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四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-08-28 12:42:16 演講稿 我要投稿

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  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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四年級(jí)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)看書(shū),所以我是讀書(shū)迷,接下來(lái)我給大家介紹幾個(gè)具體事例。

  有一天,媽媽出去買(mǎi)東西,媽媽也買(mǎi)了我最喜歡的《格林童話(huà)》,一到家我就迫不及待的打開(kāi)看書(shū)。媽媽叫我吃飯,我在看書(shū),媽媽叫我睡覺(jué),我還在看書(shū)。知道晚上十一點(diǎn)多了,我才看完,這時(shí)候天色已晚,不能吃飯,只好睡覺(jué),都怪我太喜歡讀書(shū)啦,害得我餓肚子。

  還有一次,媽媽又給我買(mǎi)書(shū),那時(shí)候我在家里寫(xiě)作業(yè),媽媽回來(lái)啦,我立刻放下手中的筆和作業(yè)本,去看書(shū),我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引,早把作業(yè)忘記在腦后,等到九點(diǎn)多,我才看完書(shū),但是那時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)晚啦。我只好熬夜補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)。這愛(ài)讀書(shū)的.習(xí)慣又讓我吃不消啦。

  因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我經(jīng)常打亂自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們多讀書(shū),我應(yīng)該適量讀書(shū),有規(guī)律的做好每件事。

四年級(jí)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明誠(chéng)信是一種美德,是一種做人的基本素質(zhì),它好似一股清澈的甘泉,流遍人們的心田。

  從小,父母就教育我們做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。文明,就是自己的一言一行都要道德規(guī)范,誠(chéng)信,就是答應(yīng)別人的事要盡全力做到?蛇有不少學(xué)生把這話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)。升入小學(xué),老師教給我們?nèi)湓?huà):說(shuō)文明話(huà),做文明事,當(dāng)文明人?梢(jiàn),文明誠(chéng)信對(duì)我們多么重要,但這決不是老生常談,所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)動(dòng)去證實(shí)它。

  我在《小學(xué)生作文大全》上面,看到一位同學(xué)寫(xiě)的《今天,無(wú)人監(jiān)考》一文,給我留下了很深的印象。文中提到作者的`同學(xué)們?cè)诶蠋煕](méi)有監(jiān)考的情況下,自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)持做到文明誠(chéng)信,這種精神讓我十分敬佩。

  我們的語(yǔ)文課本上曾出現(xiàn)過(guò)這樣 一篇文章,相信大家都不陌生:一個(gè)國(guó)王,為了挑選繼承人,分給每個(gè)孩子一;ㄗ,看誰(shuí)能把花種出來(lái)。到了那天,所有的孩子都抱著一盆鮮艷的花來(lái)了,惟有那個(gè)孩子的花盆空無(wú)一物。不用說(shuō),那個(gè)沒(méi)有種出花的孩子當(dāng)了國(guó)王,因?yàn)閲?guó)王分的種子是煮過(guò)的,是不可能種出花來(lái)的。這個(gè)故事對(duì)我的影響很大,它告訴我們只有誠(chéng)實(shí)做人,靠本事吃飯,才能贏得別人的尊重和信任。

  有一次,在一次小測(cè)驗(yàn)后,老師看錯(cuò)了,多給我打了兩分。我想自己可真幸運(yùn),竟能不費(fèi)力氣得了兩分。我正沾沾自喜,突然想起了《無(wú)人監(jiān)考》中的小作者和他的同學(xué)們。是呀,我得這兩分有什么用呢?得這兩分,只不過(guò)成績(jī)比別人好些,又不代表我的學(xué)習(xí)比別人好。這不是文明誠(chéng)信!想到這里,我勇敢地向老師走去,要求老師幫我把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。

  這次的小測(cè)驗(yàn)盡管比別人差些,但它讓我學(xué)會(huì)了一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——文明誠(chéng)信的品質(zhì)。

  我曾讀過(guò)盧勤阿姨一篇名叫《誠(chéng)信是真——給孩子一個(gè)誠(chéng)信的世界》的文章。其中“品格勝于分?jǐn)?shù)”,“品格不能打折”以及“習(xí)慣、為人處事、道德品德不能馬虎,品格才是支撐孩子一生一世的關(guān)鍵”等,都給我留下了很深的印象。只有把文明誠(chéng)信刻在我們的心里,才能在人生的十字路口上把握好方向。

四年級(jí)演講稿 篇3

  大家好,我是**班的升旗手***。老師同學(xué)都夸我是一顆閃亮的繪畫(huà)星。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我漫步在繽紛的色彩世界和陸離的點(diǎn)線(xiàn)面天堂,我總感到一種無(wú)比的.愜意和灑脫,F(xiàn)在,我已有多幅作品在區(qū)里榮獲一等獎(jiǎng),上學(xué)期甚至把金燦燦的國(guó)際金獎(jiǎng)也捧回了家。感謝老師教我畫(huà)畫(huà),教我做人。我愿揚(yáng)優(yōu)避劣,揚(yáng)帆起航。謝謝大家。

四年級(jí)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”世界上最美的是什么?讀書(shū)!讀書(shū)可以治愚,可以塑造自己的人格: 讀書(shū)就像是在和許多德行高尚的人談話(huà),就像在聆聽(tīng)智者的教誨,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。

  小時(shí)候,媽媽臨睡前都給我講有趣的童話(huà)故事。我為《奇怪的'鳥(niǎo)》中聰明的小女孩感到歡欣,為《烤得返老還童的人》中愚昧的鐵匠感到可笑,為《畫(huà)眉嘴國(guó)王》中嬌氣的公主意味深長(zhǎng)的啟示而深深思索……

  在我十歲生日之際,媽媽又送我四大名著。《西游記》中孫悟空斬妖除魔,一心一意保護(hù)師傅去西天取經(jīng)!都t樓夢(mèng)》讓我知道了人間的無(wú)奈。我為含淚九泉的林黛玉而憤憤不平……

  是書(shū),讓我了解了歷史風(fēng)云,初嘗了生活的滋味,是書(shū),架起成功的橋梁,是書(shū),讓我們懂得人生的真諦。書(shū)里,鳥(niǎo)話(huà)花香,草長(zhǎng)鶯飛。童話(huà)是大樹(shù),名著是嫩草,作文是鮮花。書(shū)里,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出真情……

  我喜歡在月色溶溶的晚上,獨(dú)自一個(gè)人看書(shū)。這時(shí),我會(huì)像一葉自由的小舟,盡情地蕩漾在書(shū)的海洋中。在這里,我體會(huì)到了李紳“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)維異客,每逢佳節(jié)倍思親。”的思親之情,領(lǐng)悟了杜牧“天階夜色涼如水,坐看牽?椗。”的孤獨(dú).凄苦的心情。尋找到了王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺!钡你皭潯V懒硕鸥Α包S師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)!睂(duì)生活的熱愛(ài)之情。了解了李白“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!钡脑(shī)人與朋友之間真摯,深厚的感情。

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū),你永遠(yuǎn)是我的良師益友,你給我鼓勵(lì),賦我信心。書(shū),你是最美的!

四年級(jí)演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《伸出你的雙手,共建文明校園》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教室的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦拖地飛同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候;你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里散步的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)?yán)蠣敔數(shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可我們更應(yīng)該知道春天的校園是純潔文明的呀!

  在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)的'紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想,同學(xué)們都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉動(dòng)。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,伸出你的雙手,共建美好校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

四年級(jí)演講稿 篇6

  大家暑假一定發(fā)生過(guò)很多有趣的事,我也不例外,我印象最深的一件就是和爸爸媽媽搶電視看。

  暑假的第一天開(kāi)始了,我早早地起了床,洗漱完畢,準(zhǔn)備吃桌上熱氣騰騰的早飯,就在這時(shí),出門(mén)鍛煉的爸爸媽媽回來(lái)了,媽媽開(kāi)心地說(shuō):“我們今天都不用上班上學(xué),吃完飯后我們就去看電視吧!”我一聽(tīng)可以看電視,趕緊拍手叫好,可我眼珠子一轉(zhuǎn)想:爸爸喜歡看新聞,媽媽喜歡看電視劇,我喜歡看日漫,看誰(shuí)先吃完誰(shuí)先看吧!馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái),正在我埋頭吃著難吃的面條時(shí),爸爸突然不見(jiàn)了,我一扭頭,爸爸已經(jīng)拿起遙控器在調(diào)臺(tái),我十分不服,放下筷子沖了過(guò)去,一下把爸爸手上的遙控器奪了過(guò)來(lái),爸爸一點(diǎn)也不甘心,一把將我抱住,一只胳膊緊緊夾住我,另一只手又奪走了遙控器。我掙脫了爸爸,一邊跳,一邊想把遙控器奪過(guò)來(lái)。就這樣爭(zhēng)了半天,也沒(méi)弄出個(gè)一二三來(lái),眼看這也不是辦法,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以用猜拳的方法!卑职忠宦(tīng),也覺(jué)得不錯(cuò),舉雙手雙腳贊成,加入搶電視陣營(yíng)的`媽媽也只好同意!笆^、剪刀、布。”耶!我贏了,我高興得一蹦三尺高,原來(lái)我出了布,爸爸媽媽同時(shí)出了石頭。第二局開(kāi)始,看爸爸媽媽哪個(gè)爭(zhēng)到第二名,“石頭、剪刀、布,石頭、剪刀、布……”不知平了多少局后,結(jié)果終于出來(lái)了,爸爸出了剪刀,媽媽出了布,爸爸樂(lè)得像個(gè)小孩一樣在地上打滾。媽媽一臉不情愿,但還是愿賭服輸。爸爸媽媽在一旁看著我,我調(diào)出日漫,津津有味地看起來(lái)。爸爸媽媽在一旁看書(shū),我看完之后,爸爸看起了新聞,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又看起了電視劇,就這樣,我們有條不紊且心滿(mǎn)意足地把電視看完了。

  這可真是一個(gè)有趣的暑假的開(kāi)始啊!

四年級(jí)演講稿 篇7

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  你們好。我今天講話(huà)的題目是“守護(hù)我們的心靈”。同學(xué)們,你們每天早晨起來(lái)的'第一件事是不刷牙洗臉?是啊,我們的小臉蛋,我們的小手是需要每天清洗的?墒悄銈儺(dāng)中有誰(shuí)每天晚上對(duì)自己做過(guò)的事,說(shuō)過(guò)的話(huà)進(jìn)行反省,對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢?下面老師提出幾個(gè)問(wèn)題,你們想想看如何回答。

  1、如果白天在一條繁華的大街上,地上有一元錢(qián),你會(huì)去撿嗎?如果是在晚上四周無(wú)人的時(shí)候,你會(huì)去撿嗎?

  2、你不小心踩了一個(gè)彪形大漢的腳,他正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)你,你會(huì)怎么做?是一直道歉嗎?但如果你有超凡武功,還會(huì)向他道歉嗎?

  3、一天中午放學(xué)后,你在班上看到一個(gè)非常漂亮的玩具,假如四周沒(méi)人,你會(huì)拿走它嗎?如果你剛買(mǎi)的新玩具上午剛好被別人拿走,你會(huì)拿走它嗎?

  4、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)做的,如果同座本上有正確答案,你會(huì)抄答案嗎?

  這幾問(wèn),沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要你仔細(xì)考慮了,你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意思是說(shuō)不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊膊灰驗(yàn)閴氖绿《プ鏊。我們自始至終要做到清白做人、認(rèn)真做事。我的講評(píng)完了,謝謝大家。

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