三年級(jí)演講稿范文10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)(5)班的學(xué)生，名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的'每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛，凝結(jié)著他們的心血。
記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來。雨突然越下越大，沒有絲毫要停下來的意思，馬路上沒有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……
我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。
爸爸媽媽無時(shí)無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛，同時(shí)我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。
最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級(jí)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是三（1）班學(xué)生吳雨萱的家長(zhǎng)。承蒙三（1）班老師的支持和厚愛，我得以作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。此刻，站在這里，心中更多的是對(duì)一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)工作的各位園丁深深的感謝和欽佩之情。正是您們持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位學(xué)生都能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了德智體美勞的全面發(fā)展。在此，我發(fā)自肺腑的想對(duì)老師們說聲“謝謝，您們辛苦了！”
三年級(jí)學(xué)生年齡大概都在八至九歲，這個(gè)階段的孩子正是身體快速發(fā)育、智力發(fā)展、行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。他們好動(dòng)、活潑、隨性、無拘無束，每位都像是快樂的天使。成長(zhǎng)中會(huì)帶給我們快樂，歡笑、希望，但有時(shí)也會(huì)讓我們生氣、失望、甚至沮喪。在座的'學(xué)生家長(zhǎng)，在孩子成長(zhǎng)方面，肯定都會(huì)有不同的感受和心得，有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
在此，我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法：一是做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響著孩子。家長(zhǎng)要以身作則，時(shí)刻做好表率；還要不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常與人交流在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)方面的知識(shí)，做一名稱職的啟蒙老師。二是做孩子的朋友。這樣他會(huì)更親近你，和你無障礙的交流溝通，你才能知道孩子在想什么、做什么、喜歡什么、厭惡什么，知道他的喜怒哀樂，了解他的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他的關(guān)切。這樣既能增進(jìn)親情，加強(qiáng)理解；還能增強(qiáng)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力，增強(qiáng)心智，增進(jìn)孩子的交際溝通能力。三是要敢于放手，讓孩子自由飛翔。給孩子多的自由支配時(shí)間，讓孩子建立自己的交際圈，讓孩子做他喜歡做的事情，多和孩子一起玩耍。
其實(shí)，每一位家長(zhǎng)的時(shí)間、精力都有限，我個(gè)人覺得培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是教育孩子最重要，最有效的教育手段，俗話說：“萬事開頭難”“好的開端是成功的一半”，在孩子小學(xué)階段就幫助他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，必定為他以后的道路鋪就牢固的基石。當(dāng)然，這是件非常困難的事，但只要我們努力、想辦法，堅(jiān)持、不放棄，付出總會(huì)有回報(bào)的。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)辛勤耕耘的各位園丁表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。也衷心祝愿在座各位身體健康、事業(yè)有成、工作順利、萬事如意；祝愿孩子們健康快樂、茁壯成長(zhǎng)！謝謝大家！
三年級(jí)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好！
我給大家演講的題目是《感恩母親》。
”百善孝為先“，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給了我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，他們?yōu)閮号慕】党砷L(zhǎng)，付出了多少心血��！作為兒女，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處孝敬父母，把孝放在心中。
自從我上小學(xué)以后，母親每天都接送我上下學(xué)。五年來，多少個(gè)烈日，母親撐著陽傘，為我遮擋著白花花的`太陽；多少個(gè)雨天，母親撐著雨傘，為我遮避住嘩啦啦的大雨；多少個(gè)風(fēng)天，母親用她那柔弱的身軀，為我阻擋著大風(fēng)。
放學(xué)后，我坐在房間里做作業(yè)，母親又把我喜歡的點(diǎn)心拿進(jìn)來，小心翼翼的放在書桌上，輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切的詢問我：”孩子，慢點(diǎn)做，先把點(diǎn)心吃了吧，等會(huì)兒給你泡杯茶，別心急，媽等著你、陪著你�！拔衣犃诉@番話，頓時(shí)一股酸勁兒涌上我的心頭，我想：
母親對(duì)我的愛遠(yuǎn)比山高、遠(yuǎn)比海深，作為女兒的我，必須牢記母親的愛，一定要讓母親開心快樂，學(xué)會(huì)感恩，盡女兒的一份孝心。
”滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，因此，我現(xiàn)在要行動(dòng)起來，每天堅(jiān)持動(dòng)一動(dòng)手，做一件家務(wù)；動(dòng)一動(dòng)口，說一句真誠(chéng)的問候！
母愛，是世界上最無私，最純潔的。
同學(xué)們：孝道是我們的悠久文化，孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝道是歷史的寶貴財(cái)富。孝心是無價(jià)的，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要孝為先，要把我們的中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
我的演講完了，謝謝大家！
三年級(jí)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
時(shí)間就像一列火車每天從早到晚的奔跑著，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間就已經(jīng)過去了，我在王老師的帶領(lǐng)下，作文的水平也越來越高，這讓我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢的提高，雖然我們班有很多同學(xué)，但王老師對(duì)我無微不至的照顧和關(guān)愛讓我深深難忘，接下來就讓我說說我的學(xué)習(xí)成果吧！
每周星期六早上7點(diǎn)30分上課，這一點(diǎn)就讓我徹底的改掉了愛睡懶覺的習(xí)慣，然后上閱讀課，我們一進(jìn)教室就開始認(rèn)真聽王老師講課，講一會(huì)兒，教室里就好像飄滿了知識(shí)，就像是我們這群小蜜蜂采蜜呢，然后下課休息一會(huì)兒，再上作文課，有時(shí)作文寫的好還能獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)片呢，有人會(huì)說，要這些有什么用呢？當(dāng)然有用，這些還可以兌換東西呢，如文具、玩具、小吃等等，我們都很喜歡。
除了這些，我們的教室還是書的天下呢。一下課，有些同學(xué)就像狼見了羊一樣，要把書里的知識(shí)給“吃”完，讓自己越“吃”越大，壯大自己。
這就是我們可愛的教室，這里讓我們學(xué)到知識(shí)，獲得快樂，成為永久的記憶。
三年級(jí)演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
小朋友們你們一定很愛讀書吧!我和你們一樣也很愛讀書。每個(gè)愛讀書的人都有自己最愛的書,我也不例外。大家猜一猜我最愛讀的書叫什么名字吧!“《愛的教育》!”嗯!恭喜你們答對(duì)了。我最喜歡讀《愛的教育》。
因?yàn)檫@本書記載了一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的小學(xué)生活。他們的生活充滿了樂趣，充滿了友誼，充滿了關(guān)愛。愛是整篇小說的主旨。日記中的每一件事都很平常，實(shí)實(shí)在在，但就在這平常樸素的字里行間，融入了種種人世間的愛：師生之愛，同學(xué)之愛，父母之愛，兒女之愛┉┉每一種愛都不驚天動(dòng)地，但卻有沉沉甸甸的分量，感人肺腑，引人深思。
整本書以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊生活的美與丑，善與惡。文中有讓安利柯為榮的甘論、品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)，還有戴樂西助人為樂的事跡。每一件事完全都是用愛去感悟生活的點(diǎn)滴。
從這本書中我感到無私的愛是美好的，享受愛是幸福的。生活中不能沒有了愛，沒有了愛，生活就變得乏味，變得黯然失色。
讀了這本書我懂得了什么是愛?愛是什么?愛是同學(xué)你和我。他有困難的時(shí)候，愛是你的.手。你有困難的時(shí)候，愛是我的腳。我有困難的時(shí)候，愛是你倆的臂膊。我們中任何人有困難的時(shí)候，愛就是大家在患難之中不變的承諾。人世間就是有了愛，才變得五彩繽紛，紅紅火火。我們小學(xué)生，要接過愛的火種，把愛傳遍中國(guó)。
三年級(jí)演講稿 篇6
我的校園。是一個(gè)四季風(fēng)景優(yōu)美，干凈整潔的地方。
無倫什么時(shí)候，我們校園里的校車總是干凈整齊地停放在車棚里。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們的自行車，也總是整整齊齊的排放著。草地上、花園里、池塘里、操場(chǎng)上……也總是整潔如新。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，校園里的花兒、草兒都從沉睡中蘇醒了過來。你看那些草綠綠的、絨絨的像是人們鋪上去的地毯。再加上那些五顏六色的不知名的小花，看上去就更美了。快看，還有那石榴樹、柿子樹、棗樹……也生怕掉隊(duì)似得，也不知什么時(shí)候偷偷的探出了頭，一簇一簇、一堆一堆張望在枝頭上。
轉(zhuǎn)眼夏天來到了，草兒變得更綠了，更高了�；ǘ湟沧兊酶懔�，更艷了。樹上也結(jié)滿了果實(shí)。還有幾只知了在樹上，不知疲倦地唱著歌。仔細(xì)一聽，還有同學(xué)們的朗朗讀書聲。讓校園里變得更加生機(jī)勃勃。
秋天，秋風(fēng)吹過。柿子樹上，掛滿了紅燈籠似得柿子。石榴妹妹也笑著露出了牙齒。還有紅紅的大棗也壓彎了枝頭……
冬天里，我們的校園又變成了另一幅景象。雪花漫天飛舞，把高高的'房頂、松樹的枝頭、美麗的綠化帶……都悄悄的染成了白色。這時(shí)，我們的校園猶如變成一個(gè)童話的世界。到處都是銀裝素裹的景象，美麗極了！
三年級(jí)演講稿 篇7
家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
很榮幸代表三年級(jí)三位英語學(xué)科老師在此與大家談?wù)労⒆觽兊挠⒄Z學(xué)習(xí)情況。也很高興能借這次家長(zhǎng)會(huì)契機(jī)，與各位家長(zhǎng)在此共同探討“如何家校合力，幫助孩子學(xué)好英語、不走彎路？”。
首先，我們來欣賞一些孩子們?cè)趯W(xué)校的英語學(xué)習(xí)圖片。
從以上的活動(dòng)圖片中可以看出，我們?nèi)昙?jí)的孩子們雖然接觸英語不到一年時(shí)間。但總體上來說，他們對(duì)英語都保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，取得的進(jìn)步也是很顯著。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)孩子都能做到認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，積極參加各項(xiàng)英語活動(dòng)。但是經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生們之間也拉開了一定的差距。我們都知道，小學(xué)階段孩子的成長(zhǎng)既需要學(xué)校教育，但更需要家庭教育。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該如何配合學(xué)校，配合老師，共同來幫助孩子科學(xué)有效地學(xué)好英語呢？
一．給孩子營(yíng)造寬松的、充滿安全感的學(xué)習(xí)環(huán)境
在學(xué)校我們努力給孩子們營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們提供展示的機(jī)會(huì)。這學(xué)期我們已經(jīng)開展過英孚杯英語比賽、“希望之星”杯比賽、英語語音學(xué)習(xí)講座等活動(dòng)，外教進(jìn)課堂之后還將會(huì)舉辦英語舞臺(tái)表演活動(dòng)。
在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造方面，家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子的英語學(xué)習(xí)。多和孩子溝通，多鼓勵(lì)，多給孩子積極的引導(dǎo)，特別是在每次英語考試之后。多和學(xué)校老師溝通，反饋孩子在家的表現(xiàn)，了解還在在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。不重過程只重結(jié)果，一謂追求成績(jī)的高壓專制管理，只會(huì)讓孩子懼怕，失去學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。
二．要重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
好習(xí)慣決定一生，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅(jiān)持。各位家長(zhǎng)一定要科學(xué)有效長(zhǎng)期地指導(dǎo)督促，幫助孩子從以下幾個(gè)方面養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1.每天聽讀15分鐘，大聲讀出自信。
英語學(xué)習(xí)首先是聽和說的訓(xùn)練，然后是讀寫能力的培養(yǎng)。讓孩子聽讀模仿，可以培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確地道的發(fā)音。在聽讀時(shí)，務(wù)必要求孩子一定要大聲讀出來說出來。把學(xué)到的變成自己能說的.能用的，這樣才能讓孩子有成就感，有自信心，為此，請(qǐng)家長(zhǎng)們每天一定督促孩子完成聽讀課文，不管當(dāng)天學(xué)校有無作業(yè)。三年級(jí)的英語課文同步有聲視頻材料，我們每個(gè)班級(jí)QQ群里都已經(jīng)上傳，家長(zhǎng)們可以自己下載下來，方便孩子們?cè)诩衣犠x模仿。
2.讓孩子熟練背誦單詞，表演課文。
三年級(jí)課本分為六個(gè)話題單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元，每個(gè)話題單元里有幾篇對(duì)話課文需要表演背誦，十幾個(gè)單詞需要掌握。家長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校老師的作業(yè)布置，及時(shí)抽查課文的表演背誦情況并且簽字證明，也可以自己在家再給孩子額外聽寫一下所學(xué)的單詞。自己懂英語的家長(zhǎng)可以嘗試多變的作業(yè)形式，比如和孩子一起分角色朗讀表演課文。不懂英語的家長(zhǎng)也要盡量利用點(diǎn)讀機(jī)，班級(jí)群空間上傳的課文同步視頻材料來檢查孩子的讀書與背誦情況。
3.創(chuàng)造條件補(bǔ)充孩子的英語知識(shí)面。
各班英語老師會(huì)時(shí)不時(shí)在班級(jí)群里上傳一些學(xué)習(xí)資料，可以作為孩子們的課外讀物。家庭如果有條件的話，也應(yīng)該給孩子訂購(gòu)小學(xué)英語報(bào)刊雜志，買一點(diǎn)英語繪本。家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子們看一些簡(jiǎn)單的英語故事和小電影�，F(xiàn)在信息時(shí)代，英語資源還是很豐富的，就是需要家長(zhǎng)們用心為孩子去尋找。
4.英語網(wǎng)上作業(yè)，作用不能小視。
英語網(wǎng)上作業(yè)，題型新穎，形式豐富，在游戲中復(fù)習(xí)課文的單詞和句型，深受學(xué)生們的歡迎。三年級(jí)有些孩子一直堅(jiān)持做了1年，取得了不錯(cuò)的效果。如果家庭條件允許，可以讓孩子在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí)。為了避免孩子過久地停留在電腦前，我們每次的作業(yè)量都在十分鐘左右，算上其他時(shí)間，每天控制孩子15分鐘上網(wǎng)時(shí)間就可以了。
總之，孩子是每個(gè)家庭的未來和希望，相信在各位家長(zhǎng)和老師的共同努力下，孩子們一定可以學(xué)好英語、不走彎路、快樂成長(zhǎng)！
三年級(jí)演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
平常的日子里，我們總是渴望過一種安寧的生命，一旦遭遇磨難，便會(huì)新生報(bào)怨命運(yùn)的不公平和殘酷。可實(shí)際上，正如瀕臨絕境是命運(yùn)的恩賜一樣也是命運(yùn)給予眾生的一份厚禮。因?yàn)槟ルy，才成就了時(shí)間珍貴的物品，我們的'人生何嘗不是如此呢?
有一個(gè)小男孩，他叫劉洋，患有先天性語言障礙，7歲的他沒有說過一句話。父母帶著他四處求醫(yī)，卻一直沒有什么效果，。20xx年的3月份的一天，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹闹貕�。帶著衣物從家里不辭而別。這一走徹底幾歲了父親的希望，他感到再也活不下去了，決定和兒子一起離開人世。這天，父親把農(nóng)藥倒在了被子里，準(zhǔn)備讓兒子喝下去。就在那一刻，奇跡發(fā)生了，7年沒有講過一句話的劉洋經(jīng)哭叫著：”爸爸……我要……活下去�！�;留洋的這句話是父親驚呆了也驚醒了，他仍掉了被子，將劉洋緊緊地抱在還禮，痛哭流涕。
當(dāng)死亡的陰影直逼眼前時(shí)，小小的劉洋竟突破了語言障礙的問題，喊出了自己的心事：我要活下去。
如此看來，瀕臨絕境非但不是民運(yùn)的殘酷反而是命運(yùn)對(duì)生命的恩賜。
還有一名美國(guó)人，因?yàn)橐淮诬嚨湺鴮?dǎo)致半身癱瘓，這似乎意味著他的下半身將永遠(yuǎn)在輪椅中度過，然而一天，一伙強(qiáng)盜搶了他的錢包，并點(diǎn)燃了他的輪椅，在這一刻，他竟然站了起來，跑完了一條街看看吧，普通因高壓而成了壯觀的溫泉，柔軟的泥高溫而成了堅(jiān)硬的磚，平凡的鐵千錘百煉而成了鋒利的寶劍……歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命因之而郁郁蔥蔥。
三年級(jí)演講稿 篇9
自信是成功的基石。因?yàn)樽孕牛烀摲f而出；因?yàn)樽孕�，關(guān)于單刀赴會(huì)；因?yàn)樽孕牛葼枴どw茨獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，自信創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的奇跡。
你不想成功嗎？你不想有出息嗎？你不想成為名人嗎？就讓我們來看看偉人們的成功之路吧！
中國(guó)姑娘彭丹在參加牛津大學(xué)的面試時(shí)，竟提出了與牛津大學(xué)教授阿加爾相反的論調(diào)。盡管這種理論遭到了教授的否決，可她毅然而然的堅(jiān)持著自我，敢于面對(duì)考官，面對(duì)導(dǎo)師，面對(duì)權(quán)威。那可是在面試呀！面對(duì)的是決定自己命運(yùn)的`大學(xué)教授呀！正是因?yàn)榕淼さ倪@種自信心和堅(jiān)持真理的精神，她第一個(gè)被牛津大學(xué)錄取了，她成為了中國(guó)人的驕傲。再看現(xiàn)今，微軟全球最年輕的院士；中國(guó)人張亞勤，當(dāng)年高考在生病住院期間，忍著疼痛，仍然堅(jiān)持去參加高考，并堅(jiān)信自己一定能取得成功。就因?yàn)檫@樣，他少了一點(diǎn)顧慮，多了一點(diǎn)自信。因?yàn)閾碛凶孕牛瑥垇喦诔晒α诉~出了人生的第一步，是因?yàn)樗麚碛凶孕诺娜松鷳B(tài)度，最終成為了一名全球性的大人物。
同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活上不也是如此嗎？遇到問題，我們要有自己獨(dú)特的見解，要有自己的觀點(diǎn)；考試檢驗(yàn)時(shí)，我們要多一點(diǎn)自信，少一點(diǎn)顧慮，勇往直前，考出好成績(jī)；遇到別人比你考得好的時(shí)候，我們不能灰心也不能喪氣，要自信，要努力進(jìn)取，超過他；一次成績(jī)差了，我們也不要?dú)怵H，失敗是成功之母；生活中有困難了，我們就要面對(duì)困難永不退縮，那么困難就會(huì)被嚇退。
同學(xué)們，自信是一種人生態(tài)度，你擁有它，你就有了執(zhí)著追求的精神；你擁有它，你就會(huì)成功；你擁有它，就能讓你的生命煥發(fā)光彩！那么，同學(xué)們，讓我們拿起自信的武器，開創(chuàng)我們的成功之路吧！
三年級(jí)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是三年級(jí)的史梓璇，我演講的題目是《友善的價(jià)值》。世界上有價(jià)值的東西很多很多，比如：漂亮的小書包，可愛的布娃娃，甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠，但我認(rèn)為最有價(jià)值的不是物質(zhì)，而是友善。友善是一盞明燈，在黑暗中指引著我們奮進(jìn)、前行；友善是一首樂曲，在旋律中增進(jìn)著我們彼此的友誼；友善更是無價(jià)之寶，用真誠(chéng)的沃土給我們大家?guī)砹嗣篮眯腋５?生活。
課堂上老師時(shí)常教育我們同學(xué)之間要相互理解，相互幫助。記得有一次，班上一位同學(xué)生病了不舒服，急得都哭了，班里的很多同學(xué)都一窩蜂的圍上來幫忙。有些同學(xué)給她遞紙巾，有些同學(xué)幫她拍背，有些同學(xué)向老師報(bào)告，還有些同學(xué)幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小，
平凡，但這些友善的關(guān)懷，給同學(xué)們帶來了溫暖，增進(jìn)了友誼。 “人之初，性本善”友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)，也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的基本的道德品質(zhì)。我們要讓自己時(shí)刻都保持一份友善的心，做一名友善的人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義友善價(jià)值觀，帶著友善共同創(chuàng)造美好的明天吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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