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小學(xué)二年級演講稿

時(shí)間:2024-10-14 02:42:44 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級演講稿集錦8篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)二年級演講稿集錦8篇

小學(xué)二年級演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  小的時(shí)候,我最喜歡聽爸爸媽媽給我講故事,每天都在他們講的故事中不知不覺地睡著。我最喜歡玩爸爸送給我的“讀書郎”學(xué)習(xí)機(jī),每天抱著它點(diǎn)來點(diǎn)去,愛不釋手。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,我學(xué)會了自己讀書,通過讀書我學(xué)會了許多知識,明白了很多道理。每天做完作業(yè),剩下的時(shí)間我最想讀書,書是我最好的朋友。

  我愛讀書,書像老師,我像一名學(xué)生;書像大海,我像一條小魚;書像天空,我像一只小鳥。在書中,我認(rèn)識了機(jī)靈勇敢的小布頭,聰明可愛的小蜜瓜,不怕犧牲的劉胡蘭。

  現(xiàn)在我正在讀《紅色少年的'故事》,我想像書中的孩子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好少年。

  因?yàn)槲覑圩x書,還被班級推薦參加了學(xué)!白x書之星”的評比。讀書給我?guī)砹嗽S多快樂!我愛讀書。

小學(xué)二年級演講稿 篇2

尊敬的李老師,親愛的同學(xué)們:

  站在這里我非常激動,因?yàn)槲乙傔x我們班的班長。

  我叫蔣昊彤,現(xiàn)在9歲半了,自從進(jìn)入早春園小學(xué)以來,得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助,從一年級開始就擔(dān)任班干部,在學(xué)校班級開展的各項(xiàng)活動中積極踴躍參加,既當(dāng)好了老師的小助手又在同學(xué)們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面:

  一、我是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。

  從一年級我開始就擔(dān)任班級衛(wèi)生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衛(wèi)生委員積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,每逢輪著自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時(shí),早到校帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領(lǐng)本組同學(xué)搞好學(xué)習(xí),及時(shí)收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)出黑板報(bào)、將自己畫的國畫貼到教室墻上裝點(diǎn)教室氛圍、每逢班級進(jìn)行手抄報(bào)比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄里。

  二、我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書的學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)方面我是一個(gè)很自覺的孩子,老師布置的作業(yè)能獨(dú)立主動去完成,不用家長操心。而且我有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早上晨讀晚上預(yù)習(xí),每周堅(jiān)持寫一篇周記,現(xiàn)在開始寫博客,經(jīng)過我的努力,我的博客已達(dá)到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學(xué)們光臨我的博客給我指導(dǎo)。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動做家庭作業(yè)如:練字、背文言文文段、做《數(shù)奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個(gè)智慧故事、100名人成才故事、100個(gè)思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。

  三、我是一個(gè)興趣愛好廣泛的同學(xué)。

  在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我有很多的.興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每周一次學(xué)習(xí)古箏,今年順利考出三級;堅(jiān)持學(xué)習(xí)劍橋英語;參加游泳隊(duì)的訓(xùn)練;還堅(jiān)持在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積淀著自己的文化底蘊(yùn)。

  我的獲獎情況如下:

  一至三年級連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。

  一至三年級連續(xù)六個(gè)學(xué)期獲得數(shù)學(xué)、語文學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號,二年級第二學(xué)期獲得英語、美術(shù)學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號。

  20xx年在《少兒畫苑》的XX屆全國少年書畫作文大賽中,作品《蘿卜出來了》獲銅獎。

  奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園20xx年“乘著歌聲的翅膀”幼兒卡拉ok比賽中獲優(yōu)秀獎。

  奎文區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園20xx年“小公民文化樂旅”全國少年兒童拼版創(chuàng)意制作大賽中獲三等獎。

  20xx年在《少兒畫苑》的10屆全國少年書畫作文大賽中,作品《向上看的小朋友》獲優(yōu)秀獎。

  20xx年在劍橋少兒英語學(xué)習(xí)中,分別榮獲“聽說優(yōu)勝獎”、“學(xué)習(xí)認(rèn)真獎”“表演小明星”。

  20xx年在第六屆“星星河”全國美術(shù)書法攝影大賽中,獲得的美術(shù)三等獎。

  20xx年在濰坊市小學(xué)生讀報(bào)用報(bào)知識競賽活動中,榮獲一等獎。

  20xx年在哈佛喬登美語學(xué)習(xí)中,榮獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎。

  早春園小學(xué)20xx年校園小明星大賽中獲得繪畫小明星榮譽(yù)稱號。

  百大--萬家福舉辦的20xx“華一梨汁杯”全市中小學(xué)生繪畫大賽中,獲得三等獎。

  20xx年在山東省第五節(jié)少年兒童才藝大獎賽小學(xué)組美術(shù)項(xiàng)總決賽中,榮獲銀獎。

  20xx年在全國社會藝術(shù)水平考級中獲得六級證書。

  20xx年在市教育局舉辦的《感恩母親》征文中,獲得三等獎,是我們學(xué)校唯一一篇獲獎作文。

  老師們,同學(xué)們,我堅(jiān)信,如果我當(dāng)選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領(lǐng)全班同學(xué)打造我們強(qiáng)有力的班集體。

  如果,我沒有當(dāng)選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協(xié)助新當(dāng)選的班長做好班級的工作。

  相信我,請投我一票!

小學(xué)二年級演講稿 篇3

  各位家長大家好。有的家長已經(jīng)跟我是老相識了,甚至是朋友了,有的家長初次見面,不過我相信我們會很快熟識起來的。

  首先大家跟我都應(yīng)該感到自豪,因?yàn)楸敬渭议L開放日全校只開放我們班。但并不是說咱們就是最好的,只是之前各方面表現(xiàn)略勝一籌罷了,能不能保持良好勢頭,得靠家長跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時(shí)間的話,家長可以單獨(dú)找老師聊聊

  1.月考成績匯報(bào)

  階段小測就是讓孩子與家長查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,迎接期中考試。

  2.做一個(gè)真正的監(jiān)護(hù)人,作業(yè)一定要簽字

  每天作業(yè)都不算多,或者讀課文、背相關(guān)段落,或者抽寫,都不費(fèi)什么功夫的,家長督促完成,簽好字,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長陪孩子學(xué)習(xí)實(shí)際是陪同孩子共同成長的過程。試想老師要檢查50個(gè)孩子,而家長您只負(fù)責(zé)自己的心肝寶貝,那自然是時(shí)間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒時(shí)間為借口,孩子久而久之就會覺得不受關(guān)系和重視。所以老師要說的是做一個(gè)真正的監(jiān)護(hù)人,不僅僅是物質(zhì)上,更是精神上對孩子的支持和鼓勵(lì)。

  3.早讀時(shí)間及相關(guān)任務(wù)

  周一:7:40必須到位準(zhǔn)備升旗儀式

  其他:值日生7:30打掃干凈,

  7:40之前寫黑板上的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  7:40——7:55早讀,二四語文,三五英語。

  7:55——8:00收單據(jù)、總結(jié)早讀、每日提醒

  4.每天讀書20分鐘

  好處多多,增長見識,擴(kuò)大識字量,遇到不認(rèn)識的字還可以用剛剛學(xué)到的`不少查字法自己解決。鞏固所學(xué)繩子,在新的語言環(huán)境下多次識記加深印象,另外也擴(kuò)充詞匯量。課本中學(xué)得是藏在地下,課外書中有有捉迷藏、寶藏等詞,再比如組詞練習(xí)時(shí)有的孩子一下子能想到很多詞,例如由組詞,自由、理由、由于,寫作時(shí)想不由自主這個(gè)詞,孩子可能只聽說了這個(gè)詞,去沒見過,就像是不是沒學(xué)啊,于是就寫上了拼音或者寫了油,寫成了別字。但如果讀書多的孩子,在自然詞匯見得多了自己些事就會順利些。也更會運(yùn)用這些好詞好句。我們家長得陪孩子一起讀書,孩子喜歡默讀,咱們家長可以在旁邊讀些自己喜歡的書《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《再忙也要做個(gè)好媽媽》、中外名著等,在孩子完成作業(yè)時(shí),家長可以在旁讀讀孩子要讀的書,等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內(nèi)容,涵蓋的人物品質(zhì),積累了哪些好詞好句,這樣讀才會有收獲。

小學(xué)二年級演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自二年級的***,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國夢”。

  很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

  如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的`好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。 同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:成長路上與法同行。提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,維護(hù)社會的穩(wěn)定。

  但是,卻有一些少年,因?yàn)椴欢,不?guī)范自己的行為,走上了犯罪的不歸路。我們身邊曾發(fā)生這樣的事情:小東一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一落千丈,由于沒有上網(wǎng)的費(fèi)用,他就去偷奶奶的錢,并殘忍地殺害了奶奶。在20xx年的4月,我市某中學(xué)幾名學(xué)生,因“口角之爭”,將一名同學(xué)殺害了,他們也得到了法律應(yīng)有的制裁。同學(xué)們,這是多么沉痛的教訓(xùn)!

  我害怕看見那樣一雙雙眼睛,稚嫩的眼神里透出荒涼與絕望;我害怕看見那樣的一個(gè)個(gè)身影,靈巧的雙手被沉重的鐐銬禁錮;我害怕看見那樣一個(gè)個(gè)靈魂,走在少年的花季里卻只能透出鐵窗仰望一角星空。 我痛心,一個(gè)個(gè)花季年華的生活就這樣消沉;我遺憾,一朵朵含苞欲放的蓓蕾竟結(jié)出罪惡的果實(shí);我迷惑,為何會發(fā)生這樣一件件驚人的犯罪案件?但是,我堅(jiān)信,我們可以與法同行,制止這一場場悲劇的上演。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律;從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來我們走出校園,融入社會這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民!

  21世紀(jì)——一個(gè)充滿競爭的.時(shí)代,作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因?yàn)樗拇嬖,我們的社會秩序才更加井然有序;因(yàn)樗拇嬖,我們的生活才更加自由;因(yàn)樗拇嬖,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的成長之路吧!

  我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

小學(xué)二年級演講稿 篇6

創(chuàng)建綠色家園學(xué)生演講稿

  綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機(jī)。

  人類,地球的“破壞者”,動物,人類的伙伴,為什么動物瀕臨滅絕?因?yàn)橥但C。樹木,動物的家園,失去家園,動物何處容身?濕地,在中國已經(jīng)遭到破壞,盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物,使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生,可人類卻濫用化學(xué)品,致使本來再生的資源不能再生。

  關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園,保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。地球只有一個(gè),她是人類賴以生存的美麗家園。

  我們再也不能遲疑了。全人類應(yīng)該行動起來,保護(hù)我們的家園,再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。

  作為一名小學(xué)生,我們怎樣才能保護(hù)我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起。首先,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護(hù)花草樹木,保持校園環(huán)境干凈整潔。

  其次,保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯彛矘湓炝,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。

  善待地球,保護(hù)地球,保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己,同時(shí)也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。

  老師,同學(xué)們:大家下午好,今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,從我做起》 你們知道“愛護(hù)公物”嗎?你們覺得“愛護(hù)公物”是小事嗎?

  愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。公物:包括所有的公共設(shè)施。

  我在這里給大家講一個(gè)故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。他們愛護(hù)公物,愛護(hù)課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。我們一定要向渾江小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)。讓我們對比一下班級的課桌,大家看看,有哪張課桌是完整的呢?全都被大家用尺子、筆等東西割壞,全部坑坑洼洼,許多漆都掉了,多難看呀。所以我們要愛護(hù)公物,應(yīng)該從小事做起,從自己力所能及的身邊事做起。

  如1、不踢學(xué)校的垃圾桶。 2、不踢學(xué)校的指示燈。3不踢電線桿。4、不在墻上亂涂亂畫。5、不隨便亂扔垃圾。6不亂砍樹木。7、不隨地吐痰。8、不亂踩踏草地。9、不浪費(fèi)水源、電源等。

  我們該如何保護(hù)我們的家園呢?我們應(yīng)愛護(hù)綠油油的草地,絕不能去踩踏小草的生命,那高大的.參天大樹要保護(hù)起來,絕不能砍伐,那清澈見底的小河面上絕不能有垃圾及污水,使用完的電池要按要求進(jìn)行回收處理等等。我們要從我做起,自覺保護(hù)自己周圍環(huán)境的整潔。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活就會減少一些污染。讓我們團(tuán)結(jié)起來,用我們的愛心,共同保護(hù)我們美好的家園,這樣,我們的祖國到處變成一片綠色世界。

  為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動,為了大自然 、自己和家人,行動起來吧。

小學(xué)二年級演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二、三班的班長。

  一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為學(xué)們的'好伙伴,老師的好幫手。

  如果我競選上了班長,我會團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

小學(xué)二年級演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我在無意間愛上的!不必驚訝,因?yàn)槲乙郧笆莻(gè)非常討厭書的女孩!在那時(shí)我非常討厭書,總覺得不就是講講故事忙,則么可能會增長知識囊?為啥老師總給我的考評表上填“望多讀點(diǎn)書”盡管老師再三勸說,奶奶勸說我還是執(zhí)迷不悟

  年復(fù)一年日復(fù)一日,則么學(xué)校都開始了書的海洋囊?老師總是讓寫讀書筆記,我頭都大了,還讓每天午讀都讀書,不讀不行!可是在后來每當(dāng)我看見同學(xué)拿起一本本是開始看,我的.心里總有一些“嫉妒”可后來我又休提了前話,繼續(xù)玩,回到家后奶奶給我買一冊《假如給我三天光明》當(dāng)時(shí)我二話不說就去看了,沒顧上什么這個(gè)作者又盲又聾,則們會成為女作家囊?我迫不及待的往下讀了。就這樣我開始了我的讀書生活!

  俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。“讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人談話……”我還有好多書沒讀完囊不讀我會后悔的啊,要是有人性的就趕緊拿起書開始讀吧!不讀你這一生就會后悔的啊,我去讀了,拜拜……

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