了讀書(shū)創(chuàng)作(chuàngzùo)。

  然而,在內(nèi)心的最深處,我們還應(yīng)該執(zhí)著于紅袖添香的雅致,醉心于午夜讀書(shū)的清幽。

  讀書(shū)吧!朋友。

  我們不必說(shuō),為中華之崛起而讀書(shū);我們也不必說(shuō),鑿壁偷光,囊螢夜讀,更不必說(shuō),頭懸梁,錐刺股!

  朋友,讀書(shū)吧!

  每天讀一篇好文章,每月讀一本好書(shū),每年讀一本名著。讓我們?cè)凇墩撊松防,品味人生的價(jià)值;在《懺悔錄》里,感受人性的光輝;讓我們?cè)凇秶?guó)富論》里,追尋資本的奧秘;在《羊皮卷》里,探尋成功的真諦!

  讀書(shū)吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,唯有讀書(shū),才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn,suì),唯有讀書(shū)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書(shū)才能使我們充滿力量,唯有讀書(shū)才能點(diǎn)亮我們的人生。讀書(shū)吧,這是我們魂?duì)繅?mèng)繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!

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