- 相關(guān)推薦
關(guān)于爭做五好小公民演講稿三篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的爭做五好小公民演講稿3篇,歡迎大家分享。
爭做五好小公民演講稿 篇1
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
您們好!
當今社會,隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍,我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標兵”。
我認為自己就是一個合格的“五好小公民”,這可不是自吹自擂,不信?來看看你就知道啦。
起初我在家里,只是在媽媽炒菜時遞遞盤子,后來我會洗碗了,就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗,卻弄得鍋碗瓢盆叮當響,還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責怪我,還夸我越來越能干了呢!從那以后,我做家務(wù)事時,就更積極了,特別是對洗碗情有獨鐘。有一次,我們一家吃過晚飯后,勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪,這時,我“挺身而出”,主動要求去洗碗說干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍,然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了,仔細一看,光潔如新,還找不到油哩!
記得那是暑假時,天氣悶熱悶熱的,知了在樹上不停地叫著,爸爸媽媽去上班了?熘形鐣r,我的肚子餓的咕咕叫,怎么辦呢?我準備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈,放進電飯鍋,然后向鍋里放了點油,從冰箱里拿出雞蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了,我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋,拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會兒,一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著,我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲,放入小瓷盤里,撒了點鹽、味精和香油,攪拌均勻,一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了,菜也好了,我急忙盛好飯,端上菜!岸b忊彙痹瓉硎前謰尰貋砹耍灰娝麄兛匆娢也贾米雷、擺著筷子,驚詫地張大嘴巴,好像在看一個神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來,一直鉆到心底。是炒蛋?是涼菜?還是……也許是第一次當小主人的喜悅吧!
在學(xué)校的表現(xiàn),我不是吹牛,表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師,從來不與小伙伴吵嘴,更不說打架了,我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹,我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,一人有事兒,我們?nèi)鄮兔。紀律和學(xué)習(xí)上,我也毫不含糊——上課時,我坐得端端正正,積極思考老師提出的問題;每次征文、朗誦比賽,總有我的身影。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。
每次外出時,我從不損壞公物。一次,我在公園里看見一個小女孩正在摘花,我就上前去勸她:“小朋友,這花多漂亮啊,這花兒是給大家開放的,是屬于每個人的',我們可千萬不能摘呀!”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”,我心里別提多高興了。還有一次,我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上,于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱,爸媽笑了,我也笑了。“城市是我家,潔凈靠大家”!讓我們一同來做“文明小標兵”吧!
如果我們每個人都伸出自己的一雙手,去幫助一些需要幫助的人,那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!多么美妙的一句話,為我們世間的和諧,讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”!
爭做五好小公民演講稿 篇2
大家好!我是貞豐一小六(4)班的葉雨雨。“自信自強功自成”正是我的座佑銘。老師教育我們:“你們是祖國的花朵,新世紀的雛鷹;是祖國的未來,民族的希望。希望你們做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成為祖國的五好小公民”!我想:“五好小公民”要全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu)。所以,作為新世紀的雛鷹:要愛護環(huán)境,講文明,懂禮貌,關(guān)心他人,孝敬長輩,努力學(xué)習(xí)!
我在心里暗自告誡自己,一定要朝著“五好小公民”的目標前進。這幾天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》,我從中知道:“我們生存的唯一星球太脆弱了,資源有限,容易破碎。目前,除了地球,沒有適合人類居住的第二個星球,我們這個星球太可愛了!”于是,老師說:“同學(xué)們,學(xué)了這課后,我們應(yīng)該做個環(huán)保小衛(wèi)士呀!”我記住了老師的話,不在墻上亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀摘花草,不亂丟紙屑,不隨地吐痰,看見破壞環(huán)境的行為要勇于制止,號召大家要保護環(huán)境,共建和諧美好的家園。
記得那一次,媽媽帶我去爬山,當我走到山下的一片小樹林時,我驚呆了:原來枝繁葉茂,綠樹成蔭的樹林,現(xiàn)在變成了一個臭氣熏天的“垃圾村”了,什么塑料袋啦!廢紙片啦、果皮啦,引來了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見此情景,像變魔術(shù)似的從手里變出了垃圾袋和手套,我不怕臟、不怕累,彎著腰,撿起垃圾,就這樣一直到了傍晚才撿完。看著這滿滿的`幾大袋垃圾,我不禁感嘆道:要是人人都肯愛護環(huán)境,從身邊的小事做起,那么,地球?qū)兊酶用利悺?/p>
回到家,爸爸夸我懂得環(huán)保了,我說:“我不僅懂得環(huán)保,我還是一個講文明、懂禮貌的好孩子呢!”
在公共場合,我從不高聲喧嘩,不隨意嬉戲打鬧,過斑馬線時,我嚴格遵守交通規(guī)則:紅燈亮,停一停;綠燈亮,走一走。生活中,也有不文明的行為發(fā)生。有一次,我和爸爸到公園乘涼,看見一個小孩子在大樹上刻著“到此一游”,我上前去對他說:“小朋友,請不要在大樹上刻字,好嗎?”,他瞪著眼睛對我說:“我高興,你管得著嗎?”,但我并沒有因為他的言行而生氣,而是耐心地說:“那請問,你有想過大樹的感受嗎?它也有生命,你這樣做,大樹會疼的。你把快樂建立在大樹的痛苦之上,你快樂嗎?”小朋友的臉“唰” 地紅了。連忙對大樹道歉:“對不起,大樹爺爺,我再也不敢了”。大樹擺了擺枝干,好像在說:“沒關(guān)系,知錯就改才是好孩子”。
在校園里,每當見到老師,我都會主動向老師說一聲:“老師您好!”放學(xué)后對老師說“再見”!課堂上,我尊重老師,認真聽講,積極思考問題,與同學(xué)們共同探究學(xué)習(xí)知識,互相幫助,共同進步。我們班這學(xué)期來了一位新同學(xué),學(xué)習(xí)成績不好,同學(xué)們都不與他交流,他很孤單。我決心幫助他:主動和他同桌,與他探討問題,合作學(xué)習(xí)。下課后與他一起玩耍,后來他對學(xué)習(xí)有了信心,幾次考試成績有了明顯的進步,他得到了老師的夸獎,同學(xué)們的贊揚。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”?吹剿倪M步,我心里別提有多高興了。
老師教育我們:“孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,你們要學(xué)會感恩,羊友跪乳之義,鴉有反哺之情,涓滴恩情深似海。父母生養(yǎng)你們不容易,你們長大了,要感恩父母!”我把老師的話銘記于心,在家中幫父母做些力所能及的家務(wù)活,聽從長輩的教導(dǎo)。每天吃過晚飯,我主動洗碗,拖地,擦桌子,給媽媽捶背,抬洗腳水,父母說我是他們的乖女兒。
我因平時注意環(huán)保,講文明,懂禮貌,關(guān)心他人,孝敬長輩,被學(xué)校評為“四好少年”。當我沾沾自喜地拿著獎狀到家時,媽媽說:“你的成績需要提高!遍e暇之余,我埋頭書海,蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽业臅苌蠑[滿了各類書籍,有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《宇宙探索奧秘》……。平時看書時會達到一種忘我的境界,遨游書海,開闊自己的視野,我以“閑時不燒香,臨時抱佛腳”來鞭策自己,所以每晚我都復(fù)習(xí)舊知,預(yù)習(xí)新知,因此我的成績在班上一直名列前茅,每當試卷發(fā)下來時,同學(xué)們都會向我投來羨慕的目光,我得意忘形,老師走過來告訴我:“學(xué)習(xí)的路還很漫長,不能驕傲自滿”。我點了點頭,永遠銘記老師的教誨。通過我的努力,在今年的金縣好少年評選活動中我獲得了“五好小公民”的榮譽。
今天,我成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,與各位老師,各位長輩的辛勤培育分不開的。今后,我會努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研知識,講文明,懂禮貌……在各位老師、長輩的教育下茁壯成長!朝著“五好小公民”的目標繼續(xù)努力!
爭做五好小公民演講稿 篇3
爭做五好小公民演講稿
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。
現(xiàn)在這個時代,科技正在突飛猛進的發(fā)展, 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域,不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,不負眾望。所謂五好小公民,就是在家里做父母的“小幫手”,在獨處時做一個“小主人”,在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”,在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,在社會上做個人們的“小標兵”。
在學(xué)校,我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了,你會怎么辦?是置之不理,趁機玩鬧,還是盲目照顧?都不對,應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀律,再由老師指派幾個人,幫助那位同學(xué),給他送來白開水,讓他吃藥,如果真的沒辦法,就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話,把他送回家,不然就由幾位同學(xué)護送回家。這種事我也親歷過,當時,就如我說的,有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué),但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個機會,跟其他同學(xué)偷偷講話,對生病的.同學(xué)置之不理。后來老師來了,那些趁機講話的同學(xué)就一下安靜了,對這種事,還是經(jīng)驗多的老師比較拿手,讓那位同學(xué)吃了藥,回家了。這時,我懸著的心,才放了下來。
我們不僅要做一個關(guān)心同學(xué)的人,還要做一個文明禮貌的小標兵,還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上,我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木如果,我們每天都是隨手正垃圾,無論什么場地都不屑的把痰一吐,那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當然,我們更不能隨意的踐踏草坪,破壞花草樹木,因為他們也是一個個鮮活的生命,他們也知道疼,而且,他們都能制造氧氣,如果我們都讓這
些鮮活的生命枯萎了,那么,我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士,所以,我們就更應(yīng)該好好保護環(huán)境了。當然,只做這些顯然是不夠的,我們還不能在大街上說不文明的語言,遇見認識的人要問好。舉個例子,如果你在大街上看見一個很漂亮的人,可她,一開口就臟話粗話滿天飛,不文明的話一大堆,這時,你還會覺得她美嗎?只有做到這些,別人才會認為你是一個講文明,懂禮貌的人。
起初,我在家里只會拖拖地,掃掃地,但現(xiàn)在,我會洗碗了,雖然每次都弄的地上一大灘水,鍋碗瓢盆叮當響,但爸爸媽媽卻從來不怪我,還說我有進步了呢!漸漸的,我也學(xué)會了煮飯、熱菜,每個周末,我都在家把飯做好,等媽媽回來時,我們很快就可以開飯了。雖然有時候飯做成了“米餅”,像稀飯一般,但媽媽只是說,還行,下次努力。飯做得好,媽媽一個勁的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在這個文明時代,我們青少年不但要好好學(xué)習(xí),還要講文明,懂禮貌,主動幫媽媽分擔家務(wù)。講文明,從身邊的小事做起,要是每個人都能做好五好小公民,那祖國的明天會更加美好!
【爭做五好小公民演講稿】相關(guān)文章:
爭做五好少年演講稿07-24
爭做五好少年演講稿01-28
爭做文明小公民演講稿03-24
爭做合格小公民演講稿05-06
爭做遵紀守法小公民的精彩演講稿06-21
爭做學(xué)法,懂法,守法的小公民精彩演講稿(精選24篇)11-30
爭做學(xué)法,懂法,守法的小公民精彩演講稿范文(通用7篇)12-01
五好家庭事跡材料05-19
五好家庭先進事跡04-10