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初三家長會家長演講稿

時間:2024-10-19 16:49:43 演講稿 我要投稿

初三家長會家長演講稿模板匯編7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初三家長會家長演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三家長會家長演講稿模板匯編7篇

初三家長會家長演講稿 篇1

各位家長:下午好!

  對大家的到來表示歡迎!對大家對我們學校的一貫支持表示感謝!我們知道一個好孩子的背后,必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說:“國民的教育,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是握在母親的手中。因此,我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者!庇娙烁褙悹栒f:“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說:“沒有父親的先鋒榜樣,一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談。”

  一個人的成長,關(guān)鍵只有幾步,初中升高中就是其中關(guān)鍵一步,我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步。下面我分三點向大家匯報學校相關(guān)情況。

  一、學校管理及成績

  學校三個教學點占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū),F(xiàn)有77個教學班,初三22個班,初二27個班,初一28個班,在校學生4700多人。教職工244名,其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,區(qū)級教壇新星、教學能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人。

  20xx年9月至今,學生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,教師獲獎400多項,學校完成國家級課題、省級課題、市級課題多項,獲得安徽省文明單位、合肥市示范學校、合肥市特色初中等各種榮譽稱號。20xx年8月,機器人大賽獲得全國兩個金獎,其中FLL項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考,700分以上142人,494人達一中、六中、八中錄取分數(shù)線;22人考取一中、六中、八中特長生;學?偲骄治涣泻戏适星懊瑫r創(chuàng)38中記錄;中考七個學科的A等比例均創(chuàng)新高。

  10月23-26日,第七屆全國信息技術(shù)與課程.合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,此次大賽匯.了全國各學科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞、張焱、王慧、陳翔、周朝輝五位老師參賽,宛鳳霞、張焱、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎。10月24日,陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽,獲得二等獎。11月2-4日,瑤海區(qū)田徑運動會上,我校以258分高居榜首,同時榮獲道德風尚獎。

  這一切,依賴于各位家長的支持、學校行之有效的管理、教師的頑強拼搏、學生的刻苦努力。

  1、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強拼搏。他們思想統(tǒng)一、目標一致,工作同步,他們愛校如家,愛生如子。

  2、我校學生文明健康勤奮刻苦

  我們做好后進生的轉(zhuǎn)化工作;加強“一日常的...規(guī)”檢查,培養(yǎng)學生道德品質(zhì);嚴格考試、規(guī)范監(jiān)考制度;設(shè)立獎學金,激勵學生刻苦學習;問卷調(diào)查,了解學生需求。

  3、加強教學過程的管理,抓好教學常規(guī)的落實

  我校加強行政值班領(lǐng)導和主要領(lǐng)導的巡視制度;加強檢查、督促,確保各項教學常規(guī)的.落實;加強考務管理,抓好教學質(zhì)量的分析工作;加強實驗教學的管理;加強體育教學。

  5、重視畢業(yè)班工作

  我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;制定畢業(yè)班工作備忘;實行領(lǐng)導干部蹲班制度;制定中考目標;加強“臨界生”的管理;加強每次考試的管理及質(zhì)量分析;開好幾次會,強化對學生的管理;舉行中考講座。

  6、扎實開展教研活動,向教研要質(zhì)量

  我校充分發(fā)揮教研組、備課組的功能,積極開展各種形式的教學研究活動;我們不斷反思,通過反思,明晰教學得失,通過反思,不斷提高業(yè)務水平;開好學科教研會:研究教法,分析中考情況,明確學科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息。

  7、以人為本,有效激勵

  我校制定了中考目標獎勵制度、班主任工作激勵制度、期中期末教學工作檢查制度,開展先進班主任表彰、優(yōu)秀班級評選、先進備課組、先進教研組評選、教育教學表彰,編印教育教學成果冊、堅持談話制度等。

  二、家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣

  1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系、同學關(guān)系

  2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進的學習習慣

  3、培養(yǎng)學習興趣,不斷尋找學習動力

  4、學習要持之以恒,合.要求自己

  5、培養(yǎng)良好的記憶習慣和閱讀習慣

  6、養(yǎng)成良好的課堂學習習慣

  7、做好課前預習課后復習工作

  三、給各位家長自身的幾點建議

  1、要讓自己情緒穩(wěn)定

  注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安,切忌嘮叨不休,照顧過多,要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學習環(huán)境。

  2、要關(guān)注孩子的身體健康

  孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界觀、智力、知識的學習和自信心都是取決于他的身體是否健康。只有身體健康,孩子才會樂觀愉快,才會朝氣蓬勃,否則一切免談。

  3、要加強心理健康教育

  要培養(yǎng)孩子具有自信、自立、自制、自尊、自強、友善、合作、樂觀、寬容、謙虛、堅韌、勤奮、勇敢、誠實、進取等優(yōu)良品質(zhì)。

  4、要相信老師,與教師合作

  世界上最希望一個人有作為,最真心愿讓一個人超過自己的,除了他的新生父母之外,就是他(她)的老師了。當老師的,都真心誠意地盼望自己的學生能得到全面發(fā)展,做夢都想著自己的學生們進步,成績提高,個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,加強與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進行溝通,準確把握孩子學習動態(tài),根據(jù)孩子實際情況,給孩子一個可靠可行的建議,做孩子學習的參謀與助手。

  5、要正確認識分數(shù)的意義

  有責任心的家長不僅要正確地看待孩子的分數(shù),而且還要引導孩子正確地對待考分,消除來自各方面的壓力,讓考試成績成為孩子前進的動力。成績單僅僅是學校給學生家長的一份成績報告,而不是家長訓斥或懲罰孩子的依據(jù)。

  謝謝各位家長!

初三家長會家長演講稿 篇2

各位家長:

  大家好

  今天召開初三學生家長會,各位家長的按時到會,表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,學校、教師、學生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。這也是我們組織這次家長會的主要目的。

  家長會的主題

  一是和各位家長匯報一下我們開學以來的工作情況,學生的在校表現(xiàn)和學習情況。

  二是和家長們探討今后學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

  一、關(guān)于畢業(yè)班組建。

  我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。

  二、淺析初三學生的特點

  走過兩年的初中生活,特別是面臨著中考生的壓力,初三的學生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識,但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學生尤其值得我們關(guān)注。

  1、心理浮躁

  這類學生學習成績還不錯,但對于學習是恒心不足,情緒波動比較大,學習的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學習情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會,最終一墜千丈。

  2、力不從心

  這類學生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標,學習勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。對問題的反應能力、接受能力相對較差;對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;沒有適于自己的學習方法。

  下面我就將我班學生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識,讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。我將班級孩子大體分為四類:

  第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學習,這些孩子有沖擊重點中學的實力,他們是楊豐任、凌佳佳、張泓、朱勝、余作禹、何佳興等同學,我為這些孩子的家長自豪,你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力,因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。這里我特別想提到凌佳佳同學,我清楚地記得孩子面對自己的不太理想的成績,向我哭訴的情景,這樣的孩子,家長千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會給孩子更大的動力。

  第二類學生,他們努力學習,但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學習方法不正確,青春期思想波動等,這些學生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點的希望,這些學生就是所謂的可上可下的學生,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,面對這樣的學生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的培養(yǎng),學生的努力,更有家長的汗水。

  第三類學生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對這些學生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導,生怕傷到他們敏感的自尊。我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,這些孩子盡力了,他們不需要責備,他們更多的需要鼓勵,需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

  第四類學生是我平時關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在偷堂,曠課,上課搞小動作,甚至課堂上說話,影響其他同學聽課,他們對學習沒有興趣,成績也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,引導孩子走正確的'路不僅是我的心愿更是家長的心愿,只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,你們不能對我說:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽,對孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推托不了的責任,家長還要承擔一些心靈上的痛苦。我這樣說,不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,而是說,我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點這些孩子的名字,這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切地心情,能在會后與我單獨溝通,讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

  三、中考形式分析

  1、考試科組織形式的變化;語文、數(shù)學、外語、文綜、理綜、體育、實驗。

  2、全縣形式分析:很多學校晚上還上三節(jié)課。就本校也有班級從初一一直堅持補課。

  3、認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不理想的,選擇上職業(yè)中專,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業(yè)證的學生,家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,上職業(yè)類學校學技術(shù),對他們好處更大。

  四、一個班級最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。

  而往往我們當中有很多家長會認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不妥的,想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭、社會的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點:

  1、串門現(xiàn)象的遏制;

  2、多看、多問、多溝通、多鼓勵;

  3、生活上的幫助。學習上的關(guān)心體現(xiàn);

  4、時間盲點的督促,物品整理時的檢查。

  5、作業(yè)非常不理想,希望家長監(jiān)督!介紹作業(yè)監(jiān)督表

  6、不要過分嬌慣孩子。

  我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學生手里的零用錢多了,往往會用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

  我們建議家長每天不管多忙,都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,形成一張支持孩子的網(wǎng)絡。這6種主要信息是:

  ①我相信你;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對我很重要。

  家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

初三家長會家長演講稿 篇3

尊敬的各位家長、各位老師:

  上午好!

  在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里,我很高興能代表九年級全體同學發(fā)言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進中考的'考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。

  親愛的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們在我們備戰(zhàn)中考的日子里對我們無微不至的關(guān)心和愛護:我們不會忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時您端來暖暖的茶,下雪時您殷切的叮嚀……感謝你們在學習上給予我們的鼓勵和支持:成績優(yōu)秀時,您會鼓勵我再接再厲;成績退步時,您會掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時您會教我減壓的方法,懈怠時您會給我前進的動力。我們每一位同學內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!請允許我代表九年級的全體同學謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!

初三家長會家長演講稿 篇4

各位老師、各位同學:

  大家好。我是初三二班高倉健的家長,我非常榮幸能作為家長代表受邀參加今天的誓師大會。

  我覺得我們的孩子們很幸運,能遇到一群年輕、敬業(yè)、對教育充滿熱忱的好老師。所以首先請允許我代表全體家長,向初三年級的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝!謝謝你們堅持不懈的努力和艱辛的勞動,謝謝你們陪著孩子們一同走過他們生命中最亮麗的青春季節(jié),謝謝你們無私地給予孩子們的一切!

  同學們,今天是XX年5月9日,距離6月25日的中考只剩下短短的50天的時間了。50天,一個令人倍感壓力的數(shù)字,也是一個催人奮進的數(shù)字。老師們讓我說些鼓勵的話,說實話,我真不知道說些什么。只能從自己的孩子說起了。我的孩子小學5年級時去美國讀書,回國后已是初二的學生了。這期間他沒有學習中文課程。記得上學的第一天就是第一次月考,那時他的語文只考了26分,其他科目也都是6、70分的成績。所以當他坐在第8考場最后一個位置的時候,一定不會想到自己能有年級前列的實力,因為他實在是落下太多的功課了。后來,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,他的成績一點點進步,現(xiàn)在已經(jīng)追趕上了同學們的進度了,他的進步是神速的。我說這件事不是想說高倉健有多優(yōu)秀,而是想對同學們說,論基礎(chǔ)誰也不會比高倉健差,論智商,大家都是聰明的孩子,你們要有信心,相信自己,高倉健能做到的,大家也一定能做到。

  在這里還想和同學們分享一下鄧亞萍的故事:1996年亞特蘭大奧運會后,鄧亞萍退役后去清華大學深造?墒窃诘谝惶糜⒄Z課上,她費了九牛二虎之力也只能寫出有些是大寫,有些是小寫的26個字母。在當天的日記中,她這樣寫道:“現(xiàn)在我是清華大學最差的學生,但我會努力,成為最優(yōu)秀的學生!本瓦@樣,她憑著一股打球時不服輸?shù)钠磩砰_始努力學習,最終,終于獲得了清華大學英語學士學位,后來還獲得了諾丁大學碩士學位、劍橋大學經(jīng)濟學博士學位。有人問她:“你是劍橋建校8XX年來唯一一個擁有世界冠軍頭銜的博士,支撐你實現(xiàn)這一目標的力量是什么?”鄧亞萍回答道:“簡單地說就是四顆心。首先是決心,在你有了一個目標之后,要堅定不移地朝著這個目標努力;其次是恒心,在努力的過程中勢必要遇到困難,這時一定要堅持,不能放棄;接著就是信心,最后離目標也許就只差那么一點點,此時一定不能丟掉信心;最后是平常心,不論結(jié)果如何,都要學會用平常心來對待!

  今天,沖刺的號角已經(jīng)吹響,三年的旅途只剩下最后的,也是最關(guān)鍵、最難走的一程。珍惜時間,珍惜機會,珍惜現(xiàn)在,是我們目前唯一該做的事。孩子們,在你們一張張密密麻麻的習題中,我們真真切切地感受到你們的辛苦和努力,爸爸媽媽心疼你們,但更相信你們,相信你們也能擁有決心、恒心、信心和平常心,闖過難關(guān),實現(xiàn)心中的夢想。中考畢竟不是奧賽,我們參與就是充當分母。中考是學業(yè)考試,是我們每一個學生的舞臺,老師們常說,中考考的就是基礎(chǔ),所以我們通過前一段時間對知識的梳理,應該明白自己的欠缺,所以利用這最后的.時間趕上,也許你就是一匹黑馬,要相信自己還有其潛力沒有被挖掘出來。同學們,努力拼搏吧!你們都要記住,你們的老師,你們的爸爸媽媽永遠愛你們,永遠相信你們,永遠站在你們身邊,為你們加油鼓勁。

  我親愛的孩子們,20多年后你們也會有自己的孩子,你們的孩子也許也在經(jīng)歷著中考,當你們回憶這段中考歲月的時候,我希望你們是非常驕傲的對你的孩子說:我沒有浪費我的青春歲月。在中考的最后日子,我拼盡全力,成績突飛猛進,做了一匹黑馬。這是一幅多么美好的畫面呀!

  每個孩子都是媽媽心中的太陽,只要大家盡力了,爸爸媽媽是會看到你們的努力,我想他們會欣慰的。請大家壓抑自己內(nèi)心萌動的小情緒,克制住自己對nba、中超、快女等等的關(guān)注,做50天“兩耳不聞窗外事,一心只讀中考書”的書生好嗎?

  在這里我還想再叮囑孩子們一句,就是請大家照顧好自己的身體,盡量避免對抗性的運動,我同事的孩子就是在和同學玩笑中挫傷了右手手指,導致骨裂,一個多月不能寫字,好在他不是中考。試想一下,如果這件事發(fā)生在你們身上,那該多糟糕呀,這么長時間的努力都會付之東流。所以代表全體家長也叮囑一下孩子們一定要保護好自己的身體。別生病,別受傷。

  這世界是有奇跡的,只要我們努力,奇跡的光芒就會照耀在我們身上。最后衷心祝愿每一位同學都能順利完成中考,祝愿各位老師身體健康!

  謝謝大家

初三家長會家長演講稿 篇5

尊敬的家長朋友們:

  上午好!首先,請允許我代表本班的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!

  今天,我想跟各位家長談一談以下四方面的問題:

  一.班級基本情況:

 。1)、學生情況:本班學生46人,其中男生27人,女生19人。男生2個寢室。女生分2個寢室。

 。2)、教師情況:

 。3)、本班自開學以來存在的問題:

  二、入學考試和假期作業(yè)情況

  三.如何教育子女

  第一個方面: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境 家庭是孩子的第一所學校,是孩子學習生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來,這個環(huán)境就將影響著他的一生。大家都知道“孟母三遷”的故事,孟子的母親為了讓他有一個好的`學習環(huán)境,曾經(jīng)三次搬家。這個成功教子的故事告訴我們:環(huán)境對一個孩子的成長的重要性。一個好的學習環(huán)境,可以激勵人、鼓舞人,一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人?梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學習中所面對的學科之廣,難度之深,是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動孩子的學習積極性,一個良好的家庭環(huán)境是必不可少的。

  對此提出二點建議:

  1、留心自己的言行,注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育,成為孩子學習做人的榜樣。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的,所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫—— 讓孩子學做家務、參加一定的家務勞動,培養(yǎng)孩子的親和力和責任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;讓孩子學會和人交往,懂得禮節(jié),懂得助人為樂等等。另外,還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位,是一種積極的引導。

  2、學會和孩子交流.雖然我們和孩子每天生活在一起,其實不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學回家就躲進自己的房間,有的甚至一天都難得和父母說上幾句話,這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。其實孩子并不僅僅滿足于家長在物質(zhì)上的給與,有時他們真正需要的是和家長能夠真誠的交流。要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

  第二個方面:正確對待孩子的學習分數(shù) 如何正確看待考試分數(shù)呢?對學生和家長來說都是一個十分重要的話題,應該主要從以下幾個方面加以注意:

  首先,家長必須樹立正確的分數(shù)觀,要充分認識到分數(shù)并不是衡量學生成績好壞、能力高低、前途大小的標志。我國的教育制度強調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人,其標準是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。而分數(shù)只是檢驗學生某個階段某門學科學習質(zhì)量的一個尺度。分數(shù)高并不值得沾沾自喜,分數(shù)低大可不必悲觀失望。并非分數(shù)高的孩子將來一定就有大的出息,也并非分數(shù)低的孩子將來就沒作為,這樣的例子,古今中外,舉不勝舉。

  其次,孩子的分數(shù)不理想時,家長一方面要保持平常的心態(tài),另一方面要幫助孩子分析問題的根源,尋找趕上去的辦法,特別是要注意引導孩子別灰心喪氣,要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,更不可因孩子考試分數(shù)差而打罵孩子。

  再次,對孩子不要在分數(shù)上提太高的要求,不要太苛刻。有的家長很少分析考試卷子的實際狀況,不看考試題目是否科學,只是盲目地拿自己孩子的分數(shù)與別的孩子比,盲目地追求高分、滿分,結(jié)果給孩子造成了很大的思想壓力。有的家長,自己的孩子得了一次第一名,就不允許再考第二名;孩子考了一次100分就不允許再考98分,總覺得孩子應該精益求精。其實,科學家們認為,一般情況下,100分的試卷,能考85分就夠了。其實分數(shù)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的,比如老師每次出題的目的不同,試題的深淺也就不同。年級不同,分數(shù)的標準也會不同?颇坎煌,得分的難度也會不相同。

  所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲,不要浮躁,要腳踏實地,一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn);而在孩子考試失利時,他會對孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓勵,然后幫助他分析失利的原因,樹立不怕困難、迎頭趕上的勇氣。這樣,孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母。

初三家長會家長演講稿 篇6

親愛的老師、家長和同學們:

  大家好!

  十分感謝這些天來老師在線上教學中付出的努力讓我們不至于在學習方面落后于人,畢竟無論我們是否身處于教室之中都不能夠放松對學習的積極性才行,因為貪圖一時的安逸導致學習中與他人的差距變大無疑是不值得的,按照正常的教學進度不難發(fā)現(xiàn)我們?nèi)杂性S多值得學習和加強的地方,所以在這次家長會中我們應該通過老師的講解了解自身的不足以便于進行改善。

  以往在網(wǎng)課中學到的知識自然要感謝老師的付出才行,無論是教學條件的簡陋還是對線上的不熟悉導致教學工作的`開展都是比較困難的,然而老師為了我們的學習進度不會落后從而克服了許多教學工作中的難題,無論是自制的簡陋設(shè)備還是重點題型的講解都包含著老師對我們付出的心血,作為學生的我們也應該感謝老師在教學工作中的付出并認真學習初三的知識點,畢竟中考的腳步已經(jīng)越來越近又怎能在關(guān)鍵的學習時刻放松警惕,所以在線上學習中應該珍惜老師的教學成果并記錄好每個重要的知識點。

  家長在線上學習的過程中為了照顧我們的生活也付出了不少努力,由于是在家進行線上學習導致家長也需要花費精力進行監(jiān)督,無論是生活中的照顧還是學習上的監(jiān)督都讓家長們?nèi)虆⑴c,也許初三階段的學習任務的確十分重要導致家長們十分重視網(wǎng)課的學習,再加上線上學習本就存在互動性差的問題導致老師難以得知我們真實的學習狀況,若是學習的成果得不到檢驗則難以令我們的真實水平得到提升,所以家長始終監(jiān)督著我們認真進行線上學習以及作業(yè)的完成。

  作為學生的我們在老師與家長的關(guān)心下也要自己重視學習才行,畢竟對于進行線上教學的老師來說的確難以得知我們在網(wǎng)課中的學習狀況,再加上家長也難以做到全天候的監(jiān)督自然要養(yǎng)成自主學習的習慣,無論是老師還是家長的付出都是希望我們擁有更好的未來自然要感謝他們的所作所為,重要的還是自己重視線上學習并用心記錄老師在網(wǎng)課中提到的每個知識點,須知初三階段的學習任務十分艱巨自然要認真對待每次網(wǎng)課的課程內(nèi)容。

  不得不承認線上學習的模式更加注重學生的自律性與學習積極性,再加上我們的學習進度的確比以往慢許多自然要珍惜老師的每次教學,我們應該加強線上學習的力度從而通過自身的努力在初三階段不留下任何遺憾。

  謝謝大家!

初三家長會家長演講稿 篇7

各位家長:

  我是初三一名數(shù)學教師。

  此時,我的心情是激動而忐忑的,因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優(yōu)秀老師的輝煌成績!同時,我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學校交給我們的任何教育教學任務,并能肯定的向領(lǐng)導和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!

  在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚!他們曾在XX年創(chuàng)下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466。1分,居瀘州市第一名,超過天立23。4分,超過瀘州七中36。1分;上國重高中瀘州高中錄取線達152人,占參考人數(shù)46%,居瀘州市第一名!

  送走了XX級后,他們并沒有因為擁有了成績而停歇,從XX年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風細雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風般的叮嚀,鼓起孩子們前進的勇氣;他們使孩子們學會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏……。初一年級時7科全縣統(tǒng)考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(1、6、9);初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考,人平總分遠超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初XX級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌,向荔鄉(xiāng)人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出這批優(yōu)秀的初三學生后,我們迎來新一屆的初一同學,我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時此刻,我們的心情是激動的,因為我們是幸運的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團結(jié),積極奮進,發(fā)揚不怕苦,不怕累的`精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期,健全他們的人格,完美他們的個性,增強他們的體魄,豐富他們的知識,充實他們的生活,引領(lǐng)他們走向輝煌的人生!哪怕風風雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!

  最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!

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