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文明演講稿

時間:2024-09-21 01:13:55 演講稿 我要投稿

有關文明演講稿模板集合十篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的文明演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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文明演講稿 篇1

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾,是西北、華中和西南三個經濟區(qū)的'幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流,也是陜南安康人的母親河,它孕育著安康的過去、現(xiàn)在和未來,歷史上曾譽為“黃金水道”!皒x”以來,我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全,保護漢江水質免受污染作為環(huán)保工作的重點,不斷加大投入和治理力度,雖然取得了一定成效,但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發(fā)、在開發(fā)中保護”的原則,堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今,隨著西部大開發(fā)進程和南水北調中線工程的啟動,大大推動漢江經濟走廊的開發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線主要調水區(qū),優(yōu)質水源涵養(yǎng)區(qū)。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃,涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區(qū)、298萬人口。漢江全長1537公里,在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬平方公里,在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區(qū),而且是水源涵養(yǎng)區(qū),同時也擔負著保護水源地水質的重大責任。作為南水北調中線工程的水源區(qū),水土流失嚴重,導致土地資源破壞,水源涵養(yǎng)能力降低,生態(tài)環(huán)境惡劣,泥沙下泄淤積河床、水庫,使水利工程運行壽命和使用效率降低,丹江水質惡化,制約當?shù)厣鐣洕陌l(fā)展,也給南水北調工程水質安全留下了隱患。

文明演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  文明,是什么?人類的進化是文明?茖W的發(fā)展是文明!拿骶褪且粋人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如:在公交車上讓座是一種文明;走在人行道上看見一個空可樂瓶,把它撿起扔進垃圾桶,這是一種文明;看見有老奶奶要過馬路,主動上前攙扶,幫助她過馬路,這也是一種文明;……文明是一個人品行的體現(xiàn),心靈的美。它能體現(xiàn)出一個人,對人對事的`態(tài)度。有時你的文明舉止,會給你帶來收獲。而有時,你的一個小小的不文明舉動,可能改變你或別人的一生。

  我記得電視里播出過一個故事:在某個城市的高速公路上,一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著,突然,從跑車的車窗里丟出了一個裝有垃圾的袋子,跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個小小的袋子,只能突然改變了行駛的車道,從而引起了車禍。轎車上的司機當場就死了,跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生,還改變了別人一家的命運,自己也受到了良心的譴責。

  其實在我們身邊的文明,就是一個人行為和素質的表現(xiàn)!讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范,讓我們這美麗的世界更加美好!

文明演講稿 篇3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的`美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……

  同學們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。

文明演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  九月份的一天下午,天氣悶熱。放學后,我買了支雪糕,隨手撕下了包裝紙,往地上一扔,紙片飄然落地,我急忙把雪糕往嘴里送。

  “啊,好清涼!”雪糕水就像一股清泉流入咽喉。走了幾步,我往回一看,那包裝紙?zhí)稍诟蓛舻鸟R路上,如同白襯衫上的污點,我本想走回去把他撿起來扔進垃圾箱,可轉而一想,太麻煩了,算了吧。

  于是我繼續(xù)往前走,我走進一家小商店,想買一卷膠帶。在門口,看見一個爸爸也買了一支冰棍,他撕下包裝袋遞給一個小女孩,又指了指前面的垃圾桶,說:“去,把紙扔進垃圾桶里面。”小女孩像只企鵝似的搖搖擺擺地走過去,把紙扔在垃圾桶里了。突然,我覺得我手里面的.雪糕沒有像剛才那么甘甜了,我感到羞愧極了,頭上就像壓了一塊千斤重的大石頭似的,不敢再抬起頭來看他們父女倆了。

  保持環(huán)境整潔、講究衛(wèi)生是我們每個人都應該養(yǎng)成的好習慣。想到這里,我走回去把剛才扔的包裝紙撿起來,將它扔進垃圾桶內,突然覺得我嘴里的雪糕更甜了,我暗下訣心:我以后再也不扔垃圾了,做一個講文明、愛衛(wèi)生的好孩子。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家好!

  今天我們演講的題目是——

  養(yǎng)文明習慣 做文明學生

  記得有人說過:“人,一撇,一捺!睂懫饋砣菀鬃銎饋黼y,我們要經常性的思考,我在做什么?我應該做怎樣的人,一百個人就會有一百個不同的答案,但在每個答案背后都會有一個共同的基點,那就是要做“文明”人。

  文明是什么?

  文明如同鑲嵌在茫茫夜空的明星;文明如同裝點在裸露草地上的花草;文明如同照耀在人間的'明媚陽光;文明如同滋潤幼苗的涓涓細流。文明是相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種習慣。文明已經成為我們七年級三班不懈追求的班級文化。點點滴滴,文明隨處可見。

  走進七年級三班這個大家庭中,首先映入眼簾的是幾條橫幅:“有紅旗必扛”的班級誓言是一種文明; “活在當下,不留遺憾”的理想與目標是一種文明;“讓別人因為我的存在感到幸!钡纳顟B(tài)度是一種文明;“風雨同舟,榮辱與共”的攜手共進是更是一種至高無上的精神文明……看!我們班的同學正在彎腰撿起地上的垃圾;聽!同學們談話的字里行間中不見了臟話;當有集體外出參加集會或活動時,凳子都整整齊齊的擺在桌子的左上角。無論何時,如果有人早進教室了,他總會把一排的椅子全部放下;當同學有困難時,同學們總會出謀劃策幫他解決……一滴水并不算什么,可無數(shù)滴水能匯成無垠的海洋;一塊石頭也不算什么,可無數(shù)塊石頭能構成高不可攀的山峰;一個文明的動作算不了什么,可無數(shù)個動作能形成一個文明的世界。這就是我們七三班,一個充滿歡聲笑語又不失文明的七三班。

  把文明放大。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的各種標語大多使用英語書寫,但其中一些涉及禮貌的標語如“不準隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準進入草坪”等卻是用中文寫的,為什么呢?人家回答:“因為有些不文明的游客大多數(shù)是來自中國的游客,為此到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:“不文明也是一種國恥”。

文明演講稿 篇6

  遵守網絡文明公約 爭做文明上網人

  計算機互聯(lián)網作為開放式信息傳播和交流的工具,已經走進了我們的學習和生活。從它剛剛興起直到現(xiàn)在的風靡一時,年青的我們憑著對新鮮事物特有的接受能力,一直都是它忠實的應用者,無論是學習、休閑還是交流,網絡都發(fā)揮了不可替代的作用。網絡是把“雙刃劍”在給我們帶來利處的同時,由于我們辨別是非的經驗不足,一些網絡糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。到底怎么樣才算是文明上網?反過來網絡最大的文明又應該是什么?

  其實,關于網絡所出現(xiàn)的問題,早已引起了家長、學校和社會的關注,XX年11月,團中央等8個單位發(fā)布了《全國青少年網絡文明公約》,提倡"要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網,網絡就會成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,F(xiàn)在,我們不僅學校有電腦,而且很多家庭都有了電腦,那我們在使用網絡時該注意什么呢?

  善于網上學習,不瀏覽不良信息。現(xiàn)在人們對我們中學生上網有一種普遍的看法:即不是玩游戲就是聊天。其實,網上學習,天地寬廣。在網上學習,可以查關于學習的資料,也可以在bbs上與同學交流學習的經驗。這樣好的條件,何樂而不為呢?但凡是不良信息的網站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;如果不小心點擊出了不健康的頁面,應該馬上關閉。 網絡語言尤其是對于正處于青春期與成長期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時尚和流行的載體與傳播者,網絡上的個性也在我們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。網絡語言這些獨特的表達方式,反映了我們的個性和聯(lián)想能力。這從一個側面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網出現(xiàn)以后,任何一個連接到互連網的人都能夠把自己的.言論傳播到網絡上去。網絡在帶來發(fā)表言論,表達思想機會的同時,也導致了“濫言時代”。網絡的虛擬性,使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來,特別是許多不健康,不文明的東西,“反正都不認識現(xiàn)實的我,我想怎么說就怎么說”,許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。作為我們青少年應嚴格規(guī)范要求自己,堅決抵制上網使用不文明用語,在網絡上不講臟話不帶粗口,做到時時使用網絡文明語言,在無限寬廣的網絡天地里,倡導青少年網絡文明新風,為營造健康的網絡道德環(huán)境做出自己的努力。

  上網時文明守法是我們在場的每一位紅嶺人必需做到的。我們應遵守網絡道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網絡道德意識,辨明網上的善惡、美丑,在網上不應隨便發(fā)表不負責任的言論。前段時間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學生》一文登出后,福田某中學高三學生胡某發(fā)帖自稱“肇事者”,經網民和警方一路追蹤發(fā)現(xiàn)竟是惡作劇 。盡管只是場惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴重的社會影響,同時也干擾了警方對案件的正常偵查。根據(jù)《治安管理處罰法》的有關規(guī)定,警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。 其實網絡只是給我們提供了一個自由發(fā)揮的平臺。我們不能把網絡中不文明事物和行為的出現(xiàn)怪罪于網絡,我們所需要凈化的不應該是網絡,而應該是我們自己,要學習網絡方面的法律、法規(guī)知識。在提高修養(yǎng)的同時,還要不斷檢討自己的行為。自覺抵制不文明事物和行為,并傳播文明的事物和行為。在文明的網絡中體會網絡的樂趣。

  同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應全國青少年網絡文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網,真正做一名文明、健康的小網民。

文明演講稿 篇7

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,同樣,它還可以讓我們的校園變得更加美麗!

  我們小學生要衣著整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的'風采。升旗儀式上,這凝聚了熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。平時,我們們應該時刻注意,課間休息不追逐打鬧,不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見到老師和客人要主動問好。

  一直以來,我們學校的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出上實附小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進,使我們的校園變得更加文明美麗!

文明演講稿 篇8

  隨著一聲清脆的叫聲,它標志著一個生命已經降落在地球上。生命的存在意味著什么?

  每當初升的太陽突然升起的時候,太陽就會把金黃色撒滿每一個角落,地球上的一切都會變成蘇醒——那是因為有生命;嬌嫩的花朵在綠色的灌木叢中翩翩起舞,螢火蟲在黑暗中閃爍歌唱,活潑的孩子在草地上打滾。這些都是由于生命的存在。生活無處不在,無處不在。生命是多么珍貴!有生活,就有競爭,就有努力;生活中有快樂和悲傷;有了生活,就有了希望和理想;有了生命,就有了對生命的珍惜。

  世界上最珍貴的是生命,但生命對每個人來說都只有一次。況且人生責任太多。所以,重視健康是珍惜生命的前提。

  當今威脅生命的安全因素有哪些?無非是疾病和意外。人的生命是很脆弱的,世界因為人的歡笑和歡笑而精彩。如果不重視安全意識,忽視安全隱患,不辜負家人的期望,玩弄生命,后果不堪設想,良心譴責。一個個血淋淋的事實報道,看著讓人心驚肉跳,忍無可忍。只是因為忽視了安全問題,一個人的生命就像花朵一樣,瞬間枯萎,對家人和朋友都是沉重的打擊。到那個時候,就太晚了,我們已經失去太多了。失去后才能醒悟珍惜嗎?難道不應該反思嗎?

  血的教訓只能教訓一次,悲劇不能重演,人生沒有第二次。誠然,老死不相往來是人生的自然規(guī)律,但我們可以預防非自然因素,即各種事故(包括交通事故、礦山事故、其他行業(yè)生產安全事故)。你是為自己而活嗎?不,我們不能這么自私?梢哉f,我們生命的一半都是家人。既然我們已經意識到交通事故給我們造成了沉重的打擊和巨大的災難,為什么還要再拿我們的生活開玩笑呢?

  是的.,死亡總是給人留下恐懼,對死亡的反抗讓人向往生存,所以因為恐懼而拒絕。就這樣,人強烈的求生欲望,預示著我們必須珍惜生命。

  我們還有很長的路要走。人活著一定要在世界上留下美好的東西。朋友,我們心連心的交流一定會打動你的心。我已經感覺到你熾熱的心在有益地斗爭,甚至顫抖。我們應該讓我們的生命在理智的戰(zhàn)斗中度過,就像落葉和鮮花一樣,瀟灑地來來去去,這樣才能對生活沒有遺憾,讓生活的光芒永遠燦爛。珍惜生命,哪怕只持續(xù)一瞬間,也會讓它永恒!

文明演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是初一年級xx老師班里的xx同學,我今天給大家?guī)淼难葜v題目是《講文明講衛(wèi)生,從我做起》。

  愛護環(huán)境,人人有責。同學們,這句話是我們從小一直聽到大的。父母在我們很小的時候就教育我們要愛干凈,要講衛(wèi)生;老師在課堂上經常教導我們的是要講文明,要愛護公共衛(wèi)生;在大街小巷里,我們隨處可見“愛護環(huán)境,講究文明”字樣的橫幅;在書本里,在電視媒體上,我們也經常可以看見關于“保護環(huán)境,創(chuàng)建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個同學是真的聽見去了,又有幾個同學真正把它做到了。如果我們真的把“講衛(wèi)生,講文明”記在了心里,那我們就該在實際生活中付出行動。

  付出行動其實很簡單,就是從我們自身做起。

  首先,講文明。文明的俠義很廣泛,它包括生態(tài)文明,社會文明,還有中國古代文明,現(xiàn)代文明等等,總之我們國家就是一個文明大國,而作為祖國花朵的我們,就應該把講文明這個好的思想貫徹下去,就應該把我們的文明風范展現(xiàn)出來。所以關于講文明這件事情,我們要從現(xiàn)在就做起,從我們自身做起,從我們日常的小事中就要做到。比如,在我們坐公交車的時候,看見有老奶奶站著,我們可以做到文明讓座。比如,我們在公共場所的時候,我們要注意不能大聲喧嘩,不能因為自己的言行而影響到他人。比如,我們在平時的生活中,要做到不罵臟話,文明用語,禮貌待人,文明出行等等這些,我們都可以做到。所以講文明很簡單,難的.是我們有心去做到它。

  其次,講衛(wèi)生。講衛(wèi)生這個話題可能會伴隨著我們一生,因為我們的衛(wèi)生習慣直接可能就會影響到我們的生活質量。如果你不講衛(wèi)生,不愛干凈,不僅你的身體會出現(xiàn)各種毛病,而且還會給大家的生活帶來困擾。如果你的身上總是環(huán)繞著一股臭味,你的垃圾也總是丟的滿地都是,那么哪個同學又會喜歡你呢?大家可以想象一下,我們的身邊到處圍繞著蒼蠅,吃的都是也沾滿了細菌的時候,我們那時的生活該多么的可怕。所以,講衛(wèi)生,我們就要從我們自身做起,比如,每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。比如,在我們飯前飯后都要洗手。比如愛護大家的公共衛(wèi)生,我們要做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾等等這些,我們都要去做到,才能還給大家一個舒適又干凈的生活環(huán)境。

  所以,同學們,我們要講文明要講衛(wèi)生,就從現(xiàn)在做起,從自身做起吧!讓我們一起做一個講衛(wèi)生愛文明、有素質有道德的三好青年吧。

文明演講稿 篇10

敬愛的老師、同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

  在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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