精選大學(xué)生演講稿錦集6篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的大學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的爸爸：
您好!
爸爸，您知道嗎?有時你那不經(jīng)意的一句話，一個動作，一個眼神……都會像一根根針一樣，深深的刺痛了我的心!
常常說我丑的人是誰?常說我只有一身的缺點而沒有任何優(yōu)點的人是誰?常常看不起我的人又是誰?一個輕而易舉的事情,我做到了,是誰又用著一種諷刺的語言來說我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進的動力、信心和勇氣。這些我都忍著，但這些人為的因素像一個千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來......
我知道，你所做的一切都是為我好，這是一種父愛，可惜，你愛我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對事物的強加于我，而完全不顧我的感受，不尊重我，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來越激烈的叛逆!
爸爸,家長在教育態(tài)度上,要堅持尊重、信任、理解三條原則。其中，尊重我們是最基本的原則，不關(guān)我們怎樣，被尊重是我們與生俱來而不可剝奪的權(quán)利，我們成績好也罷，成績壞也罷，你們家長都應(yīng)該給以尊重、信任、理解，這樣的愛才有力量，才能使我們的新得到舒展，這樣才能使我們得到努力上進的動力、信心和勇氣。
爸爸，你從不信任我：一次，我在報紙上看到幾十所名牌大學(xué)的，于是，我對你那么有信心地說：“我要努力考上一所名牌大學(xué)，媽媽還說，只要你努力，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達到400分，我就覺得很欣慰了，一所名牌大學(xué)最低也要580，你行嗎?”我明白的這句話的含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來，但是，你錯了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡單，何況是名牌，這談何容易。
教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每一個孩子，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o限可能性面前，家長最要做的是對自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!
爸爸，你作為一個父親，就一定要對自己的孩子充滿信心，堅信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨特的潛質(zhì)，讓它成為成為打開我們生命潛能的今鑰匙!
爸爸，就拿手機這件事來說吧：我兩次把手機給鎖住了，而這些并非都是我故意的，這是因為處在我們這個年齡階層的'孩子都會有一種好奇心理。其實密植要好好地回顧一下你自己所曾走過的成長之路，就不難發(fā)現(xiàn)，成長并非是一個天天向上的過程，即使是成年人，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯誤，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢，罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強忍著，沒讓眼淚掉下來!
爸爸，一個尊重、信任、理解、關(guān)愛孩子的家長，一個能用微笑和鼓勵去照亮孩子生命歷程的家長，是我們孩子心中永遠靠得住的大山，我們會以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會對自己產(chǎn)生力量，自信、勇敢的走上自己的人生道路。如果你要培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，你不但要對你自己的孩子充滿信心，更要對你自己充滿信心，你要努力進取，同時也要心平氣和，這樣，生命才能和諧，才能不段升華，一個真正接納自己，身心和諧的家長，就能不段進步，就能給孩子一個最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
大學(xué)生演講稿 篇2
各位老師，同學(xué)：
大家好！
中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。
新者取締舊者，強者取締弱者，進取者取締保守者——這，這就是改革。“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪，一代新人換舊人�！笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。
中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應(yīng)該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設(shè)者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!
我們青年是新時代的.希望，是祖國和人民的希望，是科學(xué)和文化的代表，也是我們新時代的創(chuàng)造者。
同學(xué)們，我們不會有負國家，不會有負民望，不會有愧于“社會主義建設(shè)的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧。
我的演講結(jié)束，謝謝!
大學(xué)生演講稿 篇3
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要的是一個起點
現(xiàn)在很多大學(xué)生想要獨自創(chuàng)業(yè)，因為他們已經(jīng)看清了現(xiàn)在社會的形式，想要在大學(xué)畢業(yè)之后找到一個合適而又穩(wěn)定的工作真的是很難很難，于其到那時在拼命的尋找工作，不如現(xiàn)在就給自己鋪好道路，于是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成為現(xiàn)在大學(xué)生們最好的一條出路。
大學(xué)生究竟如何創(chuàng)業(yè)呢?
如果你有很好的家庭背景，家中有雄厚的資金，也許你的創(chuàng)業(yè)之路會簡單很多，但是大多數(shù)人還是出身于平凡家庭中，并沒有什么顯赫的家室，想要成功就只能依靠自己的力量。這樣一來就導(dǎo)致了很多大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的想法，但是卻沒有創(chuàng)業(yè)的能力，因為資金、渠道等的原因，讓他們不得不放棄自己創(chuàng)業(yè)的夢想。
有些大學(xué)生想的是等到自己以后走上工作崗位，干上幾年手中有點積蓄之后再開始創(chuàng)業(yè)，其實這種想法并沒有什么錯，而且還很穩(wěn)妥�？墒悄銈冇袥]有想過，時代的發(fā)展速度如此之外，如果你現(xiàn)在不去做這件事，可能明天就會有人幫你做了，到時候一切就都已經(jīng)晚了。
因此，大學(xué)生想要創(chuàng)業(yè)的話，還是應(yīng)該要從現(xiàn)在開始。
首先，給自己確定一個大致的方向，就好像說自己想要進軍IT業(yè)，那么在這個時候你可以做一些IT業(yè)的'小生意，或者是簡單的接觸一下，不需要太大的成本，只需要進行一個簡單的了解，這其實就是一個起點，在這個起點之上一點點的積累自己的經(jīng)驗和財富，這樣等到真正畢業(yè)的時候你就有能力去做你想做的事情了。
大學(xué)生演講稿 篇4
素質(zhì)教育最根本的要求是讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。大家都知道，新中國成立以來，黨和政府歷來都高度重視教育、特別強調(diào)要全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
20世紀50年代初，毛澤東提出“要各校注意健康第一，學(xué)習(xí)第二”。他60年代中期又提出：“課程多，壓得太重，是很摧殘人的，學(xué)制、課程、教學(xué)方法、考試方法都要改�！�
1978年，鄧小平在全國教育工作會議上指出：“學(xué)生負擔(dān)太重是不好的，今后仍然要采取有效措施來防止和糾正�！�
1999年6月，黨中央和國務(wù)院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議，發(fā)布了一個綱領(lǐng)性文件《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，把全面推進素質(zhì)教育作為迎接新世紀教育工作的戰(zhàn)略重點，把提高創(chuàng)新能力擺到了關(guān)系民族復(fù)興和國家興旺的重要位置。
實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。素質(zhì)教育絕不只是教育界的事情，全面推進素質(zhì)教育，不僅影響到學(xué)生、家長的個體利益，更重要的是它關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家和民族的未來。
然而，近年來素質(zhì)教育建設(shè)并不理想，應(yīng)試教育的局面仍沒有得到根本改觀，反而有變本加厲之趨勢。現(xiàn)實中以重復(fù)訓(xùn)練、低效勞動為主要特征的學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，使得素質(zhì)教育的實施變得非常困難。
為貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)的`指示，本報將開展“素質(zhì)教育大討論”，今天召開的專家座談會就是這場大討論的開臺鑼鼓。到會的7位同志都是國內(nèi)知名學(xué)者或教育一線的專家，每個人都有很豐富的經(jīng)驗，很新的研究成果和自己的獨到的觀點。大家從人才觀、就業(yè)觀、教育體制、考試制度等宏觀角度提出了很多理論問題，也對教學(xué)、管理、青少年教育、教材編寫等實踐層面提了很多建議。有理論又有實踐，含金量很高。非常感謝各位以認真熱情的態(tài)度參加今天的討論，帶來了這么多有價值的調(diào)查報告、考察報告和實驗總結(jié)，還有你們獨到的思想。各位學(xué)者舉的事例，振聾發(fā)聵；所提的問題，切中時弊；提出的建議，對癥下藥。
素質(zhì)教育是綜合工程，需要全社會來共同完成。我們今天的座談會還主要集中在認識和輿論層面。相信今天的探討會引起家長、學(xué)生、教育管理部門以及各界人士的關(guān)注，會吸引大家都來參與這場素質(zhì)教育！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《我是大學(xué)生》。 今天，我站在這里，驀然回首，那個稚氣的中學(xué)生不見了。我?guī)е啻旱募で�，青春的叛逆，沖破高三的桎梏，而今已開始了一段新的征程。
大學(xué)，每個學(xué)生心中的夢想之地，在這里我們展示自我，飛揚激情。如今，我已邁進聊大的校門，而我便要在這里陶冶自己，錘煉自己。在這里我們是主人，是勇士，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒，更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰，可只要我們努力過，經(jīng)歷過，思考過，感受過，回憶過，那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生，面對自己的未來，面對前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
大學(xué)生一直被人們稱為“天之驕子”，在同齡人中我們是幸運的，我們擁有更多的就業(yè)機會，更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨厚的優(yōu)勢，在大學(xué)中我們學(xué)習(xí)的少，消磨時間的多;上課的時候，聽課的少睡覺得多;走間大學(xué)寢室，電腦大多不是用來學(xué)習(xí)的，而是用來玩游戲、聊天、看電影的'。曾經(jīng)看過這樣一句描寫大學(xué)生活的，：“大一的學(xué)生知道自己不知道，大二的學(xué)生不知道自己不知道，大三的學(xué)生不知道自己知道，大四的學(xué)生知道自己知道。”我們不知道我們究竟在大學(xué)學(xué)到了什么，我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當(dāng)代社會找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽廣播一位的企業(yè)家對我們大學(xué)時做出了這樣的評價，他說“現(xiàn)在的大學(xué)生就是一個消費品，去掉消字就剩下廢品了，現(xiàn)在的大學(xué)生還不如我公司里一個從零開始的員工懂的專業(yè)知識多�！甭犕曛笪沂欠浅５臍鈶崳菤鈶嵵嗬潇o的想一想他說的不無道理，因為這就是我們當(dāng)代大學(xué)生的真實寫照，我們對我們的專業(yè)知識懂得實在太少了!
而如今大學(xué)生就業(yè)問題更是重中只重，大學(xué)生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力，這更要求我們學(xué)好專業(yè)知識，提高素質(zhì)，德智體綜合全面發(fā)展，既要“成人”，又要“成才”。知禮，誠信，勤奮，有擔(dān)當(dāng)，這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣，我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。
大學(xué)本科可以說是一個人的“出身”，因為大學(xué)本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期，四年的大學(xué)教育，完全可以改變一個人，甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過程中塑造和完善自己，在自己的血脈中注入聊大精神，并終身以此為榮。同時，我也相信，這樣的大學(xué)生，才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。
有人說：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個人的人生樂章，都需要用心去譜寫.我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!我的大學(xué)就是我的青春、我的夢!這就是我作為一名大學(xué)生的豪情壯志!
大學(xué)生演講稿 篇6
我是大1會電8班的一名學(xué)生，我是[xxxxx]人,我叫[xxxxx].
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久 的愿望：“我要加入學(xué)生會”我想大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展，是個很好的鍛煉自己的機會。
假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進一步提高自己的.工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前，堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人，如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。 希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
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