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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-08-22 05:07:14 演講稿 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生演講稿范文集合8篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)學(xué)生演講稿范文集合8篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

  隨著即將到來的XX年1月1日,XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,XX年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

  XX年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的`第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>

  在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信——一朵永不凋零的花》。

  誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。

  說到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說謊。我又想起了 有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn),誠(chéng)信就是生命。

  若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  “人而無信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館?梢姡\(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。

  誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的`光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問心無愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

  我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。

  在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結(jié)識(shí)了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動(dòng)物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學(xué)到了許多安全知識(shí),我知道了怎么保護(hù)自己,怎樣愛別人。

  每天放學(xué)回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時(shí)奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個(gè)“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。

  在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時(shí),爸爸送給我的《彼得兔的'故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長(zhǎng)著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍(lán)T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4

  人們非常喜歡讀書,因?yàn)闀钦樟林R(shí)之路的明燈,也是打開智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí),不僅要讀得好,理解,還要積累好的單詞和句子,這可以提高我們的`作文水平。

  書是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無所知的時(shí)候,一本書會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。

  一本書就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候,你拿起筆把它抽出來。其實(shí)你是在服從命令,學(xué)習(xí)它平凡而高尚的知識(shí)。

  記得有一次,我看《水滸傳》描寫風(fēng)景的時(shí)候,看到很多很好的詞和句子,就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫作文的時(shí)候,記起了自己摘抄的好詞好句,合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。

  讀書能給你知識(shí)和快樂,以后要多讀書!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我們演講的題目是《陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),伴我健康成長(zhǎng)》!

  陽(yáng)光里,蒼翠的燕子山生機(jī)勃勃;陽(yáng)光里,橙色的開元書聲朗朗;陽(yáng)光里,綠蔭操場(chǎng)笑語(yǔ)不斷!瞧,那飛揚(yáng)的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐,這就是陽(yáng)光體育。潔白的羽毛球在空中閃著太陽(yáng)的光芒的飛翔,籃球在球筐里打著旋落入網(wǎng)心,輕盈的排球在腕間起起落落,呼啦圈在腰間唱著歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑,多么痛快的運(yùn)動(dòng),這一切的一切,讓我精神抖擻,心情飛揚(yáng)!這就是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的魅力!正如大作家普希金說的那樣:生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!我愛開元,更愛開元陽(yáng)光下的體育運(yùn)動(dòng)!

  本周星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過一段時(shí)間緊張練習(xí),高年級(jí)的校園集體舞和各年級(jí)運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱,屆時(shí)將是創(chuàng)意繽紛,精彩紛呈,掌聲四起。而我們的運(yùn)動(dòng)健兒們也躍躍欲試,準(zhǔn)備在開元賽場(chǎng)上大顯身手,一展英姿。說到這相信大家每個(gè)人腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場(chǎng)上激烈競(jìng)爭(zhēng)的`畫面:扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場(chǎng)、力量與速度連接的接力賽場(chǎng),還有那群情激揚(yáng)的觀眾席、拉拉隊(duì),每一個(gè)畫面都那么難忘!在這些畫面中,運(yùn)動(dòng)精神內(nèi)涵中的“堅(jiān)韌不拔、奮勇爭(zhēng)先”也同樣在被我們的同學(xué)詮釋著。更值得提的是每屆比賽中,還能看到那伙伴間、對(duì)手間的彼此鼓勵(lì)的眼神和相互攙扶雙手,“友誼第一,比賽第二”的和諧競(jìng)技,我們也在用自己的方式締造著。親愛的一二年級(jí)的小同學(xué)們,你們還可以和爸爸媽媽在運(yùn)動(dòng)會(huì)中一起參加比賽,在享受親情運(yùn)動(dòng)會(huì)樂趣的同時(shí),還能比比賽賽誰(shuí)的一家更有默契!

  今天開元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強(qiáng)的拼搏實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),明天開元賽場(chǎng)將會(huì)成為培養(yǎng)未來的全運(yùn)賽場(chǎng)甚至是奧運(yùn)賽場(chǎng)健兒的搖籃……

  同學(xué)們,讓我們用自己的汗水和堅(jiān)實(shí)的步伐,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,開元賽場(chǎng)等待著你,盡展你我風(fēng)采!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  馬,只有跑過千里,才能知是否為良駒;人,只有通過競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。所以,我萬分珍惜這次機(jī)會(huì)。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞?好學(xué)生,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。

  我性格開朗、熱情活潑、樂于助人,現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí),我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

  在班級(jí)中,我嚴(yán)于自律的,大膽管理的。作為老師的得力助手,我總會(huì)積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動(dòng)中,我總是用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評(píng)。

  在日常學(xué)習(xí)中,我用樂學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。

  我深知只有付出才有回報(bào),不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,今天競(jìng)選組長(zhǎng),我覺得是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我知道當(dāng)組長(zhǎng),成績(jī)一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請(qǐng)你們告訴我,我一定改正。

  我是一個(gè)文靜可愛的女孩,不過我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時(shí)還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長(zhǎng),請(qǐng)大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)持,一定可以做到的'。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我就會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時(shí)候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

  希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我叫譚俏巧。首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。時(shí)間過得很快,依稀之間我們已長(zhǎng)大,變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。再過一年,我們就是初中生了,一種不知是歡喜還是憂愁的感覺籠罩著我們,家長(zhǎng)們也許會(huì)發(fā)現(xiàn),我們不再是從前那個(gè)為了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼無知的小孩了,不知不覺中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

  今天,我有幸能在此與各位家長(zhǎng)有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過去了,那么下面由我先來給大家匯報(bào)一下這半個(gè)學(xué)期中同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況:

  早上早讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)同學(xué)都不愿開口大聲讀。比起讀,他們似乎更愿意看。不過,同學(xué)們的作業(yè)似乎干凈整潔了許多。班里同學(xué)畫畫好的也不少,于是我就把他們利用起來辦黑板報(bào)。字寫得好的,就能用來抄成績(jī)單……我發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)熱愛勞動(dòng)的也不少,每次一聽要大掃除了,同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要報(bào)名,積極參加勞動(dòng)也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我還發(fā)現(xiàn),班里同學(xué)的力氣越來越大了,我們班的張維友同學(xué)一個(gè)人能搬起一桶水了。男孩子看到女同學(xué)有困難也會(huì)自動(dòng)去幫助了;女孩子做事越來越細(xì)心了……上課時(shí)認(rèn)真聽講,老師提出的問題,同學(xué)們都認(rèn)真思考,積極回答。上課時(shí)都不搞小動(dòng)作。不會(huì)不懂的題目都會(huì)想辦法解決了。我們都按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),都認(rèn)真完成。我們也學(xué)會(huì)了正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善自己,才能獲得成功!

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:

  為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在好的學(xué)習(xí)氛圍下,我們才能靜心,只有靜了心,讀起書來自然得心應(yīng)手。

  要以身作則。您是我們最好的榜樣。由于我們和您的關(guān)系非常密切,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,只有您做好了,我們才能做好。俗話說:“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

  支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。讓我們能自己在書中找到快樂。

  經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您的安慰。不管遇到什么挫折,您永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  保證我們每天的'睡眠。如果我們因?yàn)閷?duì)什么感興趣而著迷,浪費(fèi)睡眠時(shí)間,這時(shí)您就要提醒我們,因?yàn),我們每天的睡眠必須保證八小時(shí)以上,這樣,第二天才能有足夠的精力學(xué)習(xí)。

  我很愛很愛我們的五年五班,很愛很愛我們的班集體。我愛我們的班級(jí)是因?yàn)槲覀兊慕淌腋蓛粽麧嵓o(jì)律嚴(yán)明,同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、友好互助,老師以身作則、嚴(yán)格要求;我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活,我很幸福。爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們的成長(zhǎng)更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以,當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候,你們不要再嬌慣我們。這樣會(huì)害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣,我們才會(huì)全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶,你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。

  我相信,在我們的努力下,在老師們的辛勤培育下,在您的細(xì)心呵護(hù)下,我們一定會(huì)進(jìn)步,會(huì)取得成功,在此,我代表我班學(xué)生,向各位家長(zhǎng)說一聲:“你們辛苦了,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的!”

  各位家長(zhǎng)請(qǐng)您放心,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的殷切期望的!

  最后,再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!

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