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文明演講稿

時(shí)間:2024-10-06 10:06:43 演講稿 我要投稿

精選文明演講稿模板合集10篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的文明演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

精選文明演講稿模板合集10篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里演講,非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。

  我這次演講的內(nèi)容是關(guān)于文明守紀(jì)這方面的,在這個(gè)有著上千人的學(xué)校里,基本上每天都有學(xué)生違反紀(jì)律。不管是在操場(chǎng)上,還是在教室里,亦或者是隨意的一條過道上,都有著或多或少的垃圾存在,盡管我們每天都會(huì)派人去打掃,可這些垃圾永遠(yuǎn)都會(huì)有。想解決這些垃圾光靠著打掃是沒有用的,我們得解決垃圾的源頭才行,而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園,僅僅靠著打掃是沒有用的,必須要所有人一起行動(dòng)才行,因此我覺得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),爭(zhēng)做文明守紀(jì)的學(xué)生。

  除了環(huán)境方面的事情外,我還發(fā)現(xiàn)了其他的一些問題,我看到有些同學(xué),在走廊或者那里碰到自己的老師時(shí),居然連招呼都沒有打一個(gè)!還有在食堂打飯時(shí)一個(gè)一個(gè)的哄搶,上課時(shí)不斷的違法紀(jì)律卻沒有絲毫的悔改,這都讓我非常的驚訝。一個(gè)個(gè)接受了新時(shí)代的知識(shí)接受了現(xiàn)代化教育的人,居然不懂何為禮貌,不知何為謙讓,這樣的場(chǎng)景讓我十分的痛心。我們現(xiàn)在還是學(xué)生,還小,就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著,可以后呢?這些習(xí)慣看似很小,很容易忽視,可越是小的事情越是能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng),你們難道愿意自己長大后成為一個(gè)沒有素質(zhì)的人嗎?

  看看現(xiàn)在這個(gè)校園,只有我們多走幾步,我們就能看到一些新的`垃圾,這里是學(xué)校,是我們除了家待的最久的地方,不,也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長,這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過三年之久,看著它滿地的垃圾,你們難道不會(huì)心生愧意嗎?等我們畢業(yè)多年再次回憶,你難道想回憶起滿地的垃圾嗎?大家都不想吧,因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們,改變校園并非一朝一夕的事情,但只要我們大家一起努力,多改變自己的一些不良習(xí)慣,我們就能改變這個(gè)校園。從現(xiàn)在開始,讓我們把垃圾丟在垃圾桶里,遇見老師親切的問候,在排隊(duì)時(shí)懂得謙讓,犯了錯(cuò)違法了紀(jì)律及時(shí)的悔改,從現(xiàn)在開始成為一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,一起為創(chuàng)建美好校園貢獻(xiàn)自己的力量。

文明演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  你們好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著著于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個(gè)國家的冶國之本。

  做一個(gè)文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個(gè)有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個(gè)人連自己的`父母都不敬不孝,那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊?看見幼兒怎么會(huì)愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數(shù)人贊譽(yù);現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動(dòng)世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

  做一個(gè)文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,它不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個(gè)文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對(duì)我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

文明演講稿 篇3

  禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的`畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?作為教師,就要從自身做起,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,

  文明校園,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。教師自己做到位了,學(xué)生就很自覺了,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變。

  課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭。

  文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,必然會(huì)使社會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

文明演講稿 篇4

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨滋潤了干涸的心靈。

  好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)怂茉烊耍L春就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境,環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既是這個(gè)環(huán)境的受益者,更是城市文明的`建設(shè)者,所以說創(chuàng)文明城市我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。

  我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任,圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo),迅速行動(dòng)起來,以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校,見到老師行個(gè)禮,遇到同學(xué)問聲好。做錯(cuò)事,主動(dòng)說聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說粗言爛語,不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里,要善待長輩、尊敬長輩。

  學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

  同學(xué)們,文明離我們很近很近,近的觸手可及。同學(xué)們,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們共同行動(dòng)起來:用我們的勤勞和汗水,用我們的愛心和智慧,為打造文明春城,做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的`行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我給大家演講的題目是《告別陋習(xí) 走進(jìn)文明》。

  同學(xué)們,文明是什么呢?文明就象一盞燈塔照亮著我們的心靈,而陋習(xí)就如果燈塔照不到的黑暗角落,讓人深感憤怒。在社會(huì)這個(gè)大家庭中,我們要讓文明的燈塔照亮所有的角落。

  其實(shí),文明離我們很近,很近,它就在我們身邊隨處可見,在老陰山的登山大道上,我們不難見到這樣一個(gè)群體,他們下山時(shí)手里拎著裝有垃圾的塑料袋,一旦發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾,他們就拾進(jìn)袋中;在斑馬線上,一個(gè)青年人攙扶著盲人過了馬路;在擁擠的公交車?yán),一位少先?duì)員給一位老奶奶讓了座;在寶華公園的草地上,一雙有力的大手扶起了一個(gè)摔倒的小男孩,雖然他們素不相識(shí),但感人的一幕永遠(yuǎn)照亮了人們的心靈。文明不僅僅體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,還體現(xiàn)在我們的`語言中,如:謝謝、打擾了、對(duì)不起、不客氣等,一句句文明的話語就象一縷縷春風(fēng),讓我們的心靈感到陣陣溫暖。

  然而,當(dāng)你的一脬脬口痰脫口而出時(shí),當(dāng)你把香蕉皮隨手亂扔時(shí),當(dāng)你拿起筆在墻上亂涂亂畫時(shí),你可曾想到,你吐的痰會(huì)給他人的健康帶來危害,你扔的香蕉皮不僅會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)使別人摔跤,你亂畫的圖案會(huì)有損校園的美觀。這些不文明的陋習(xí)給社會(huì)造成了不良的影響。

  同學(xué)們,讓我們點(diǎn)亮文明的燈塔,照亮每一個(gè)心靈的黑暗角落,用我們的實(shí)際行動(dòng)告別陋習(xí),走進(jìn)文明吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  親愛的朋友們:

  當(dāng)您年邁的父母在路旁摔倒,好心人快步上前伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)您幼小的兒女橫穿馬路,素不相識(shí)的過往行人主動(dòng)牽起孩子小手的時(shí)候,當(dāng)您抱著孩子乘車,陌生的乘客毫不猶豫地讓出座位的時(shí)候,當(dāng)您到一個(gè)陌生的單位辦事,工作人員主動(dòng)指引科室,并為您倒上一杯熱茶的時(shí)候,您是不是懷揣一份感動(dòng)?您是不是體味了人世間的溫暖,你是不是感觸了文明的力量?請(qǐng)問大家是不是?

  是啊,這就是文明的舉動(dòng),這就是和諧的象征。“己所不欲,勿施于人;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;與人方便,自己方便;先人后己,助人為樂;送人玫瑰,手有余香。”這是中華民族千年不朽的古訓(xùn),是每一個(gè)有良知的中國人身體力行的行為準(zhǔn)則。這準(zhǔn)則,向懸空的皓月,在人們心中鋪展著博愛的輝光,象大海的航標(biāo),導(dǎo)引著人生道德的航船,象噴薄東升的旭日,普照著和諧社會(huì)的萬里江山。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有那么一小部分人,堅(jiān)守人不為己,天誅地滅的所謂準(zhǔn)則,道德淪喪,不講文明,唯利是圖,損公肥私,膽大妄為,不知廉恥。在外,不尊師長,不睦同事;在內(nèi),不孝父母,不和家人,舉止粗俗,言行齷齪,充當(dāng)了整個(gè)社會(huì)樂章里不和諧的顫音。就拿我們喀左縣城來說,近年的.城市面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,靚麗的樓群,寬敞的馬路,明亮的燈光,整潔的市容,美麗的濱河,順暢的交通,讓多少當(dāng)?shù)鼐用裼芍哉鸷,讓多少外來游子流連忘返。隨著城市化進(jìn)程的加快,人們的文明程度也在極大地提高。然而,仍有那么一小部分人,不珍惜他人的勞動(dòng)成果,不講究公共道德,不注重家庭美德,還在那里我行我素,一意孤行。他們或亂倒垃圾,或隨地吐痰,或損壞花草樹木,或不遵守交通規(guī)則,或在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,出言不遜,或亂貼亂畫,影響市容。更有甚者,在家中打爹罵娘,不講孝道,良心喪盡;在外雞鳴狗盜,損壞公物,無法無天。朋友們,在今天全縣上下,共同掀起崇尚文明禮儀,共建和諧的有益活動(dòng)中,對(duì)這些丑惡現(xiàn)象,我們就應(yīng)施以重錘,讓這樣人激起心靈的震撼,進(jìn)而痛改前非;讓這樣的事,銷聲匿跡,不再死灰復(fù)燃,以確保我縣各項(xiàng)文明成果發(fā)揚(yáng)光大,錦上添花。大家說對(duì)不對(duì)?

文明演講稿 篇8

  今年以來,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)有關(guān)部門指導(dǎo)下,我們堅(jiān)持把創(chuàng)建文明城區(qū)工作作為推進(jìn)街道各項(xiàng)工作的龍頭,緊緊圍繞并認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)建文明城區(qū)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)”,同時(shí),結(jié)合街的工作實(shí)際,堅(jiān)持抓好創(chuàng)新工作和特色工作,努力形成特色工作成效。目前,對(duì)照區(qū)下達(dá)給我街道的創(chuàng)建工作主要指標(biāo),絕大部分已達(dá)到或基本達(dá)到要求,一些指標(biāo)正在抓緊落實(shí)。特別是在創(chuàng)建工作中,我們形成了一些能夠體現(xiàn)街道特點(diǎn)的特色性工作,取得了一定的成效。

  一、創(chuàng)建文明城區(qū)的主要做法和成效

  1、“特教站”工作不斷邁上新臺(tái)階!疤亟陶尽笔轻槍(duì)單親、殘疾、低保等特困群體家庭子女教育的社會(huì)工作機(jī)構(gòu),是我街道的一個(gè)老的特色品牌。七年以來,“特教站”的輔導(dǎo)員先后達(dá)400多人,經(jīng)過幫助走出“特教站”的孩子共85人。根據(jù)跟蹤了解,這些孩子沒有一個(gè)走向失足。今年四月,我們將原設(shè)在xxx社區(qū)的特教站,通過置換、調(diào)整至富麗山莊,并配置了專門的教室、心理疏導(dǎo)室以及電腦等硬件設(shè)施。目前,“特教站”實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是在服務(wù)對(duì)象上,由面向單親家庭子女向多元化的特殊家庭子女拓展;二是在工作機(jī)制上,由僅僅依靠行政化手段推進(jìn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽啃姓侄魏驼仙鐣?huì)力量相結(jié)合的方式推進(jìn);三是在活動(dòng)載體上,由僅僅作為學(xué)校教育的補(bǔ)充形式轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨鐓^(qū)為主要活動(dòng)載體的社會(huì)化教育形式!疤亟陶尽苯(jīng)常以不同的形式開展各種有益的活動(dòng),曾邀請(qǐng)殘奧冠軍張海東來“特教站”作“戰(zhàn)勝自我,永攀高峰”成長成才報(bào)告會(huì),今年六一還帶領(lǐng)“特教站”的孩子到六合貧困地區(qū)學(xué)校開展“手拉手”活動(dòng)。今年,正值中央出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)和改善青少年思想道德建設(shè)的文件,“特教站”作為青少年思想道德建設(shè)的典型,引起了媒體的關(guān)注。中央、省、市等媒體多次報(bào)道“特教站”的活動(dòng)情況,市、區(qū)關(guān)工委多次授予“特教站”關(guān)心下一代先進(jìn)集體稱號(hào)。外國青少年問題專家來特教站考察。特教站屈寶珍老師參加南京電視臺(tái)主辦的第27期市民論壇會(huì),市委書記羅志軍對(duì)特教站的做法給予了高度的評(píng)價(jià)。

  2、積極開展創(chuàng)建南京市首家綠色人居街道。今年,xxx街道作為南京市第一家爭(zhēng)創(chuàng)綠色人居街道列入了區(qū)政府的目標(biāo),這是一項(xiàng)要求很高、標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)、涉及面很廣的工作,共涉及到九個(gè)方面數(shù)十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。如轄區(qū)內(nèi)社區(qū)全面達(dá)到市級(jí)綠色人居社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn),已達(dá)到市級(jí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)及院落提檔升級(jí),逐步向環(huán)保生態(tài)功能發(fā)展等。上個(gè)月市環(huán)保局、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在我街道舉行了創(chuàng)建綠色人居街道啟動(dòng)儀式。目前,在七個(gè)社區(qū)中已有1個(gè)達(dá)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、4個(gè)達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、1個(gè)達(dá)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn),計(jì)劃兩年內(nèi)將實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。

  3、社區(qū)科普工作現(xiàn)成新特色。經(jīng)市委科協(xié)驗(yàn)收批準(zhǔn),我街道在富麗山莊社區(qū)成立了南京市首批社區(qū)科普大學(xué)(全市10家,我區(qū)僅1家)?破沾髮W(xué)結(jié)合社區(qū)居民的文化程度和要求開設(shè)醫(yī)療保健、科學(xué)健身、家庭理財(cái)、電腦應(yīng)用和就業(yè)技能培訓(xùn)。街道還騰出100多平方米的社區(qū)用房,與區(qū)科協(xié)共同投資6萬元建成xx區(qū)首家青少年機(jī)器人;并建立xxx街道科技人才信息庫,調(diào)動(dòng)社區(qū)工作者和科普志愿者,投資1-2萬元,對(duì)富麗山莊社區(qū)進(jìn)行首次科技普查工作,來推進(jìn)富麗山莊“科技型社區(qū)”建設(shè)。5月15日,全市科普大學(xué)正式啟動(dòng)。

  4、創(chuàng)建xx區(qū)首家科技防范社區(qū)。街道綜治辦聯(lián)合派出所,在街道七個(gè)社區(qū)新增加監(jiān)視探頭84個(gè)、紅外線對(duì)射19組,同時(shí)安裝了與110聯(lián)動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),在派出所設(shè)立監(jiān)控室,對(duì)社區(qū)和街巷進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控?萍紕(chuàng)安,使居民的'安全得到保障,群眾對(duì)治安的滿意率達(dá)到97。

  5、街道積極探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。我們把社區(qū)黨建工作作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)首要任務(wù),以構(gòu)建富麗山莊社區(qū)黨組織建設(shè)為試點(diǎn),探索社區(qū)黨建工作的有效途徑。首先在原有的基礎(chǔ)上,重新構(gòu)建社區(qū)黨組織體系,按照“支部建在樓上”和黨員分類管理的要求,設(shè)兩個(gè)樓幢或(院落)黨支部、一個(gè)流動(dòng)黨支部和一個(gè)樓宇聯(lián)合黨支部,并首次將樓幢(院落)和樓宇黨組織性質(zhì)、功能等予以定位(前者系領(lǐng)導(dǎo)核心,后者系政治核心),使社區(qū)黨員覆蓋率達(dá)100,其次,社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)還權(quán)于社區(qū),通過在社區(qū)建立5人民主理財(cái)小組,討論經(jīng)費(fèi)的用途,定期予以公示。探索民主理財(cái)?shù)姆绞胶屯緩,再次,我們還專門辟出近80平方米公房,開設(shè)了“黨員服務(wù)區(qū)”以及黨建工作動(dòng)態(tài)等陣地建設(shè)。另外,還在研究探索社區(qū)黨組織運(yùn)行機(jī)制、社區(qū)黨組織和社區(qū)自治組織有效協(xié)調(diào)機(jī)制,以及在黨員教育管理等方面放手、放權(quán)有效途徑和方式。近期,結(jié)合建黨83周年,我們?cè)谡匍_富麗山莊社區(qū)黨建工作論壇。

  二、創(chuàng)建文明城區(qū)的幾點(diǎn)措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。創(chuàng)建文明城區(qū)是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程。街道堅(jiān)持把創(chuàng)建文明城區(qū)擺在重要位置,作為街道今年重要的奮斗目標(biāo),納入街道發(fā)展總體規(guī)劃,成立由工委、辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)

  的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立相應(yīng)的工作機(jī)制,創(chuàng)建辦公室專門設(shè)在街道黨政辦公室,辦公室專門設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的溝通、協(xié)調(diào),對(duì)照文明城區(qū)創(chuàng)建的基本指標(biāo),逐一分解落實(shí)?剖议g分工明確,成員單位職責(zé)明確,形成齊抓共管的良好氛圍。

  2、加大投入,夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)建文明城區(qū)必須有一定的物質(zhì)保障,只有加大投入,才能見物、見效,由虛變實(shí)。我們對(duì)創(chuàng)建工作提供了必要的物質(zhì)保障,一方面,加大對(duì)創(chuàng)建工作的投入,如:綠色人居街道、科普宣傳、黨建陣地等投入;另一方面,對(duì)創(chuàng)建工作中各項(xiàng)活動(dòng)的開展也給予支持。只要是創(chuàng)建工作需要,都給全力給予支持。

  3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。營造良好的創(chuàng)建工作氛圍,動(dòng)員廣大居民積極參與,是創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。街道沿家發(fā)放“致居民一封信”3000份,張貼宣傳畫1500份,發(fā)放志愿者小紅帽200頂,橫幅三條,每個(gè)社區(qū)制作宣傳欄,努力使“創(chuàng)文明城區(qū)”活動(dòng)家喻戶曉,讓那些不文明行為暴露在居民的監(jiān)督之下,達(dá)到相互監(jiān)督互相促進(jìn)的目的。

  創(chuàng)建文明城區(qū)存在的薄弱環(huán)節(jié):一是精神文明建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性有待進(jìn)一步提高;二是文化陣地建設(shè)還不能滿足群眾的要求;三是精神文明建設(shè)隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不大適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。

文明演講稿 篇9

  俗話說:“民以食為天!痹谥袊朗碂o處不在。但是!古人云:“食為天,禮為先!痹诓妥郎希悴粌H需要美味的食物,還需要禮貌。

  今天媽媽做了好吃的菜,我都忍不住流口水了。我想:“偷一點(diǎn)應(yīng)該沒問題,反正還是那么多!比缓缶陀幸浑p爪子伸到餐桌上,“啪”的一聲,我看到媽媽制止了我接下來的.“犯罪”。哦天哪!已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了!我吐了吐舌頭,露出尷尬的笑容。媽媽說:“你這只小貓!不要偷食物!爸爸不回來你就不能動(dòng)筷子!蔽覕偭藬偸,無助地坐在椅子上,焦急地等待著父親的“凱旋歸來”。一個(gè)花椰菜,兩個(gè)花椰菜,三個(gè)花椰菜。我沒心思數(shù)第50個(gè)花菜,唉!突然,我聽到熟悉的腳步聲,耳朵豎了起來,“啪嗒啪嗒”。我回頭一看,果然,爸爸回來了。我大叫:“媽媽!妹子!出來吃飯,爸爸回來了。”

  我等不及全家人圍坐吃飯,就拿起筷子夾菜。我感到一雙熾熱的眼睛盯著我。我抬頭一看,姐姐正盯著我看。不等我回應(yīng),我說:“你在學(xué)校學(xué)了什么?不知道長輩該不該先動(dòng)筷子?”我委屈的說:“都是一家人,就不在乎這些條條框框?”話音剛落,姐姐就義正言辭地說:“雖然是一家人一起吃飯,但不要太拘束。但是你連禮貌都不能放棄!你讓爸爸媽媽先動(dòng)筷子,這是對(duì)他們的尊重和禮貌。以后你和別人一起吃飯,人家會(huì)笑你沒教養(yǎng),懂嗎?”之后他轉(zhuǎn)向父母說:“你不能這樣寵她。你要改正錯(cuò)誤,跟她講道理,不要讓她老是錯(cuò)!蔽亿s緊說:“妹子,你說得對(duì)!畢竟中國是禮儀之邦,禮貌也是對(duì)他人的尊重!”姐姐溫柔的笑了笑,摸著我的頭說:“希望你能理解!

  姐姐的話至今記憶猶新,我也想呼吁大家理解和認(rèn)識(shí)餐桌的文化。1。應(yīng)該讓長輩先動(dòng)筷子,表示晚輩尊重長輩;2。注意食品衛(wèi)生;3。菜里的每一粒米都很好吃,不要浪費(fèi)碗里的每一粒米。

  小餐桌承載著偉大的文明,文明就餐成為普遍現(xiàn)象,告別了過去的陋習(xí)。做一個(gè)禮貌文明的好孩子!

文明演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家早上(下午)好!我今天演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀。

  我是臨安天平駕校一名普通的員工,工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

  然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時(shí),也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社會(huì)發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!

  在我們中國,近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育,駕校門外還有更多的人在排隊(duì)等候,這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作,這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。

  幾十年前,我們的駕駛?cè),靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會(huì)需要的,不僅僅是只會(huì)開車的機(jī)器人,而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開車。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

  汽車是人類文明時(shí)代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)?梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì),酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?事實(shí)告訴我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

  也許我們還沒有忘記,20xx年6月30日,南京司機(jī)xx,酒后駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚(yáng)長而去。

  也許我們也沒有忘記,去年八月五日,杭州一家通信設(shè)備公司的`董事長,酒后駕車,幾分鐘內(nèi)撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人輕傷的重大事故……

  面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿,面?duì)一具具冰涼的尸體,面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎?

  《師說》里有句話說得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來說,授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學(xué)車的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會(huì)大大減少,因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

  記得上小學(xué)的第一天,我母親對(duì)我說過一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說:孩子,你上學(xué)了,媽不在你身邊,萬事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話,卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛,蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè),我們處在?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請(qǐng);遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點(diǎn)走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘;有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn);有時(shí)候文明就是一抬腳,有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個(gè)人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會(huì)更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧

  自古以來,孔子的儒家學(xué)說傳播了幾千年,陶淵明那采菊東籬下的田園生活,影響了我們上百代人;為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢?為什么我們就不能用文明匯成一條長江惠及后人呢?為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果說,文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致,那么,我們駕校就是文明的窗口,就是文明的搖籃,就是文明的長江源頭!

  駕校的同胞們!讓我們攜起手來,爭(zhēng)做文明的教練,培養(yǎng)文明的學(xué)員,創(chuàng)建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

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