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愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿

時(shí)間:2024-09-20 03:19:58 演講稿 我要投稿

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹(shù)。朋友,誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可我每次走進(jìn)校園,看到的卻是另一種情況。

  操場(chǎng)上“飛舞”著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的,有綠色的;有長(zhǎng)的,有方的,……可真是“美不勝收”啊!這棵樹(shù)上的“葉子”有些奇怪,咋長(zhǎng)那么大呢?走,看看去。嘿!還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是“有名的繪畫(huà)師”給“點(diǎn)綴”上的。

  這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最后竟然打了起來(lái),后來(lái)兩敗俱傷!還有一些同學(xué)任意踐踏草地,踩出了一條小路。

  你看那有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,“叮鈴鈴……”上課了,他們丟下了正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉!現(xiàn)在水資源缺乏,怎么能這樣浪費(fèi)呢?我趕緊把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。

  構(gòu)建和諧校園,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明健康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧校園,應(yīng)管住自己的`口,不再讓它吐臟字;為了構(gòu)建和校園,應(yīng)管住自己的手,不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭;為了構(gòu)建和諧校園,應(yīng)管住自己的腳,不再讓它踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生! 來(lái)吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同學(xué)建立美好的友誼,幫助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去換取另一顆真誠(chéng)的心!用你的寬容之心去換取同學(xué)間美好的友情!用你的熱愛(ài)之心去換取一個(gè)和諧而美麗的校園吧! 構(gòu)建和諧美麗校園,從我做起!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,每當(dāng)你們跨入校園,步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  教室里:易受傷的是整潔的墻壁、課桌椅及教室的門(mén)窗等設(shè)施。所以我們應(yīng)該對(duì)課桌椅、桌套的使用都要仔細(xì)愛(ài)護(hù),因?yàn)樗鼈兣惆橹阋荒暧忠荒昕鞓?lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。如果發(fā)現(xiàn)有破壞墻壁的行為,我們應(yīng)該堅(jiān)決制止。平時(shí)不要在教室里追逐打鬧,保證教室安靜整潔,我想教室內(nèi)的設(shè)施使用多久也是完好無(wú)損的'。

  樓梯走廊內(nèi)墻壁、樓內(nèi)設(shè)施也是容易受到損傷的,那我們就應(yīng)該上下樓梯排隊(duì)有序,不要搶不要急,對(duì)樓內(nèi)設(shè)施不破壞,不在走廊樓梯上追逐,這樣即保護(hù)自己和同學(xué)們的安全,也保護(hù)墻壁和設(shè)施不受到破壞。

  操場(chǎng)一樣需要我們的呵護(hù)。不能隨便亂扔紙花、泡泡糖等雜物,發(fā)現(xiàn)有紙花、玻璃及釘子之類(lèi)物品都能夠及時(shí)撿起,既美化了校園,也保護(hù)了小伙伴的人身安全。上廁所要文明,不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內(nèi),以免堵住廁所等等。同學(xué)們還可以互相討論,我們還有哪些需要注意和愛(ài)護(hù)的地方,一起來(lái)維護(hù)。

  我們是校園的主人,如果每一名同學(xué)和老師都能夠愛(ài)校如家,我想學(xué)校的環(huán)境將更加的優(yōu)美,我們的同學(xué)們也將在干凈整潔的校園中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們都來(lái)呵護(hù)美麗的校園,做校園的愛(ài)護(hù)小衛(wèi)士,長(zhǎng)大了一定能夠成為一名文明公民,成為一名具有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文3

尊敬的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,每當(dāng)你們跨入校內(nèi),步入教室時(shí),你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的,校內(nèi)就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員,都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

  作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的`草坪,干凈的走廊,雪白的墻壁,通透的玻璃哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?

  走進(jìn)我們的校內(nèi),每個(gè)人都能感受到她的漂亮。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝飾出條條漂亮的風(fēng)景線?墒怯袝r(shí)候我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在氣憤,地板、操場(chǎng)在抗議!因?yàn)槲以趥冃?nèi)中卻少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這漂亮的環(huán)境:亂扔垃圾,涂鴉墻壁;教師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮干凈充溢和諧人文氣氛的校內(nèi)環(huán)境是極不相稱(chēng)的。漂亮的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一位同為就都應(yīng)當(dāng)去愛(ài)護(hù)它。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主子,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內(nèi)多一份綠,添一份朝氣,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。教師們、同學(xué)們,踴躍行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)好我們的校內(nèi)環(huán)境。我們向全校師生建議愛(ài)我校內(nèi),從我做起的校內(nèi)無(wú)垃圾行動(dòng),并盼望大家做到以下幾點(diǎn):

  教室里:易受傷的是干凈的墻壁、課桌椅及教室的門(mén)窗等設(shè)施。所以我們應(yīng)當(dāng)對(duì)課桌椅、桌套的運(yùn)用都要細(xì)致愛(ài)惜,因?yàn)樗鼈兣惆橹阋荒暧忠荒隁g樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。假如發(fā)覺(jué)有破壞墻壁的行為,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決制止。平常不要在教室里追逐打鬧,保證教室靜謐干凈,我想教室內(nèi)的設(shè)施運(yùn)用多久也是完好無(wú)損的。

  樓梯走廊內(nèi)墻壁、樓內(nèi)設(shè)施也是簡(jiǎn)單受到損傷的,那我們就應(yīng)當(dāng)上下樓梯排隊(duì)有序,不要搶不要急,對(duì)樓內(nèi)設(shè)施不破壞,不在走廊樓梯上追逐,這樣即愛(ài)護(hù)自己和同學(xué)們的平安,也愛(ài)護(hù)墻壁和設(shè)施不受到破壞。

  操場(chǎng)一樣須要我們的呵護(hù)。不能隨意亂扔紙花、泡泡糖等雜物,發(fā)覺(jué)有紙花、玻璃及釘子之類(lèi)物品都能夠剛好撿起,既美化了校內(nèi),也愛(ài)護(hù)了小伙伴的人身平安。上廁所要文明,不要把雜物如塑料袋等扔到廁所內(nèi),以免堵住廁所等等。同學(xué)們還可以相互探討,我們還有哪些須要留意和愛(ài)惜的地方,一起來(lái)維護(hù)。

  我們是校內(nèi)的主子,假如每一名同學(xué)和教師都能夠愛(ài)校如家,我想學(xué)校的環(huán)境將更加的美麗,我們的同學(xué)們也將在干凈干凈的校內(nèi)中安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們都來(lái)呵護(hù)漂亮的校內(nèi),做校內(nèi)的愛(ài)惜小衛(wèi)士,長(zhǎng)大了必須能夠成為一名文明公民,成為一名具有社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文4

尊敬的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)萬(wàn)紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是確定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí),必須會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感愜意。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著養(yǎng)分,增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。

  校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里翩翩起舞,全部這一切,都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱(chēng)。學(xué)校是我家,清潔靠大家,我堅(jiān)信,沒(méi)有哪一位教師、同學(xué)盼望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、締造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。教師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校內(nèi)良好的.學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(z)班全體同學(xué)面對(duì)全體教師和同學(xué)發(fā)出如下建議:

  1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。

  2.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),剛好順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)氣,做一個(gè)文明的人。

  4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,就是削減垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)立文明和諧的校內(nèi),讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí),做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)校園,從我做起》。

  清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)! 優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶(hù),試想一下,如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢? 如果說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿(mǎn),決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

  面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周?chē)h(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在zz小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

  愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的`公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。

  愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位z小人的心血汗水,聰明才智。

  我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的教室,沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛(ài)護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起!

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的.天賦。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(z)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文7

尊敬的教師、敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)藍(lán)的天空上飄動(dòng)著幾朵白云,下面是一片綠茵茵的草地,草地上有幾棵小樹(shù)。摯友,誰(shuí)不情愿擁有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可我每次走進(jìn)校內(nèi),看到的卻是另一種狀況。

  操場(chǎng)上飄舞著各色各樣的食品袋:有紅色的,有黃色的.,有綠色的;有長(zhǎng)的,有方的,可真是美不勝收啊!這棵樹(shù)上的葉子有些驚奇,咋長(zhǎng)那么大呢?走,看看去。嘿!還是食品袋!這回上樹(shù)了,怎么樣?這可是出名的繪畫(huà)師給點(diǎn)綴上的。

  這時(shí),我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏便惡語(yǔ)傷人,另一方也不甘示弱罵了起來(lái),雙方惡語(yǔ)相向,最終竟然打了起來(lái),后來(lái)兩敗俱傷!還有一些同學(xué)隨意踐踏草地,踩出了一條小路。

  你看那有兩位同學(xué)正翻開(kāi)水龍頭在玩水,叮鈴鈴上課了,他們丟下了正在哭泣的水龍頭,跑掉了。唉!此時(shí)此刻水資源缺乏,怎么能這樣奢侈呢?我趕快把水龍頭關(guān)緊,它不哭了。

  構(gòu)建和諧校內(nèi),從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明安康的學(xué)生。為了構(gòu)建和諧校內(nèi),應(yīng)管住自己的口,不再讓它吐臟字;為了構(gòu)建和校內(nèi),應(yīng)管住自己的手,不再讓它亂扔垃圾和不關(guān)水龍頭;為了構(gòu)建和諧校內(nèi),應(yīng)管住自己的腳,不再讓它踐踏草地。來(lái),讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生!

  來(lái)吧!我堅(jiān)信你必須可以做到乃至做得更好!跟同學(xué)建立美妙的友情,協(xié)助有困難的同學(xué),寬容待人,保持良好的心態(tài)。用你的真誠(chéng)之心去換取另一顆真誠(chéng)的心!用你的寬容之心去換取同學(xué)間美妙的友情!用你的酷愛(ài)之心去換取一個(gè)和諧而漂亮的校內(nèi)吧!構(gòu)建和諧漂亮校內(nèi),從我做起!

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起演講稿范文8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。眾所周知,環(huán)境是與人類(lèi)休戚相關(guān)的。作為中學(xué)生,我認(rèn)為我們首先要美化我們的校園,從我做起。

  首先我想問(wèn),你可曾注意過(guò)掉落在腳邊的一張廢紙?走廊里的一個(gè)空瓶?操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意,也許會(huì)回答,注意到了。而我想要知道的是,你是否做過(guò)隨手將垃圾撿起掉進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一個(gè)清潔呢? 其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見(jiàn)的是滿(mǎn)地的垃圾,想必也會(huì)皺起眉頭吧,可同時(shí)你卻你一定想到,也許就是自己扔下的一張廢紙,就是自己的壞習(xí)慣給校園增添了一份臟亂,更不一定想到自己應(yīng)該彎下腰撿起這份臟亂。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅,原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的學(xué)生也許會(huì)來(lái)幫助你,也為校園的.環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,一定會(huì)露出最燦爛的微笑。

  隨手撿起垃圾,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有我們都愿意彎下腰,撿起灑落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美。不積跬步,無(wú)以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他我們大家,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。只有真正將環(huán)保融入我們的生活,地球的生命才會(huì)更燦爛,人類(lèi)的生活才會(huì)更美好。同學(xué)們,就從我們腳下的一張廢紙做起吧!

  謝謝大家!

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