国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

優(yōu)秀中學生演講稿

時間:2024-08-30 16:59:49 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀中學生演講稿14篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中學生演講稿14篇

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇1

親愛的老師同學們:

  大家好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

  孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?

  當我7歲的時候,她給買了球;而作為報答,我用球打破了鄰居的玻璃;當9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,我常常曠課并不去練習;當我11歲的時候,她陪你還有我的朋友們?nèi)タ措娪;而作為報答,我讓她坐另一排去;當?3歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而我說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;當我14歲的時候,她付了我一個月的夏令營費用,而我卻一整月沒有打一個電話給她;當我15歲的時候,她下班回家想擁抱

  我一下,而作為報答,我轉(zhuǎn)身進屋把門插上了;當我17歲的時候,她在等一個重要的電話,而我卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

  這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的'同學們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自xxxxxx班的xxxx。回顧這六年的小學生活,一路走來并不是鮮花滿地,是在老師同學的不斷幫助下走來的。我也明白了什么是前進的目標,什么是努力的拼搏,什么是無私的奉獻,F(xiàn)在我能站在這里參與競選,我很榮幸,同時也要感謝學校給我的`機會。泰戈爾曾說過:天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。而現(xiàn)在,我想說:天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。

  雖說曾經(jīng),我也貪玩過,但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說,一個個都成了離我遠去,相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間,珍惜課上時間認真聽講,珍惜課下時間復(fù)習?傊,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對于我來說,實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。

  自然界沒有風風雨雨,大地就不會有春華秋實。對于學習,我也曾跌倒過,而且跌倒的很痛,但我沒有氣餒,還是站了起來,總結(jié)之前失敗的教訓,分析錯誤的原因,也開始付出更多的努力,不光上課認真聽講,課下還要做好復(fù)習預(yù)習工作,溫故而知新,在每一次考試都要為自己定一個目標,并朝著它去奮斗,爭取減少跌倒的次數(shù),現(xiàn)在,我終于長大了,我終于學會了走路,并且,越走越遠。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我知道,華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧,樸實的行動才是開在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會,投下您寶貴的一票!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇3

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我想就“如何去上大學”談一些想法。

  西安電子科技大學設(shè)置創(chuàng)意獎項鼓勵獨身前來報到的新生。而湖北一位父親則決定陪女兒騎行去北京上大學。人們對這兩種行為議論紛紛,莫衷一是。我則認為西安電子科技大學的做法不無可取之處,而這父女的行為也是值得肯定的。

  其實大家都知道,西安電大的想法無非是想要培養(yǎng)學子們的獨立精神。而這對相互陪伴、相互砥礪的父女的選擇就與獨立精神背道而馳了嗎?我以為并非如此。

  所謂獨立,是一種精神上的不依賴,是一種思想上的不惰怠,是一種行動上的不消極。梁啟超在北京作演講時說:“今日諸公之求獨立民主者,當先求自身人格之獨立!币粋獨立的人,他的精神是明亮的,思想是明晰的,行動是明確的。他遵循自己的意志,去采取最科學的行動,而不是為了標榜自身的`獨立,盲目逞強,獨力死撐。這種盲目的人,正是魯迅先生所說的“昏蛋”,是不能取得成功的。這對父女,是以相互陪伴的方式,各自獨立騎行,一起到達目的地,這是更高級的獨立精神——各自挺立,而又“根,緊握在地下;葉,相觸在云里”。

  其實“去上大學的路上”只是人生中小而又小的一個片段,但它可以給我們許多啟迪。在人生的路上,我們需要獨立行走,我們不能總是依賴父親去給我們買來橘子,也不能永遠指望母親推著我們的輪椅去公園。龍應(yīng)臺說:“有些路啊,只能一個人走。”但是,每個人都不是一座孤島,在人生的漫漫登山路中,沒人規(guī)定我們不能擁有同伴。尋求幫助與陪伴,是彼此成為拐杖,是彼此扶持,是兩個獨立的人格相互靠近與增強的過程。這并不有損獨立,相反,這是獨立者自信的表現(xiàn)。

  雄鷹獨翔,終需歸巢;雄獅威凜,無伴不行。

  所以同學們,獨立行走吧,你的前方有無限的精彩。但是,請不要忘記,你不是一個人在獨立奔跑!無論什么時候,你,并不孤“獨”!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇4

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:愛國,在你我身邊。

  從小,長輩們就告訴我們,要愛國,無論走到哪里,都不能忘記自身是中國人,都不能忘記自身的身體里流淌著的是中國的血液。那時候的我們,或許并不清楚到底什么是愛國,我們只是聽從長輩們的話大聲唱著國歌,在心底告訴自身:我愛中國。

  然而,隨著年齡的增長,每當看到電視、報紙、雜志上種種關(guān)于愛國的事例,總覺得它們離我們的生活太遠太遠。作為一位普通的中學生,我們該怎么愛國呢?

  其實,正如朱校長的一次演講《天下興亡,我的責任》所講的`一樣,愛國真的很簡單,作為中學生,我們愛國的方式也有很多:當?shù)孛嫔下淞艘黄埿,你輕輕拾起扔進垃圾箱中,這是愛國;升旗儀式時,著裝整齊,高聲唱響國歌校歌,這是愛國;集會時,你自律自覺,遵守會場紀律,這是愛國;校園內(nèi)外,文明待人,微笑待人,這也是愛國……

  事實上,我們學校的“愛國·求知”的校訓也已經(jīng)為我們指明了方向:我們不必做出什么驚天壯舉,只要認真做好自身的本職工作就可以了。作為學生,我們的本職工作自然是要好好學習,尊重師長,而老師們自然是要認真教學,讓我們收獲更多的知識,這樣一來,同學們認真學,老師們認真教,愛國便成了一種愛的循環(huán)。當我們不斷感染身邊的人,讓大家一起愛國時,“愛國”便成了全社會一起參與的大循環(huán),而不但僅只是偶爾出現(xiàn)在各種傳媒上的遙遠字眼。

  只要我們每個人從我做起,從點滴做起,從身邊做起,將“愛國”精神深入骨髓,那無論我們身處何時,身在何地,都一定會是個徹底的芒果人——擁有黑眼睛黃皮膚,流淌著龍的血液,包裹著一顆中國心。愛國,就在你我身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

  自我介紹一下,我叫xx,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現(xiàn)在是學生會衛(wèi)生部負責人之一。

  因為我堅持:實力 自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標。ピ誚詠一年的學生干部經(jīng)歷中,我覺得團委會、學生會是一個鍛煉人、磨煉人的.好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責任感增強了,目標更加明確了。ゼ偃紓我競選成功了,我會秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作。

  我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風,還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風正派,積極主動,使量化管理分數(shù)公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。

  同時,我會對班會進行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學校搞好學風,校風建設(shè),維護學校教學秩序,引導(dǎo)同學們勤奮學習,立志成材。ナ凳慮笫牽銳意進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進是我競選的口號。ト巳碩加兄鞠潁人人都積極主動,為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風、校貌,才能使團委會、學生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!請為我投上你最誠摯的一票!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇6

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費,你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當你驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

  世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價的青春。

  有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值,那就是青春和健康。

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

  同學們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人的僅有一份,無論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有 “花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來”的忠告,才有了“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切” 的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個世界屬于你!

  一個瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當成寶藏,珍藏的青春定會大放光芒,照亮你前進的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  無情的`年華聽著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動,而它卻仍在你的夢中習翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔?

  為青春喝彩!青春便如冰河解凍,流水鳴琴,柳梢吐綠,桄枝含蕾,竹筍拔節(jié),鮮花綻蕊。更如微風拂過青春的表田,云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機,一線流光溢彩,一團祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?

  青春是燕子的呢喃,是山花的搖擺,是生命深處的輝煌。

  為青春而喝彩!不要疑惑,不要怠慢,不要錯過,把握青春,喝彩青春,喝彩明天!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇7

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”挫折對于野草來說是不足以讓它畏懼的,當野火般的蕭瑟的秋風襲來,野草枯萎了,但,它的內(nèi)心并未枯萎,于是,來年春天,它僅憑著這點堅強,再一次萌發(fā),又一次變得生機勃勃。笑對挫折的野草得以一次又一次地“復(fù)活”,而挫折對于這輝煌的生命歷程來說又能算得了什么呢?

  笑對挫折,成就輝煌人生。

  同樣像野草一樣笑對挫折的還有巨人集團的老總史玉柱。巨人集團曾是個規(guī)模不小的集團,其業(yè)績因開發(fā)“腦白金”而突飛猛進,然而,不幸的事還是降臨在了這個成功的寵兒身上,一次,集團在開發(fā)某項目的過程中,因投資不當,公司面臨破產(chǎn)的危機。面對這樣的打擊,史玉柱并沒有放棄希望,而是勇敢面對,他召集員工開會,商討解救方案,最終,在多方面的努力之下,巨人集團重新站了起來。

  是什么使史玉柱的公司“復(fù)活”了呢?是他那笑對挫折,勇敢面對的樂觀精神,正是因為史玉柱不屈服于挫折,他才有了如此輝煌的人生。假使,史玉柱當時選擇了逃避,選擇面對現(xiàn)實,而不是笑著迎接挫折的挑戰(zhàn),就不會有后來毅力不倒的巨人集團,笑對挫折,使史玉柱成為了真正的“巨人”。

  無有偶,同樣笑對挫折的成功人有很多。耳朵失聰卻仍堅持創(chuàng)作的“樂圣”貝多芬;經(jīng)歷了無數(shù)次失敗最終成功發(fā)明燈泡的`“發(fā)明王”愛迪生;臥薪嘗膽,一舉成功的越王勾踐等等一些鮮明的例子都告訴我們:“挫折算不上什么可怕的東西,它最怕不怕它的人!睒肥ヒ埠,發(fā)明王也罷,他們成功的背后有著多少挫折和辛酸,但是,他們始終笑著面對這些坎坷,最終如明星般耀眼。

  如果說“失敗是成功之母”那我說:“挫折是輝煌之母!

  挫折也許是個絆腳石,但聰明的人會把它當做自己的墊腳石,把自己墊得高高的,去觸摸那精彩的輝煌人生。

  笑對挫折,因為挫折背后是人人都向往的輝煌人生。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇8

親愛的老師同學們:

  大家好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

  孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?而我們又是怎么報答她的?

  當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著; 當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)書法;而作為報答,你常常曠課并不去練習;當你13歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪;而作為報答,你讓她坐到了另一排;當?1歲的時候,她教會了你騎自行車,而你卻因騎車把頭撞開了花;當你15歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;當你16歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門鎖住;當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當你18歲的時候,她為你順利畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到了天亮;當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話?。

  這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的'背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多?。讓我們從現(xiàn)在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將

  不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼裕

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇9

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。

  當遠古的祭壇被歲月的風雨侵蝕,只剩下一堆斑駁的巨石,當傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中,如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴的膜拜,那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心,夾雜著些許敬畏與膽怯,篤信人類得以繁衍生息應(yīng)歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前,從采獵文明到農(nóng)業(yè)文明,再到工業(yè)文明,生產(chǎn)力不斷地發(fā)展繁榮,給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是,神靈被趕下祭壇,人類在自己越修越高的物質(zhì)文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界,試圖與太陽比肩,自此,純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中,代之以強烈的自我崇拜。殊不知,文明得以構(gòu)建的一草一木,都是來自大自然的饋贈。

  可是,這樣的一草一木都來得太容易,容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發(fā)展而存在的,以至于只有在收獲的時節(jié)才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災(zāi)難橫行世界,無情地卷走人類僅有的一點財富時,人們才對曾經(jīng)舒適安詳?shù)纳钪厥案卸骱蛻涯,而事實上傷痛畢竟只是暫時的,當一切又歸于平靜,人們總會再一次忘記自己當時是何等的感激涕零。物質(zhì)的發(fā)展交給我們推動歷史的權(quán)杖,卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應(yīng)有的感恩之心。

  毋庸置疑,生長在21世紀的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好;強盛的祖國為我們提供了和平的環(huán)境和舒適的發(fā)展空間;家人親友始終圍繞在我們身邊,給予我們無微不至的關(guān)懷;老師和同學無私的教會我們學識,給我們鼓勵和溫暖,甚至于我們的對手,正是他們不斷地鞭策,才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰(zhàn)火,無盡的饑荒,殘酷的災(zāi)害,對于我們而言,都顯得那么遙遠而陌生?墒,難道我們能就此認為這美好的生活是理所當然的嗎?回顧過去,今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗;放眼當下,我們的發(fā)展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失,我們已經(jīng)錯過太多美好的人和事,以至于直到再也無法挽回的`時候,才追悔莫及。感恩具體到我們,應(yīng)該常念父母殷切的眼神,平添的白發(fā);同學友愛的雙手,溫暖的鼓勵;老師窗前不滅的燈光,諄諄的教誨。

  感恩,讓我們心存感激;感恩,更給了我們奮勇向前的力量。感恩,并不是一朝一夕之事,它應(yīng)該作為我們堅持一生的行事準則。無論是對于庭前的花開花落,還是天上的云卷云舒,無論是對于父母的關(guān)懷,還是祖國的支持,我們都應(yīng)重拾遠古祖先的信仰,讓感恩之情永駐心間。

  謝謝大家,我的講話完了。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇10

親愛的同學們:

  今天是9月18日,陽光明媚、微風輕拂,可作為一個炎黃子孫,我們在今天卻無法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風光。那是因為77年前的那一個晚上在沈陽發(fā)生了“九一八”事變。

  1931年9月18日,日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的夢想,悍然發(fā)動了“九一八”事變,出兵攻占我國的東三省,蔣命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本三個那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。

  翻開歷史的這一頁,當年蔣的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱!29萬中國軍隊,1萬日本軍隊,本應(yīng)該是取得絕對的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的.悲哀、怎樣的恥辱啊!

  77年后的今天,陽光依然燦爛,微風依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?古人說:忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來新的災(zāi)難,作為一名學生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。

  就在我們第二節(jié)課開始,也就是10點整,我們?nèi)袑⒃俅卫懏斈甑木眩@警笛聲將長達15分鐘,它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進行

  哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國恥,它同時還是告戒我們有空中襲擊,請迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。

  同學們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅強地背負著飛駛的火車,他的眼眸一直飽含著未干的血淚……

  又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓,我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史……1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇11

  我們中國學生,是舉世聞名的考試天才。然而,真正在日后作出像當年考分那么漂亮的成績的人,實在不多。而更遭的狀況,比如電氣專業(yè)生不會換燈泡、物理人才打不開鐵皮罐頭等人間喜劇也曾一再發(fā)生。于是,傳統(tǒng)的“接受性學習”的地位也動搖了。在對重理論不重經(jīng)驗、重應(yīng)試不重能力的教育思路的反思中,開展“研究性學習”"的共識達成了。“研究性學習”作為一種新的學習方法、理念,讓我們初步窺探到了二十一世紀中國全新教學模式的端倪。

  從解題的角度來看,“研究性學習”是解決問題的'強有力手段。在你對題目深入的注視中,它將幫你找到既廣泛又有針對的思路。譬如初三同學常遇到的二次函數(shù)問題,一旦通過研究將問題回歸到圖象的幾何求解上,那么難度將降低數(shù)等。拔出蘿卜帶出泥,在研究中學科間的互相滲透將更加頻繁,往往可達到一箭多雕的效果。同時,在一個個問題迎刃而解的背后,將伴隨著我們分析水的平水漲船高。更何況這是一個時間無比寶貴、“作題貴精不貴多”尤為突顯的時代。

  從拓展書本知識的角度看,“研究性學習”是其必經(jīng)之路。世界無時無刻不在變,而課本的變化卻很少。唯課本是從、唯標準答案是從,必定被重重壓制在課本下,學得再精再熟,也跳不出課本劃定的圈圈。金子是挖出來的,想要青勝于藍就要精煉。在“接受性學習”中,學生的思維幾乎是被老師拖著走的,主觀能動性卻喪失殆盡;而在“研究性學習”中,學生將有權(quán)根據(jù)自己的喜愛進行選擇,并且只要動了手腦,就會有不菲的收獲。

  我們學習是為了服務(wù)生活,但我們中仍有不少人將課業(yè)與實踐隔裂開來的。如果繼續(xù)這樣霧里看花地學著“屠龍之技”,將來一準兒要碰釘子。“研究性學習”則在這方面為我們提供了很好的磨合機會。一旦我們在實踐中重新演繹那些冷冰冰的公式定理,就會發(fā)現(xiàn),其實許多“教條”已是我們多年的老朋友了,我們原來和它們貼得那么近!像這樣用理論引導(dǎo)實踐,再在實踐中進行檢驗,理論與實踐交相輝映地學習,不也是人生一樂嗎?試著看看自行車上有何物理要素,或者分析一下老陳醋中除了醋酸、水,還有什么別的東西吧。如果我們不去實踐,擁擠的社會,淘汰了我們,還要用手指著我們的鼻梁,說:“看,這是書呆子!”

  話又說回來,我校開設(shè)的研究性學習課程,對剛接觸這個新理念的我們,不管能帶來許多啟示,它都應(yīng)該得到我們充分的重視。如果有同學一時接受不了它,也請將研究的精神留在心中。我相信,研究性學習的精神必將在我每個學生心中星火燎原。

  最后請記住,研究性學習畢竟只是一個方法、理念,想充分發(fā)揮它的優(yōu)勢,離不開我們正確的實踐操作。我們無論做什么事都必須積極思考,做研究性課題更是如此。如果大腦僵成了死水一潭,那么無論多好的理念、方法都是虛妄的。

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話,我講話的題目是"感恩母親"。今天是五月十一日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節(jié)。

  有一個人,她永遠站在你內(nèi)心最深處,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這個人,叫母親;這種愛叫母愛。母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個偉大母親的共同節(jié)日。這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親是我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),是我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

  現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動?墒窃诂F(xiàn)實生活中,能有幾個兒女能做到呢?"滴水之恩母親節(jié)演講稿,當涌泉相報",我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開動教育我們,當我們遇到挫折時給予我們支持和鼓勵。

  可能會有同學很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會喜歡的。這想法是不錯的。但是,我們還沒有出來工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達自己對媽媽的`孝心的最好方式。其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語,在媽媽忙完回到家里時,向媽媽問一聲:媽媽,今天辛苦你了;在去上學的時候,向媽媽道一聲"媽媽,我上學去了。"在回到家的時候,向媽媽說一聲:"媽媽,我回來了。"在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:"媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯母親節(jié)演講稿,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背。有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是多一份欣慰感恩母親主題征文。也有時候,多一點和媽媽談?wù)勑,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。

  我相信,只要我們能回家試試,向媽媽感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  謝謝大家!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇13

  大家好!我是來自xx班的xx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。 今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會勞動部的(部長、副部長、干事)。”

  我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!蔽乙呀(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

  這一切證明:我有能力勝任學生會勞動部一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。 假如我當上了學生會體育部,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  假如我當上了學生會體育部,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對本部門進行考核,通過其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。

  我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學生會的影響及權(quán)威。 假如我當上了學生會體育部,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的'建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

  我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。 請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!

  優(yōu)秀中學生演講稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《追溯歷史,倡導(dǎo)文明》。

  從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會,人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國從封建爭走到了新中國成立,從改革開放走到了08奧運的成功舉辦,這不是偶然的,是中國人給世界的契機,也是世界對中國的肯定。

  “講文明,樹新風”,這六個字已不在新奇,它是社會進步對整個人類的'要求,更是對中國的要求。他不知要每個成年人,更是要求每個中學生的,他已然成為了中學生的日常行為準則。中學生致使國家的一小部分,但中學生的行為卻可以影響許多人。我相信,只要我們每個中學生都能做到“講文明,樹新風”,拿中國就會更讓世界刮目相看了。

  中學生要從那做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,從我們的自身做起。愛護我們的校園,讓我們的校園多一份綠色,少一份灰塵,努力創(chuàng)建一個美好,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風”除了一份力,那我們做得就不再是小事了。

  “當水龍頭開的時候,讓我們伸手將他擰緊”;

  “當我看到紙屑的時候,告訴自己把它撿起來”;

  “當你想在地上吐痰時,請你想一想文明禮儀”;

  用字的行為去感化身邊的每一個人,讓我們的社會,國家,校園都沉浸在講“講文明,樹新風”的暖風中”

  一個人的力量是有限的,如果我們所有的人都團結(jié)起來,那將會創(chuàng)造另一奇跡。大海之所以浩瀚,是因為它是無數(shù)條河流匯聚而成的我們很平凡,但只要我嚴格要求自己,學好科學文化知識,從身邊的小事做起,做一個文明的中學生,那我們就會創(chuàng)造奇跡。讓我們從現(xiàn)在開始一起加油,一起努力吧!

【優(yōu)秀中學生演講稿】相關(guān)文章:

初中學生評語優(yōu)秀03-29

中學生學習計劃[優(yōu)秀]07-14

中學生優(yōu)秀自我評價10-25

中學生優(yōu)秀高效學習計劃04-01

中學生優(yōu)秀廣播稿01-17

【優(yōu)秀】中學生家長寄語10-28

(優(yōu)秀)中學生評語15篇06-11

中學生優(yōu)秀廣播稿02-12

中學生優(yōu)秀事跡材料08-21

中學生演講稿【優(yōu)秀】08-15