【精品】四年級演講稿5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級演講稿6篇,歡迎大家分享。
四年級演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑,贏在當下》!
詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨??時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! “花開堪折則須折,莫待無花空折枝!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進取,有人年華虛度??閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!
列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時間,與時間賽跑!
一個個鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時間,我們就贏了!正因為我們與時間賽跑,在慶六一活動之前,每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練,才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的'喝彩;正是因為與時間賽跑,我們學校的校歌展演、豎笛大賽,才會取得全區(qū)一等獎第一名的好成績!
同學們,六一的歡暢已離我們漸漸遠去,當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱,希望我們每位同學都能繼續(xù)發(fā)揮與時間賽跑的精神,以認真、負責的態(tài)度,迎接這次挑戰(zhàn),做時間的主人,接受它的贊美吧!
四年級演講稿 篇2
一、 期中檢測情況反饋。
1、 學習高手榜
2、 書寫高手榜
3、 存在問題
、賰蓸O分化:
、诳偨Y原因:
其實孩子與孩子之間的差異是微小的,但我們看到孩子與孩子這間的差距卻是巨大的。通過觀察,究其原因,我覺得主要是以下兩個方面造成的:
態(tài)度:同樣是作業(yè),態(tài)度端正積極的孩子會認真會認真做完并第一時間交給老師,如果有錯題也是第一時間訂正并請老師第二次批改。但有的孩子卻需要老師一遍又一遍地督促,這樣不僅老師和孩子都很辛苦,而且見效甚微。所以我經常跟孩子們講全力以赴與盡力而為的區(qū)別,我還經常告訴孩子們世界上最可怕的事情是比你優(yōu)秀的人比你更努力。
習慣:
習慣的好壞決定了孩子們成績的好壞。所以我們要培養(yǎng)孩子以下習慣
1、認真聽講的習慣
2、自我管理的習慣
3、每日閱讀的習慣
二、 關于語文:
我希望孩子們通過語文課的學習,不但能掌握博大精深的.漢語言文化,還能使他們的心靈得到成長。
我很喜歡德國教育家雅斯貝爾斯的一段話:教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂;谶@一出發(fā)點,我對自己的要求是:做一名文質彬彬、溫文爾雅的語文教師,努力通過自己的言行,去影響孩子們學習的興趣,去喚醒孩子們學習的欲望。(講故事)
另外我不想做一名嚴厲老師的原因是(不嚴厲不代表不嚴格),我覺得語文的教和學都應該是輕松和愉快的,而不是老師苦教學生苦學出來的。所以我一不拖堂,二不占課,三不超量布置作業(yè)。
三、 給家長的建議
1、每天抽出時間,陪伴孩子完成作業(yè)并督促檢查;
2、多與孩子聊天,多關注孩子的狀況,特別是多關注孩子的學習過程,少指責,多幫助;
3、陪孩子一起閱讀,為孩子樹立榜樣;
4、學習之余為孩子創(chuàng)造豐富的課余生活;
5、注重培養(yǎng)孩子的學習和行為習慣。
四、結束語
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通與交流,多一點信任與理解,那么我們的每一個孩子都是奇跡。
最后補充一句:如果奇跡沒有出現,那就去創(chuàng)造一個。
四年級演講稿 篇3
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
現在我欣慰地告訴大家,這就是——
誠信伴我成長
5年前,當我即將大學畢業(yè),正式開始誠信人生時,一個名叫徐本禹的同齡人的故事讓我對未來的誠信人生做了一次深刻的審視。
徐本禹是一個一個已經考上經濟學研究生的大學生,他說他要到偏遠貧困山區(qū)支教2年,他說到做到。從繁華的城市,走進大山深處。他用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬于他的責任。他承諾他至少要陪大山的孩子兩年的時光,也許一個人的誠信與信仰的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,但徐本禹點亮的愛火把,刺痛了我們的眼睛,感動了中國。當徐本禹誠信和信仰之光閃耀在中華大地的'時候,有誰能拒絕它的方向?當徐本禹的誠信信仰之光燃燒在每個人的心中的時候,有誰能拒絕它的溫暖?
帶著這種誠信和信仰的力量、溫暖,我走進了吉林農信社的大門。這是一個非誠信無以立足,非誠信無以立命,非誠信無以立業(yè)的農村金融事業(yè)。五年的摸爬滾打讓我對金融誠信有了真正意義上的認識。誠信已不只是一個華麗的詞語,它是一個人永恒的追求,是一種使命,一種責任!
作為一名農信員工,我的誠信就是獻身吉林農信,并為之奮斗終身。在“至誠至善,自律自強”的企業(yè)精神感召下,熔鑄忠誠于農信事業(yè)、踐行理想于企業(yè)發(fā)展、付諸努力于提升農信的公眾影響力,這就是我的一名新一輩農信人的人生誠信。
我在這里,我接受了企業(yè)誠信文化洗禮,目睹了農村信用社誠信品牌地位的攀升,體會到了誠信服務的最高境界。
什么是吉林農信的誠信呢?
誠信就是愛崗敬業(yè),做好本職工作。媽媽一手抱著啼哭的嬰兒,一手還在忙著打算盤記賬,支持她的是一種愛崗敬業(yè)的誠信;信貸員為了收回一筆貸款,不惜翻山越嶺上百次,支持她的是對職業(yè)忠誠的誠信;主任一手打著點滴,一手還在做著利潤計劃,支持他的是一種鞠躬盡瘁的誠信。
作為第一批宣傳企業(yè)文化的種子教官,我很榮幸,也深知自己的一言一行不僅僅代表我個人,而是整個農信的企業(yè)形象。真誠微笑的面對每一位客戶并不難,難的是持之以恒。然而,農信人做到了。
李紅軍,是郊區(qū)聯社鐵廠信用社的一名信貸員。他擔任信貸員16年,管理貸款余額3450萬元。16年來,他胸懷三農,立足誠信。年年超額完成任務。去年,累計發(fā)放貸款4300多萬元,累計收回到期貸款4280萬元,其中:清收不良貸款10萬元,貸款收回率100%;全年收回貸款利息340萬元,利息收回率100%。三年完成利息收入近千萬。
姚福波,年僅17歲的他就踏進了農信大門。憑借著自身的毅力和向上的精神,很快脫穎而出, 20xx年,他已經是信用社的一名主任。角色的轉換,要求他率先垂范,說到做到。他提倡調查研究,深入實際,他親自帶領信貸人員,深入村屯、走訪企業(yè),走遍了鐵廠鎮(zhèn)和環(huán)通鄉(xiāng)7個村36個屯,敲開了萬戶農家的大門。春種一粒粟,秋收萬顆子。去年末,環(huán)城信用社各項貸款余額達到3億多元。
作為信用社主任,他卻舍棄了許多。作為兒子,孱弱的母親生病后無法第一時間看見他的身影;作為丈夫,滿臉疲憊的妻子只能在深夜聽見他回家的聲音;作為父親,哭鬧的孩子要爸爸的時候,他只能在電話的另一邊進行撫慰。
如果說,家是我們心靈歸屬的港灣,那么工作就是我們充盈生命的平臺。每一個崗位都是一片充滿生命力的土地,關鍵在于耕種它的人撒下什么樣的種子。只要我們堅信自己的選擇,善始善終,都會在各自的崗位上收獲事業(yè)的春天。成敗不在于大小,只在于你是否已經竭盡所能。誠信是金,前程似錦;誠信無價,贏得天下。讓我們高高舉起“至誠至善,自律自強”這面精神旗幟,不斷弘揚企業(yè)誠信精神,讓吉林農信這支優(yōu)秀的團隊在誠信寬廣美麗的大路上越走越好!
四年級演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!人的一生總是在不停的成長,有人說成長的過程充滿心酸,而我覺得成長的過程就像是一次美麗的蛻變。
“這是一次難得的好機會,你們倆可要好好把握。”班主任語重心長的對我倆說道。我們倆個齊聲說好。最近市里準備舉行一場演講比賽,于是我和小a就被老師選中參賽了。
深夜,四周一片寂靜,只有筆尖劃過紙張的聲音。突然,門開了,媽媽走了進來,望了我一眼說“演講稿還沒寫完?”“恩,就快了!蔽移v的說道。"寫完了,早點睡。”說完便出去了。終于,演講稿寫完了。我的腦袋昏昏沉沉的,整個人直接就倒在床上了。
第二天,我和小a便拿著各自的演講稿在老師的.面前讀了一遍,老師聽完后,面露難色,說道"你們都讀得很好,可是只有一個參賽名額,你們自己決定誰去吧。"我和小a面面相覷,不好怎么決定。忽然,小a抬起了頭,對老師說"我去吧,老師,我會好好把握的。"接著老師看向了我,我輕輕點了點頭。
一個禮拜后,在升旗儀式上老師宣布小a榮獲市演講比賽第二名,我站在隊伍中看著她上前領獎的身影,心里有些失落。想著如果是我參賽,是不是獲獎的就是我了。越想越覺得懊悔,后悔當時自己為什么不勇敢一點,努力為自己爭取?上В瑱C會已經過去,世上沒有后悔藥。
那次之后,我便明白遇到機會要自己去努力爭取,要把握好它。沒有什么會在那里等著你,只有自己去爭取,才有可能得到勝利的果實。
我的演講完畢。
謝謝大家!
四年級演講稿 篇5
大家好!我是**班的**。老師同學常說我像一朵亭亭綻放的小花,自覺自律,自愛自強。我喜歡自律帶給我的學習上的輕松,我喜歡自律帶給我的工作上的'得心應手,我也喜歡自律帶給我的特長發(fā)展。告訴你吧,在慶祝名校長論壇在我校進行的文藝匯演中,我們四年級有一段精彩的輪滑表演。看好了,那個展翅單飛的女孩子,就是我,**班的**。謝謝大家。
【四年級演講稿】相關文章:
四年級演講稿03-17
四年級環(huán)保的演講稿01-01
小學四年級演講稿01-10
四年級學生演講稿01-20
四年級學生的演講稿06-07
[優(yōu)秀]四年級演講稿07-22
有關四年級演講稿04-21
四年級學生演講稿08-31
四年級課前演講稿04-03
四年級安全演講稿03-16