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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-03 21:22:57 演講稿 我要投稿

【精品】小學(xué)生演講稿范文集錦八篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)生演講稿范文集錦八篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,競(jìng)選校大隊(duì)委員。

  這次,我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)的職位,競(jìng)選的依據(jù)是:其一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊媒?jīng)考場(chǎng),難得糊涂;其二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開(kāi)學(xué)第一天,陳校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書(shū),順便幫一年級(jí)搬書(shū),我們幫一(1)班搬完書(shū),又幫一(2)班搬書(shū),這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書(shū);其三,我性格開(kāi)朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂(lè)于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛(ài)好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問(wèn),我就會(huì)用電腦查資料;每當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)累了,我就會(huì)打開(kāi)電腦聽(tīng)音樂(lè)放松;每當(dāng)我有什么需求,我就會(huì)用電腦。這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開(kāi)展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的生活,不斷的.進(jìn)步。

  假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺(jué)主動(dòng)地開(kāi)展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

  假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。

  假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!苯裉,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)長(zhǎng)。

小學(xué)生演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,校園里洋溢著歡樂(lè)的氣氛,操場(chǎng)上飛揚(yáng)著的生命活力!我們鄧洲小學(xué)xxxx年度田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員以及所有的工作人員致以親切的問(wèn)候,對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

  我校自去年開(kāi)展”大課間體育運(yùn)動(dòng)“以來(lái),每天課間休息時(shí)間,全校師生都能在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的室外體育活動(dòng),大家走出了教室,走到了操場(chǎng)上來(lái),呼吸著新鮮的空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,在豐富多彩的體育活動(dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),愉悅了身心。

  本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富,項(xiàng)目眾多,既有學(xué)生跑步的徑賽,又有跳遠(yuǎn)和跳高的.田賽,希望同學(xué)們能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,在賽場(chǎng)上做文明的運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)外做文明的觀眾。同時(shí),也希望全體運(yùn)動(dòng)員能以高昂的斗志和頑強(qiáng)的精神,積極參賽,賽出風(fēng)格、賽出成績(jī),為集體爭(zhēng)光;希望全體裁判員和工作人員做到公平、公正,以細(xì)致的工作為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好服務(wù),維護(hù)賽場(chǎng)紀(jì)律,保證賽場(chǎng)安全,讓賽場(chǎng)成為師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為別樣的和諧的課堂。

  最后,預(yù)祝我校本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人在通往成功的道路上,都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折。

  挫折讓人傷心,讓人悲痛,但一邁過(guò)這個(gè)坎兒,前方便一片光明。感謝挫折吧,它讓你接受洗禮;感謝挫折吧,它讓你更加成熟;感謝挫折吧,它讓你無(wú)所畏懼,勇往直前。

  挫折像荊棘,一但你踏上,便會(huì)覺(jué)得疼痛難忍,但你不能大聲痛哭,你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來(lái),才能繼續(xù)走上成功的階梯。

  挫折像沼澤,一但陷入深深的泥潭,便很難再出來(lái),這時(shí)你要想方設(shè)法使自己保持住不再向下陷,以不變應(yīng)萬(wàn)變。如果不冷靜,慌頭慌腦的'話,就會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。

  挫折像絆腳石,在你通往成功的道路上設(shè)下關(guān)卡。如果你在跌倒后爬起來(lái),拍拍土,繼續(xù)走,那么勝利的曙光就在前方。

  在挫折面前,要永不退縮,才能勇往直前!

小學(xué)生演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  今天,我與各位老師同學(xué)談的話題是愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,做文明中學(xué)生。

  眾所周知,在學(xué)校里,樓房、課桌、門(mén)窗、電燈電扇、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物,我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意損壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鲗W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  近一學(xué)年來(lái),我們學(xué)校在公共財(cái)物的使用和愛(ài)護(hù)上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。從統(tǒng)計(jì)的'情況來(lái)看,維修次數(shù)較少、公物無(wú)明顯損壞、無(wú)重大違紀(jì)的班級(jí):****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級(jí)。當(dāng)公共財(cái)物受到損壞時(shí),有的同學(xué)為保護(hù)公共財(cái)物不受損失而挺身而出,有著極強(qiáng)的責(zé)任感,像龐**,王**、李**,范**、吳**、史**等同學(xué),在此,對(duì)于這些班級(jí)和同學(xué)為愛(ài)護(hù)公共財(cái)物做出的努力,表示最真摯的敬意!

  在看到許多班級(jí)和個(gè)人為公共財(cái)物付出努力的同時(shí),我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財(cái)物的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們根據(jù)學(xué)校公物管理制度,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)于問(wèn)題嚴(yán)重的按照重大違紀(jì)已經(jīng)處理,個(gè)別違紀(jì)的已回家反思,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,希望給懷有僥幸心理的同學(xué)能夠敲響警鐘。今后一段時(shí)間,我們將進(jìn)一步加大班級(jí)宿舍檢查力度和處理力度。抓典型,查違紀(jì),對(duì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物認(rèn)識(shí)不到位的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行個(gè)別談話,對(duì)公共財(cái)物造成重大損壞的除加倍賠償外,將移交政教處或校委會(huì)按重大違紀(jì)處置

  愛(ài)護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,精心呵護(hù)校園的花草樹(shù)木!

  愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不在潔凈的墻壁上留下任何痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;

  最后,我希望:愛(ài)護(hù)公物,要像珍惜自己的眼睛一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!讓文明之花在我們學(xué)校盛開(kāi)。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  七色環(huán);ǎ且环N有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán);ǎM瓿稍S多的美好的環(huán)保愿望。

  假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫(huì)對(duì)地球媽媽說(shuō):“我想清除你體內(nèi)的.“廢氣、廢水、廢渣”,然后讓世界多一點(diǎn)綠色,讓孩子們過(guò)上幸福、健康的生活!

  假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫(huì)對(duì)大地說(shuō):“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層里的害蟲(chóng)全部清除掉,讓莊稼茁壯生長(zhǎng),給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容!

  假如我是一朵七色環(huán)保花,會(huì)對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我要讓你長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),給鳥(niǎo)兒一個(gè)舒適的家,因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)成群的鳥(niǎo)兒因?yàn)榉N種原因無(wú)家可歸的樣子!

  假如我是一朵七色環(huán)保花,會(huì)對(duì)孩子們說(shuō):“孩子們,我們要保護(hù)小動(dòng)物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的好朋友。”

  假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫(huì)對(duì)全世界說(shuō):“我希望七色花能幫助我將這個(gè)多戰(zhàn)爭(zhēng)、殘酷的世界變成一個(gè)和平、友善的世界。現(xiàn)在有成千上億個(gè)孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家人和一個(gè)溫暖的家,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),多少個(gè)國(guó)家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞!

  其實(shí),地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人著想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn),讓世界變得更美麗!

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是:養(yǎng)成好習(xí)慣,從管理好自己的物品做起。

  說(shuō)到保管好自己的物品,我就想到:在我們的校園里,也有這樣一個(gè)地方,從這里能看出同學(xué)們管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家園,存放著眾多無(wú)家可歸的物品。你們知道這是什么地方嗎?對(duì)了,這就是我們大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處。

  失物招領(lǐng)處,是儲(chǔ)蓄文明的地方,它見(jiàn)證了拾金不昧、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的美德。但是失物招領(lǐng)處總是堆滿(mǎn)了丟失的物品又說(shuō)明了什么? 一方面說(shuō)明了同學(xué)們保管自己物品的.能力有待提高,另一方面,丟失了物品不去及時(shí)尋找,丟了就丟了,也說(shuō)明對(duì)自己的物品不夠珍惜!

  同學(xué)們,要做文明的人,千萬(wàn)不要小看這些細(xì)節(jié)!我們生活、學(xué)習(xí)中需要的物品都是用勞動(dòng)換來(lái)的,是來(lái)之不易的,丟失了趕快去尋找固然重要,但最關(guān)鍵、最有效的辦法還是要保存好自己的物品,做到盡量不丟東西。

  最后,我想提醒那些已經(jīng)丟了東西的同學(xué):請(qǐng)盡快去大隊(duì)部領(lǐng)取,別讓你的東西等得太久了!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  大家好,我是來(lái)自五團(tuán)中學(xué)的參賽選手崔永輝,今天在這里我要給大家講一個(gè)學(xué)生的故事——《我的維吾爾學(xué)生阿不都》。

  阿不都是我的學(xué)生,他熱情、大方、努力、陽(yáng)光,他給了我許多美好的印象。今天就讓我們一起走入他的生活,一起聆聽(tīng)他與漢族師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  維吾爾族學(xué)生阿不都,是五團(tuán)中心中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生,在他一年級(jí)時(shí),他就跟隨父母來(lái)到五團(tuán),走進(jìn)了五團(tuán)一小的校門(mén),從此成了漢校里的“小巴郎”。如今他已經(jīng)16歲了,在五團(tuán)學(xué)校上學(xué)也有8個(gè)年頭了。八年來(lái),他與漢族老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,他的許多故事在五團(tuán)中學(xué)傳成了一段又一段的佳話。

  記得在他剛進(jìn)入五團(tuán)一小的那一年,由于不同的文化差異和習(xí)慣曾經(jīng)給幼小的他的`生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大的困難。他在學(xué)校感受到了無(wú)比的困惑和恐懼。他是左撇子,害怕同學(xué)和老師的嘲笑;他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),害怕老師不喜歡他,同學(xué)們欺負(fù)他;但他的疑慮馬上就在小學(xué)班主任田荊樹(shù)老師的幫助下消失了。田老師給了他太多的回憶,曾幫他學(xué)寫(xiě)漢字的是田老師,幫他說(shuō)好漢語(yǔ)的是田老師,幫他處理同學(xué)關(guān)系的還是田老師······這位田老師幫助了他,后面也有更多像田老師一樣的老師在默默的幫助著他。在學(xué)校溫暖的大家庭里,他就像一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。老師們的幫助也使得他比別的同學(xué)更懂事、更努力。由于他優(yōu)良的品質(zhì)和不懈的努力,從一年級(jí)到現(xiàn)在,他各門(mén)功課都名列前茅。優(yōu)異的成績(jī)和開(kāi)朗活潑的性格也使得阿不都成為了同學(xué)們心目中的“小博士”、“小詞典”、“開(kāi)心果”。每當(dāng)他取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他都會(huì)說(shuō):這都是老師的教導(dǎo)和幫助的功勞,我自己并沒(méi)有那么優(yōu)秀。

  在這樣的環(huán)境下,阿不都漸漸地成長(zhǎng)成為了一名中學(xué)生。進(jìn)入中學(xué)的阿不都明顯感到了課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重?墒撬钟龅搅艘晃粺o(wú)私幫助他的好老師——廖靜文。廖老師知道他對(duì)漢語(yǔ)的有些意思不能完全理解時(shí),總是想辦法解釋給他聽(tīng),同時(shí)還讓班里的同學(xué)幫助他。很快,阿不都就適應(yīng)了中學(xué)生的學(xué)習(xí),在第一次考試時(shí),他就進(jìn)入了年級(jí)前五十名。

  阿不都還是一位“熱心腸”。班里的桌凳壞了,他總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)維修;班里的玻璃碎了,他也是第一個(gè)買(mǎi)來(lái)新的裝好;班里面誰(shuí)的學(xué)習(xí)有困難,他總是第一個(gè)前去幫助;在學(xué)校組織的為玉樹(shù)地震獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己平時(shí)省吃?xún)用積攢下來(lái)的五元錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)人民。課外活動(dòng)中,他總是不落人后,積極參加各種活動(dòng),曾在團(tuán)中學(xué)“五四匯演”中表演魔術(shù),他用自己精湛歡快的表演,贏得了觀眾的好評(píng),成為五團(tuán)中學(xué)的小明星。他的“愛(ài)心”與“熱情”使他成為了同學(xué)們心中最可愛(ài)的人。

  但是與同學(xué)的交往中阿不都也遇到了一些困惑。那是上學(xué)期的事了,由于和班里的一名漢族女同學(xué)發(fā)生了一些小矛盾,阿不都很痛苦。他不知道為什么那位同學(xué)會(huì)誤解他想幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī)的好意,卻總是對(duì)他心懷敵意,并且告到老師那里說(shuō)自己欺負(fù)女同學(xué)。阿不都的困惑一度使自己很痛苦,但很快在阿不都了解了這位同學(xué)的具體情況之后而敞開(kāi)心扉的化解了這場(chǎng)矛盾。

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我讀了一個(gè)叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個(gè)道理。

  它講的是從前有一個(gè)名叫愚公的老人,他家的門(mén)口有兩座大山。一個(gè)是太行,另一個(gè)是王屋。愚公和家人每天出門(mén)都要繞很遠(yuǎn)的路,很不方便。愚公想如果有條路該多好啊,這樣再也不用繞著走了。因?yàn)檫@個(gè)原因,愚公決定要把家門(mén)口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒(méi)有退縮過(guò)。因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了堵在愚公家門(mén)口的兩座大山。從此以后,這里不再有高山阻擋了。

  從這個(gè)故事中看,愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人。他不懼怕任何困難,沖破阻力,堅(jiān)持不懈的'做著自己認(rèn)為該做的事情。我更明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論遇到多么困難的事,只要有恒心、有毅力,堅(jiān)持不懈的做下去,就會(huì)獲得成功!回想自己在學(xué)習(xí)上一遇到什么問(wèn)題就放棄,不想辦法解決。比起愚公這位老人家,我很慚愧。從今天起我下定決心學(xué)習(xí)愚公這種堅(jiān)持不懈的精神。

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