副校長演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的副校長演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副校長演講稿范文 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！ 今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
期中總結(jié)，對老師們來說就是要總結(jié)成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。 有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育；有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。
有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。 有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長一直找到學(xué)校來等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。 所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的.，做到有則改之，無則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學(xué)會做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任，要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時了解學(xué)生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；上好每周班會課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度，加強(qiáng)德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣；下半學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點(diǎn)，加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強(qiáng)對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學(xué)習(xí)成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實感，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進(jìn)�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學(xué)扎實點(diǎn)，把眼光放長遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空�！钡�，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時間。個別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認(rèn)真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí) ，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定很羨慕，但是 “臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”！其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語，就從每天背記幾個單詞開始；如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始；如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始！
六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀(jì)，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細(xì)小的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)，樹立文明健康的時代風(fēng)尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機(jī)、聽音樂等壞習(xí)慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。 同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項工作一定會取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡！
副校長演講稿范文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，老師們：
大家好！
教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你�！苯裉�，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我叫**，是**鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，xx年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。
xx年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛上了它，并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。
今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實認(rèn)真，干一行，愛一行。另外有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)，我思想比較活躍，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志。再者，xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實的'工作態(tài)度。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字基礎(chǔ)。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的管理能力，10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。我雖沒有當(dāng)過校長，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識，我想誰也不是一生下來就當(dāng)校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)驗加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。
我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？今天我響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。
奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
副校長演講稿范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：xx年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。科技創(chuàng)新捷報頻傳，繼xx年屆畢業(yè)生xx之后，今年暑假，我校xx同學(xué)作為xx學(xué)子的唯一代表赴xx參加第二xx屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考xx省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在xx省xx年年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道；我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感；師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在xx市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流與合作”、“運(yùn)動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導(dǎo)同學(xué)
們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)美好的明天充滿信心！作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的xx人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞可以表達(dá)我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的'堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。xx年x月，xx中學(xué)以xx分當(dāng)時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出希望和要求。
xx中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的內(nèi)容就是“責(zé)任”意識，對自己的責(zé)任、對親人的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對民族的責(zé)任、對人類發(fā)展的責(zé)任。一屆屆xx學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的
更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責(zé)任，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校？就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。
另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的？他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的？他也說很簡單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個人的成功都是獨(dú)一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
謝謝大家！
副校長演講稿范文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家早上好！
今天，本人有幸承蒙市教育局和鎮(zhèn)黨委的信任與重托，出任我校的副校長，具體全面負(fù)責(zé)我校中學(xué)部的日常工作。在此，我首先向那些賞識、信任、抬愛我的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及給予我支持、幫助、關(guān)愛的同志們，表示衷心地感謝和誠摯的敬意！
此次上任，可謂是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間�！贝丝�，我既感到十分的榮幸，更感到責(zé)任之重大。從教16年，我親身體會到了做一名教師的艱辛和歡愉；我清楚地知道老師與學(xué)生的需要和期望。同時，我更深信一個集體要以同心協(xié)力為凝聚力的`重要。我會非常珍惜并負(fù)責(zé)任地把握這機(jī)會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，不負(fù)眾望。我將以忠誠的心志，庶竭駑鈍，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力協(xié)助j校長，一起帶領(lǐng)全校師生走向“勤奮、守紀(jì)、文明、向上”（我校校訓(xùn)）之路。
我堅信，上有局黨委和鎮(zhèn)政府的大力支持、j校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，下有同志們的積極配合、學(xué)生們的共同努力，我們一定會在最短的時間內(nèi)，渡過急流險灘，開拓出屬于我們xxxx中學(xué)的美好明天，徹底改變我校的薄弱面貌，重振xxxx中學(xué)昔日的雄風(fēng)！
組織任用我、同志們推舉我，是讓我來開展工作的。那么，下面就讓我們開始工作吧！我現(xiàn)在就來公布一下，本學(xué)期的人事分工及課程安排。
副校長演講稿范文 篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
歲月的清風(fēng)輕輕地翻開了金秋的書頁，溫煦的秋陽送來了又一個豐收的季節(jié)。我們剛剛送走了一大批在這里播撒過奮斗與拼搏、收獲了成功和喜悅的20xx屆高三畢業(yè)生，又滿懷希望地迎接來了你們--20xx級的高一新生。今天，我懷著十分喜悅和無比激動的心情，代表夷陵中學(xué)的全體教師，向經(jīng)受了中考洗禮、順利邁進(jìn)夷陵中學(xué)校園的20xx級全體新同學(xué)表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎！你們的到來，給夷陵中學(xué)注入了新鮮的血液、給學(xué)校帶來了勃勃的生機(jī)、給校園帶進(jìn)了青春的氣息、讓美麗的校園更加燦爛多彩�？吹侥銈冴柟獾男δ�、求知的目光和朝氣蓬勃的身影，我仿佛聽到了你們的怦怦心跳，感受到了你們充滿活力與自信的生命樂章。在此，我要大聲地說：夷陵中學(xué)歡迎你們！
同學(xué)們！在這秋高氣爽、碩果累累的豐收季節(jié)，你們胸懷報效祖國的遠(yuǎn)大志向，帶著青春的蓬勃朝氣，攜著家人的殷殷囑托，揣著對學(xué)業(yè)的期盼、對知識的渴望，滿懷著希望和憧憬，來到夷陵這塊成就夢想和孕育英才的沃土，成為夷陵這個溫馨和諧而幸福的大家庭的一員。這里不僅是你們最初的夢想，更將成就你未來的輝煌。作為教師，我們深知責(zé)任的重大，使命的崇高，請同學(xué)們相信，夷陵中學(xué)的每位老師都會盡職盡責(zé)，勤奮工作，用善良的心靈、高尚的品德、辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)和淵博的知識為你們實現(xiàn)夢想助力，我們會像父母關(guān)愛子女、像園丁培育花朵、像陽光澤被萬物一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，陪伴你們一起度過人生最美好的高中時光。
同學(xué)們，昨天你也許還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年，是一朵含苞的花蕾。而今天，你已經(jīng)成為了一位英姿勃發(fā)、激情滿懷的有志青年，正處于人生中最絢爛的花季。進(jìn)入夷陵，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)，是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的又一新的征程�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學(xué)們，新學(xué)期的.號角已經(jīng)吹響，新的征途開始啟程，剛走進(jìn)高中校園的你們就像一顆萌動的種子，一只振翅欲飛的雛鷹，而這里，就是你們播種希望的肥沃土地，就是你們展翅高飛的廣闊天空，是你們大學(xué)夢圓的圣地！在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，競爭與友誼共有。三年的耕耘，你們的聰明才智，一定會得到最充分的展示；三年的奮斗，你們一定會攀上更高的山峰，領(lǐng)略到更美的風(fēng)景。來吧，同學(xué)們，這里有慈如父母的老師，這里有親如兄弟的同學(xué)，這里是歡樂的大家庭，這里是知識的競技場。來吧，同學(xué)們， 在這里放飛你的夢想，在這里收獲你新的希望！
當(dāng)然，美好的夢想藍(lán)圖，需要我們圖上厚實的底色，在此，我向每一位同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：
1、先學(xué)做人、再學(xué)做學(xué)問。從今天起，做一個高尚的人、一個立志向?qū)W的人，因為豐富的精神生活、高尚的道德情操，會使你受用終生，淵博的知識能開啟你嶄新的人生。
2、堅定夢想、求真務(wù)實。眾多的學(xué)子從進(jìn)入夷陵中學(xué)的第一天起就立志要憑借夷陵這塊有力的跳板跨進(jìn)自己理想的大學(xué)，他們通過不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的夢想，今年高考，我校近80%的同學(xué)考上一本就是有力的證明。有了夢想，有了目標(biāo)就有了奮斗的方向，而求真務(wù)實才能早日實現(xiàn)自己的人生夢想。
3、個性發(fā)展、融于團(tuán)隊。沒有了個性就沒有了自我，沒有了團(tuán)隊就失去了基石，就像一滴水，不能成為浪花一朵，就不能展示自我風(fēng)采；不融入大海，就不能化作永恒。所以希望大家能把張揚(yáng)的個性融入自己所在班集體，學(xué)會打造自己的優(yōu)秀團(tuán)隊。
4、自我管理、自主發(fā)展。圍繞我校德育四大緯度，即：夷陵之德--自主、求真、至善、唯美；夷陵之才--博學(xué)、善思、多才、創(chuàng)造；夷陵之志--向?qū)W、修身、報國、濟(jì)世；夷陵之行--方正、通達(dá)、篤定、合作，自我管理，自主發(fā)展，全力把自己培養(yǎng)成為具有“崇高的使命感，強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)健的體魄，健全的人格，寬厚的人文基礎(chǔ)，堅實的科技素養(yǎng)，強(qiáng)烈的求知愿望，高效的學(xué)習(xí)能力，良好的交往技能，干練的處事能力”等十方面良好素質(zhì)和技能的夷陵學(xué)子。
同學(xué)們，你們是朝氣蓬勃的青年，更應(yīng)該不懼成長中的艱難與險阻；你們是時代的驕子，更應(yīng)該早日肩負(fù)起歷史的重托；你們是中國的脊梁，一定能扛起振國興邦之大責(zé)。相信大家在夷陵這塊肥沃的土地上，可以盡情地?fù)]灑自己的才華，追求成功的喜悅；可以瀟灑地舞動青春的旋律，譜寫人生的華章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng)造自己新的輝煌。
副校長演講稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好!
首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。今天，我積極響應(yīng)競聘縣高級中學(xué)副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1997年參加工作，xx年來一直擔(dān)任班主任、教育處干事、xx年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干人才(中學(xué)校長)培訓(xùn)4個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師.我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達(dá)到他人之長融為自己所用。自學(xué)了計算機(jī)知識、能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理提供保障。
今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過對副校長崗位職責(zé)的認(rèn)識和理解，認(rèn)為所競聘的校長就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一、要有助手意識。
副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長還要協(xié)助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
二、要有合作精神。
一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動去補(bǔ)臺。三、要尊重校長，維護(hù)校長的威信。尊重校長，關(guān)鍵是要尊重校長的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負(fù)責(zé)任。四，幫助校長分擔(dān)責(zé)任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔(dān)相應(yīng)負(fù)的責(zé)任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責(zé)任，落井下石。
三、要有務(wù)實作風(fēng)。
副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長應(yīng)做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新;處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
四、真抓實干，講究效率。
副校長對自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結(jié);計劃要周密，注重操作性;檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性;總結(jié)要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關(guān)鍵。
我競選的優(yōu)勢:
一是我從事學(xué)校管理后共事了三個校長，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙矸e累了豐富的理論經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗，并在長期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長和積累的理論、實戰(zhàn)經(jīng)驗結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊力量。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽領(lǐng)導(dǎo)和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊力量。
三是堅持學(xué)習(xí)與實踐融會貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書本上學(xué)，從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍(lán)色筆記在筆記本的左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的.效率和質(zhì)量，三、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
四是我獨(dú)特的班級和學(xué)生管理模式。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范+“一、二、四”+家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙�、二、四”一就是班主任要有針對性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級在不同時期的不同特點(diǎn)，有針對性、連續(xù)性、煽動性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵，達(dá)到提高家長和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學(xué)校對這一個年級的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長委員會監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個讓參與實踐的教師、家長、學(xué)生看到希望的明天和未來。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級中學(xué)副校長，我將努力的做好以下幾項工作：
一、做像太陽一樣的紅校長!
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。二、做一個“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長。樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。
三、做一個“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
四、做一個“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會和家長支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過程;更要注重發(fā)展學(xué)生個性特長，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁敫玫靥魬�(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們縣教育界的神話!
副校長演講稿范文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機(jī)會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長。我相信，只要我有工作能力，有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會給你精彩! 1995年8月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。15年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。15年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。
特別是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是xx年12月12日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨小學(xué)，時值教育現(xiàn)代化驗收攻堅階段，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬緒，一切從零開始。我們在短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，并被銅山縣人們政府評為“先進(jìn)教育工作者”，成為校長名副其實的左膀右臂。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以，我也經(jīng)常對自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：
一、做像太陽一樣的副校長!
有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣。”我要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。
三、以人為本，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的`意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺;同時還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！蔽蚁敫玫靥魬�(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!謝謝大家!
副校長演講稿范文 篇8
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了!在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求:
1、注意個人形象，嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不染發(fā)、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，禁止穿奇裝異服。參加集體集會，要注重個人形象，有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，那時你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學(xué)校的形象。還有同學(xué)存在著這樣的想法，升入了高一級的年級，就可以充當(dāng)大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學(xué)校紀(jì)律，有些同學(xué)還認(rèn)為這是種英雄主義，這樣的同學(xué)就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯誤的，將來到了社會也不會被承認(rèn)，到時你的形象在別人心中永遠(yuǎn)就是那么惡劣。當(dāng)然，對這種同學(xué)學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
2、安全方面:上樓下樓、出操、課間活動，疏散等都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設(shè)置的，而我們有些同學(xué)卻惡意破壞，當(dāng)然他最終沒有逃脫我們監(jiān)控的眼睛。
3、在公物與衛(wèi)生方面:
強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，教室內(nèi)的桌、凳，小組活動用的小黑板，上學(xué)期有些班級的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級小黑板卻是平整如新，這顯然是愛護(hù)公物意識和能力的差距;還有教室內(nèi)的前后大黑板，飲水機(jī)等。這學(xué)期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車，沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的，而且我們也有監(jiān)控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀(jì)律后果還是經(jīng)濟(jì)后果都將是嚴(yán)重的。 自行車一律進(jìn)車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學(xué)校概不負(fù)責(zé)。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。 衛(wèi)生方面:嚴(yán)禁亂扔垃圾，一但發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，并且扣所在班級的考核分。當(dāng)然對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)我們也要表揚(yáng)，比如:看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。提醒同學(xué)們，教室內(nèi)的.垃圾應(yīng)該直接倒在學(xué)校西北角
的垃圾房里，而不允許倒入校園內(nèi)的大垃圾箱。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面:
希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生獎懲細(xì)則，規(guī)范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團(tuán)員要做守紀(jì)模范，處處做楷模。特別提醒以下三點(diǎn):
(1)正確對待老師的管理(當(dāng)然也包括學(xué)校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導(dǎo)和管理。比如:九年級徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班;七年級程金芳老師，做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及，像這樣的老師還很多。我們同學(xué)們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生，你們要嚴(yán)格遵守寄宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節(jié)給與相應(yīng)處分。
(2)同學(xué)間的和睦相處。
有了誤解和摩擦，有的同學(xué)就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽(yù)。這學(xué)期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進(jìn)行處分，處分分為通報批評、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等，凡嚴(yán)重警告以上處分記入個人成長檔案，那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
(3)勤儉節(jié)約的問題:主要是節(jié)水節(jié)電，尤其提醒上、下午下第四課要關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)電風(fēng)扇，要求每班的水電管理安排到學(xué)習(xí)小組。節(jié)約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經(jīng)看到一些浪費(fèi)的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來之不易啊。
5、心理健康方面:
無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結(jié)果，這是一個樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學(xué)會做一個優(yōu)秀的人，陽光初中會因為你而變得更加美麗!
副校長演講稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、書記：
非常感謝大家給我這樣一個機(jī)會，代表在座的所有副校長，在大會上發(fā)言。我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，非常高興能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和信任。在這里，我代表全體副校長向所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示衷心的感謝！
在這非常的時刻，我們感覺壓力多于欣喜，責(zé)任甚于欣慰，我們更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任，它飽含著教育局領(lǐng)導(dǎo)和校長書記的高度信任，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此，我們將義不容辭地承擔(dān)起這個角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格按照教育局的要求，盡力協(xié)助校長做好學(xué)校工作，切實履行好職責(zé)，殫精竭慮干好工作，勤奮學(xué)習(xí)，不辱使命，竭力為許昌的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將做好以下工作：
一、掌握服從原則，聽從校長指揮。
作為學(xué)校的副校長，我們將做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，協(xié)助校長盡職盡責(zé)做好分管工作，有服從意識，懂得按組織原則辦事，服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和分配；我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，積極主動去工作，多謀善斷，勇于負(fù)責(zé)。我們將在工作中既做到主動、積極，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，掌握分寸，主動、積極工作而不超權(quán)越位；我們將在校長和教師之間，起好紐帶和橋梁作用，做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，幫助校長協(xié)調(diào)好上下關(guān)系，做好有關(guān)人員的思想工作，主動調(diào)解矛盾，消除隔閡，化分歧意見為統(tǒng)一思想，顧全大局，求同存異，主動幫助校長分擔(dān)責(zé)任，維護(hù)好集體的威信和校長的形象，協(xié)助校長把學(xué)校辦成和諧的大家庭。
二、掌握實干原則，做好本職工作。
作為學(xué)校的副校長，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，盡力熟悉、精通分管工作，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，落實工作的措施，完成分管工作的目標(biāo)；我們將以一種務(wù)實的工作作風(fēng)，把工作抓緊、抓實、抓細(xì)、抓活，抓出成效；我們將身體力行，大膽工作，勇于創(chuàng)新，做事干凈利落，處理問題果斷、堅決，不上交矛盾，努力提高獨(dú)擋一面的能力；我們將真抓實干，講究效率，對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，努力體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。
三、發(fā)揮表率作用，當(dāng)好老師的榜樣。
作為學(xué)校的'副校長，我們將嚴(yán)于律己，遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的決策，不以權(quán)謀私，不搞陰謀，甘當(dāng)配角；我們將自覺做到：吃苦在前，享受在后，見困難就上，見榮譽(yù)就讓，不爭功，不諉過；我們將一視同仁，團(tuán)結(jié)同志，對上對下一個樣，不說三道四，不傳播小道消息，不拉幫結(jié)派；我們將清正廉潔，不多吃多占，為官一任，兩袖清風(fēng)，用自己的模范行動證明自己是一個合格的副校長。
四、有淡薄名利的境界，擺好自己的位置。
作為學(xué)校的副校長，我們將在分管工作崗位上，默默無聞，腳踏實地干實事，我們將懷一顆寬容大度的平常心來對待一切，襟懷坦白、心胸開闊。我們將支持好校長的工作，配合好班子其他成員的工作，同心同德、同舟共濟(jì)、通力協(xié)作，相互支持而不彼此拆臺，互相忍讓而不積怨成仇，互相關(guān)心而不落井下石，互相學(xué)習(xí)而不嫉賢妒能，努力達(dá)到上下左右之間的相互理解、諒解，達(dá)到工作上支持、目標(biāo)上認(rèn)同、行為上順應(yīng)、感情上共鳴，共同把心思用在學(xué)校發(fā)展上。我們將顧全大局，不與其他人攀比，盡職不爭功，做無名英雄，做到踏踏實實干事，誠心誠意待人，平平淡淡做人。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長，請相信，我們一定會在今后的工作中用我們的行動回報你們的支持和信任！
我們相信，有教育局的英明決策，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職員工的艱苦奮斗，我們許昌的教育事業(yè)一定會持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展，一定能夠辦成人民滿意的教育。
謝謝！
副校長演講稿范文 篇10
各位老師們、各位同學(xué)們：
大家好!
伴著對寒假回憶，在猴年的元宵節(jié)，我們又回到了美麗的校園，開始了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活;在此開學(xué)之際，我向大家表示最美好的祝愿，祝你們身體健康，生活愉快，學(xué)習(xí)、工作順利!同時，祝我們鎮(zhèn)小大家庭的每一個成員全家幸福，元宵節(jié)快樂!
回首過去的一年，我們xx小學(xué)在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。
在區(qū)冬季三項運(yùn)動比賽中蟬聯(lián)區(qū)冠軍的我校冬季三項運(yùn)動隊的隊員頑強(qiáng)拼搏。在蘇州市冬季三項運(yùn)動會中，我校運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏，一舉拿下蘇州市比賽團(tuán)體第二名的好成績。
由于我校同學(xué)在省科技模型活動中的優(yōu)異表現(xiàn)，我校被授予“江蘇省青少年科技模型運(yùn)動活動基地”。
作為剛剛獲評的蘇州市藝術(shù)教育特色學(xué)校，20xx年，我校同學(xué)表演的情景劇《五女拜壽》，參加了蘇州市青少年創(chuàng)意科普劇比賽，獲得銀獎。英語情景劇《三杯酒》獲得參加蘇州市決賽的資格。蘇繡社團(tuán)的學(xué)生參加“花季杯”蘇州市青少年國粹文化系列活動，以“琴瑟絲韻”主題刺繡作品，再獲“中小學(xué)生手工藝作品展(比賽)”特等獎。這是我校第四次蟬聯(lián)桂冠。
還有許許多多的同學(xué)都在不同的領(lǐng)域獲得良好的表現(xiàn)。在這里我代表學(xué)校向同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)表示衷心的祝賀。
新的一年，新的學(xué)期，學(xué)校將這今年確定為成長年。希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，無論是身心還是學(xué)習(xí)，都能付出更多的努力，得到更好的成長。因此，學(xué)校將把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣作為我們本學(xué)期工作的重要內(nèi)容。什么是好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣將給你的人生帶來什么，我想作為小學(xué)生，你們中的很多人都不很清楚。
著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！濒斞赶壬谧x書時，就養(yǎng)成什么事都趁早的好習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己凡事要早做，這樣長時間堅持下去，就形成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來的十大文豪之一�？梢姡袨榱�(xí)慣對一個人各個方面的素質(zhì)起到了決定性作用，對我們小學(xué)生來講，顯得尤為重要。
有句老話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！蔽覀冎溃阂粋�學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，希望大家重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從現(xiàn)在開始對自己說：“我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。為自己、為他人、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量”。我們需要大家一點(diǎn)一滴的付出與積累，一個簡單的動作，一個善意的微笑，一個良好的行為習(xí)慣，都會讓我們的生活更加美好。讓我們能真正做到“學(xué)會關(guān)心、學(xué)會生存。”
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個合格的小學(xué)生!共同起步幸福的人生!同學(xué)們：
新年伊始，又是一個新學(xué)期周一的清晨。雖然空氣中依然帶著些許寒冷、沁人心扉。但是冬日漸行漸遠(yuǎn)，春天悄然而至，一個充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來到了我們的面前。帶著對猴年春節(jié)的美好記憶，懷著對新一年的向往和新學(xué)期的憧憬，我們又開始了求知生涯中的一個新的里程。也許同學(xué)們都想問問，在新的一年里，學(xué)校將帶領(lǐng)我們做些什么?那我告訴你，學(xué)校將要帶領(lǐng)全校師生實施五大工程，從而完成新城中學(xué)心靈家園的構(gòu)建。有哪五大工程?
工程一：文化融心工程
1、目標(biāo)：
深入挖掘、提煉、豐富"信誠"核心內(nèi)涵，形成學(xué)校"信誠"核心文化，并不斷內(nèi)化到師生的舉止言行、思想氣質(zhì)上，融合到校園活動、學(xué)校管理中，打造獨(dú)具特色的"信誠"文化品牌。 2、同學(xué)具體能看到的是——"信誠"文化景點(diǎn)：①修改信誠校訓(xùn)墻(信：追求信念，堅守信譽(yù)，滿懷信心。誠：為人誠懇，做事誠實，處世誠真。)②信誠文化園：比如初三北面完善師生"信誠"故事專欄;教學(xué)樓連廊墻壁上增設(shè)傳統(tǒng)美德宣傳走廊等。還將在三個年級前面的園地里，提供場地和設(shè)施，形成師生共同參與開發(fā)的的個性化精致綠化景點(diǎn)建設(shè)總之，我們將盡一切可能，營造優(yōu)美育人環(huán)境，讓師生處處感受到文化熏陶，讓校園更賞心悅目。
工程二：德育潤心工程
1、目標(biāo)：
強(qiáng)化德育實踐，讓美德潤澤學(xué)生心田;探索新的德育評價體系，鼓勵美德逐步養(yǎng)成，讓校園成為美德生長的地方。
2、同學(xué)具體能感受到到的是——
�、俨粩嘭S富德育實踐形式。以"德育實踐走廊"為抓手，進(jìn)一步拓展、豐富德育實踐內(nèi)容，讓學(xué)生在德育實踐中催生美德。同時不斷創(chuàng)新德育實踐形式，開辟信誠考場、信誠課堂、信誠圖書室等，全面強(qiáng)化"信誠"意識，讓美德在"信誠"文化引領(lǐng)下健康成長。
�、诓粩嗤晟瓢嗉w建設(shè)。以"信誠"班集體建設(shè)為龍頭，充分發(fā)揮團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會等學(xué)生組織在德育管理中的作用，提高班干部參與班級管理的能力，積極倡導(dǎo)從我做起，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�、鄄粩嗉訌�(qiáng)德育陣地建設(shè)。以心理咨詢室為基點(diǎn)，以積極心理學(xué)為指導(dǎo)，切實關(guān)注學(xué)生的美德生長，及時化解、矯正學(xué)生心理發(fā)展的問題與障礙，引導(dǎo)與幫助學(xué)生積極健康的成長。 ④不斷創(chuàng)新德育評價體系。創(chuàng)建"信誠"道德銀行，使學(xué)生德育評價由原來的終極性評價轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程性評價，由原來的一人評價轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗳嗽u價，積極倡導(dǎo)美德從小事做起，美德從小處生長的理念，讓校園成為真正的美德生長的地方。
工程三：教學(xué)慧心工程
1、目標(biāo)：
深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量。不斷深化"學(xué)導(dǎo)式教學(xué)"課堂實踐研究，豐富校本課程，建設(shè)課程活動中心，完善學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價體系，讓師生開悟慧心，悅教樂學(xué)，讓教與學(xué)真正成為智慧活動、生命活動。
2、同學(xué)具體能感受到到的是——
①在為推進(jìn)"學(xué)導(dǎo)式教學(xué)"課堂實踐研究課外，我校要建設(shè)課程活動中心了。學(xué)校將充分挖掘區(qū)域及學(xué)校自身的文化資源，充分考慮你們的生長特點(diǎn)及興趣愛好，開發(fā)豐富多彩的校本課程。在銅鼓樂隊訓(xùn)練的那棟樓上，下半年我們將建設(shè)好校本"課程活動中心",讓學(xué)生有更多的選擇，進(jìn)而多渠道培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。
�、谥貥�(gòu)學(xué)科質(zhì)量評價體系。要改變分?jǐn)?shù)決定論式的`評價，積極探索科學(xué)合理的學(xué)科質(zhì)量評價方式，大膽重構(gòu)新的評價體系。我們會關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效果等，變終極性考核為過程性考核，用科學(xué)評價撬動質(zhì)量的抬升。
工程四：特色悅心工程
1、目標(biāo)：
全面落實素質(zhì)教育，加強(qiáng)藝體校本課程的研究、開發(fā)和實施，尤其要在藝術(shù)、體育、科技三個領(lǐng)域內(nèi)生成校本活動課程。
2、同學(xué)具體能感受到到的是——
�、僦﹂_發(fā)校本藝體活動課程。
�、谟眯拇蛟焖圀w特色團(tuán)隊。打造校銅管樂、足球、乒乓球、機(jī)器人制作四支特色團(tuán)隊，通過專業(yè)訓(xùn)練，比賽歷練，逐步形成學(xué)校藝體特色，讓有藝體特長或藝體興趣的學(xué)生得到長足發(fā)展。 ③不斷豐富"三節(jié)活動".把每年的4、5、9、10、11五個月設(shè)為學(xué)校體育節(jié)。除了每天進(jìn)行的"二課二操二活動"等陽光體育活動以外，還融入球類、田徑、跳繩、長跑等專項活動。把每年的1、12兩個月設(shè)為學(xué)校藝術(shù)節(jié)。除了常規(guī)的"慶元旦、迎新春"活動外，還要開展豐富多彩的歌詠、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)專項活動。把每年的3、6兩個月設(shè)為學(xué)�？萍脊�(jié)。利用科技節(jié)把"創(chuàng)造發(fā)明""科技制作""科學(xué)實驗"等活動元素加進(jìn)去，豐富活動內(nèi)涵。讓每個學(xué)生都參與其中，人人擁有藝術(shù)特長，人人參與體育運(yùn)動，人人學(xué)會科技制作，努力成為體魄強(qiáng)健、具有審美意趣的合格中學(xué)生。
工程五：管理凝心工程
1、目標(biāo)：
創(chuàng)新管理制度，改進(jìn)管理方式，形成辦學(xué)合力，努力辦出"家門口的好學(xué)校"。
2、同學(xué)具體能感受到到的是——
實施以人為本的人性化管理。增添人性化的"微"設(shè)施，讓校園更具親切感，例溫馨讀書屋、免費(fèi)智能電話、方便雨傘、休閑長凳、安全直飲水、家長接待室，使師生在校園里就能享受到便利、周到、溫馨的服務(wù)。建好青春期活動中心，完善學(xué)生青春期心理干預(yù)平臺建設(shè)，讓學(xué)生身心更健康。增設(shè)電子圍欄，保證學(xué)校的安寧氛圍。重新鋪塑膠跑道，讓同學(xué)們更安全更盡興的健身強(qiáng)體。總之，要讓新城師生處處能感受到來自集體的"愛心"。老師們，同學(xué)們。學(xué)校是師生組成的大家庭，在20xx年乃至今后的幾年中，我們通過實施五心工程，要將新城中學(xué)打造成我們的心靈家園，所謂"心靈家園"是指，在這里的每一個成員都是民主、平等的一份子，他們必須懷揣夢想，能主動、快樂、全面、個性地發(fā)展，每個人都生活得有尊嚴(yán)，能夠享受陽光，幸福地生長。在這樣一個美好的早春的清晨，我們夢想著心靈家園的實現(xiàn)，夢想著每一位同學(xué)都能在這個美好家園中收獲自己的成長與成功，那么就讓我們把新年的希望播撒在這蓬勃的春天里!
副校長演講稿范文 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：
我叫張 ，今年38歲，19 年畢業(yè)于海倫師專，同年8月參加工作，19 年入黨，20 年晉升為中教高級職稱，19 年擔(dān)任政教副校長，后任副書記兼副校長，現(xiàn)任副書記、常務(wù)副校長，主管后勤工作。
首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機(jī)會。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務(wù)，周到而細(xì)致的服務(wù)可以為全面搞好教學(xué)提供有力保障。多年來的實踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育，是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學(xué)生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學(xué)生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當(dāng)看到自己和大家的努力成果，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務(wù)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的厚望。二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學(xué)校后勤工作。為了做好這項工作，多次進(jìn)行實際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開展。三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué)，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護(hù)、環(huán)境美化等等，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領(lǐng)導(dǎo)與縣交警隊協(xié)調(diào)，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面，為維修教學(xué)樓籌措資金，取得了良好效果。
如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具體是抓裝三個重點(diǎn)”、搞好“兩個關(guān)系”。
所謂抓裝三個重點(diǎn)”：
一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個快意的場所和對學(xué)生富有吸引力的.地方�！薄Ｎ覀儜�(yīng)該把校園建設(shè)得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、凈化，行“無言之教”，以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)和陶冶學(xué)生高尚的情操。
二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。后勤人員是服務(wù)者也是教育者，他們的思想作風(fēng)和工作態(tài)度對學(xué)生有著直接的影響，能起到春風(fēng)化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交心談話、解決各個實際困難等辦法，不斷增強(qiáng)后勤人員的育人意識、服務(wù)意識、效率意識和求實精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊伍。
三、強(qiáng)化后勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉(zhuǎn)變被動式服務(wù)，增強(qiáng)工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，積極主動地實施后勤管理，開展育人活動，以優(yōu)良的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)共書育人華章。在工作中，要著力強(qiáng)化“三性”來加強(qiáng)對學(xué)生的教育。
�。�1）服務(wù)活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施，不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感，形成強(qiáng)烈的主人翁意識和集體主義觀念。
�。�2）管理活動的規(guī)范性。健全和完善校產(chǎn)管理各項制度，并以適當(dāng)?shù)男问阶寣W(xué)生了解掌握，啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺性，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性。
（3）教育活動的經(jīng)常性。在為師生服務(wù)的同時，針對各個時期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，如環(huán)境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。
副校長演講稿范文 篇12
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)張xx各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
早上好！我叫張xx，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長安全助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。
1970年11月9日，我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè)，8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿18周歲，沒有選舉權(quán)。從一位沒有50公斤的未成年人，成長為一位人民教師、一位教育工作者，領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我，前輩們關(guān)愛提攜我，同事們關(guān)心支持我，深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
25年來，我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過，在完小生活過，也在中心校工作過，走過官陂的每一個角落，每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況，我都了如指掌；普通教師、少先隊總輔導(dǎo)員、出納、會計、教導(dǎo)主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務(wù)我都任過，各個崗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。參加過基本功競賽，參加過課堂教學(xué)比武，參加過教壇新秀選拔。教然后知不足，XX年我專科函授畢業(yè)，XX年12月xx教育學(xué)院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè)，深知學(xué)無止境。所教過的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才，我由衷地感到欣慰。同時，社會各界給我很多肯定和贊許。當(dāng)然，在與各界人士的交往中，我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當(dāng)中去。如今，我人到中年，母慈妻賢子孝，要是不積極進(jìn)取、服務(wù)鄉(xiāng)鄰，生活的意義就大打折扣了。
XX年擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副教導(dǎo)以來，我深刻認(rèn)識到中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，影響著十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動順利開展，影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更影響著一代人的健康成長，影響著一個地方的長遠(yuǎn)發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無量的大事。擔(dān)任安全助理以來，我訂預(yù)案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈��；作為中心的保安隊長，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下，十六位保安人員任用、管理，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范；網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長的參與率全縣第一。
縱觀教育形勢，結(jié)合官陂的實際情況，我認(rèn)為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮，對官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲，隨著官陂經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展，越來越多的人認(rèn)識到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有，只有教育發(fā)展了，經(jīng)濟(jì)才能長遠(yuǎn)繁榮，隨著有識之士的倡導(dǎo)和推動，尊師重教又將形成一股新的熱潮。 xx鎮(zhèn)中心小學(xué)所轄10所完小、5個教學(xué)點(diǎn)，學(xué)生3466人，教師215位。由于官陂經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和制約，教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后，距離xx人民群眾的期望還很遠(yuǎn)。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的'肯定，我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長，化壓力為動力，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行各種教育政策法規(guī)，落實素質(zhì)教育。以管理制度為架構(gòu)，以教育科研為載體，以人為本，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。服務(wù)教學(xué)，急教師所急，想教師所想，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。調(diào)動215位教師的積極性，搭建平臺，讓215位老師發(fā)揮聰明才智，收獲教育成果。落實省、市、縣各級教學(xué)管理措施，推行課程改革，積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程，客家童謠進(jìn)課堂，安排豐富多彩的綜合實踐學(xué)習(xí)活動，讓校園變成學(xué)生的生活樂園，全過程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量，把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位，我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實實工作，用我所學(xué)引導(dǎo)孩子們積極探索知識的宮殿，用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢想、創(chuàng)造瑰麗的人生。
謝謝大家！
XX年10月23日
副校長演講稿范文 篇13
作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有近三個月的時間了。又到了對工作進(jìn)行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費(fèi)思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進(jìn)行一番思考。
思考一：學(xué)校的教學(xué)管理工作到位了嗎？
仔細(xì)想想，問題很多。學(xué)校的辦學(xué)特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學(xué)成果沒有得到鞏固；課堂教學(xué)高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學(xué)的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強(qiáng)，難以激發(fā)教師的參與熱情；學(xué)生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強(qiáng)；教育學(xué)生說教多疏導(dǎo)少，學(xué)生行為習(xí)慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學(xué)生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進(jìn)？？以上這些問題的產(chǎn)生責(zé)任不在教師甚至想，如果不是仰仗學(xué)校在過去六十年中積淀下來的.優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學(xué)期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討？？這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該明確學(xué)校究竟該圍繞什么特色進(jìn)行辦學(xué)，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認(rèn)清了前進(jìn)方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團(tuán)隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團(tuán)隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學(xué)校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學(xué)校不斷撥正前進(jìn)方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個嶄新的臺階。
思考二：綜合教學(xué)工作能有所創(chuàng)新嗎？
本學(xué)期，我回到了綜合實踐課教學(xué)崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學(xué)工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的 現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變�？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學(xué)生，弄得自己身心俱疲，應(yīng)該就是急躁冒進(jìn)的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學(xué)上下功夫，教學(xué)上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認(rèn)真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸占了上風(fēng)。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學(xué)耗費(fèi)許多精力，但教學(xué)工作同時也給我?guī)砹丝鞓罚屛以俅胃惺艿阶陨泶嬖诘膬r值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學(xué)效率，擠出時間鉆研課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)形式，以求得“事半功倍”之效果�？偨Y(jié)促人思考，思考帶來進(jìn)步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
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