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讀書演講稿

時間:2024-09-18 20:39:25 演講稿 我要投稿

有關(guān)讀書演講稿模板錦集六篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)讀書演講稿模板錦集六篇

讀書演講稿 篇1

  三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁;我不會讓知識的清泉變成一潭死水,因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來。在高大的灌木面前我不曾悲哀,因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒,因為我擁有大海一樣的'胸懷!

  二十多年來,我始終用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用右肩擔(dān)著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學(xué)生;用情操感化學(xué)生;用行為帶動學(xué)生。為適應(yīng)時代的需求,為造就新型人才,我不斷地更新自己的教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,并注重對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年,我有幸成為新課程的首批教學(xué)者。在新課程理念的倡導(dǎo)下,我又學(xué)會了賞識教育,用激勵、表揚的方法調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的主觀能動性,用理解、寬容和微笑去面對每一位學(xué)生。教學(xué)上,我認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,寫好教學(xué)反思,先后上了實驗課、電教開放課和觀摩課等,均受到了聽課教師的好評。為趕上時代的潮流,我還潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù),率先制作了個人主頁。主頁模版設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特。二十多年的時間,短暫而又漫長,我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。

  在奉獻(xiàn)、探索和創(chuàng)新的道路上,我用愛留下了一串串堅定的腳印,用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來,一路播撒,也一路收獲。我指導(dǎo)學(xué)生制作的電子報刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎;我撰寫的多篇教學(xué)論文或設(shè)計也在全國、省、市評比中獲獎或在報紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學(xué)新秀”、“縣、市骨干教師”。

  回首走過的路,有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。在碧小這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中,我也在快樂地進(jìn)步和成長著。如今,我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上,路邊沒有鮮花,前方?jīng)]有掌聲,但我并不孤獨,因為我心存信念:平凡才是最偉大的!平平淡淡才是最真的!

  路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求,用真心和愛心譜寫人生的新樂章,用拼搏和實干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠(yuǎn)的舞臺!

讀書演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  仿佛只是一夜之間,我們詫異地發(fā)現(xiàn),世界變了,生活變了,人變了:汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求。

  代替,代替,再代替。但我們深深地知道,那種流淌情感,洋溢智慧的生命是永遠(yuǎn)不能替代的。也許我們還執(zhí)著于那種皓月執(zhí)卷的清幽,把酒當(dāng)歌的豪情。也許,我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展……

  書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

  于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。我們城關(guān)三小迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個角落。

  古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

  讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  讀書之樂,樂在讀書!

  讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此!蔽疫記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會沒有時間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的`風(fēng)采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書香之中,我愛上了讀書……

  在《教師人文讀本》中,我清楚了課堂是生命的孩子是生命的個體,只有生命的課堂,才能讓他們發(fā)展。在《教育的問題與挑戰(zhàn)》一書中,解讀了素質(zhì)教育的諸多問題;《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中,樹立了“學(xué)校無小事,處處是教育”的理念……

  書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧,做一個享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生;和書對話,我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向……

  如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。

  “問渠哪得清如許?為有源頭活水來!迸笥褌,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書演講稿 篇3

  大家好!

  我是五年級六班的李**。讀書對于一些人來說可以增長知識,有一些人喜歡讀書是為提高作文水平,而我讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。如果這一天我沒有捧上一本書讀上一陣,就會覺得這一天過的十分沒有樂趣。因為我覺得,只有讀書才會長知識,有樂趣。

  記得那是一個寒冷的冬天,爸爸帶我去圖書館里看書。喲,今天的人可真多呀!但也不礙事,我興高采烈的跑進(jìn)了兒童閱覽室里,我如饑似渴地飽覽著每一本自己喜歡的`圖書。其中,當(dāng)我讀到《忠誠的流浪狗》時,我的眼淚一直在我的眼眶里打轉(zhuǎn),到了最后,我還是情不自禁的哭了出來,這是感動的眼淚。因為我從這本書中得到了一個道理:我們時時刻刻都要有一顆善良的心。當(dāng)別人遇到困難的時候,應(yīng)該伸出援助之手來幫助他。即使你會背負(fù)著重重質(zhì)疑和深深的冤屈,別人會對你多么不解,但總有被洗清的時候。從此我更加喜歡上了讀書。

  之后我又讀了很多書,例如:《藍(lán)色的兔耳朵草》、《瘋丫頭杜真子》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等。當(dāng)我讀到《白雪公主小劇團(tuán)》時,我體會到了團(tuán)隊精神有多么重要。故事中,丁文濤突然辭去了“王子”一角,給白雪公主劇團(tuán)帶來了沉重的打擊。而且,只要你肯付出很多努力,你就會獲取成功,因為沒有比人更高的山,沒有比腳跟長的路。

  書籍是人類的長生果,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!蓖瑢W(xué)們讓我們一起來讀書吧,書會讓你感到十分的快樂;同學(xué)們讓我們一起來讀書吧,書會讓你感覺到生活中的酸甜苦辣;同學(xué)們讓我們一起來讀書吧,我相信,書會成為我們一生的伴侶,伴隨我們快樂的成長!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇4

  讀書伴我成長

  著名哲學(xué)家培根曾說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀。人的天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己 “充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。

  今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享一下讀書伴我成長的故事。

  因為小學(xué)英語是一門新開設(shè)的課程,初次面對小學(xué)生,我不懂得什么教學(xué)方法,面對教材總是感到束手無策,不知道課堂上該講什么、講多少、怎么講,所以在學(xué)校組織的青年教師賽課活動中我被PASS了,這樣的結(jié)果讓我十分沮喪,但年輕氣盛的我又很不甘心,于是我請教了分管學(xué)校教研工作的曹校長,她語重心長地對我說:“年輕人,干工作只憑熱情是不行的,教育教學(xué)工作時刻需要心靈的介入,需要長期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí),心靈之泉就會枯竭,工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,這個水源就是讀書、讀書、再讀書!

  曹校長的一席話讓我茅塞頓開,于是我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去!缎W(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》讓我了解了小學(xué)英語的分級目標(biāo),弄清了各年級段的教學(xué)任務(wù);《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》中優(yōu)秀的案例、片斷,讓我學(xué)會了融會貫通,靈活運用;《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》的教育教學(xué)理論為我的論文寫作提供了很好的素材;《窗邊的小豆豆》讓我了解了兒童的生長規(guī)律,走進(jìn)了兒童的心理世界。我發(fā)現(xiàn),隨著閱讀量的增加,在我的眼前好象打開了一扇大門,備課變得容易了,上課也講得生動了,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了,學(xué)習(xí)成績也提高了,曾經(jīng)上課不合格,現(xiàn)在也能被評為優(yōu)秀了。這一切讓我領(lǐng)會到,個人成長不僅可以是自我磨礪,也可以是與同行切磋。當(dāng)然,更不能忽略了讀書。每一本書,都別有天地,與一本好書相對,就是與智者相對。著名詩人狄金森在他的詩中這樣說道:“沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹馬能像/一頁跳動的詩行那樣——/把人帶向遠(yuǎn)方”。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?與學(xué)生交往時是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生新的.變化?……

  讀書,讓我深刻體會到了為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了成長的喜悅!

  讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

  讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

  美國著名作家弗格森說:“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人打開這扇門!苯處煹某砷L之門只能由教師自己打開,別人是無能為力的。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓讀書伴我們走向人生發(fā)展的最高境界吧!

讀書演講稿 篇5

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的'本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機(jī)會嗎?

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

讀書演講稿 篇6

  Part1

  在飼料銷售中有時會發(fā)生這種情形:客戶經(jīng)常會因為各種原因提出各種問題和要求,這要我們永遠(yuǎn)要比顧客先走一步,比顧客想得更多。精明的銷售者不但能尋找出客戶的核心需求,而且要挖掘出客戶的隱性需求;永遠(yuǎn)要領(lǐng)先想到顧客下一步會需要什么,這些都必須基于站在客戶的的立場為客戶著想才能了解一切?蛻魹槭裁磿心菢拥乃枷牒托袨,其中一定是有原因的。找出其中隱藏的原因,你便得到了了解他人行動或人格的鑰匙。而要找到這把鑰匙,就必須切實地將你自己放在對方的位置上。如果你對自己說:“如果我處在他的情況下,我會有什么感覺,有什么反應(yīng)?”那你就會節(jié)省不少時間及苦惱。

  “利他之心”還有個重要的前提——那就是戒除私心,人心往往偏向于利己,如果大家都把對對方的關(guān)心和同情拋在腦后,而把“私”字放在首位,那么就得不到周圍人的幫助,工作也不可能順利推進(jìn)。而且,這樣的想法,會使團(tuán)隊的道德衰退,活力減弱。

  在日常工作中,我們每個分公司、每個部門、每個同事之間都要抑制“只要自己好就行”的利已心,在判斷事情時,經(jīng)常自問自答:自己做人是否正確,是否夾雜著私心,很難達(dá)到,但需要時時反省、警惕自己的行為、思考!

  Part2

  后其身而身先,外其身而身存,“利他”是鑄就命運共同體的一把利劍。作為一名“大北農(nóng)”人,客戶的需要和利益是我們服務(wù)的宗旨。與客戶做到充分的溝通和交流,全面了解和掌握客戶的需求,從客戶的角度出發(fā),時刻把自己變身為客戶本身,去考慮最合適、最貼切、最有效,最接地氣的方法去服務(wù)于客戶,科學(xué)的飼料配比,適宜的各種劑量,有針對性的飼養(yǎng)經(jīng)驗等等,處處為客戶考慮,客戶的利益得到了保障,產(chǎn)業(yè)得到了發(fā)展,才能促進(jìn)我公司的成長和發(fā)展,進(jìn)一步提升客戶與公司之間的彼此信賴,心系客戶,與客戶共患難,共發(fā)展,與客戶形成一系列良好循環(huán)的產(chǎn)業(yè)鏈,促成命運共同體運營模式,從而收獲成功和喜悅。

  以其不自生,故能長生,“利他”是達(dá)成永恒合作的基石。面對國際市場多元化的進(jìn)程逐步加快,市場競爭日益激烈,緊密良好的合作關(guān)系是促進(jìn)客戶與公司彼此產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一劑良藥。時刻把客戶利益擺在第一位,給客戶提供最好的飼料產(chǎn)品,配備最好的技術(shù)服務(wù),第一時間處理客戶訴求,為客戶提供完善準(zhǔn)確的應(yīng)急預(yù)案等,讓客戶踏實、放心、信賴,從中感受到切切實實的實惠和效益,才能促成彼此之間長久的合作,讓客戶面對紛繁的市場時不再猶豫,讓良好的信譽深植客戶的內(nèi)心。

  Part3

  在銷售的過程中,關(guān)鍵在于如何讓客戶記住你,如果能夠讓客戶記住你,這就意味著你已經(jīng)成功一半了。那么,如何讓客戶記住自己呢?在《人性的弱點》一書中說:“人記憶最深刻的莫過于給自己最大幫助的人。因此,幫助客戶就是讓客戶記住你最好的辦法,給客戶提供無償?shù)膸椭钅芙o客戶留下深刻的印象。這種為客戶提供無償幫助的方式,我們稱之為“利他”思維方式。

  利他思維方式簡單地說:不要把銷售看成單純的推銷產(chǎn)品,而是要把它看成是對客戶的幫助,是為客戶解決問題。只有當(dāng)你有這樣的思維以后,你才能真誠的幫助客戶,讓客戶處在最佳利益狀態(tài),讓客戶覺得貼心,這樣才能夠解決客戶的困擾,才會讓客戶喜歡你,進(jìn)而喜歡你的.產(chǎn)品,才會讓客戶把你當(dāng)成朋友而不是一個老想把產(chǎn)品賣給別人的銷售人員而已。這種“利他”的思維方式,可以讓你和客戶站到同一條陣線上去解決問題,讓客戶覺得你可以幫他做決定,這樣銷售就自然而然的成功了。

  一個常存利他之心的員工,必然能為公司,為社會創(chuàng)造獨一無二的價值;一個常存利他之心的公司,也必定能夠?qū)崿F(xiàn)千億目標(biāo)。敬天愛人,常存利他之心,個人如此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之更是如此。利他心將會是21世紀(jì)個人自我價值實現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展的重要根本,讓我們常存利他之心為自己、為家庭、為公司、為社會、為我們共同的大北農(nóng)燃燒自我,奉獻(xiàn)自我。

  Part4

  真誠服務(wù)。面對內(nèi)部客戶和外部客戶,生存發(fā)展的前提條件和基本要求就是發(fā)展客戶、維系客戶。以利他之心對內(nèi),同事之間才會有凝聚力,企業(yè)才會長足發(fā)展;以利他精神對外,外部客戶就會認(rèn)可企業(yè)、購買產(chǎn)品,也愿意與企業(yè)長期合作?傊瑸榭蛻魟(chuàng)造并增加價值,公司與客戶才得以共同成長。

  對于我們這樣的生產(chǎn)銷售企業(yè)來說,今天的成績得益于真誠服務(wù)客戶,明天的發(fā)展仍要靠真誠去贏得客戶。我們需要始終堅持“以客戶為中心”的理念不動搖,把客戶當(dāng)親人般珍視備至,無論客戶大小,都要以誠相待;要在服務(wù)上下功夫,立足客戶需求,創(chuàng)新服務(wù)方式、豐富服務(wù)載體、改善服務(wù)質(zhì)量、提升服務(wù)品質(zhì),打造多樣化的服務(wù),真正讓客戶滿意。贈人玫瑰,手留余香。未來,我們只要繼續(xù)發(fā)揚利他精神,堅持利他之心,真心實意地謀求利他之策,就一定能夠早日實現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。

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