實(shí)用的大學(xué)生演講稿模板集錦四篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
六月的陽(yáng)光灑落在我們的校園里,溫暖而明媚。我們xx屆的學(xué)生們,從今日之后便要離開母校,開始人生路上另一段的旅途了。
離別總是充滿感傷,充滿不舍的,還記得我們當(dāng)初第一次踏進(jìn)這座校園時(shí)的情景嗎?那時(shí)的我們,滿懷著對(duì)新校園的期待,對(duì)大學(xué)生活的期待,開始了我們的學(xué)習(xí),開始了我們大學(xué)四年的生活。四年的時(shí)間,讓我們有了改變,從一個(gè)青蔥的少年,成長(zhǎng)為一名社會(huì)人士。我們?cè)谶@里學(xué)到了知識(shí),結(jié)交到了朋友,也參與了各種活動(dòng),在這些活動(dòng)中得到了鍛煉,得到了成長(zhǎng)。四年里,最不舍的是同學(xué)之情,是師生之情,是舍友之情,我們笑過(guò),鬧過(guò),奔跑在這熟悉的校園里。
教學(xué)樓旁的丁香黃了幾次,體育館外的梧桐又綠了幾次,寢室門前的櫻花樹依然粉紅一片。湖畔的楊柳還在風(fēng)中蕩漾,湖中的庭院依舊坐滿了竊竊私語(yǔ)的情侶。這里留下了我們太多的回憶,若干年后,早已在工作崗位上鍛煉成一名職場(chǎng)精英的你,會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里的瀟灑時(shí)風(fēng)光,會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里所學(xué)習(xí)到的知識(shí),會(huì)不會(huì)想起在大學(xué)里認(rèn)識(shí)到的同學(xué)呢?我們都是彼此珍貴的朋友,天南海北,大家曾經(jīng)來(lái)自各地,也許你的寢室里就有著東北口音與粵語(yǔ)的爭(zhēng)吵,有講著藏語(yǔ)與閩南語(yǔ)的'室友在打游戲,而你就坐在椅子上,笑看著這一切,然后被他們合起伙來(lái)一頓“毒打”。我們總是會(huì)在擁有的時(shí)候不自知,等到失去的時(shí)候才感覺到,原來(lái)他/她是那么的重要。從此之后,也許會(huì)是許久才能一見,也許會(huì)再也不見了。
但我想和各位說(shuō)的是,即便我們從此天涯相隔,我們依然鏈接在一起,這份同學(xué)之情,彌足珍貴。會(huì)變的,是我們的容顏,是我們的年歲,但不變的,是我們共同的記憶,是我們?cè)?jīng)一起歡鬧過(guò)的時(shí)光,在你生病時(shí)為你買藥帶飯,在你逃課時(shí)幫你點(diǎn)名答到,在你困惑時(shí)幫你解答問(wèn)題,這份情誼不會(huì)含有任何的雜質(zhì)。
慶幸我們能夠在這所學(xué)校里相遇,不論身份,不論地位,不論財(cái)富,讓我們能夠相識(shí)于此。畢業(yè)是一首歌,唱出我們的歡樂,唱出我們的哀傷,藏在背后的故事甜美而又苦澀,但最終將定格在這一瞬。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路在等著我們?nèi)フ鞣,即便不舍,我們也不能在這停下腳步。
最后,將最真摯的祝福送給我們的導(dǎo)師們,感覺這一路您的教導(dǎo)。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
夢(mèng)想如詩(shī),高亢低沉,聆聽,動(dòng)聽悅耳;
未來(lái)似花,光彩奪目,咋看,心曠神怡;
大學(xué)如畫,艷彩濃淡,感觸,耀眼輝煌。
今天站在這里,我?guī)е形颉е裤,希望能和你們一起見證我的勇氣,見證我的夢(mèng)想,以此表達(dá)我內(nèi)心深處的那份對(duì)大學(xué)的感情,那份執(zhí)著與追求。
荏苒時(shí)光,歲月痕跡。不知道走過(guò)了多少個(gè)春秋,也不知道徜徉了多少個(gè)冬夏。曾經(jīng)的我,一面奮筆疾書于題海,一面展望未來(lái)大學(xué)生活方向;也曾幻想考上理想大學(xué)的場(chǎng)景,也曾奢望美好大學(xué)里澎湃而來(lái)的生活。時(shí)而大學(xué)生活的字眼,總會(huì)在懈怠的一瞬間充斥著我的大腦。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活卻是無(wú)聊孤寂、浪費(fèi)時(shí)光的。但是,我希望我的大學(xué)是充實(shí)的,是繽紛多姿的。我也只相信我會(huì)眷戀這一首唯美的詩(shī)歌,一輩子都無(wú)法重新書寫的瀟灑小說(shuō)。
過(guò)去的路途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡歌笑語(yǔ),或是幸?鞓罚@都已成為永遠(yuǎn)逝去的記憶,何不拋開過(guò)往?擺在我們面前的,有新的老師,新的同學(xué),還有新的夢(mèng)想。面對(duì)這一切,我始終時(shí)刻準(zhǔn)備著,我會(huì)整裝待發(fā),迎接新的學(xué)期,感受新的開始!
在座的同學(xué)們,請(qǐng)大聲的告訴我,曾經(jīng)的.你們也是否幻想到了自己的大學(xué)?我以為,大學(xué)是一幅書卷般空白的畫面,而那大學(xué)生活便是你手中的彩色筆和調(diào)色盤,你可以播種希望,點(diǎn)綴夢(mèng)想,也可以信手涂鴉,用智慧和熱情描繪出你自己的七彩未來(lái)。無(wú)論這幅畫卷是青春激揚(yáng),還是提筆書寫的
自信剛強(qiáng),正當(dāng)四年時(shí)光,飛逝離去的時(shí)侯,我們每一個(gè)新生會(huì)是教育家,會(huì)是藝術(shù)家,都將收獲各自的風(fēng)采,擁有屬于自己,最美麗的畫發(fā)卷。
我贊嘆“吹盡狂沙始到金”的不屈毅力,我深信“直掛云帆濟(jì)滄海”的傲然勇氣,迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,感受人生中的花花世界,一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”,我會(huì)堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,一句“天行健,君子以自強(qiáng)不息!蔽視(huì)奮發(fā)努力、勇往直前。直到迎來(lái)收獲的那一天。
如今,我成長(zhǎng)在這片肥沃的土地上,盡情用我的生命書寫著屬于我的夢(mèng)想旅途,我會(huì)在路旁留下微笑,留下歌唱,為每一個(gè)努力追求的人助威吶喊,其中也為自己,為自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我會(huì)跟著飛奔的時(shí)間老人,等待和藹可親的他,在回眸的一瞬間賜予我成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
美好的未來(lái),沒有理由不走下去,我一心希望我的大學(xué),有一個(gè)動(dòng)人的開場(chǎng),充實(shí)的過(guò)程,完美的謝幕!我始終相信夢(mèng)的遠(yuǎn)方就是天堂!
大學(xué)生演講稿 篇3
各位老師,同學(xué):
大家好,我是xx級(jí)表演專業(yè)畢業(yè)生XXX,學(xué)號(hào):XXXXXXXXXX
我論文的題目是"淺談表演創(chuàng)作中的語(yǔ)言藝術(shù)"。
語(yǔ)言的范圍很廣泛,有生活語(yǔ)言,藝術(shù)語(yǔ)言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語(yǔ)言,具體說(shuō)是臺(tái)詞.文章中心是:當(dāng)語(yǔ)言能傳遞思想感情,表達(dá)人物形象時(shí),表演才能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造;當(dāng)表演實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)造,那么那些能夠傳遞思想感情,表達(dá)人物形象的語(yǔ)言,也才能上升為藝術(shù)的語(yǔ)言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創(chuàng)作中的語(yǔ)言藝術(shù)”的含義。
文章內(nèi)容分三部分,第一部分主要是“語(yǔ)言魅力的描述”。
我想既然我在我的論文中把語(yǔ)言稱為是藝術(shù)的語(yǔ)言,既然我認(rèn)為藝術(shù)的語(yǔ)言能夠推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,那么這語(yǔ)言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來(lái)描述和展現(xiàn)語(yǔ)言。
有魅力的語(yǔ)言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語(yǔ)言魅力,重要的是語(yǔ)言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說(shuō)話別人愛聽,有人說(shuō)話別人不愛聽,需要的是具有表現(xiàn)力的語(yǔ)言,能讓人們?nèi)ケM情欣賞,這才是魅力所在。
魅力可能來(lái)自一個(gè)人的天賦,但更多的是的培養(yǎng)。那么如何實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力,來(lái)推動(dòng)表演進(jìn)行創(chuàng)作,就需要語(yǔ)言的表現(xiàn)技巧和提升內(nèi)涵修養(yǎng)兩方面相結(jié)合,這也是我論文接下來(lái)的兩大論點(diǎn)。
那么我先提到“語(yǔ)言的情感交流”這部分。
語(yǔ)言在表演創(chuàng)作中,是非常重要的一個(gè)部分,是實(shí)現(xiàn)情感交流的一種重要表現(xiàn)形式。所以我從“語(yǔ)言在表演中的重要性”來(lái)論述。包括聲音的塑造啊,臺(tái)詞的詮釋啊,具體到潛臺(tái)詞的挖掘啊,語(yǔ)言的性格化表現(xiàn)啊,語(yǔ)言動(dòng)作性啊,方言的運(yùn)用啊等等角度來(lái)談。
表演要做到“語(yǔ)言肖似,宛如其人”.把話說(shuō)活,也就是說(shuō)得生動(dòng)和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個(gè)性人物,在不同的規(guī)定情景,用不同的心態(tài),講出來(lái)的感覺也會(huì)不一樣的,比如“出去”這兩個(gè)字,你是憤怒的命令呢,還是無(wú)可奈何的態(tài)度呢,是用疑問(wèn)句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說(shuō)呢,還是緊張了結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)呢……關(guān)鍵是演員要主動(dòng)去理解去詮釋這語(yǔ)言內(nèi)在含義,去把握人物的內(nèi)在感情。從語(yǔ)調(diào),語(yǔ)氣,節(jié)奏,邏輯重音等細(xì)微的角度去塑造人物語(yǔ)言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個(gè)人物,是潑辣的,她一不高興起來(lái),說(shuō)話會(huì)連哭帶著喊;比如久經(jīng)事故的商人,他說(shuō)話可能會(huì)油腔滑調(diào);比如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時(shí)候語(yǔ)氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情,就是以斗嘴調(diào)侃的特殊方式來(lái)談戀愛的。
我想說(shuō)演員要設(shè)身處地去感受人物說(shuō)話的內(nèi)在感情,把握人物基調(diào),語(yǔ)言要傳達(dá)出人物內(nèi)心的活動(dòng),潛在的含義,人物的'關(guān)系,情感的糾葛等。否則,即使是把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,說(shuō)出的話也是蒼白無(wú)感染力的,而好的演員,即使是面對(duì)劇本本身平淡無(wú)趣的文字,也能運(yùn)用自身的臺(tái)詞功力來(lái)展現(xiàn)角色語(yǔ)言。
一個(gè)賦有生命力的聲音,應(yīng)該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質(zhì)的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說(shuō)話會(huì)語(yǔ)氣虛弱些,小孩子說(shuō)話童真,傻氣一些。又比如太監(jiān)說(shuō)話,一定是個(gè)女里女氣的男聲。知識(shí)分子和農(nóng)民工說(shuō)話不同,幽默風(fēng)趣的人說(shuō)話和憂郁的人說(shuō)話也不同,等等等等,還有比如方言的運(yùn)用,特定的語(yǔ)言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創(chuàng)作的真實(shí)。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業(yè)大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來(lái)表演人物語(yǔ)言,就能更突出人物形象。但是我想說(shuō)明一點(diǎn),方言是帶有局限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語(yǔ)言基礎(chǔ)上,而中國(guó)語(yǔ)言種類廣泛,并非都能普及;另外方言的發(fā)音,腔調(diào)和韻味,也不是一時(shí)半會(huì)能模仿得準(zhǔn)確的,需要有深入體驗(yàn)當(dāng)?shù)孛袼渍Z(yǔ)言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負(fù)面影響這兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)明如何從表演的技巧,從表演創(chuàng)作中,來(lái)實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的語(yǔ)言,讓語(yǔ)言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點(diǎn)要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺(tái)語(yǔ)言和影視語(yǔ)言的,可能舞臺(tái)語(yǔ)言相對(duì)夸張些,影視語(yǔ)言相對(duì)更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無(wú)論是哪一種形式的表演,話語(yǔ)都應(yīng)該在演員心里,在對(duì)手心里,通過(guò)由衷的表達(dá)在觀眾心里激起各種各樣的情感,欲望,思想等等感覺!
其次我提到了“演員的修養(yǎng)”,這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最后,拼的是文化和修養(yǎng)。”修養(yǎng)和所有可以稱為藝術(shù)的門類有關(guān),和表演有關(guān),同樣和表演中的語(yǔ)言也有關(guān),所以我必須在我的論文提到修養(yǎng)的問(wèn)題,我想一個(gè)演員以自身為材料,通過(guò)語(yǔ)言,進(jìn)行表演創(chuàng)作,并最終將其表演上升為藝術(shù),除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內(nèi)涵修養(yǎng),這兩者是密不可分的。只有修養(yǎng)好的演員,才能對(duì)表演進(jìn)行創(chuàng)作,帶動(dòng)語(yǔ)言成為藝術(shù);只有修養(yǎng)好的演員,才能讓語(yǔ)言藝術(shù)推動(dòng)表演完成創(chuàng)作。
大學(xué)生演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
你們好!
能夠站在這個(gè)臺(tái)上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準(zhǔn)備了幾千字想和你們說(shuō),不過(guò)想了想你們大概也不會(huì)喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情,其實(shí)大家都是要經(jīng)歷的,只不過(guò)我們要比你們先走一步了,離開我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習(xí)的地方——社會(huì)了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔(dān)心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點(diǎn),笑出來(lái)嘛。我還記得xx你說(shuō)想早點(diǎn)畢業(yè)離開學(xué)校呢,我也記得xx說(shuō)要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說(shuō)大話吹吹牛的嗎,F(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時(shí)候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業(yè)(三)班的同學(xué)們,都抬起頭來(lái),我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會(huì)隔斷這份情誼。
當(dāng)然還有我們的輔導(dǎo)員左老師,雖然左老師平;径疾辉趺垂芪覀,直接放養(yǎng)我們,說(shuō)出來(lái)你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過(guò)十次。但是我們班級(jí)依然管理的非常好,沒有出什么大差錯(cuò),當(dāng)然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是左老師親手選出來(lái)的。我不得不稱贊我們左老師慧眼識(shí)人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。
當(dāng)然我們班的人都不管他叫左老師,我們都喊他“左哥”,他也確實(shí)年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對(duì)想不到我們班的班群里最活躍的`人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。
我想其他班級(jí)的同學(xué)們也有各自快樂的源泉吧,這些都會(huì)是我們以后回憶大學(xué)時(shí)光里,最開心的事,請(qǐng)好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請(qǐng)珍惜大學(xué)里的日子,因?yàn)橐苍S在這之后,就很難過(guò)上這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!
謝謝大家!
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