家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿模板錦集9篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿9篇,歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇1
歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們班的加油鼓勵(lì)會(huì),謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和幫助。
首先我想真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲謝謝,謝謝您將孩子交給我,謝謝您信任我的工作。開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月時(shí)間,班里的每一位同學(xué)都表現(xiàn)的特別優(yōu)秀。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我就說(shuō)過(guò),我們班人數(shù)最少,是因?yàn)槲覀儼嗟膶W(xué)生都是挑選出來(lái)的精英,事實(shí)就是這樣。
一、近段時(shí)間所取得成績(jī)
首先在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)樵蹅儼嗳藬?shù)少,所以有好多同學(xué)都積極報(bào)名多個(gè)項(xiàng)目,為班集體爭(zhēng)光。因?yàn)榕,所以團(tuán)體項(xiàng)目不得不放棄,但是我們的女生帶領(lǐng)下奮筆疾書(shū),獲得了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽稿第一名的優(yōu)異成績(jī)。
再者在平時(shí)的課堂上,從一開(kāi)學(xué)的時(shí)候偷偷玩手機(jī),說(shuō)話,睡覺(jué)這種情況以及逐步發(fā)展到現(xiàn)在的不玩手機(jī),積極討論問(wèn)題,有的課實(shí)在聽(tīng)不懂就轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)習(xí)別的科目。我任教計(jì)算機(jī)專業(yè),每一個(gè)學(xué)生都積極學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),熱心幫助其他同學(xué)。他們都在飛速的.進(jìn)步著。
自從當(dāng)了班主任,我才真正明白了教師是園丁的含義。不是要把所有的學(xué)生修剪成整整齊齊的樣子,而是讓他們充分自我發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和特點(diǎn),成長(zhǎng)為他們這個(gè)單獨(dú)的個(gè)體最燦爛的樣子。我不要求他們語(yǔ)數(shù)外必須門(mén)門(mén)拔尖,我會(huì)常常給他們看一些往屆的學(xué)生的優(yōu)秀作品,激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣。經(jīng)常有學(xué)生在做完我布置的作業(yè)后去拓展別的專業(yè)軟件,我都會(huì)悉心給予指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展,鼓勵(lì)他們自己去學(xué)去奮進(jìn)。
二、現(xiàn)在我給各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的介紹一下班級(jí)工作狀況
首先,我們系部一共成立了4個(gè)校級(jí)訓(xùn)練隊(duì)。我們班主要參加的就有2個(gè)校隊(duì),共占校隊(duì)總?cè)藬?shù)的二分之一。參加校隊(duì)的學(xué)生成員是經(jīng)過(guò)每個(gè)班班主任以及帶隊(duì)老師層層選拔挑選出來(lái)的同學(xué),都是特別優(yōu)秀的。校隊(duì)訓(xùn)練可能經(jīng)常要求學(xué)生在下午三四節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練,有時(shí)候還會(huì)利用晚自習(xí)時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,所以走讀的學(xué)生家長(zhǎng)可能要擔(dān)心了,以后每次需要訓(xùn)練,校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行通知。
其次,說(shuō)說(shuō)我們的作息時(shí)間。我們學(xué)校的規(guī)定是早上7:30打預(yù)備,我們班要求是7點(diǎn)20所有同學(xué)都要按時(shí)到班,值日生規(guī)定是在早上7點(diǎn)10分到校并完成值日工作,以便于所有的同學(xué)都能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。下午到校時(shí)間是2:20之前,值日生是2:10到班并完成值日。
最后一點(diǎn)也是很重要的一點(diǎn),在12月份,我們系部會(huì)舉行一年一度的系部精品作品展,是全校每個(gè)學(xué)生都會(huì)參與的,有主題的進(jìn)行作品設(shè)計(jì),選拔結(jié)束后會(huì)由校長(zhǎng)親自為得獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。希望各位家長(zhǎng)可以在家里正確引導(dǎo)孩子重視這次比賽。
三、期中考試情況分析
經(jīng)過(guò)這次期中考試,各位家長(zhǎng)也看到了學(xué)生的成績(jī),好多學(xué)生都有很大的進(jìn)步,對(duì)于有些成績(jī)不太滿意,希望各位家長(zhǎng)不要批評(píng),多和孩子討論學(xué)習(xí)方法并給與鼓勵(lì),就像我們剛才看的視頻一樣,讓孩子加油,繼續(xù),不要停下來(lái),保持就是最大的進(jìn)步。希望各位家長(zhǎng)回家后可以跟孩子說(shuō),你表現(xiàn)的真好,保持住,然后我們繼續(xù)向前努力。不要過(guò)度的批評(píng)孩子和打擊孩子,孩子大了需要我們的肯定和支持。
四、希望家長(zhǎng)配合,共同幫助孩子健康成長(zhǎng)
剛才也跟各位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)到校時(shí)間,走讀生希望您可以督促孩子盡量不要遲到,按時(shí)完成作業(yè)。別的班級(jí)出現(xiàn)過(guò)個(gè)別不尊重老師的情況,希望各位家長(zhǎng)在家里也能多和孩子講一講,老師們都是用心備課積極教育孩子的,讓孩子不要有抵觸情緒。不管他喜歡或者不喜歡哪位老師,老師們都是喜歡我們每一個(gè)孩子的。也希望各位多抽出時(shí)間來(lái)教育一下孩子針對(duì)于男女生交往方面的問(wèn)題。多關(guān)心孩子的感情變化,能及時(shí)和我進(jìn)行聯(lián)系,孩子還小,正是需要我們多引導(dǎo)的年齡,偶爾有些叛逆也很正常,要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通,要多關(guān)注孩子的思想變化,不要在孩子面前嘮叨,要讓孩子經(jīng)常講學(xué)校的事情。
那位家長(zhǎng)想了解孩子的情況都可以在會(huì)下找我,有問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)我們可以一同商討和解決。再次感謝各位家長(zhǎng)的支持,謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望能借這個(gè)機(jī)會(huì),和大家一同探討以后學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),自信心、興趣和責(zé)任心將在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),有時(shí)甚至能起到關(guān)鍵的`作用。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,要注意多鼓勵(lì),少批評(píng),多讓孩子獲得成功,讓孩子多動(dòng)手,在玩和娛樂(lè)的過(guò)程中也增加對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
二、學(xué)習(xí)上要多幫助孩子
孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出20分鐘到半小時(shí)的時(shí)間來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,并且養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難、認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,以及正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),書(shū)寫(xiě)工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題。這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個(gè)孩子必須具備的。同時(shí),建議家長(zhǎng)每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、作業(yè)等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)于孩子成績(jī)的提高是很有幫助的。
孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家、校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步。你們的到來(lái),將會(huì)使孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。最后,祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇3
下幾方面著手:
一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)聽(tīng)錄音的習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每天固定一個(gè)時(shí)間讓孩子聽(tīng)教學(xué)錄音磁帶,并鼓勵(lì)孩子大聲讀出來(lái),有條件的家長(zhǎng)也可和孩子一起聽(tīng)錄音、跟讀,相互做問(wèn)答練習(xí),還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事,以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)是從“聽(tīng)”起步的!奥(tīng)”是“說(shuō)”的前提,沒(méi)有聽(tīng),就無(wú)從模仿說(shuō),只有聽(tīng)得清,聽(tīng)得懂,才能說(shuō)得準(zhǔn),說(shuō)得好。用心地多聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ),有助于培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏捷反應(yīng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或錄音的示范發(fā)音,用心聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)是至關(guān)重要的。
小學(xué)生愛(ài)模仿,模仿性強(qiáng),但缺乏自控能力。課堂上,常有學(xué)生一聽(tīng)到教師示范發(fā)音,就急于開(kāi)口模仿,結(jié)果導(dǎo)致自身發(fā)音欠準(zhǔn),而且還影響了他人聽(tīng)音,因此,在英語(yǔ)起始教學(xué)階段,訓(xùn)練學(xué)生安心靜聽(tīng)極為重要,但是也有部分孩子聽(tīng)錄音跟說(shuō)跟讀,往往只滿足于“聽(tīng)到”,而不注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、句重音、停頓等,因此在課堂上我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生“聽(tīng)清”,家長(zhǎng)也可進(jìn)行參照:在播放錄音前,可分步提出聽(tīng)的要求,使聽(tīng)一遍錄音,便有一次收獲,例如,第一遍只要求Listenandpoint聽(tīng)到哪兒指到哪兒,第二遍要Listenandread,一邊聽(tīng)一邊小聲跟讀,第三遍要求readandfollowthetape模仿跟讀,這樣孩子有淺入深,達(dá)到學(xué)習(xí)任務(wù)。
英語(yǔ)是一門(mén)特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校一個(gè)星期兩節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽(tīng)錄音要家長(zhǎng)多督促。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),在聽(tīng)的方面請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:確保孩子每天至少邊聽(tīng)錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。
二.培養(yǎng)孩子大聲朗讀的習(xí)慣。二年級(jí)的大部分小朋友是沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣的`,回家更不會(huì)主動(dòng)拿出英語(yǔ)書(shū)大聲朗讀的,針對(duì)這一點(diǎn)我建議如果家長(zhǎng)有空,晚上回家可以問(wèn)問(wèn)孩子英語(yǔ)課上學(xué)了什么東西,能不能大聲的讀給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)。炕蛘咭部梢砸⒆幽7吕蠋焷(lái)讀,有些小朋友很具有模仿力,讀的都非常好的。
三、培養(yǎng)孩子主動(dòng)用英語(yǔ)說(shuō)的習(xí)慣。
在外語(yǔ)學(xué)習(xí)上,兒童年齡越小,說(shuō)錯(cuò)了,他們也無(wú)所謂,不會(huì)有很大的心理負(fù)擔(dān),對(duì)英語(yǔ)有新鮮感,而這正是培養(yǎng)大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的有利條件之一。同時(shí),我在課堂上也注重“情感教育”在英語(yǔ)教學(xué)中的作用。從而有效地幫助學(xué)生消除,克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理,開(kāi)創(chuàng)敢于說(shuō)英語(yǔ),爭(zhēng)說(shuō)英語(yǔ)、愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)的局面。我一開(kāi)始就采用多樣手段去鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)英語(yǔ),例如:誰(shuí)說(shuō)的英語(yǔ)多就獎(jiǎng)給一個(gè)小星星;課下要求用英語(yǔ)打招呼等等。
而家長(zhǎng)可以做的也有很多,比方鼓勵(lì)孩子說(shuō)一些簡(jiǎn)單的一些英語(yǔ)的會(huì)話啊,像“再見(jiàn)、您好、早上好,下午好,晚安”等等這些日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)短句,家長(zhǎng)可以不時(shí)的問(wèn)問(wèn)小朋友應(yīng)該怎么說(shuō)啊,能不能教教爸爸媽媽啊,這樣讓他們做做小老師,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
四、讓孩子重視英語(yǔ)。監(jiān)督孩子英語(yǔ)課當(dāng)天帶好英語(yǔ)教材,從家長(zhǎng)的角度重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),也幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后對(duì)當(dāng)天所教學(xué)內(nèi)容也要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固;其次在家里多讓孩子聽(tīng)錄音,看英語(yǔ)光盤(pán)等,給孩子營(yíng)造一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,如能每天堅(jiān)持最好;再次,讓孩子在家里大聲朗讀英語(yǔ),特別是跟著光盤(pán)磁帶模仿正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
五、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵,在我的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法是興趣教學(xué)。在教學(xué)中,我們把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣放在首位,在設(shè)計(jì)時(shí)注意了把游戲和競(jìng)賽貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,在課堂上,結(jié)合兒童好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、善于模仿等特點(diǎn),通過(guò)說(shuō)唱、游戲等形式使學(xué)生主動(dòng)、大膽、愉快地參與教學(xué)活動(dòng)。
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一組的全體師生歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓颖敬螘?huì)議,歡迎你們一起來(lái)討論你們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問(wèn)題。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心、愛(ài)女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。
近幾年,我校堅(jiān)持以人為本,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。不斷改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教育教學(xué)理理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。近幾年已經(jīng)初步形成了自己的辦學(xué)特點(diǎn),寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,給延中的學(xué)生留下了更大更廣的自主發(fā)展空間,培養(yǎng)了一大批自學(xué)能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年的高考中和省內(nèi)同規(guī)模學(xué)校相比成績(jī)突出。大家的孩子能進(jìn)入延安中學(xué)學(xué)習(xí)是一種驕傲一種自豪,同時(shí)也有一份焦慮、一份期盼,焦慮的是他們的學(xué)習(xí)與生活、期盼的是成績(jī)與回報(bào)。下面就我組的教育教學(xué)工作想大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。
一、 年級(jí)情況分析:
1. 學(xué)生情況:高一組由2個(gè)實(shí)驗(yàn)班4個(gè)平行班組成,共有378名同學(xué)組成。全體同學(xué)積極向上熱愛(ài)班集體,榮譽(yù)感強(qiáng),表現(xiàn)在各次大型活動(dòng)中均能全力赴,并取的優(yōu)異的成績(jī)。勤學(xué)好問(wèn)上進(jìn)心強(qiáng),有強(qiáng)烈的求知欲望不滿足于現(xiàn)狀,在本次期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。紀(jì)律觀念強(qiáng)基本上能做到不遲到、不早退、不曠課、上無(wú)聲自習(xí)。
2. 教師情況:我們組共有20名教師,男教師17名、女教師3名,18名教師指導(dǎo)過(guò)一屆或一屆以上高三復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí),高考成績(jī)優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作認(rèn)真,是一支能打硬仗敢打硬仗的隊(duì)伍。表現(xiàn)在備課嚴(yán)謹(jǐn)、授課認(rèn)真、輔導(dǎo)及時(shí)、坐班到位、要求嚴(yán)格、作業(yè)練習(xí)批改認(rèn)真檢查及時(shí)、考試成績(jī)良好。
二、 年級(jí)工作思路:
我們工作的基本指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉(工作,學(xué)習(xí),生活),使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)工作能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。鑒于高一為初入校的新生我們?cè)诟咭坏谝粚W(xué)期的工作重心是:培養(yǎng)良好的習(xí)慣(行為習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣),強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)盡快實(shí)現(xiàn)初高中學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,為以后的進(jìn)一步提高奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、 規(guī)章制度:
晚自習(xí)坐班制度、值班制度、互研組工作制度(新老教師結(jié)對(duì)子制度)。
四、 具體工作:
1、 各班利用入學(xué)教育開(kāi)展了紀(jì)律教育,學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了班級(jí)管理制度和班干部值日制度,有效的規(guī)范了學(xué)生的各種行為,使學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、為人等各方面都有章可尋。
2、 組織了《紅色遠(yuǎn)足》,參加了校《第十二屆科技藝術(shù)節(jié)》其中五個(gè)班級(jí)文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎(jiǎng),兩個(gè)班的展板均獲獎(jiǎng);《廣播操比賽》六個(gè)班全部獲獎(jiǎng)。
3、 召開(kāi)三次班主任會(huì)、一次班主任教研組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)分析學(xué)情,把握學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整策略,召開(kāi)了兩次全體教師會(huì)落實(shí)目標(biāo)分解任務(wù)。以優(yōu)秀學(xué)生要采取鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的策略,對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生則應(yīng)采取教師輔導(dǎo)扶持的策略,我們的側(cè)重點(diǎn)是中等生,對(duì)他們應(yīng)采取多種方式進(jìn)行幫助。在單元測(cè)試講評(píng)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考試心理和考試技能的評(píng)價(jià)與輔導(dǎo),幫助學(xué)生建立良好的考試心理和考試技能。
4、 各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習(xí)檢查督促小組幫助教師工作,實(shí)現(xiàn)了自我約束、自我管理,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。
5、培養(yǎng)目標(biāo):
通過(guò)以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價(jià)值取向的教育實(shí)踐,在教會(huì)學(xué)生一般基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生掌握知識(shí)的方法,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“與眾不同”的思維訓(xùn)練“,鼓勵(lì)學(xué)生思維發(fā)展的求異性、發(fā)散性和先進(jìn)性。
●爭(zhēng)取在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中有多人獲獎(jiǎng)
●爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)全部升人國(guó)家一流重點(diǎn)大學(xué);
●爭(zhēng)取人人都具有較高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展,為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。
6實(shí)施方法
●診斷摸底
各課任教師對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生根據(jù)科目特點(diǎn)進(jìn)行診斷性測(cè)試,把握學(xué)生認(rèn)知水平,尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊。
●高一階段
考慮到這個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正、學(xué)習(xí)能力的欠缺,這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)必須落實(shí)好初中各學(xué)科的知識(shí)而不能急于進(jìn)入高中文化知識(shí)教學(xué)。各任課教師在平時(shí)教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。
各科任教師在這個(gè)階段除了要認(rèn)真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開(kāi)發(fā)做準(zhǔn)備外,還要建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案并對(duì)其進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
每個(gè)月份,全體教師進(jìn)行一次大型的`研討會(huì),在會(huì)議上全體教師對(duì)整個(gè)月份下來(lái)教學(xué)教育情況進(jìn)行交流討論。
●加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
中學(xué)生正處在身心發(fā)育的重要階段,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的品質(zhì),會(huì)對(duì)他的一生造成影響,所以,為了對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家、民族負(fù)責(zé),我們必須用最真誠(chéng)的心靈,最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去引導(dǎo)他們的一言一行,塑造他們的貴族精神,紳士風(fēng)度。
五、今后工作的設(shè)想
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育
3、利用試驗(yàn)班的優(yōu)勢(shì)對(duì)平行班進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
六、對(duì)家長(zhǎng)的建議
1、 沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這一點(diǎn)最要緊,高一是打基礎(chǔ),養(yǎng)習(xí)慣的時(shí)候,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將來(lái)就出不了成績(jī)(文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課狀態(tài))。
2、 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,愿意為集體付出。
3、幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,建議孩子多買(mǎi)些好書(shū),引導(dǎo)孩子多看書(shū),多提問(wèn)。
4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),與他進(jìn)行交流。針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)、弱點(diǎn)進(jìn)行思想輔導(dǎo)。
5、常與班主任、任課教師溝通。
6、盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
7、要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。
8、安全教育常抓不懈,少給學(xué)生零花錢(qián),免得他們亂花。
9、培養(yǎng)孩子自我評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣(反思得失,確定補(bǔ)救方法,提高學(xué)習(xí)效度)。
10、注意孩子行為習(xí)慣的變化,發(fā)現(xiàn)不良苗頭應(yīng)立即采用恰當(dāng)方法予以消除。(對(duì)學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng)、看小說(shuō)、談戀愛(ài))
七.溝通幾個(gè)誤區(qū)
1、過(guò)分保護(hù)。
2、過(guò)分干涉。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在孩子的時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思讀書(shū)、做功課,在學(xué)校里做這個(gè)干那個(gè)太浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的……,另外有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。
3、過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。
4、不恰當(dāng)?shù)谋容^。
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
晚上好!
在今晚的家長(zhǎng)會(huì)上,我很榮幸地作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言;厥兹昵埃覀兂錆M期待地把天真稚氣、調(diào)皮好動(dòng)的孩子送到永豐初中來(lái),從此,我們緣定永豐,情系永豐!三年來(lái),是這所學(xué)校,讓我們這些家長(zhǎng)能安心地工作,是這些老師孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們的孩子能每天取得進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng),活潑向上!為此,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng),向三年來(lái)辛勤培育我們孩子的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示深深的謝意,你們辛苦了!
初中生活,是一首生動(dòng)的.進(jìn)取之歌,更是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的里程碑!熬拍昴Γ略囦h”。同學(xué)們,征戰(zhàn)中考,競(jìng)爭(zhēng)難免,狹路相逢勇者勝,有志者事竟成。作為家長(zhǎng)的我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這人生道路上的第一次挑戰(zhàn),我們深深地知道這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!你們要有心理準(zhǔn)備:在未來(lái)的日子將面對(duì)許多的作業(yè)和考試,也許有一天你會(huì)流淚,也許你會(huì)覺(jué)得壓力太大,也許你會(huì)開(kāi)始煩躁但是,孩子們,我要忠告你們:一定要自信!一定去拼搏!因?yàn)椤叭说拿\(yùn)主要掌握在自己手中”。你們要正確的評(píng)價(jià)自己,給自己準(zhǔn)確定位,為自己確定一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。再過(guò)78天,就是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。你們要把握生命的每一分鐘,以一種“永不言敗”的精神,勇敢沖刺,用78天的時(shí)間創(chuàng)造一個(gè)奇跡!用78天的時(shí)間給老師、家長(zhǎng)和自己一個(gè)驚喜!用汗水去播撒人生的希望,用拼搏來(lái)鑄就六月的輝煌!
孩子們,當(dāng)你們?cè)趥鋺?zhàn)中考的時(shí)候,千萬(wàn)時(shí)刻要記住感恩學(xué)校,感恩老師!
因?yàn)樗麄兒湍銈円黄鹪诓⒓缱鲬?zhàn),每天早起晚睡非常辛苦。作為家長(zhǎng)的我們,也是看在眼里,記在心上。其實(shí),教育孩子也是每位家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此,在這里我代表全體學(xué)生家長(zhǎng)承諾:我們一定積極配合好老師的工作,為孩子們做好后勤服務(wù)工作,努力做他們學(xué)習(xí)上的幫手,生活中的朋友,飲食上的營(yíng)養(yǎng)師,讓他們能從家庭這個(gè)溫馨港灣出發(fā),輕松航行!
最后,衷心地祝愿永豐初中在今年的中考中再創(chuàng)佳績(jī)!祝各位老師身體健康,工作順利!也祝各位家長(zhǎng)家庭和睦,幸福安康!更祝愿同學(xué)們中考順利,金榜題名,寫(xiě)出新的篇章,讓永豐因有你們這班學(xué)子而驕傲!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇6
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,
大家好!
首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣高于學(xué)習(xí)成績(jī)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括:學(xué)習(xí)有目標(biāo)、提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、積極提問(wèn)和討論、經(jīng)常閱讀、持之以恒等,以上各項(xiàng)基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,其核心是主動(dòng)學(xué)習(xí),而主動(dòng)學(xué)習(xí)才是真正有效的學(xué)習(xí)。
其次,上課高質(zhì)量的聽(tīng)講至關(guān)重要。我們要緊跟老師思路,把上課所學(xué)知識(shí)聽(tīng)懂,聽(tīng)明白。一個(gè)人的精神不可能在40分鐘內(nèi)每一分鐘都高度集中,所以我們要學(xué)會(huì)有選擇、有效率、高質(zhì)量的聽(tīng)講。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題、幻燈片上特殊顏色的字體和板書(shū)往往是這節(jié)課的關(guān)鍵和精華所在。重點(diǎn)要記在筆記本上,以便以后復(fù)習(xí)和查閱。但不要一味地只埋頭記筆記,或遇到?jīng)]有聽(tīng)懂的`問(wèn)題就自己絞盡腦汁去思考,這樣就有可能聽(tīng)不到老師后來(lái)講的知識(shí)點(diǎn)了。筆記要速記、巧記,比如畫(huà)一些只有自己懂的符號(hào)之類的。上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題或題目,記錄下來(lái),下課主動(dòng)找老師問(wèn),直到搞明白為止。上課學(xué)的知識(shí),回家還要溫習(xí)與復(fù)習(xí)。周末最好抽出時(shí)間把一周的學(xué)習(xí)情況和學(xué)到的知識(shí)總結(jié)一下。
平時(shí)的時(shí)間很緊張,時(shí)間的分配是否合理,直接影響到了學(xué)習(xí)效果。這就牽扯到了做學(xué)習(xí)計(jì)劃的問(wèn)題,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程也是仔細(xì)地思考學(xué)習(xí)順序和方法的過(guò)程,它的作用相當(dāng)于假期里的日程表。它讓我明白每天應(yīng)該學(xué)些什么,我今天要掌握什么重點(diǎn)內(nèi)容等,它還可以讓我隨時(shí)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。制定好了的計(jì)劃就一定要執(zhí)行。如果因?yàn)橐粫r(shí)偷懶而不嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,計(jì)劃就失去了意義,反而變成了一種浪費(fèi)時(shí)間。尤其是在考試之前,平時(shí)的積累固然很重要,但考試前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)也很有效果,平時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,臨考前再仔細(xì)看一遍。擅長(zhǎng)的學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)間可以花的時(shí)間少一些,而不太擅長(zhǎng)的學(xué)科則要花更多的時(shí)間。定好的復(fù)習(xí)計(jì)劃要嚴(yán)格遵守執(zhí)行,時(shí)間到了,看了一半的書(shū)看完這句話也要放下,否則就會(huì)顧此失彼。其次,計(jì)劃要有合理性和可行性。比如說(shuō)目標(biāo)不要定的太高,一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的安排不要太多或太少等。
一切該復(fù)習(xí)的都復(fù)習(xí)過(guò)了,那就要調(diào)整考試前的心態(tài)和作息時(shí)間了?荚嚽安灰^(guò)于擔(dān)心,要時(shí)刻鼓勵(lì)自己?荚嚨那耙煌聿灰疽箯(fù)習(xí)到太晚,否則第二天考試會(huì)沒(méi)有精神,效果反而不好?荚囍胁灰^(guò)于緊張,有的時(shí)候就因?yàn)檫^(guò)于緊張,本來(lái)會(huì)的都忘了?荚嚨臅r(shí)間有限,遇到不會(huì)的題先繞過(guò)去,做完后面的題回過(guò)頭來(lái)再看它。答案拿不準(zhǔn)要驗(yàn)算的,先做記號(hào),有時(shí)間再驗(yàn)算?荚嚂r(shí)的每一分每一秒都是寶貴的,有時(shí)間就一定要檢查!我基本每次檢查都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些做題時(shí)的小問(wèn)題的,尤其要關(guān)注細(xì)節(jié)方面。
以上就是我要與大家分享的心得體會(huì),希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。最后,我想說(shuō),只要我們向著心目中的目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持不懈地努力,永不停止前進(jìn)的步伐,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇7
各位家長(zhǎng):
很高興你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),你們的到來(lái)本身就是對(duì)孩子教育的重視,對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體任課教師向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天約請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友來(lái),主要目的就是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功。
現(xiàn)在我想先把班上的情況介紹一下
一我們班共有學(xué)生64人。一年多來(lái)已經(jīng)形成了默契的師生合作關(guān)系,在這一段時(shí)間的鍛煉中,他們已學(xué)會(huì)了獨(dú)立再也不是以前那個(gè)一切依賴父母,無(wú)主見(jiàn)的孩子,同學(xué)之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內(nèi)自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時(shí),學(xué)生們的思想境界也得到了提高,有了班級(jí)的榮譽(yù)感,軍訓(xùn)比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績(jī),班內(nèi)很大一部分同學(xué)都很勤奮,刻苦認(rèn)真,起到了模范帶頭作用,使班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛很濃。。
下面我把這次期中考試的成績(jī)作以下簡(jiǎn)要的分析。
本次期中考試我班同學(xué)總起來(lái)考的不錯(cuò),500分以內(nèi)的就有人,較之入學(xué)時(shí)已有了大幅度的提高,當(dāng)然有的同學(xué)由于貪玩,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語(yǔ)、數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)較低,而政治的分?jǐn)?shù)普遍較高,希望家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)時(shí)要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分?jǐn)?shù)做評(píng)論。本次期中考試成績(jī)優(yōu)秀的有。同時(shí)很多學(xué)生的成績(jī)有了較大的進(jìn)步,如這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)非常刻苦,他們付出了多于別人更多的艱辛和努力才有了今天的進(jìn)步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學(xué),如。他們僅僅因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間放松了對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,導(dǎo)致這次成績(jī)不太理想。只要他們肯付出,進(jìn)入尖子生行列大有希望?傊畬(duì)這次期中考試,我們作為家長(zhǎng)和老師都要針對(duì)不同學(xué)科和孩子的不同特點(diǎn)認(rèn)真分析,找出原因,區(qū)別對(duì)待,爭(zhēng)取使學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中都能取得較大進(jìn)步。
其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:遲到,早讀不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講效率不高,課后作業(yè)不能保證真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上課打盹,影響聽(tīng)課,課后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng),怕苦怕累,因此學(xué)習(xí)沒(méi)恒心沒(méi)信心。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)在家也能督促子女每次回家后及時(shí)休息,做好學(xué)習(xí)安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每月一次)。
為了讓孩子在各個(gè)方面都有所進(jìn)步,下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)有所成,但是由于孩子的個(gè)體差異,學(xué)生的成績(jī)免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng);但是如果孩子很盡力,成績(jī)?nèi)圆辉趺蠢硐耄覀兏鼞?yīng)該給他信心,如果我們一味的責(zé)備,反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,面對(duì)成績(jī)很差的同學(xué),我們也不應(yīng)該一味的責(zé)怪,更不應(yīng)該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績(jī)搞上去,多給他些關(guān)愛(ài)。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出,而在音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話,家長(zhǎng)可以通過(guò)各種渠道發(fā)展他們的特長(zhǎng),這樣會(huì)使學(xué)生仍對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
二、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學(xué)生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長(zhǎng)在晚自習(xí)之前跟老師聯(lián)系;另外學(xué)生在校如果出門(mén)必須向老師請(qǐng)假,經(jīng)允許后才可走,即使家長(zhǎng)來(lái)接也要走這一個(gè)步驟,但有些學(xué)生有事先和家長(zhǎng)打電話,家長(zhǎng)把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長(zhǎng)放任孩子這樣,會(huì)讓他們形成一種散漫的習(xí)氣。再有學(xué)校對(duì)于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會(huì)嚴(yán)加處置,希望學(xué)生和家長(zhǎng)能夠重視起來(lái),我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活。我們要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺(jué)的遵守紀(jì)律的人,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒(méi)有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對(duì)的.自由,絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)學(xué)生不遵守紀(jì)律,這不僅對(duì)自己有害,而且還會(huì)妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,對(duì)于我們班級(jí)也會(huì)造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。
三、針對(duì)學(xué)生的情況,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,我作為班主任覺(jué)得和一部分家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很多,其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面。但說(shuō)真心話,目前我們的社會(huì)教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾說(shuō):"五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都學(xué)會(huì)了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,,還有不少負(fù)面的東西。作為家長(zhǎng)學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,在我們別無(wú)他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。所以家長(zhǎng)要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我十分感謝大家,教育是一個(gè)細(xì)致長(zhǎng)久的工作,我們有一個(gè)感受,誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,孩子進(jìn)步越大,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)如果有什么意見(jiàn)或建議,可以隨時(shí)和我聯(lián)系溝通。
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇8
一、首先請(qǐng)?jiān)试S我代表興華學(xué)校校長(zhǎng)史國(guó)永、執(zhí)行校長(zhǎng)王心峰、初中部主任馬海印及學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天來(lái)興華學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)的朋友表示最熱烈的歡迎。今天凡是在八點(diǎn)以前來(lái)到的家長(zhǎng),我非常的感動(dòng),因?yàn)槟銥楹⒆幼龀隽吮砺,你是你自己孩子和所有家長(zhǎng)的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長(zhǎng)朋友,你們是值得原諒的,能在百忙之中抽出最寶貴的時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),可見(jiàn)你對(duì)自己的孩子是非常關(guān)心的,你的孩子會(huì)引以為榮。我再代表八二班所有的孩子對(duì)你們表示最真摯的感謝。
二、我要對(duì)所有把孩子送到興華學(xué)校上學(xué)的家長(zhǎng)聲明兩點(diǎn):
我要聲明的第一點(diǎn),任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗,你能送孩子到興華學(xué)校來(lái)上學(xué),可見(jiàn)你非常盼望自己的孩子成才,這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長(zhǎng)的共同愿望。但是僅有這種想法是不行的,即使你對(duì)自己的孩子再三叮囑,讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽(tīng)老師的話,要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)等等這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟悴⒉荒芘愫⒆由蠈W(xué),你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)。那怎么樣才能使孩子更好的成才、更好的成長(zhǎng)成了關(guān)鍵問(wèn)題!所以很多家長(zhǎng)在為孩子找學(xué)校方面,絞盡腦汁,東奔西跑。想為自己的孩子找一所像樣的學(xué)校都是難題,更不要說(shuō),為孩子選一所理想的學(xué)校。想為孩子投資,這種想法是非常正確的,只可惜想花錢(qián)找不到好學(xué)校,相信在座的各位絕大部分為這件事發(fā)過(guò)愁,最后選擇了興華學(xué)校。
我要聲明的第二點(diǎn)是,對(duì)于一個(gè)家庭而言,孩子的成長(zhǎng)是最重要的。一個(gè)家庭最關(guān)鍵的是孩子成才,假如自己的孩子沒(méi)有健康的成長(zhǎng),你所有的成功都等于零,因?yàn)槟愕⒄`了下一代,你擁有再多的財(cái)富,也無(wú)法換回你對(duì)孩子的培養(yǎng)。所以我認(rèn)為我們大家在賺錢(qián)的前面,應(yīng)先教育好自己的孩子成才。 可是現(xiàn)實(shí)中的家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)孩子,讓孩子茁壯成長(zhǎng)的太少了,所以你們把更多的希望寄托給了學(xué)校。更準(zhǔn)確的說(shuō)把自己孩子的成長(zhǎng)寄托給了老師。那這就不是學(xué)校的問(wèn)題了,選擇好了學(xué)校還要選擇好的老師,有很多家長(zhǎng)正是為了好老師把孩子送到了興華學(xué)校。
三、根據(jù)我聲明的兩點(diǎn),現(xiàn)在我要介紹一下我們學(xué)校、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的教師隊(duì)伍,請(qǐng)各位認(rèn)真聽(tīng)看能不能滿足你們的愿望。
1、興華學(xué)校:興華學(xué)校到現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了十年歷程,在綜合實(shí)力上可以稱得上是商丘市一流的學(xué)校,興華學(xué)校自兩年前開(kāi)始推行成功教學(xué)法,可以說(shuō)商丘興華學(xué)校的成功教學(xué)改革,已經(jīng)受到全國(guó)很多教育專家的認(rèn)可,F(xiàn)在的興華學(xué)校正因?yàn)檎n堂改革,而家喻戶曉,成為了全國(guó)最知名的一所中小學(xué),就在20多天前,中國(guó)成功教育課堂改革研討年會(huì),在我們學(xué)校舉行,有來(lái)自全國(guó)各地、相鄰國(guó)家(馬來(lái)西亞)的教育專家和很多校長(zhǎng)齊聚興華園。從去年開(kāi)始,到興華學(xué)校參觀學(xué)習(xí)的人員,絡(luò)繹不絕。凡是來(lái)到我們學(xué)校的參觀老師,都驚嘆我們的學(xué)生是那么出色,都驚嘆我們的成績(jī)是那么喜人,都驚嘆我們的`管理是那么先進(jìn)?伤麄?nèi)f萬(wàn)想不到,我們的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持是那么的全力以赴。我們老師和家長(zhǎng)的配合是那么默契。因此我們興華學(xué)校的老師特別感謝家長(zhǎng)的支持和理解,謝謝大家。興華學(xué)校能進(jìn)步那么大,發(fā)展那么快離不開(kāi)各位家長(zhǎng)朋友的支持和關(guān)心。所以我們更要把教育孩子這件大事辦好,我們也絕對(duì)有信心把這件事辦好。請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友放心!
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):興華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是以王心峰校長(zhǎng)為核心,非常團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們有著以培養(yǎng)杰出人才的思想,有著先進(jìn)的辦學(xué)理念,有著讓每一個(gè)孩子成功的堅(jiān)定信念。他們知道為每一位老師和每一個(gè)學(xué)生著想。正是因?yàn)橛心敲唇艹龅念I(lǐng)導(dǎo)才讓興華學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),才讓我們學(xué)校連續(xù)六年考上商丘市一高的學(xué)生的上線率全市第一。而且他們正在想更好的辦法,讓在興華學(xué)校每一個(gè)學(xué)生都非常的出類拔萃。我們深信興華學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)讓我們學(xué)校越走越遠(yuǎn),越走越輝煌。
3、我們的教師隊(duì)伍:在興華前進(jìn)的道路上,離不開(kāi)雄厚的師資力量。教師的教學(xué)水平直接決定了教學(xué)質(zhì)量。我們的教師全部是經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)選拔出來(lái)的。不說(shuō)個(gè)個(gè)身懷絕技,但是我們這的教師可以稱得上是研究性的老師,我們會(huì)為每一個(gè)孩子的成績(jī)而努力,盡自己最大的努力讓每一個(gè)學(xué)生成才、成功。
四、不知道介紹完這些你有何感想,或許你認(rèn)為我是在自己給自己戴高帽,我是老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸?墒俏乙嬖V大家,一個(gè)事實(shí),就是你在家看著孩子學(xué)習(xí),他可能不會(huì)學(xué)習(xí),但是在這里不用一個(gè)人監(jiān)督,你的孩子就會(huì)學(xué)的非常好。他在這里比你在家里看著他學(xué)的要好上幾倍。第二我再公布一組數(shù)組,我們學(xué)校連續(xù)6年考上省級(jí)重點(diǎn)高中商丘市第一,考上國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中像河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北大附中的還是第一。我們能取得這樣的成績(jī)和老師的努力分不開(kāi),更重要的一條是我們學(xué)校有如鐵如剛的紀(jì)律,讓學(xué)生得到了充分的學(xué)習(xí)。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障,學(xué)習(xí)時(shí)間是學(xué)生取得成績(jī)的關(guān)鍵。所以我們的紀(jì)律是商丘市最嚴(yán)的,學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī),不準(zhǔn)帶MP3等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品,因?yàn)檫@肯定會(huì)分心,肯定會(huì)影響學(xué)生的成績(jī),學(xué)生在課堂上必須端端正正的坐著聽(tīng)課,目光還要始終看著講課的老師,一座40分鐘,而且是注意力非常集中,這樣做才能保證學(xué)生上課不開(kāi)小車(chē),這樣做學(xué)習(xí)效率才高。特別是考試我們的要求更嚴(yán),只要敢在考場(chǎng)上抄襲人家的答案,我們馬上請(qǐng)家長(zhǎng),有家長(zhǎng)帶回教育,發(fā)現(xiàn)第二次馬上勸退,開(kāi)除。在興華學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很緊張的,從早晨起床以后,一直呆在教室里學(xué)習(xí),一直要認(rèn)認(rèn)真真的完成各科作業(yè),直到晚上8:20才會(huì)公寓休息,或許你想問(wèn),這樣孩子能休息好嗎?你應(yīng)該知道孩子在家能休息好,睡到中午12:00還不起床,可是他的成績(jī)?cè)趺礃樱可蠈W(xué)就是很苦的事情,我們知道窮人家的孩子成績(jī)一般都很好,這是為什么?因?yàn)楦F人家的孩子知道什么是苦?知道只有上學(xué)才能擺脫窮苦,所以他們拼命的學(xué)習(xí)。我們的孩子為什么就不能吃苦呢?不吃苦怎么能成才呢?各位家長(zhǎng)朋友想讓孩子成才就別怕孩子吃苦!
五、在座的學(xué)生家長(zhǎng)中肯定有不愿意來(lái)的,因?yàn)槟阒雷约旱暮⒆映煽?jī)不好,怕孩子給你丟人。其實(shí)現(xiàn)在我可以告訴你,我們班的有幾位學(xué)生的成績(jī)確實(shí)不太理想?墒俏蚁朐噯(wèn)一下在座的各位朋友你們上學(xué)的時(shí)候成績(jī)?cè)趺礃,我認(rèn)為應(yīng)該不會(huì)太好,你們現(xiàn)在不照相混的有模有樣,在社會(huì)上地位很高嗎?現(xiàn)在的社會(huì),我們都知道更著重孩子的能力,有多少清華大學(xué)的畢業(yè)生,去搞房地產(chǎn),去干生意!上學(xué)我們不能讓孩子讀死書(shū),要讓孩子學(xué)好,不僅是成績(jī)好,人品要好,素質(zhì)要好,更要做一個(gè)好人。做一個(gè)懂事、孝敬父母的好孩子。作為我對(duì)孩子這一方面的要求是很?chē)?yán)格的,我經(jīng)常對(duì)我們班的學(xué)生說(shuō),你可以成績(jī)不好,考試得一個(gè)零分,我不批評(píng)你,但是你做人必須拿滿分。我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要,學(xué)習(xí)再好,長(zhǎng)大了不知道孝敬父母,不知道處事做人,這就等于教育是失敗的。
六、所以家長(zhǎng)朋友放心,你的孩子在這就等于是我們自己的孩子,我們照顧的只能比你們照顧的更好,特別是學(xué)習(xí)和做人方面。不過(guò)人無(wú)完人,現(xiàn)在我們班還存在一些不足的地方,就是尖子上太少。全校前10名,我們班才3個(gè),前20名才5個(gè)。我們聲明一下全校八年級(jí)總共6個(gè)班,前十名每個(gè)班分不到兩人,我們有3個(gè)雖然超過(guò)平均數(shù),這對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是不行,我應(yīng)該能培養(yǎng)出更多的尖子生。雖然我們班的很多學(xué)生的成績(jī)都進(jìn)步啦,但是我還是不滿足,因?yàn)樗麄冞M(jìn)步的太慢,我一定要想辦法,讓所有學(xué)生都盡快的進(jìn)步,爭(zhēng)取在年終給每個(gè)家庭都送去最好的成績(jī)單。謝謝各位家長(zhǎng)堅(jiān)持了那么久,能認(rèn)真的聽(tīng)我把話說(shuō)完。最后祝各位家長(zhǎng)朋友:紫氣東來(lái)、財(cái)源滾滾、生意興隆、步步高升!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)班主任的演講稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出,你們對(duì)孩子的教育非常重視,也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。我們這個(gè)班是升入二年級(jí)后由兩個(gè)一年級(jí)班合并的,所以,借這次家長(zhǎng)會(huì)和原一班的家長(zhǎng)我們也互相認(rèn)識(shí)一下。(自我介紹)
撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂(lè)趣的工作,看著孩子一天天地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長(zhǎng)一起努力,讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面:一班級(jí)介紹,二、交流本學(xué)期的工作設(shè)想,三、了解孩子的在校表現(xiàn),孩子的不良行為習(xí)慣及矯正,四、經(jīng)驗(yàn)交流。
一、下面我先介紹一下我班的基本情況
我們班有學(xué)生48人,整體看來(lái),各科成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅。學(xué)生進(jìn)步都很大,從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦了,特別是通過(guò)幾次學(xué)校的集體活動(dòng)的開(kāi)展,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,能夠自覺(jué)地朗讀課文,這是一個(gè)不小的進(jìn)步,說(shuō)明孩子們知道自己主動(dòng)學(xué)習(xí)了。
二、你我的溝通
熱門(mén)思想?yún)R報(bào)在坐的各位有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多,所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。此時(shí),卻給我們了如此的機(jī)會(huì),讓我們歡聚一堂,有了更進(jìn)一步溝通于交流的機(jī)會(huì)。我想借此機(jī)會(huì)談?wù)勎业墓ぷ,澄清我們彼此的誤會(huì)。
1、一位老師說(shuō)她聽(tīng)到了這樣一句話:“補(bǔ)什么補(bǔ),補(bǔ)到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長(zhǎng)說(shuō)的呢?我們把孩子留下來(lái)補(bǔ)差不單單補(bǔ)的是成績(jī),還有上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不能管住自己愛(ài)講話,早晨不讀書(shū)來(lái)不及背留下來(lái)背書(shū),小朋友之間發(fā)生了摩擦,還有就是學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成的等等。很多種情況,由于在學(xué)校的時(shí)間有限,課余也只有十分鐘,所以……我也有家,我也想早點(diǎn)回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是……有的家長(zhǎng)也許會(huì)說(shuō),那你為什么?因?yàn)槲覀冃闹杏胸?zé)任二字,不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把他們當(dāng)作自己的孩子。所以我同樣希望受到家長(zhǎng)們的理解,當(dāng)你們的孩子被留下來(lái)時(shí),能走進(jìn)教室來(lái)到孩子的身邊,問(wèn)問(wèn)他們留下來(lái)的原因,能讓他們?cè)琰c(diǎn)完成學(xué)習(xí)任務(wù),或是在學(xué)校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進(jìn)步,家長(zhǎng)們就當(dāng)是請(qǐng)免費(fèi)家教吧。
2、由于一天的時(shí)間實(shí)在過(guò)得很快,面對(duì)的學(xué)生又多,有些事不能做到面面俱到,也會(huì)有一些事根本來(lái)不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情,但一些孩子似乎認(rèn)為這是我的命令,或是任務(wù)觀點(diǎn),不負(fù)責(zé)任。希望家長(zhǎng)在家時(shí)能讓孩子做一些力所能及的事,個(gè)人簡(jiǎn)歷養(yǎng)成自己的事情自己做,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué)的好習(xí)慣。
三、我的建議
1、專心致志。孩子入學(xué)之后,由于自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽(tīng)講,聚精會(huì)神,不要作小動(dòng)作,更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2、獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的'問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
3、認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書(shū)寫(xiě)工整,按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一年級(jí)開(kāi)始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn),要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng),并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬,這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。
5、養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊,創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境,但書(shū)最好不要訂得過(guò)多,書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”,家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀,共同討論書(shū)中的問(wèn)題,并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會(huì)寫(xiě)了。心得體會(huì)書(shū)就是打開(kāi)他們?cè)捪蛔幼雍迷慈,?shū)看多了,自然就會(huì)寫(xiě)會(huì)說(shuō)了。
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