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小學(xué)二年級演講稿

時間:2024-06-22 07:35:06 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學(xué)二年級演講稿模板五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)二年級演講稿模板五篇

小學(xué)二年級演講稿 篇1

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“書中自我黃金屋!睆墓糯浆F(xiàn)在,不同的人都在贊美書。高爾基說:“讀一本好書如同與一個高尚的人談話!倍艺J(rèn)為其實(shí)書也在和許多人約會。

  有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會,有人喜歡和藝術(shù)類的書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會,譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因?yàn)檫@本書每一篇文章后面都有一些問題。比如,書中專門一個叫“森林”的板塊,討論的是關(guān)于森林的生長問題:大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在種的,但另一部分人持相反的觀點(diǎn),沒有一個知道正確答案。我對于這些探索類的書十分著迷。

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是知識的海洋;書是明亮的.燈,永不熄滅;書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

小學(xué)二年級演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好! “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。 期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢? 首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。 其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的'時候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師! 謝謝大家,我的演講結(jié)束。

小學(xué)二年級演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因?yàn)樽x書聽故事能學(xué)到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。

  我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的'小故事,因?yàn)槟抢锩娴墓适虏坏珪逃叶芏辔也恢赖牡览,而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會有真正的快樂;比如《畫龍點(diǎn)睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的基礎(chǔ)上如果再努力那么一點(diǎn),就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細(xì)心那么一點(diǎn),考試一百分,不是更好了,不是達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的完美了嗎?再比如《負(fù)荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什么事都計較,要懂得理解團(tuán)結(jié)和謙虛禮讓才好。這些故事多好啊!

  還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因?yàn)楹芏嘧终J(rèn)識我,我卻不認(rèn)識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因?yàn)槲易钕矚g聽故事,F(xiàn)在老師教會我認(rèn)識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現(xiàn)在特別愛讀書了!

小學(xué)二年級演講稿 篇4

  以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

  高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的`人談話!闭f得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強(qiáng)悍的心。

  我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當(dāng)讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國,去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

小學(xué)二年級演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你們在想些什么也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在這個節(jié)日里,您的學(xué)生——————我,最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會說話!忘了嗎老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時,您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評我說:“xx,你怎樣做小動作啦!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽起課來。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。

  老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說話準(zhǔn)確生動,聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動的`淚水,充滿了小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

  老師,您別動,快畫好了。缺點(diǎn)什么呢噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭……

  老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

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